《新概念3》课程实施性教学大纲Word文件下载.docx
- 文档编号:7725638
- 上传时间:2023-05-09
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:27.60KB
《新概念3》课程实施性教学大纲Word文件下载.docx
《《新概念3》课程实施性教学大纲Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《新概念3》课程实施性教学大纲Word文件下载.docx(28页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
《新概念英语》亚历山大,何其莘著外语教学与研究出版社ISBN:
9787560013480,本课程课时为152课时。
(开设学期为第三和第四学期完成)
二、学时分配
章节
名称
总课时
理论
训练
实习
Lesson1-2
Apumaatlarge逃遁的美洲狮
Thirteenequalsone十三等于一
2
Lesson3-4
Anunknowngoddess无名女神
ThedoublelifeofAlfredBoggs阿尔弗雷德·
布洛格斯的双重生活
Lesson5-6
Thefacts确切数字
Smash-and-grab砸橱窗抢劫
Lesson7-8
MutilatedLadies残钞鉴别组
Afamousmonastery著名的修道院
Lesson9-10
Flyingcats飞猫
ThelossoftheTitanic“泰坦尼克”号的沉没
Lesson11-12
Noguilty无罪
Lifeonadesertisland荒岛生活
Lesson13-14
“Itisonlyme”“是我,别害怕”
Anoblegangster贵族歹徒
Lesson15-16
Fiftypenceworthoftrouble五十便士的麻烦
Maryhadalittlelamb玛丽有一头小羔羊
Lesson17-18
Thelongestsuspensionbridgeintheworld世界上最长的吊桥
Electriccurrentsinmodernart现代艺术中的电流
Lesson20-19
Averydearcat一只贵重的宝贝猫
Pioneerpilots飞行员的先驱
Lesson21-22
DanielMendoza丹尼尔?
门多萨
Byheart熟记台词
3
Lesson23-24
Oneman’smeatisanotherman’spoison各有所爱
Askeletoninthecupboard“家丑”
Lesson25-26
TheCuttySark“卡蒂萨克”号帆船
Wanted:
alargebiscuittin征购大饼干筒
Lesson27-28
Nothingtosellandnothingtobuy不卖也不买
Fivepoundstoodear五镑也太贵
Lesson29-30
Funnyornot?
是否可笑?
Thedeathofghost幽灵之死
Lesson31-32
Alovableeccentric可爱的怪人
Alostship一艘沉船
Lesson33-34
Adaytoremember难忘的一天
Ahappydiscovery幸运的发现
Lesson35-36
Justicewasdone伸张正义
Achanceinamillion百万分之一的机遇
Lesson37-38
TheWesthavenExpress开往威斯特海温的快车
Thefirstcalendar最早的日历
Lesson39-40
Nothingtoworryabout不必担心
Whoiswho真假难辨
Lesson41-42
Illusionsofpastoralpeace宁静田园生活的遐想
Moderncavemen现代洞穴
Lesson43-44
Fullyinsured全保险
Speedandcomfort又快捷又舒适
Lesson45—46
Thepowerofthepress新闻报道的威力
Doityourself自己动手
Lesson47-48
Toohighaprice代价太高?
Thesilentvillage沉默的村庄
Lesson49—50
Theidealservant理想的仆人
NewYearresolutions新年的决心
Lesson51-52
Predicatingthefuture预测未来
Mudismud实事求是
Lesson53—54
Inthepublicinterest为了公众的利益
Instinctorcleverness是本能还是机智?
Lesson55-56
Fromtheearth:
Greeting来自地球的问候
Ourneighbor,theriver河流,我们的邻居
Lesson57-58
Backintheoldcountry重返故里
Aspotofbother一点儿小麻烦
Lesson59-60
Collecting收藏
Tooearlyandtoolate太早和太晚
合计
152
三、课程内容和要求
Lesson1-2Apumaatlarge逃遁的美洲狮
Thirteenequalsone十三等于一
教学要求:
1、熟悉单元的生词及其短语;
2、掌握从句中that引导的同位语从句;
3、了解文中提到的现在进行时、一般现在时表示习惯性动作的用法。
教学内容:
1.掌握文中出现的常见的短语:
Atlarge;
fellobligedtodosomething;
inthepossessionof…
2.了解文中出现的关键句型:
简单句、并列句、复合句。
3.了解whatever用于疑问句中,用以加强what的语气,作“究竟什么”解,口语中很常用;
4.熟悉短语:
recognizeas;
wokeupwithastart;
5.在英语中助动词do可以用来表示强调。
此时,助动词do放在谓语动词之前。
教学建议:
1.能够在学习和课堂活动中集中注意力15-20分钟;
2.能够利用自己已掌握的知识完成自我学习;
3.重点是中的简单句、并列句、复合句;
4.了解疑问代词whatever和助动词do在英语句子中的基本用法;
5.重点是掌握现在进行时和一般现在时表示习惯性的动作在英语中的用法。
Lesson3-4Anunknowngoddess无名女神
ThedoublelifeofAlfredBoggs阿尔弗雷德?
