班队活动主题Word文档格式.docx
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班队活动主题Word文档格式.docx
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足球、书包、划分路界线。
b走在前面,a走在后面)
a:
哇,好漂亮的球,啥时候买的
b:
前天,是爸爸给我的生日礼物。
借给我跟踢吧,只要十分钟。
现在
对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝
这可是在公路边,不行呀。
没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
好吧!
(a、b踢球两个来回)
看球!
(球被踢到公路中间)
怎么办我的球——
没关系,我去捡。
算了吧,那么多车,来来往往,我怕?
?
怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过?
)
瞧,这多危险啊!
为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
交通安全,我们可得随时注意。
在学校里,我们应该怎样注意安全呢
下面我们来进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。
1.下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以
独自在家的时候,安全知识不能少,请看《家庭ab剧》——
c1:
(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀
d:
我,你李叔叔。
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
(开门,让d进来)
(左看右看)小朋友,你一个人在家呀
(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西
(嘿嘿一笑)来?
拿——钱。
(大吃一惊)
(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
c1:
(乖乖地到抽屉去拿钱给d)
独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。
下面,我们来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
c2:
(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。
(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
有络腮胡子吗
没有。
戴眼镜了吗
戴了。
哦,你是来拿公文包的吧
是的。
那你等着,我去拿。
哎,你开门呀!
(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆
贺。
说到放鞭炮,也要注意安全,请听快板——
(殷鹏飞、蒋浩飞表演快板)
合:
节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
男同学:
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
点炮引,要用香,别用火柴打火机;
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
女同学:
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
有的城市已严禁,我们带头来执行;
来执行!
说到放鞭炮,应该注意安全,我们小学生也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
答对了,可竖起一面小旗。
室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)
电器线路破旧应该怎样(及时修理更换)
电路保险丝烧断,用铜线代替对吗(不对)
发现火灾怎么办(赶快拨打火警119)
下面是判断题,分组回答。
在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)
携带易燃物品乘公共汽车(错)
消防栓竖在路边碍脚,埋在地下行吗(不行)
我们小学生能去救火吗(不能)
说完消防安全,我们现在再说说食品安全。
请听、朗诵的《食品卫生安全童谣》。
():
食品安全真重要,病从口入危害大。
良好习惯要养成,食品挑选切注意。
“三无”食品莫食用,有害物质在其中。
小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。
过期食品切注意,吃了危害大又大。
变质食品切分清,中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面临。
饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。
(合):
食品安全真重要,健康成长少不了!
少不了!
只要我们认真注意食品安全了,我们就会少得很多病。
说到病,就应该说说对甲流的防控。
请大家看甲流的介绍:
(课件出示)流感介绍:
甲型h1n1流感又称为a(h1n1)型流感,人感染猪流感。
临床表现:
潜伏期,较流感、禽流感潜伏期长,具体时间暂不确定。
甲型h1n1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。
患
者原有的基础疾病亦可加重。
流感为乙类法定报告的传染病。
隔离病人是减少传播的有效途径,隔离期为1周。
流行期间尽量少去公共场所,室内注意通风。
公共场所可用1%漂白粉澄清液或3%过氧乙酸喷洒,也可用食醋熏蒸。
病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。
流感可通过注射疫苗预防,尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。
针对甲流,我们应该如何去防控呢?
请大家讨论后在全班说说。
流感的预防措施有(讨论后总结):
1、勤开窗户,保持寝室、教室的空气流通。
每天通风至少2次,每次不少于20分钟。
其次,保持居室的清洁卫生,尽量少开空调。
2、注意防寒保暖并勤晒被褥。
3、注意个人卫生,要勤洗手,常用冷水洗脸,不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。
4、加强体育锻炼,积极参加课外活动,提高耐寒能力,增强体质。
5、饮食合理,多吃蔬菜水果,多喝热开水,少吃辛辣油炸食物。
6、劳逸结合,睡眠充足,不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时,要及早就医。
8、尽量少到人群拥挤的公共场所。
9、学校应加强晨检,发现流感病人要及时隔离和治疗,以减少传染源的存在。
10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。
大家总结的非常好!
