志愿者小学活动简报文档格式.docx
- 文档编号:7565647
- 上传时间:2023-05-08
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:20.64KB
志愿者小学活动简报文档格式.docx
《志愿者小学活动简报文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《志愿者小学活动简报文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
组织活动要佩戴统一标识,展示学校形象,要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。
并做好活动全程记录。
4.注重活动创新。
要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。
5.注重活动实效。
要坚持从学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为学校做些实事、办些好事。
2.活动简报怎么写
信息快讯
第X期(总第XX期)2010年11月13日
自拟题目
为了提高(根据活动内容而定)
本次活动主要由XX举办,请到了XXXXXXX。
在
XXX热情的开幕词后,活动正式拉开了帷幕活动分为XX
XX项,在近N个小时活动中XXXXXXXXXXXXXX
都表现出了怎么样的。
。
..
本次活动为。
..提供了一个发挥的平台,
体现了对XXXX的热爱在全体工作人员的努力及各位
领导的支持下,本次活动取得了圆满成功。
3.小学志愿者在行动活动总结怎么写
根据常熟市教育系统深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动工作方案精神,结合我校实际情况,我校团支部整合团内资源和社会资源,结合学生家长的实际需求,在4月20日组织团员青年开展了红枫小学“青年志愿者在行动”社区教育奉献活动。
结合服务对象的实际需求,重点开展了教育咨询、学业辅导、心理疏导三项工作。
本次活动青年志愿者充分发挥了团员青年带头的作用,培养了志愿者较好的文明素养和较强的沟通能力。
很多志愿者在服务的同时,受到来自被服务社区居民和家长的感激和尊重,更加坚定了参与志愿服务的信心。
4.小学志愿者在行动活动总结怎么写
红枫小学“青年志愿者在行动”社区教育奉献活动总结根据常熟市教育系统深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动工作方案精神,结合我校实际情况,我校团支部整合团内资源和社会资源,结合学生家长的实际需求,在4月20日组织团员青年开展了红枫小学“青年志愿者在行动”社区教育奉献活动。
5.雷锋青年志愿活动总结(新闻版)
学雷锋志愿服务活动总结按照县精神文明建设委员会《关于深入开展学雷锋志愿服务月活动的通知》(青文明委[2015]3号)文件要求,为积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬雷锋精神,推动志愿服务制度化、常态化,县民政局高度重视,积极组织局系统开展了以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题的学雷锋志愿服务活动。
一、精心部署,积极动员3月是全县的学雷锋活动月,为了更好地开展志愿服务活动,县民政局及时召开了以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题的学雷锋志愿服务活动动员会。
会上,局长刘强同志就民政系统学雷锋志愿服务活动进行了动员部署,他强调,全局干部职工要以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我县的精神文明建设,同时要组织群众参与、分类打造品牌,全面推动活动深入开展,使民政系统学雷锋志愿服务活动开展地有声有色,发挥示范带动作用。
二、扎实开展学雷锋志愿服务活动1、深入开展“关爱空巢老人”志愿服务活动。
3月6日,我局女干部职工一行25人到木鱼敬老院开展志愿服务活动。
活动中,女同志们拔除杂草,清扫院落,帮老人们整理内务、清理床铺,打扫楼道卫生,擦拭玻璃,忙得不亦乐乎。
在劳动之余,女干部职工还为五保老人梳头、修剪指甲,与老人们促膝谈心,了解他们的身体、生活状况,祝福他们健康长寿。