1.掌握文中出现的生词和短语;
2.了解文中提到的一般过去时、现在完成时和现在完成进行时的用法。
1.了解musthavedone是对过去猜测的用法;
2.熟悉短语:
atonetime;
datefrom;
3.了解that引导的从句是thereason的同位语在句子中的用法。
1.了解that引导的同位语从句和such在句首起强调作用的基本用法;
2.重点是掌握一般过去时、现在完成时、现在完成进行时在英语中的用法。
Lesson5-6Thefacts确切数字
1、掌握在文中出现的生词和短语;
2、了解倒装结构:
“助动词+主语+句子的其他成分”;
3、掌握一般过去时与过去进行时的基本用法。
1.文中的基本短语:
provide…with…;
leadto;
gotoextremes;
2.Notonly…but…aswell引导的并列句子,如果将notonly置于句首,后面的主谓结构需要倒装;
3.文中提到的时态:
一般过去时与过去进行时。
同学们不仅仅需要掌握文中提到的短语或句型,还需要多读读课文、多听听,多做习题,以此来提高英语语感也是不错的选择。
Lesson7-8MutilatedLadies残钞鉴别组
Afamousmonastery著名的修道院
1.灵活运用文中出现的生词和词汇;
2.掌握ever有时可同who,what,when,where等一起构成代词或连词,用来加强句子的语气。
1.常见的短语:
alargebanknote;
nowthat;
prefer…to…;
2.一般过去时的结构:
主语+动词的过去时形式;
3.ever与疑问代词在英语句子中的用法。
在了解文中讲解的中文意思及其问中的短语后,要完成课文的课后练习,看看自己在哪方面的知识点不懂或不了解的,多请教一下老师或同学们。
Lesson9-10Flyingcats飞猫
1.掌握并学会运用文中提到的生词和短语;
2.了解双重否定在句子中的用法;
3.了解过去完成时的基本用法。
1.常见的短语:
bebasedon;
have…incommon;
godown;
2.“the+形容词或副词的比较级…the+形容词或副词的比较级”的结构常用来表示比较关系,往往可以翻译成“越…越…”;
beregardedas“把…当做…”
3.构词法:
在动词后面加上后缀:
-er;
-ist;
-ness;
-ion;
-ity;
往往可以组成名词;
4.过去完成时的结构:
had+动词的过去分词。
因为文中提到的时态较多,所以建议同学们做一个笔记,将所有不一样的时态都区分开来,方便往后的学习;
根据文中提到的具体短语的用法,建议多做习题,将知识巩固。
Lesson11-12Noguilty无罪
1.掌握本单元的生词和短语;
2.了解间接引语在英语中的用法;
3.了解并掌握if引导的从句。
1.短语:
inadreadfulmess=inamess;
imagine…tobe…;
2.should+不定式的完成时,表示本该做某事并没有做;
3.在英语中,表示愿望可用动词wish或短语ifonly。
其中wish常指尚有可能发生的事情;
而ifonly则强调所希望的状况并不存在。
在wish和ifonly和面,要用过去时表示现在,用过去完成时表示过去。
同学们在了解文章的意思之后,一定得将课后的习题做做,巩固一下知识;
尤其是间接引语在英语句子中容易误解,所以一定要在课堂上弄懂。
Lesson13-14“Itisonlyme”“是我,别害怕”
1.学会运用文中的短语造句;
2.学习并掌握形容词+动词不定式在英语句子中的用法;
3.学会根据要求,写出自己的作文。
dressupas;
trysomethingon;
inreturnfor;
beatwarwith…;
intimesofpeace;
2.形容词+动词不定式的用法:
besorryto;
bepleasedto;
beanxiousto;
bedelightedto;
begladto;
3.prefertodosomething和wouldratherdosomething的区别用法。
学会在写作过程中运用形容词+动词不定式的结构,目的是让作文变得更有逻辑性,更清晰。
在写作中多运用一些短语,让文章更有品味。
Lesson15-16Fiftypenceworthoftrouble五十便士的麻烦
1.理解常见生词和短语的用法;
2.了解up的用法;
3.了解性动词的用法。
1.短语:
goalongway;
findone’sway;
accusesomebodyofdoingsomething;
apologizetosomebodyfordoingsomething;
2.hadbetter用来表示一种建议,建议在将来的某一具体场合应该采取的动作。
这个短语比should和oughtto的语气更强烈,常常带有威胁、告诫或催促的意思;
3.deny后面接动名词做宾语,也可接宾语从句,需多了解类似用法的动词。
因为文中的短语方面的知识点及用法较多且比较复杂,同学们需要通过大量的习题来巩固知识。
Lesson17-18Thelongestsuspensionbridgeintheworld世界上最长的吊桥
1.熟练掌握生词和短语的用法;
2.了解并掌握被动语态的用法;
3.掌握动词不定式的用法。
describe…as…;
belocatedin;
bynomeans;
bepackedwith;
ithasbeenestimated;
benamedaftersomebody;
befamiliarto;
inresponseto;
2.cannot+have+过去分词,表示对于过去的事所作的不肯定的猜测;
3.that引导的从句做前面名词的同位语;
4.被动语态的结构:
名词+be动词的任何形式+by+动作的施行者。
了解并熟悉被动结构在英语句子中的基本用法,并需多做习题;
需了解被动语态在英语写作中的重要性。
Lesson19-20Averydearcat一只贵重的宝贝猫
1.掌握生词和短语的用法;
2.复习动词的用法;
3.了解逗号在英语中的重要性。
share…with…;
keepone’word;
inmorewaysthanone(way);
pickup;
giveup;
2.asif引导的从句作起系动词的主要的look的表语,其中谓语动词wouldbe表示与未来的事实不相符的虚拟结构;
3.dear不仅作为“可爱”讲,还作“昂贵”讲。
了解动词在不同语境中,表示的意思也是多样的,所以同学们需要根据文中的需要,选择动词恰当的用法。
Lesson21-22DanielMendoza丹尼尔?