现在请听莫伟慧、蒋松谕的《甲流防控顺口溜》:
(一)(女同学合):
猪流感,易传染,发热咳嗽像感冒,
勤洗手,常通风,人多不去凑热闹,
肉煮熟,才能吃,七十一度灭病毒,
(男同学合):
卫生习惯记心间,可防可控不可怕。
(二)(全班同学合):
猪流感,国外有,现在已到家门口,
():
预防事儿先做好,这种疾病不用慌。
遇到病人带口罩,人多不去凑热闹,
如果发热生了病,及时要把医院上。
一日三餐营养好,猪肉照样可以尝,
居住房间通风畅,衣被常洗照太阳。
双手都要洗清爽,病毒难以近身旁,
预防妙招尽知晓,疾病不能逞凶狂。
(女同学合):
在春夏我们不仅要防控流感,也要杜绝溺水事故的发生。
我们如何杜绝溺水的安全事故呢?
请让老师为我们讲解。
师:
1、请学生回忆本地区因游泳、钓鱼、玩水、滑冰等引发的溺水事故。
2、结合本地区实际情况,禁止学生到河滩、水库,湖泊,沟渠游泳、玩水。
3、介绍溺水后的自救知识。
谢谢老师为我们讲防溺水的安全知识。
现在有一些安全知识的综合问答题,请大家抢答。
火灾袭来时,应该怎样做(迅速疏散、逃生)
乘坐汽车时,手和头能往外伸吗(不能)
外出野炊,怎样做才能离开(扑灭明火)
发现有人煤气中毒,我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)主持
人甲:
小孩外出游泳时,要不要大人带(要)
万一身上着火了,该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗)主持人甲:
跳高跳远时,在什么地方跳安全(沙坑里)
假如发了洪水,该往什么地方逃(高处)
下面请几位同学总结一下安全小知识,看看掌握了哪些安全知识(10个学生站成圆弧形,每人一句)
(1)同学们,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
(9)冬季寒冷要穿暖,冻冰之处莫要上。
(10)狗咬猫抓毒蛇咬,
齐:
快快快,送医院,医生处理才安全。
女:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
男:
安全知识时时记,注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,
下面我们请班主任做总结。
班主任:
生命是美丽的,我们要欣赏它;
生命是神圣的,我们要敬重它;
生命是宝贵的,我们要珍惜它。
只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。
希望同学们通过这次班会活动,认真遵守学校的作息时间,早7:
30,下午13:
30之前不要到学校,中午11:
30,下午17:
10放学后及时回家。
希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成良好的习惯,彻底远离各种危险。
最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!
最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!
让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。
敬爱的老师、亲爱的同学,我们永远《祝你平安》。
现在我提议,全班同学一起高唱《祝你平安》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!
(全班放声高唱《祝你平安》)
主持人宣布:
三
(2)班《小学生安全教育主题班会》到此结束。
谢谢各位老师和同学的参与。
篇二:
小学三年级2班级管理活动方案
小学三年级班级管理活动方案
指导思想
以贯彻方针,推进素质教育为目标,以构建良好的班风,学风为着眼点,打造学生喜闻乐见的班级文化。
体现“我参与我快乐,我自主我快乐,我收获我快乐”的班级管理理念。
活动目标
1、让学生学会自理,学会学习,学会合作,学会休息。
2、让学生养成良好的讲究卫生的习惯。
3、让学生懂得包容。
明白“要想得到别人的宽容和鼓励,
就要自己先宽容和鼓励别人”、“善待别人,就是善待自己”的道理。
六年级班队活动方案(共8篇)
六年级班队活动安排表
六年级班队活动安排表
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六年级心理健康教育主题班会活动方案
小房小学心理健康教育主题班会
六年级
一、活动内容:
调整心态,把握成功
二、活动目的:
1.六年级的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好的适应六年级的学习生活。
这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,适应六年级紧张而忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。
2.通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生管理自己的情绪,使其拥有积极稳定的情绪。
3.让家长更了解学生的压力,理解学生的心理,能与学生真情沟通,使家庭教育和学校教很好相结合。
三.过程与方法:
在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生,敢于表达自己的想法,培养学生的团结互助的精神,从而达到以上的活动目的。
四、课前准备:
收集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号:
“关爱心灵,拥抱阳光,从现在开始”。
六:
活动过程:
(一)学生齐背班级口号:
(二)打开心窗,说说心理话:
(让学生谈谈自己上六年级以来的感受,了解学生的心态如何。
分析学生存在的几种心理问题。
时光荏苒,光阴似箭,同学们带着理想,到小房小学追求知识,已经是六年了。
我们同学感受到六年级的学习和以前有什么不同,我们一定有深刻的感受吧。
我们交流一下好不好?