这些女同志们的到来,让整个敬老院充满了欢声笑语,为老人们单调的生活增添了多彩的一笔。
2、深入开展“生态**、志愿有我”志愿服务活动。
3月12日上午,局党组书记、局长刘强带领局班子成员和机关干部职工一行16人到黄坪乡群丰村开展“生态**、志愿有我”义务植树活动。
在植树现场,大家相互配合,挖坑、放树、填土、踩实、浇水,每一道工序都做得十分认真细致、一丝不苟。
3、深入开展“美丽家园、从我做起”志愿服务活动。
结合城乡环境综合整治,我局组织全体干部职工,自备扫帚、铁锨等工具,对我局包片路段——小坝回龙社区进行全面清扫,明显改善了该路段的清洁状况。
同时劝阻了行人乱仍果皮和垃圾的不文明现象,加强了对回龙社区住户“门前三包”的宣传,为创建国家卫生县城作出了积极的贡献。
4、积极开展“'
3.15'
国际消费者权益日”宣传活动。
3月13日,我局在县城民欣广场开展了“3.15国际消费者权益日”宣传活动。
通过宣传,进一步提高广大消费者维权意识,净化消费环境。
活动期间,县民政局着眼于城乡群众普遍关心的消费者权益问题,设点为广大市民发放宣传资料、提供现场咨询等多种形式进行消费者权益保护宣传,并在现场播放《消费者权益保护法》及其相关法律法规、典型维权案例,让广大群众真正懂得消费纠纷如何解决、如何维权。
当日共发放宣传资料1200余份,现场接受群众咨询达150余人次,达到活动预期的宣传效果。
以上学雷锋志愿服务活动,虽取得了一些成效,但与全县活动安排要求还有一定距离。
今后,我们将继续总结经验,寻找差距,以3月“学雷锋月”为契机,以清明节、劳动节、儿童节、元旦、春节等节日、纪念日为节点,持续深入开展各种志愿服务活动,为民办实事、办好事,树立民政文明新风,推动民政工作快速发展。
6.小学生家长志愿者服务宣言
2001年1月14日至18日,国际志愿者协会(IAVE)在荷兰阿姆斯特丹召开了第十六届世界年会,通过了《全球志愿者宣言》(Theuniversaldeclarationonvolunteering)及《全球行动方案》(Theglobalagendaforaction)。
这两个文件勾勒出了二十一世纪志愿服务的发展方向、远景目标及具体做法,对于增强对志愿者精神的认知、增进政府部门、民间社团、企业、学校及媒体对志愿服务的支持,具有重要的作用,对于我们推进中国的志愿服务事业发展也具有借鉴意义。
现将其中的《全球志愿者宣言》编发,供参考。
全球志愿者宣言志愿服务是公民社会的基石。
它可以激发人类最高贵的情操--追求全人类的和平、自由、机会、安全和正义。
在这个持续变迁的全球化时代,世界正在变得越来越小,越来越相互依存,也越来越复杂。
通过志愿服务的参与,无论是个人或集体行动,可以达到以下的目标:
·
维护及强化社区、关怀及服务等各种人道价值观念;
每个人作为社会的一个成员,都可以享受权利,履行义务,并可以终生学习及成长,充分发挥个人潜能;
消除差别,加强沟通,使我们得以生活在一个健康、持续发展的社会中,齐心协力,开拓创新,迎接我们共同面对的挑战,塑造我们共同的未来。
在新的千年之初,志愿服务正日益成为所有社会的基础要素之一。
它把联合国所宣示的:
"
我们,人类,拥有改变世界的力量"
这一理念转化为切实、有效的行动。
这一宣言,支持所有人们,不分文化背景、种族、宗教信仰、年龄、性别和生理、社会或经济条件的差异,都享有自由参与志愿服务的权利。
全世界所有人都应该享有以个别行动或集体行动,自由贡献自己的时间、才能或精力,不求物质报酬去帮助他人与社会的权利。
我们希望志愿服务事业发展能达成以下数项目标:
让全社会共同参与,鼓励青年通过一段时期的志愿服务,发现并解决全社会共同面临的问题;
为没有发言机会的人发言;
促使更多人参与志愿者;
补充而不是取代其他部门所负责的事务以及受薪人员的工作;
帮助人们吸收新的知识与技能,充分发挥个人的潜能、自立性与创造力;
促进家庭、社会、国家和全球团结。
我们认为,志愿者及其服务的团体和社会,都负有共同的责任,即:
创造适当的环境,使志愿者能从事有意义的工作,并达到共同的目标;
界定志愿者参与的条件,包括在什么情况下,接受服务的团体与志愿者可结束他们之间的协议,并制定政策指导志愿者活动;
为志愿者和他们所服务的对象提供妥善的安全保护;
为志愿者提供适当的训练、定期的评估与肯定;
消除所有生理、经济、社会和文化的障碍,确保每个人的参与机会。
