大学英语四级图表作文写作PPT资料.ppt
- 文档编号:7716663
- 上传时间:2023-05-09
- 格式:PPT
- 页数:46
- 大小:938KB
大学英语四级图表作文写作PPT资料.ppt
《大学英语四级图表作文写作PPT资料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学英语四级图表作文写作PPT资料.ppt(46页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
Change/percentage/proportionPart2:
ReasonsorimplicationsPart3:
Conclusion(effects;
implications),图表题(table,bargraph,piechart,linegraph)图表题的写作逻辑结构:
ParagraphI:
(1)概括描述图表:
趋势描写;
(2)具体描述图表:
必要数据支持(细节性)。
ParagraphII
(1)提出自己理由和观点(本段主题句);
(2)细节性分论点(主要是原因,用于支持自己的观点,至少两点)。
ParagraphIII:
(1)预测未来和提出解决方法;
(2)总结全文和表达作者自己观点,二、相关常用词组1、主章开头图表类型:
table、chart、diagram、graph、columnchart、piegraph描述:
show、describe、illustrate、canbeseenfrom、clear、reveal、represent、present内容:
figure、statistic、number、percentage、proportion,2、常用的描述用法Thetable/chartdiagram/graphshows(that)Accordingtothetable/chartdiagram/graphAs(is)showninthetable/chartdiagram/graph,Ascanbeseenfromthetable/chart/diagram/graph/figures,Itcanbeseenfromthefigures/statistics(that)Wecanseefromthefigures/statisticsItisclear/apparentfromthefigures/statistics,不管是graph还是table,都需要进行描述,一般放在文章的第一部分,长度宜适中。
描述数据我们要首先看看是几个变量(A),每个变量有几个数据(B),不妨以A*B表示。
如果只有一个变量,有三个数据,可以描述如下:
FromthechartwecanseeclearlythattheaveragenumberofhoursastudentspendsonInternetperweekhasincreasedfromlessthantwohoursin1990tonearlysixhoursin1995,andthentonearly20hoursin2000.,2、图表中的数据(Data)具体表达法数据(Data)在某一个时间段固定不变:
fixedintime在一系列的时间段中转变:
changesovertime持续变化的data在不同情况下:
增加:
increase/grow/rise/goup减少:
decrease/growdown/drop/fall波动:
rebound/wave/fluctuate稳定:
remainstable/stabilize/leveloff,3、表示数据变化的单词或者词组rapid/rapidly迅速的,飞快的,险峻的dramatic/dramatically戏剧性的,生动的significant/significantly有意义的,重大的,重要的sharp/sharply锐利的,明显的,急剧的steep/steeply急剧升降的steady/steadily稳固的,坚定不移的gradual/gradually渐进的,逐渐的slow/slowly缓慢的,不活跃的slight/slightly轻微的、略微地stable/stably稳定的,4、其它在描述中的常用到的词significantchanges图中一些较大变化noticeabletrend明显趋势duringthesameperiod在同一时期unequally不相等地inthecaseofadv.在的情况下intermsof/inrespectof/regarding在方面incontrast相反,大不相同,主体段介绍数据或数据变化趋势的常用词详解(每组背三个足够,)表示上升的动词:
Ascend(ascended)/goup(wentup)/grow(grew)/increase(increased)/rise(rose)increase和rise也可以做名词。
急剧上升的动词:
jump(jumped)/shootup(shotup)/soar(soared)/surge(soaredsurge可以做名词。
表示下降的动词:
decline/decrease/descend/dip/drop/fall/godown/sink,decrease/drop可以作名词表示急剧下降的动词:
plummet/plunge/表示速度快的形容词、副词(加ly)dramatic/drastic/precipitous/rapid/sharp/steepdramatically/drastically/precipitously/rapidly/sharply/steeply,表示幅度大的形容词,副词(加ly):
marked/substantial/significantmarkedly/substantially/significantly表示缓慢,逐渐的形容词,副词(加ly)gentle/gradual/slow/steadygently/gradually/slowly/steadily表示小幅度的形容词,副词(加ly)modest/moderate/slightmodestly/moderately/slightly,表示波动的动词:
fluctuateFluctuation表示在一个水平上稳定的动词:
leveloff/levelout/hover/stabilize/reachedaplateau都是不及物动词,动词短语一般加atSharevalueshavelevelledoffafteryesterdayssteeprise.Housepricesnowseemtobelevellingoffafterthesteeprisesofthelastfewyears.Theriseintheunemploymentfiguresshouldleveloutsoon.,表示最高点的动词:
peakat/reachthehighestpointatpeak可以做名词表示最低点的动词:
reachthebottomat/thelowestpointat/bottomoutatbottom也可以做名词表示经历了某种变化的及物动词:
experience/see/witnessexperienced/saw/witnessed,表示达到多少数量的及物动词或词组:
amountto/arriveat/hit/reach/register/standat表示占.(后面加百分比或数字)的及物动词或词组:
accountfor/constitute/represent/makeup表示数据由某几部分组成的及物动词或者词组:
Aiscomposedof/comprises/consistsof/ismadeupof.B,CandD.表示大约的副词或短语:
about/approximately/around/justover/justunder/roughl表示分别地,各自地的副词:
respectively,写图表作文时,要注意遵循以下步骤:
1)认真分析图表的含义,弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系;
2)确定文章的主题思想,构思出文章的基本框架,筛选出能说明图表主题思想的典型数据;
3)编列文章的提纲;
4)根据文章的提纲,将各段的提纲内容扩展成段落,然后将各个段落组成文章,注意段与段之间的衔接与过渡;
5)检查与修改。
图表作文的篇章结构写图表作文时,常采用三段式的谋篇方式。
文章的第一段往往分析图表中的数据变化反映什么问题或趋势,概述图表所揭示的信息。
第二段分析造成这一问题或趋势的原因。
第三段则展望未来的情况或提出解决问题的办法或建议。
这一结构可以简单地表述为:
第一段:
概述图表反映的主题思想第二段:
分析产生的原因第三段:
展望未来或提出方法或建议,第一部分、四六级作文:
图表题型作文DIY写作步骤要求考生从一个表格或者图片出发,按照要求写作,如:
1996年6月六级作文、2002年6月四六级作文、2003年6月六级作文、2003年9月六级作文。
对这类题型,通常分为三个步骤来写:
第一段、说明图表主题句图表说明1图表说明2图表说明3第二段、说明引起变化的原因主题句原因1原因2原因3,第三段、说明影响或者提出解决办法主题句+建议+前景预测,实战演练Directions:
Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicPeopleBelowPovertyLine.1、下图所示为1978年,1985年1997年中国贫困线以下人口的变化情况,请先描述其变化。
2、请说明发生这些变化的原因(可从改革开放、高科技在生产中的应用等)3、你认为解决目前中国贫困人口还有什么困难或者问题。
第一段:
说明图表开篇句:
Asthebarchartshows,_duringtheyearsof_to_.扩展句:
1、Asearlyas_.2、Then_yearslater,_.3、Andarrivingintheyear_,_.,第二段:
解释图表变化原因主题句:
Severalfactorscontributeto_.扩展句:
1、_.(原因1)2、And_.(原因2)3、Furthermore,_(原因3)4、Alltheseresultin_.,三段:
提出解决办法结尾句:
However,_isfacedwithsomeproblems.扩展句:
1、With_,theeffectofwhichisnotonlydiscouraging,butalsochallenging.2、Somyprincipleistopaydueattentionto_,butnotjustto_.,第一段:
Asthebarchartshows,thenumberofpeoplebelowthepovertylinedecreaseddramaticallyduringtheyearsof1978to1997.,扩展句:
1、Asearlyas1978,about250millionpeoplewereunderthepovertyline.2、Thensevenyearslater,thenumberbecamethreefifthsthatof1978.3、Andarrivingintheyear1997,thenumberwasreducedto50millions.,第二段:
解释图表变化原因主题句:
Severalfactorscontributetothesharpdecreaseofthebelow-povertypopulation.,扩展句:
1、Thereformandopeningfollowing1978enabledthepeasantstobecomemuchbetteroff.(原因1)2、AndwiththedevelopmentofChineseeconomy,thatpolicyalsoimprovedcitydwellerslivesgreatly.(原因2),3、Furthermore,thehigh-techintroducedmadeitpossibleforthecountryseconomyasawholetotakeoff.(原因3)4、AlltheseresultinthegreatfalloftheChinesepopulationbelowthepovertyline.,第三段:
However,afurtherdecreaseinthenumberofpoverty-strickenpeopleisfacedwithsomeproblems.,扩展句:
1、Withquitefewemployeesbeinglaidoff,theeffectofwhichisnotonlydiscouraging,butalsochallenging.2、Somyprincipleistopaydueattentiontothenewcomers,butnotjusttocareforthepoor,say,inremotemountainareas.,第三部分、范文Asthebarchartshows,thenumberofpeoplebelowthepovertylinedecreaseddramaticallyduringtheyearsof1978to1997.Asearlyas1978,about250millionpeoplewereunderthepovertyline.Thensevenyearslater,thenumberbecamethreefifthsthatof1978.Andarrivingintheyear1997,thenumberwasreducedto50millions.,Severalfactorscontributetothesharpdecreaseofthebelow-povertypopulation.Thereformandopeningfollowing1978enabledthepeasantstobecomemuchbetteroff.AndwiththedevelopmentofChineseeconomy,thatpolicyalsoimprovedcitydwellerslivesgreatly.,Furthermore,thehigh-techintroducedmadeitpossibleforthecountryseconomyasawholetotakeoff.AlltheseresultinthegreatfalloftheChinesepopulationbelowthepovertyline.,However,afurtherdecreaseinthenumberofpoverty-strickenpeopleisfacedwithsomeproblems.Withquitefewemployeesbeinglaidoff,theeffectofwhichisnotonlydiscouraging,butalsochallenging.Somyprincipleistopaydueattentiontothenewcomers,butnotjusttocareforthepoor,say,inremotemountainareas.,(四)图表作文基本模式,(a)段落一:
Accordingtothefiguresgiveninthediagram/picture/piechart,wecanseethat_isincreasinginthepast_,while_isdecreasing.(从整体上对事物发展的趋势作概括)段落二:
Possiblereasonsforthisareasfollows.(问题产生的原因)Ontheonehand,_.(原因一)Ontheotherhand,_.(原因二)Furthermore,_.(原因三)段落三:
Fromwhathasbeenanalyzed,wecandrawaconclusionthat_.(得出结论)Asamatteroffact,withtheimprovementsin_,thetrendwillgooninthefuture.(提出改进的方法或措施)Therefore,_.(最后再强调观点),(b)段落一:
Thechartgivesusanoverallpictureofthe_(图表主题).Thefirstthingwenoticeisthat_(图表最大特点).Thismeansthatas_,_(进一步说明).段落二:
Wecanseefromthestatisticsgiventhat_(图表细节一).Afterv-ing_(细节一中的第一个变化),the_V-ed+幅度+时间(紧跟着的变化).Thefiguresalsotellsusthat_(图表细节二).(数据位置,如Inthesecondcolumn),wecanseethat_accountsfor_(进一步描述).段落三:
Judgingfromthesefigures,wecandrawtheconclusionthat_(结论).Thereasonforthis,asfarasIamconcernedisthat_(给出原因)./Itishightimethat(发出倡议),Directions:
ForthispartyouareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicStudentUseofComputers.Youshouldwriteatleast120wordsandbaseyourcompositiononthechartandtheoutlinegivenbelow,Averagenumberofhoursastudentspendsonthecomputerperweek,1.上图所示为1990年、1995年、2000年某校大学生使用计算机的情况,请描述其变化;
2.请说明发生这些变化的原因(可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明)3.你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。
ModelComposition,Greatchangeshavetakenplaceinstudentuseofcomputersintheuniversity.Thehoursthestudentspentoncomputersperweekskyrocketedfromabout2in1990to20in2000,morethan9timeshigher.Thisrapidincreaseprovesthatstudentswereinclosercontactwithcomputers.,Toaccountforthisphenomenon,peoplehavecomeupwithvariousreasonsaslistedbelow.Inthefirstplace,withthedropinpricesofcomputers,morestudentscouldaffordcomputers,thereforetheycouldspendmuchmoretimewithcomputers.Inthesecondplace,thecomputerswereappliedtowiderandwideruseandstudentshadtotakeadvantageofthismoderninvention.Lastbutnottheleastimportant,thedevelopmentofsocietypushedcomputersintomoredormitories.,Whateverthereason,therearestillsomeproblemswithstudentuseofcomputers.Tobeginwith,manystudentsstillhavenocomputersoftheirown.Whatsmore,manystudentsusecomputersonlytoplaye-gamesandbrowsepornwebsites,whichcausesharmtotheirmind.(172words),试题一范文,JobsCollegeGraduatesWanttoDoThecharthasclearlyrevealedthedifferencesbetweenfemaleandmalestudentsintheirjobpreferencesandchoicesaftergraduation.,试题一范文,Themostdesiredjobsforboys,accordingtopriority,aremanagers,businessmenandlawyers.Girlsalsoliketopursuetheseprofessions,butthepercentagedropsconsiderably,comparedwiththegreatnumberofgirlswhoareinterestedinbecomingteachers.,试题一范文,Whathasbroughtaboutthisresult?
Ibelievethatmanygirlsmaypreferthet
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学 英语四 图表 作文 写作