听了同学们的心声,老师深刻的理解大家,求学的路真是苦呀。
有些同学,天天这样的想法,你们不痛苦吗?
大家知道吗?
这是一种不良的心理,它会影响着你们在六年级的学习。
老师把你们的心理归纳了一下。
1、压力或焦虑心理。
学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。
2、厌学心理。
这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就连成绩很好的同学也有这种倾向。
3、人际冲突心理。
包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一起不和谐、不协调的人际关系中
主要表现:
(1)曲解老师、心理不平衡
(2)不主动理解人,却渴望理解万岁
(3)不能悦纳父母,家庭关系紧张
(三)讲故事,明道理。
大家先看一个故事,看看这个故事,告诉你一个什么道理?
(略)人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!
很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。
成功人士的首要标志就是他的心态,如果一
个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。
大家说一下,积极的心态有哪些?
:
让学生明白要想成功,首先要有积极的心态。
积极
的心态有:
乐观.热情.大度.奉献.进取.自信.必胜.勇敢、坚强,有意志力,有强烈成就感等
2.林肯的失败、成功史:
(坚定的信念,积极的心态,让林肯成功。
让学生明白,成功的道路充满了荆棘,在失败挫折面前,我们要更勇敢、更坚强,更有意志力,才会赢来成功
(四)自我调节。
我们是六年级的学生,我们要学会生存,学会适应。
环境无法改变,学会自我调节。
我们可以改变的是自己的心境。
大家说一下,你这些不良的思想,用哪些办法解决?
归纳方法:
1.坚定理想,用名人名言,名人事例鼓励自己。
2.自我调整,写心理日记宣泄。
3.自我积极的暗示。
4.找老师说心理话,或找知心朋友说心事。
5.听音乐。
6.运动等。
篇三:
六年级
(2)班中队活动方案
六年级
(2)班中队活动方案
叶红
一、活动名称:
知恩、感恩
二、活动形式:
游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
三、活动目标:
1、通过活动让学生了解父母之爱,感受父母之恩,体会父母之爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
能为父母做力所能及的事情。
四、指导老师:
gggggg
五、主持人:
叶苇婷、陈杰豪
六、参加对象:
全班同学
七、场地:
603教室
八、活动准备:
1、邀请部分学生的家长参加,并确定一名家长作为代表发言。
2、让学生观察父母一天的工作、生活情况、体会父母的辛劳。
并制作成摄像、记录表、观察日记等形式,现场予以展示。
3、排练诗歌朗诵《父母之恩》
4、排练小品《十三岁的生日礼物》
5、让学生准备好送给父母的小礼物(要求学生亲手做的),和写给父母的一封信。
6、准备反映母爱和父爱的歌曲如《只要妈妈露笑脸》等歌曲。
九、活动过程:
(一)、队会仪式
1、举行队会仪式(略)
2、开场白:
男主持:
有了泥土,嫩芽才会长大。
女主持:
有了阳光,春芽才会开花。
我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我们的爸爸、妈妈就开始为我们绘制宏伟的蓝图,在父母的眼里我们是阳光,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑,心情舒畅的环境中茁壮成
长。
多快呀!
我们在爸爸妈妈的精心呵护下,我们学了爬,学会了走,学会了叫妈妈,在这几千个日日夜夜中,爸爸妈妈付出了多少辛酸,我们有谁能说清楚呢?
在我们笑容和幸福背后,藏着爸爸妈妈的多少辛苦!
多少关爱!
唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
5、中队长讲话,宣布活动开始。
人生天地间,谁没有自己的父亲,谁没有自己的母亲?
各位家长,各位同学,《谁言寸草心,报得三春晖》主题班会现在开始!
