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人
课时
1
1教学
内容
义务教育课程标准数学(人教版)二年级下册第115页-116页
执教人
意见
教
学
标
1、让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,发现图形和数的排列规律。
2、培养学生的观察、操作及归纳推理的能力。
3、培养学生发现和欣赏数学美的意识,使学生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识。
教学重难点
帮助学生理解“有规律的排列”,引导学生发现图形的简单排列规律。
引导学生发现生活中图形的简单排列规律。
教具
学具
教学
设计
课前引入:
师:
同学们今天这节数学课,老师希望你们能够做到“积极发言、认真动脑筋、快乐学习”,好吗?
一、旧知回顾
1、课件出示气球图,(复习一年级的找规律)
五一劳动节快到了,在动物王国里挂了很多气球,很漂亮,同学们来看看,你能发现这些气球是怎么排列的吗?
让学生发言,指名回答。
(气球是按红黄蓝蓝,红黄蓝蓝……这样的顺序重复排列的)
像气球这样按照一定的顺序重复排列就是一种规律
如果按这样的规律给你们接着挂一个气球,应该挂什么颜色的气球?
(指名回答,课件演示。
)再接着挂一个气球,又是什么呢?
如果继续挂一个气球,大家说说是什么颜色啊?
2、排列规律在我们的生活中有很多呢,现在请同学们来看看小调皮的表情。
出示笑表情图,大家看,小调皮一共做了多少个表情啊?
按这样的规律,谁能说出下一个表情是什么?
再接着一个呢?
再接一个呢?
第十个是什么表情?
一、创设情境、欣赏规律:
1、刚才同学们表现都很棒,所以现在老师要带同学们去动物王国玩玩,今天动物王国举行运动会,小动物们可高兴了,你们瞧,它们排着整齐的队伍走出来了。
老师分步出示图片,让学生观察。
(1)第一步出示第一排动物图片:
小猫,小猴,小熊猫,小猪。
(2)第二步出示第二排动物图片,问:
第二排的小动物和第一排的有什么相同,有什么不同?
生:
相同的是:
动物都一样,有小猫,小猴,小熊猫,小猪。
不同的是:
排队的位置不一样,
怎么不一样啊?
位置是怎么变化的?
第一个小猫排在最后,其他的移到了前面。
(3)出示第三排小动物
第三排的小动物和第二排有什么不同的地方。
学生独立思考,指名回答。
(4)照这样的排队方法,接下来小动物们应该怎么排队出场呢?
学生讨论,指名回答。
为什么这样排队呢?
(5)汇报,课件出示第四排。
2、
(1)师:
刚才同学们观察得很仔细,都很认真动脑筋,所以能够很快说出小动物的排队顺序。
为了表扬同学们,老师给同学们带来了一些水果,你们喜欢吗?
(出示第一排水果)问:
都有什么水果啊?
(2)出示第二排水果比较第二排的水果和第一排的水果有什么不同?
(3)出示第三排水果比较第三排水果和第二排水果有什么不同?
(4)学生说出第四排水果。
小结:
同学们学得真认真啊,像刚才小动物和水果的排列,都是按照一定的顺序排列的:
比如把第一个排到最后,其他的依次往前排,或者把最后一个排到第一个,其他的依次往后排,我们把这种排列顺序叫做循环排列的规律。
这种循环排列的规律,在我们生活中有很多呢。
现在老师就请同学们来找规律。
二、巩固认知。
1、观察(出示教科书第115页墙面图、地面图)
前段时间,老师装修了房子,给房子贴上了漂亮的瓷砖,你们看看漂亮吗?
老师家贴的这些瓷砖排列有什么规律?
你们能找出来吗?
2、(出示教科书第115页墙面图)现在我们先来看看墙面的瓷砖,小组的同学一起讨论一下,看看哪个小组火眼金睛,能最快的发现老师家瓷砖排列的规律?
(1)学生先思考,再讨论,小组内交流想法。
(2)学生汇报交流
谁来告诉大家,你有什么发现?
①竖着看——第一个图形移到了最后一个,其他的图形都往前移动一格。
②斜着看——每一斜行的图形都相同。
③横着看——第一个图形移到了最后一个,其他的图形都往前移动一格。
(3)师:
我们班的同学真棒!
同样一幅图,从不同的角度观察,找到了不同的规律,看来学习需要有心人。
课件演示规律变化过程。
3、地板砖的规律。
现在再来看看我家的地板砖的排列有规律吗?
①(出示出地板砖的图样,引导学生独立思考1分钟)先看看每行都有哪些图形,再看看每行颜色的排列顺序,你发现了什么?
②汇报规律。
③谁能用一句话概括,每次都是怎么变的?
二、快乐游戏,体验规律。
下面老师想请四位同学上来做个排队的小游戏,演示一下这种第一到末尾的循环排列规律。
学生排队,教师完成板书1234、2341、3412、4123、1234
你们发现了什么吗?
师小结:
这些数字排列,从第五行开始重复出现,每四行就会出现一个大循环。
而且这种排列可以总是这样重复下去(板书省略号。
)这就是典型的循环排列现象。
三、欣赏规律,体会数学之美
四、联系生活,创造规律师过渡:
今天同学们学得真积极,真棒,现在我们就用刚刚学的知识一起去找规律解决问题。
好吗?
画一画,说一说。
学生设计有规律的图案。
后记
南康市实验小学2012—2013学年度第学期
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南康市实验小学2012—2013学年度第学期
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