教师职务评审申报表范例doc文档格式.docx
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福建师范大学
数学
4年
学士
历
2001
年11月在福建师范大学获数学教育硕士学位
现任专业技
中学一级教师
现从事何种专业
术职务及
中学数学教学
1998
年12月12日
技
术
工
作
任职时间
专业技术职务任职资格
中学一级教师(
1998年12
月12
日)
(确认时间及审批机关
)
福建省教委职改领导小组(闽教职改
[1998]79
号)
现任党政
参加何种学术
福建师大附中德育处主任
团体,任何种
福建省文学学会中学语
管理职务
年6
职务有何社会
及任职时间
文研究会理事
兼
职
何时加入中
年3月加入中国共产党,
何时何地
国共党产党
现任福建师大附中政工行政
参加何种
(共青团)任
民主党派
何
务
党支部委员
任何职务
懂何种外
外语考试时
语,听、读、
英语。
具有一定的能听、说、
间、成绩、主
说、写及口、
读、写。
考单位或免试
笔译能力
理
由
精选
奖1999年5月被共青团福建省委授予福建省优秀共青团员称号;
惩
年9
月被福建师大附中授予
2000-2001
学年度校先进工作者称号;
况2002
2001-2002
二、进
修
培
训
经
(包括参加专业学习、教材、教法考试、专业合格考试、学历考试、
其他专业考试答辩、专题培训、国内外进修、继续教育等)
省教育厅职改
起止时间
主要内容
学习地点
证书号码
办验印确认日
期
19950813
至
干部英语初级培训
福建师大
1005100
19951113
199807
考取福建师范大学教育
硕士并于2001年11月
Z10394301Y105
200111
取得教育硕士学位
普通话培训及测试
普通话培
0111110020
训测试站
200209至
中小学教师信息技术中
本校
350107A-
200211
级培训及考试
92002040042
三、工
作(教学)经
自何
至何
在何地、何单位、任何职、从事何工作
证明人
年月
199308
199408
福建师大附中高中语文教学见习教师
张三
199409199812福建师大附中高中语文教学中学二级教师李四
199812现在福建师大附中高中语文教学中学一级教师王五
四、任现职前工作情况
(从教开始,按学年度填至任现职)
学年
任教学科学生周学
总学
指导课外活动
完成情况及
何地何校
小组的名称、
效果效益获
备注
学期
年级班级人数时数
时数
人数、周次数
何奖励专利
1993-1994
语文
320
福建
110
“麦园文社”
高一
(1)、
好
师大附中
人
节
活动
(2)
1994-1995
4
高一(3)、
(4)
1995-1996
高二(3)、
1996-1997
10
400
高考成绩居
高三(3)、
全省第一
1997-1998
高一(5)、
校刊《求索》
(6)
五、任现职以来工作情况
(一)任现职以来至申报之月教学工作情况
1998-1999
1999-2000
2002-2003
2003-2004
高二6、7
113
108
高二7、8
45
5
200
高二8
53
高三8
全市第二
51
160
高二10
高三10
全市第三
(二)近四年教学工作情况
任过几门课程及名称
任高中数学教学工作
现任课程及年计划时数
高中数学教学
年计划320
学年度
2004-2005
其中三年累计
课堂授课工作量
320节
960节
其他教师工作量
课外辅导等
兴趣小组
等课时
1997届、2002届、2004届高三,所任课的班级在高考中均取得了很好的成
绩。
注意提高自己的教研能力,努力探索教育改革和教研的有效途径。
几年来坚持
教学教在高中进行“口讲”的训练,培养学生“说”的能力。
积极研究现代教育技术与语研工作文学科的整合,在如何提高课堂教学效率上进行探索,是学校较早开始研讨网络教
业绩
学的教师之一。
2002
年11月,设计的网络教学课《作文的拟题》
,获得广泛的好
评。
到目前为止,已有十多篇总结教育、教学经验方面的论文在省级以上刊物上发
表。
(三)班主任及其他工作情况
1998-1999学年
福建师大附中
高三
(2)班主任
该班被评为校先进团支部
1999-2000学年
(
高一
(1)班主任
该班被评为校先进班级
含
2000-2001学年
相
班
当级
高二
(1)班主任
担
主
任
2001-2002学年
工任
高三
(1)班主任
2002-2003学年
及
高一
(1)班主任
该班评为“福州市教育系统先进团支部”
2003-2004学年
管
党
工政担任中共福建师大附中理科党支部宣传委员,能积极主动协助党支部书记作及
其做好本支部的组织建设宣传等工作。
况他
从教11年以来,一直都在担任高中的班主任工作,班主任工作经验丰富,
曾先后被评为“福建省先进班主任”、“第三届福州市中小学十佳班主任”、“福建师范大学‘三育人’先进个人”等称号。
对班主任工作,认真负责,积极肯