(二)、问题抢答
1、主持词:
自古以来人类就懂得感谢父母之恩,人类的许多节日就是表达这种恩情的;
2、现在请同学们开始抢答:
(1)母亲节在什么时候?
(5月的第二个星期日)
(2)父亲节在什么时候?
(6月的第三个星期日)
(3)感恩节源自哪个国家?
(源于美国)
(4)你父母的生日是什么时候?
(略)
(5)我国重阳节在什么时候?
(阴历9月初9)
(三)、家长致辞
今天的班会上,我们很荣幸地请来了许多同学的爸爸妈妈。
下面有请家长代表发言。
2、家长发言略。
3、主持词:
感谢×
×
家长的精彩发言。
(四)、诗歌朗诵
主持词:
世界上有两人对我们的恩情最重,他们便是我们敬爱的父母。
下面请欣赏诗歌朗诵《父母之恩》。
表演者:
603班全体队员。
(五)、小品表演
父母的爱像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。
让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,是所有父母的心愿。
但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然,我们渐渐忘记了感动,忘了说声“谢谢”。
下面请欣赏×
等同学为我们带来的小品——《十三岁的礼物》
旁白:
这是一个关于聪明伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。
场景一:
家中
妈:
(倚在桌子旁,擦桌子)
欣扬:
(兴致勃勃)妈,明天就是我13岁的生日了,你说过要买一个大大的双层蛋糕再加上那条梦魅以求的绿丝巾送给我的。
快行动吧!
(愤怒,大声)欣扬,妈被公司解雇了,爸爸成天在外面干苦力,为家里挣钱,你怎么就不能懂事点呢?
(一下子跌坐在了沙发上)什么?
妈妈,您说被公司解雇了?
我怎么不知道?
但是蛋糕和丝巾我还是想要,您答应过我的,我就要嘛!
妈妈:
你这孩子,太不懂事了。
(一扔抹布,走人)
场景二:
学校
第二天一早,欣扬回到学校。
(不解)哎,今天可是我十三岁的生日呀!
一个人一生只有一次十三岁。
我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的,可她现在却反悔了。
周倩芬:
欣扬,你们家条件又不好,别太为难你妈了。
(若口婆心)欣扬:
我妈下岗是她无能,关我什么事?
倒霉啊!
南雨露:
欣扬,孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀!
(责问)
南雨露,清楚一点,诚实守信也是中华民族的传统美德!
(故意)众人(叹气)哎?
下课了,咱们回宿舍吧!
场景三:
宿舍
咦,这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾?
是咱们的宿舍呀!
啊,这儿还有一封信和一大束花,信上写的是欣扬收。
什么?
快打开看看。
(周倩芬读信)
(读完,欣扬满脸泪痕,妈妈现身)
众人围好队型:
旁白手捧蜡烛,站在中间;
左边周倩芬;
右边南雨露,欣扬捧花在前齐唱《感恩的心》(2句)
(在前,捧花)妈,谢谢您这么多年对我的爱和关心,读了信,我才深深体会到了我的无知,你是多么的伟大。
妈,这束花儿包含了我对你的那种深深的爱,及我对您的感激,妈,谢谢您!
(旁白捧蜡烛前奔,欣扬、妈拥抱,南雨露、周倩芬跪下)
剧终:
妈妈、欣扬拥抱。
(六)、展示学生对父母日常生活的观察记录
我们曾经利用各种形式观察妈妈一天的工作情况,谁愿意汇报?
2、(播放摄像)主持人解说:
这只是我们同学中的两位妈妈的工作情况,其它同学的妈妈和这位妈妈一样,都是这样孜孜不倦地工作着,整天忙忙碌碌的,仅用辛苦一词远远不能说明妈妈的工作有多累。
妈妈下班后,是不是就可以休息了呢?
前不久,我们班每一位同学对妈妈的一天安排也做了记录,观察妈妈什么时候起床,什么时候睡觉,除了上班都做哪些事,这是根据同学的调查表,我们进行统计的调查结果,将每一位妈妈在一天中都要做的事情进行了汇总,请大家看。
享有的时间太少太少,妈妈真辛苦呀!
(七)、向父母送上亲手做的
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