模拟法庭审判员实践心得Word文件下载.doc
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根据电大对法学本科毕业生法律实践的要求,我们2011届法学本科班十八位同学在陈老师的精心指导下,我们于2013年4月26日晚7点30分在福安电大的教室里举办了模拟法庭的实践活动。
这次我们模拟法庭的案件是这样的:
“陆一系公交车司机,2001年3月5日,因乘客张二上车后始终站在车门附近影响了其他乘客上车,陆一与张二发生争执,张二在争执中挥拳殴打正在驾驶的陆一,击中陆一的脸部。
陆一被打后,置行使中的车辆于不顾,离开驾驶座位,与张二扭打在一起。
公交车因无人控制冲出道路,先当场撞死骑自行车的王三,后与出租车相撞,冲毁一段围墙,造成直接经济损失2万元”。
这次模拟法庭考核前,我们同学和老师也进行了好几次的彩排,同学们都很认真,并且大家都积极对剧本的内容给出了自己的意见建议,我们的模拟法庭剧本也在陈老师的指导下反复修改了多次。
被选为审判员后,我也感觉压力很大,也翻找了一些材料。
从中我知道了审判员是人民法院审判案件时的法官。
《法官法》第2条给出法官的定义是“依法行使国家审判权的审判人员。
” 审判员是指在人民法院审判案件所组成的合议庭中,负责组织审判活动的审判人员。
但审判员不是固定的职称,是为审理某一具体案件而临时设定的。
设立审判员的根本目的就是完成人民法院的工作职责,审判刑事案件和民事案件。
审判员有两种:
第一种是由同级人大常委会任命的;
第二种是由其所在法院院长任命的,又称助理审判员。
此次模拟法庭考核,学校请来了两位专业从事法律工作的老师给我们做专业点评。
在书记员沉稳的走向书记员台,宣读法庭规则后,我们的考核就正式开始了。
考核开始后我有点紧张,其实大家都有点紧张,不过随后也都慢慢的也进入了状态。
在长达一个多小时的法庭审理过程中,大家都很认真,也都很好的完成了自己的任务。
最后,在审判长宣布由合议庭合议产生的判决书,模拟法庭的庭审就此划上了句号,这时我才意识到我们不过是在模拟法庭而已,整个模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。
而且两位老师点评时也都给了我们肯定的评价,说我们大家的表现都很老练,整个庭审过程很通顺。
但是两位老师也庭审过程中发现了我们很多的不足,也说了我们审判员的不足,例如我们审判长、审判员在庭审过程中缺少一些交流、询问时表现的有点刻意,也给了我们很多的意见和建议。
通过这次活动,同学们都有很大的收获,也受到了很大的启发,更重要的是在整个审判活动的过程中,同学们对之前学习过的各种法学知识加以灵活运用,并且巩固了之前学习过的法学理论知识,最重要的是通过此持模拟法庭活动,明确了法律公平公正的精神,更坚定了我们要运用法律手段伸张正义的信念。
我深刻的了解到法院庭审时所必需的程序步骤,将实体法第一次运用与实践中;
我同时也熟悉了一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法;
我们的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的提高;
运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力也得到相应的提高。
有句俗话说“可以不用,不可不学”。
我想,知识多了,总是有好处的。
如果不是来了这个学堂,我也不会有今天的模拟法庭,当然我就当不成“审判员”了!
感谢电大给我提供这样一个学习的平台,感谢电大给了我另外一种人生的体验。
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