作文范文之五年上册语文期末卷作文Word下载.docx
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1、_______变了(提示:
要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。
2、_______的感觉真好!
要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。
3、_______错怪了我。
要把事情的前因后果写清楚:
谁错怪了我,为什么错怪我?
我的心理活动怎么样?
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
(三、中空式小学作文题目)
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1.童年趣事
2.我的xx
3.家庭风波
4.我长大了
5.记一件难忘的事
6.xx,我想对你说
7.第一次做家务
8.观xxx有感
9.一件小事
10.xx年后的我
【小学五年级小学作文题目】
一、《尴尬的时刻》
题解:
什么事让你尴尬?
这时你有什么想法,得到了什么启示?
二、《你快乐,所以我快乐》
由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。
表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
三、《在好朋友生日聚会上的祝词》
意在检测你的口语交际能力。
词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话。
千万别写成一次生日聚会活动。
【篇二:
2015-2016五年级语文期末试卷(含答案)】
2015—2016学年第一学期五年级
语文期末考试卷
学校班级姓名考号▁
一、语言积累及运用。
(44分)
一、拼音百花园。
(12分)
1、看拼音,然后工整地把词语写下来。
(8分)
()()()()
2、读句子,写出带有拼音li的句子。
(4分)
(1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子。
(2)母亲还是一如既往地鼓()我。
(3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。
(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物。
二、词语大本营。
(18分)
1、比一比,然后组词。
檐()衰()驯()绎()
瞻()哀()训()译()
2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。
(7分)
惊心动()力()狂澜()不犹豫
再接再()夜以()日不容争()
句子:
经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
(3分)
即使......也......不是......而是......虽然......但是......
(1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。
(2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。
(3)()困难再多,他()会完成这项任务。
三、句子万花筒。
1、爱亲者,不敢恶于人;
______________________。
2、______________________,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷,____________________。
5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就____________________了。
(写一
句歇后语)
6、我们精心地保护地球的生态环境。
地球会更好地造福于我们的子孙后代。
(用一个恰当的
关联词练成一句话。
________________________________________________________________________
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。
_________________
_________________________,_______________________。
这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。
第二部分:
开心阅读,快乐做题。
(共26分)
一、课内阅读:
阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。
(共8分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟,他们痛哭并大
喊:
我的儿子!
我的女儿!
哭喊过后,便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲,说:
太晚了,没有希望了。
这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:
谁愿意帮助我?
没
有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:
太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。
这位父亲问:
你是不是来帮助我?
警察走过来:
你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家
吧。
你是不是来帮助我?
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:
儿子在等着我!
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满
血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声
音:
爸爸,是你吗?
是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。
(2分)
2、失的意思有:
①失掉;
过失;
②没有把握住;
③找不着;
④改变常态;
⑤没有达到目的。
文中有两个带点的失字,第一个取意思(),第二个取意思()。
3、用画出描写父亲外貌的句子。
你从父亲的外貌描写中体会到了什么?
(2分)
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________
4、读一读文中画的句子,为什么不直接写挖了36小时?
__________________________________________________________________
二、课外阅读。
伞的故事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉......
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。
冷不
丁半路上下了大雨,便被浇成了落汤鸡。
那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。
回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我
就好了,咱买一把吧!
娘沉思良久,最后一字一句地说:
买,咱买一把。
呢?
可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,哐里哐当,满屋里便都是机声了,
这一夜我枕着机声入梦。
一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前,
激动地说:
你别再熬夜了,我不要伞了!
娘()说:
傻孩子,伞,咱还
是要买的,娘多熬几夜就有了......
终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。
见了我立即打开了包袱
()说:
去吧,你要的伞!
啊,伞!
我惊叫着,从娘手里接过伞来。
这是一
把八角黄油布伞。
我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。
渐渐地这把黄
油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。
我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和
母亲对我的爱。
1、把文中拼音的词语写在括号里面。
()()()(3分)
2、按要求填空。
熬夜的熬用部首查字法,先查()部,再查()画。
字典里的解释:
①久煮;
②忍受,耐苦支持,在这里应选()。
3、在文中的()中填上说话的提示语,使人动作,神态、心理更具体。
4、她哪有钱给我买伞呢?
这句话的意思()(2分)
5、揣摩人物心理。
(6分)
①娘沉思良久,最后一字一句地说:
娘沉思时想:
②娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。
娘当时想:
③我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......
我当时想:
6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢?
你是怎么想的呢?
第三部分:
作文(30分)
提示与要求:
习作是心灵的倾诉,思绪的放飞。
请你先看清要求,再动笔。
从下面两个作文题中任选
一个写一篇作文。
(30分)
1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文,联系自己的生活实
际写一篇读后感,题目自拟。
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。
如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱。
请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右。
这个学期的语文学习就要结束了,当你完成试卷的时候,一定十分高兴。
不过要想取得好成绩,认真检查可不能忘记呀!
小学语文五年级上册期末测试卷(样题)参考答案
犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁
砾、励、厉、历
(20分)
檐(屋檐)衰(衰老)驯(驯良)绎(络绎不绝)
瞻(瞻仰)哀(哀伤)训(训练)译(翻译)
惊心动(魄)力(挽)狂澜(毫)不犹豫
再接再(厉)夜以(继)日不容争(辩)
经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。
(1)不是......而是......
(2)虽然......但是......
(3)即使......也......