1.掌握文章中短语的基本用法;
2.了解副词much的用法
change…into…;
beknownas…;
beton…;
2.richandpoor是固定词组,译为“富人和穷人”。
有的形容词可作名词,但需要在前面加the;
3.it强调句的结构:
it+be动词+被强调的部分+that+句子的其他成分;
4.insist后面所接的宾语从句,常用虚拟语气:
should+动词原形,而should又经常可以省略。
重点是掌握it引导的强调句的用法;
以及多了解虚拟语气的用法。
Lesson23-24Oneman’smeatisanotherman’spoison各有所爱
1.熟练运用生词和短语的基本用法;
2.多做做练习题,巩固所学的知识。
tobroughtup;
stickto;
take/havepossessionof;
attheideaof;
tovaryingdegrees;
2.that引导的从句做impression的同位语;
3.beabouttodosomething,表示按照计划即将做的动作;
4.stand表示处于某种状态,起系动词的重要,后面接形容词、介词短语、或过去分词,表示主语处于某种状态中的特征,可视为表语。
重点是学会that引导同位语从句的用法,掌握文中的短语。
Lesson25-26TheCuttySark“卡蒂萨克”号帆船
1.熟文中的生词和短语在英语中的用法;
2.了解什么是状语从句。
takethelead;
loseone’slead;
gowrong;
2.avoid一词需接动名词做宾语,beinginfluenced是动名词一般式的被动式;
3.,muchas引导让步状语从句,译成“虽然……”。
能熟悉运用后面接动名词做宾语的动词,了解让步状语从句在英语句子中的基本用法。
Lesson27-28Nothingtosellandnothingtobuy不卖也不买
1.掌握生词及其短语在文中的用法;
2.了解itissaidthat句型在英语中的基本用法。
1.基本短语:
intermsof;
befreefrom;
thesame…as…;
2.befreefrom译“不受……影响”,后接pain/trouble/danger等这一类的词语;
3.itissaidthat…译“据说……”,这一类句型在句子中的重要性。
鼓励学生运用所学的知识完成课练习,并掌握itissaidthat句型在英语中的基本用法。
Lesson29-30Funnyornot?
1.掌握文中的生词和短语的用法;
2.了解名词性的从句可以在句子中做主语用法;
3.了解时间状语从句的用法。
beboundupwith;
stemfrom;
judgeforyourself;
takeheart;
2.whetherwefindajokefunnyornot,这是一个名词性的从句,在句子中作主语;
3.everytime+whenever,译“每当……”,引导时间状语从句。
文中的从句出现得较多,同学们需要区分开来,究竟是时间状语从句还是主语从句,并多做习题,巩固知识点。
Lesson31-32Alovableeccentric可爱的怪人
1.掌握文中的生词和短语;
2.了解介词作状语在句子中的用法;
3.了解it充当形式主语的用法。
setouttodosomething;
drawattentiontodosomething;
add…to…;
piecetogether;
2.Recognizingwhothecustomerwas,themanagerwasmostapologetic…这句话中用现在分词短语作原因状语,most在这里起加强语气的作用,相当于very。
3.withoutbeingconsciousthat……这是介词短语作状语。
因为文中比较复杂的句子较多,所以同学们需要细心去掌握文中是什么句型,应该怎样翻译才是对的。
Lesson33-34Adaytoremember难忘的一天
1、掌握文中的生词和短语的用;
2、了解asif引导的从句用的是虚拟语气;
getoutofcontrol;
keepaneyeon;
onabigscale;
bebenton;
apartfrom…;
2.itisasifasingleunimporta
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新概念3 新概念 课程 实施 教学大纲