干,始终把思想政治工作放在首位,从思想工作入手,调动学生的学习积极性,
德促进学生全面发展。
所带的班级集体凝聚力和向心力强,各方面表现较为突出,
育
几乎年年被评为“校先进班级”,有的还被评为“市先进班级”、“市先进团支部”
等。
在从事化学教学过程中能寓德于教,
教育学生树立正确的人生观和价值观,
并做到以身作则,为人师表,注重塑造班主任的人格形象,言传身教。
注重德
育科研,撰写德育论文
4篇,其中德育论文《魏书生的人格魅力在班级管理中
的作用》获“全国首届‘德育报杯’走向教育家--魏书生班主任教育思想研
究与实践论文大奖赛”二等奖;
《谈谈班主任的人格魅力》参加“全国师德论坛
福建省分论坛”,并收入《中国师德风范》
(福建卷)。
参加学校课题《基于现代信息技术环境下的学习评价研究》
、《化学多媒体
素材库的建设》和《“双主一本”教学模式的研究》等课题的研究。
作为课题组
改
的一名成员,积极参与课题组的研究活动,开设教学研究观摩课,制作多媒体
教学课件,撰写有关的论文,收集各种素材,为素材库的建设做出了一定的贡
献。
通过参加课题研究活动,进一步提高了教育科研水平,近年来撰写和发表
的论文得到领导和课题组其他成员的肯定和好评。
实
验
室
建
设
(四)担任公开课教学情况(可选择部分填写)
开课日期
公开课教学目的
开课内容
开课范围
评议意见
(年级、科目、章节、课题)
(市区县学区校)
示范观摩
网络教学研究课《作文
市级
颁发证书
的拟题》
(五)指导培养学生获奖情况(指校级以上各种竞赛)
日期
获奖项目
获奖班级与名次
获奖学生
本人在指导培
人数与姓名
养中承担任务
第七届“雨花奖”
1999.8全国中学生作文
大赛
第15届华东六省
2001.9一市中学生作文
比赛
本人荣获优秀
高中组二等奖高二(6)黄纬
指导奖
高中组一等奖高三(8)陈宏
(六)指导培养教师情况
起止年月
指导何校、何人或
指导内容和形式
成绩及效果
在何校何班讲课
指导本校教师XX备课、上
该教师能胜任中学语文
2000.9
课等,使其在高二、三能很
指导备课、写教案、出
教学工作,任教班级在
好地完成教学任务,胜任高
2002.6
考卷、上课等
高考中也取得了较好成
二(6)(7)班、高三(6)
(7)班的语文教学。
2002.9
课、出考卷等,使她们能胜
该教师能出色地完成教
2003.6
任高二(6)、(7)班的语文
学任务,并开好汇报课。
教学工作。
申报一级教师者可填写
指导师大实习生等内容
(七)任现职以来交流、发表、出版论著、教材及其他研究成果
何时何地交流收入汇编或何时何刊
第几
合作者
题目
物发表出版论著、科研成果(含相当
作者
情况
CN)通过何级鉴定或获奖情况
送
1、《迎接科技现代化的
申报高
审
2000年2月发表于《语文月刊》并
独立
级者需
挑战——从网络文学写
代
收入《福建师大附中论文集》
完成
两篇代
作审视传统作文教学》
表
表作
申报一
2、《仍需扬鞭助奋蹄》
2002年5月发表于《福建教育学院
学报》并收入《福建师大附中论文集》
一篇代
非代表
1、《正确认识今年高考
发表于《语文报》高中版总第1095
作只能
填在此
作文试题的导向》
栏及以
下
2、《注重德育工作中的
发表于《安徽教育》
其
随机教育》
他
3、
要
成4、
果
5、
6、
六、专家鉴定意见
(对任现职以来有代表性的教(科)研经验总结、科研报告、论著及其他成果的鉴定)
(单位公章)鉴定专家签名
专业技术职务
年月日
七、学年度及任职期考核情况
学年度考核等级对应分值备注
1999-2000学年度
2000-2001学年度
2001-2002学年度
2002-2003学年度
2003-2004学年度
2004-2005学年度
任职期考核总评
任职期考核综述:
本页由学校填写
学校(单位)公章:
学校(单位)负责人(签章)2005年10月10日
八、评议推荐意见
教研组(或评议小组)评议意见
(包括思想政治、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责情况)
请教研组长提供电文或纸质材料(对申报对象的评议意见)
教研组长(签名):
2005年10月10日
学校(学区)教师职务推荐评议意见
总人数参加人数推荐结果备注
同意不同意弃权
人数人数人数
经公示(公示日期为2005年9月24日至30日)材料真实,符合中学高级教师任职资格申报条件,同意推荐。
负责人:
公章:
2005年10月12日
呈报单位意见:
同意推荐XX同志申报中学高级教师职务资格。
2005年10月15日
九、评审、审批意见
科
评
议
组
意
见
总人数参加人数表决结果备注
委
员
会
学科组长(签字)年月日
主任委员:
(签章)评委会:
(签章)年月日
事
或
部
门
批
经研究,批准确认同志
任职资格,评审通过时间年
月日,资格确认时间年月日。
(批准文号:
[]号)
审批机关盖章:
年月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 教师 职务 评审 申报 范例 doc