1、敬亲者,不敢慢于人。
2、滴水能把石穿透
3、切切故乡情
4、殷商仓颉
5、外甥打灯笼--照旧(舅)。
6、只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
四、(略)
1、!
:
!
!
2、
(1)(4)(2分)
3、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。
父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地挖着,他要亲手救出自己的儿子。
4、父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,之艰难。
这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
(18分)(略)
(略)
【篇三:
2015-2016人教五年级语文上册期末试题】
2015-2016人教版五年级语文上册期末试题
第一部分:
基础知识(29分)
一、我会拼也会写。
二、我能把下列词语补充完整。
众星()()居高()()大公()()排()倒()()()不休一如()()失()落()破烂()()星()棋()诗()画()()断()连风()雪()
三、我会选关联词语填空。
即使?
也?
既然?
就?
只要?
不仅?
还?
因为?
所以?
虽然?
但是?
爸爸___技术高明,___积极肯干。
在难的活儿,___一到爸爸的手中,___能化难为易。
___是别人不愿干的活儿,他__从不推辞。
他觉得做难度大的活儿,___人累一点,___能提高自己的技术。
四、我能读懂句子,并按要求做题。
1、我找到了材料。
扩句(至少扩两处):
___________________________。
2、32岁的他已是举世闻名的发明家。
缩句(缩到最简):
_____________________。
3、四周黑洞洞的还不容易碰壁吗?
改为陈述句:
_______________________。
4、老师对我说:
“我教你怎么写。
”
改为转述句:
_____________________________。
5、我依依不舍的把鲈鱼放回湖里。
改为“被”字句:
____________________________。
6、你喜欢的书就像一个朋友,就像你的家。
仿写比喻句:
______________________________。
7、外面能说话,里面飘雪花。
里外合起来,大家爱看它。
猜谜语(打一字):
___。
8、爸爸出差带回一包五颜六色的彩色贝壳。
改病句:
________________________________。
第二部分:
阅读积累与运用(41分)
五、我会按课文填空。
(9分)
1、于是,我有悟出一点道理,作文,要写_____;
作文练习,开始离不开___和____,但是,真正打动人心的东西,应该是自己_____的创造。
(《我的“长生果”》)。
2、书法字体,各具特长。
_____,古色古香。
___流畅。
___端正。
___奔放风舞龙翔。
(《赞汉字》)
3、一个作家。
应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的___,这种爱的力量是___和___的源泉。
但是仅有这个是不全面的,它可能会把人领入歧途。
所以还需要___的力量来平衡,需要有人时常提醒你:
“小心,___,___提高。
(《“精精彩极了”和“糟糕透了”》)
4、这___的宣告,这___的声音,经过无线电的广播,传到_____,传到_____,是全国人民的心一起欢呼起来。
(《开国大典》)
六、我会写名言警句。
1、____________,百事荒芜。
2、悠悠天宇旷,___________。
3、宝剑锋从磨砺出,______________。
4、非___无以明志,非___无以致远。
5、孝在于____,不在于_____。
6、风雨送春归,__________。
7、__________,明月何时照我还。
8、红军不怕远征难,__________。
七、我的感受最真切。
(请你用简洁的语言谈谈你学过《圆明园的毁灭》后的感受)(3分)______________________________________
_____________________________________。
八、我是阅读小能手。
(21分)
(一)课内阅读。
父亲说□□花生的好处很多□有一样最可贵□它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□你们看他矮矮地长在地上□也不弄立刻分辨出来它有没有果实□必须挖出来才知道□□我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:
“所以你们要像花生,它虽然不好看可是很有用。
我说:
那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”父亲说:
对。
这是我对你们的希望。
“
我么谈到深夜才散。
花生做的食品吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
1、在□处加标点。
2、上文通过___描写,告诉我们一个道理:
3、上文第一自然段主要讲了花生具有_____________的品格。
4、“所以,你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”这句话告诉我们桃子、
石榴、苹果只有让人产生爱慕之心的外表,而实际没有什么用。
你觉得这样理解对吗?
说说你的理由。
________________________________________________________。
(二)课外阅读。
山茶花
我这才注意到山茶花骨朵来,果真特别!
一般的花,开春才打骨朵。
山茶花呢?
几乎是花一谢就又冒出来新的花骨朵。
原来山茶花的骨朵是这样一个月一个月,一季又一季地准备着,下了那么大的力气,开出花怎能不美呢?
啊!
山茶花的骨朵,好一股特别劲!
1、给文中带点的字选择正确的读音,用“√”标出》(1分)
2、写出下列词语的反义词,在文中找。
拘束——一般——
3、文章可以分成两部分,用“∣∣”标出。
4、第二自然段在文中起着_______的作用。
(1分)
5、用“___”画出山茶花特别的语句。
6、文章以瀑布溅出的水片来比喻_____,突出了山茶花的颜色和形状。
文章
生动地描绘了山茶花的花朵和____,深情地赞颂了山茶花的_____与山茶花骨朵的____。
7、“原来山茶花的骨朵是这样一个月一个月,一季又一季地准备着,下了那么大
的力气开出的花怎能不美呢?
”读了这句话后,你得到了什么启示?
_________________________________
_______________________________。
快乐习作(30分)
九、我能按要求作文。
题目:
_____,我想告诉你?
要求:
先把题目补充完整,再写作文。
要写出真情实感,不少于500字。
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