从联合国人权宣言中所提出的基本人权以及志愿者守则和志愿者及其服务机构的责任来考虑,我们呼吁,所有志愿者都应坚信并表明,志愿者行动是一种具有非凡创造性的力量,它有助于:
建立一个健康、持续发展的社区,尊重人类价值;
使人们充分享有权利,不断改善生活;
解决社会、文化、经济与环境问题,并通过加强全球合作,建设一个更加人道、更加公正的社会。
我们还呼吁:
各个部门应加强合作,在全国各地建设一些健全、有形、有效的"
志愿者中心"
作为推动志愿者工作的领导机构;
各级政府应保障人们参与志愿服务的权利,消除参与志愿服务的法律障碍,任用志愿者参与政府工作,并且为非政府组织提供相应的资源,以促进和支持志愿者的有效动员与管理;
企业应积极鼓励帮助员工参与社区志愿活动,并尽力提供人员与金钱资助,发展促进志愿服务活动所需的基本建设;
媒体应大力报道志愿者事迹,提供信息鼓舞及协助人们参与志愿服务;
教育部门应鼓励及协助所有人不分老少参与志愿者活动,为他们创造从服务中思考与学习的机会;
宗教界应肯定志愿者行动是符合宗教精神的行为;
非政府组织应为志愿服务创造一个有利的环境,并尽力为志愿服务提供人员与资金资助。
我们呼吁,联合国应基于对志愿服务机制对于一个开放社会的重要性的充分认识,宣布现在是"
志愿者和公民社会的年代"
,并确认"
红V"
为全球统一的志愿者标志。
国际志愿者协会殷切希望全球志愿者与各界领导人团结一心,促进支持志愿者行动的发展,使人人享有参与志愿者的机会,并使其成为各民族、各国家间团结的象征。
国际志愿者协会欢迎全球志愿者团体研究、讨论、支持以及实践这一"
全球志愿者宣言"
7.关于大学生志愿者走进小学的活动方案,谁能提供一份啊,要一天的,
活动标题:
我和童年有个约会
活动背景:
现今大学生是即将大显身手的天之骄子,他们生活丰富,各种活动新颖闪亮;
小学生是正茁壮成长的幼苗,他们天真活跃,学业负担小,课外活动多,视野独特。
从小学到大学,是每个学生的必经之路。
小学生对大学生充满憧憬和向往,大学生对童年也应有无尽的怀念。
本院刚举行了“变废为宝”“舍报风采展”“面具”等活动,社团希望借这些活动中的优秀作品打开小学生们交流的窗口,进行一次心灵的约会。
活动目的:
1.培养大学生实践动手能力,社会交际能力,实现大学生全面发展。
2.激励大学生做好模范作用,实现自我,积极创新,不断进取。
3.拓展小学生们的视野,激励他们实践动手与创新的热情。
4.增进大学生与小学生之间的感情,实现心灵的沟通。
活动时间:
活动地点:
活动对象:
活动内容:
本活动将“变废为宝”“舍报风采展”“面具”等活动中的优秀作品送至乐天小学进行展览,并与小学生进行“小制作”“剪纸”“猜谜”等现场互动,促进大学生与小学生的交流,并将小学生对活动的感言及他们的作品带回大学,实现大学与小学的双向交流。
活动准备:
1.本社团社员自愿报名参加,确定好参加人员。
2.参加社员事先熟悉作品详情,以便活动现场讲解交流。
3.准备好现场互动所需材料。
4.确定人员分工与职责。
活动流程:
1参加活动的社员将各优秀作品带至乐天小学,进行大学生优秀作品展览。
2.现场互动:
⑴活动人员先讲明本次活动来意,然后将作品进行大体介绍。
⑵由小学生提问各自感兴趣的作品的制作方法,并可发表自己的见解。
⑶现场教授小学生部分作品制作及简易的剪纸方法。
⑷现场出谜语或生活常识,小学生答对有小奖品的互动节目。
⑸小学生在参加活动社员的帮助下可自己制作手工制品,与大家共享。
3.作品的展示与交流活动借结束后,请小学生写出对本次活动的感想或小学生的作品一并交与活动负责人员。
4.将小学生的心得与作品在大学内展览或交流,使大学生回味童年,并了解小学生的心理感想。
8.大学生作为志愿者可以在希望小学举行什么有趣的活动
我也是一名志愿者,做过一下活动:
一、环保演讲,我们志愿者首先做一些废物利用的工艺品等,然后到小学进行进行演讲,展示我们的作品,还可以发动他们动脑动手。
你们可以做一些类似的。
二、我们与一所留守儿童较多的小学进行长期的合作,对他们进行定期的辅导。
开设一些兴趣培养班(如:
美术、音乐、体育、书法、棋类等);
同时对一些心理不太阳光的、成绩较差的孩子对症进行一对一的辅导。
以上就是我们以前所做过的,开动脑筋,祝你们能策划出更好的活动。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 志愿者 小学 活动 简报