期末综合检测1Word格式.docx
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D.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸
6.(2012·
烟台学业考)人们常说“煮过的蔬菜没有新鲜蔬菜营养好”,你认为获得证据的有效方法是 ( )
A.比较煮前和煮后蔬菜的重量
B.比较煮前和煮后蔬菜的叶绿素含量
C.测试煮过蔬菜的水的酸碱度
D.比较煮前和煮后蔬菜的维生素含量
7.下列哪种做法比较符合食品安全 ( )
A.把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃
B.吃街头的烤羊肉串
C.把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗
D.发了芽的花生晒干吃
8.(2013·
德州学业考)人在患重感冒时,早上醒来会感觉到嗓子发干。
这说明
( )A.鼻腔有清洁空气的作用
B.口腔被感冒病毒感染发炎了
C.口腔没有湿润空气的作用
D.空气中的水分被口腔吸收了
9.下列叙述中,与肺的气体交换功能相适应的是 ( )
A.肺泡外包绕着毛细血管
B.肺泡壁只由一层上皮细胞构成
C.肺泡数目极多
D.A、B、C都是
10.下图表示胸廓的运动情况。
当胸廓从情况甲转变到情况乙时,会发生
( )
A.肋骨间的肌肉收缩,空气流入肺部
B.肋骨间的肌肉收缩,空气流出肺部
C.肋骨间的肌肉舒张,空气流入肺部
D.肋骨间的肌肉舒张,空气流出肺部
11.哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱,直接影响
A.肺与外界的气体交换
B.血液与组织细胞间的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.胸廓的扩张与回缩
12.(2013·
聊城学业考)某人患有下肢静脉曲张,若其内的血栓脱落,随血液流动,最有可能滞留的部位是 ( )
A.下肢静脉B.右心房
C.肺部毛细血管D.肺静脉
13.血液在血管里循环流动,下面有关叙述正确的是 ( )
A.血液属于人体基本组织中的营养组织
B.动脉血管内有防止血液倒流的动脉瓣
C.肺静脉里流的是动脉血
D.静脉内血流速度慢,便于血液与组织细胞充分进行物质交换
14.下列叙述中,属于人体毛细血管特点的是 ( )
A.内径小,血流速度快,便于物质交换
B.管壁厚,破损时血液喷射而出
C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣
D.内径小,只允许红细胞单行通过,血流速度慢,便于进行物质交换
15.(2013·
临沂学业考)正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质是 ( )
①水 ②无机盐 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白质
A.①②③B.①③④C.②③⑤D.①④⑤
16.(2012·
菏泽学业考)研究人员在不同气温条件下,测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分,利用这些数据计算此人平均每日失去的水分,如下表所示。
根据此表,若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定,且空气中的湿度保持在固定的范围内,则推测在气温7℃~11℃的环境下,此受试者最可能发生的现象是( )
平均每日失去的水分(毫升)
气温
34℃~38℃
21℃~35℃
呼气
250
350
尿液
1000
1400
汗液
1750
450
粪便
200
A.呼气时不会失去水分
B.以汗液形式失去的水分较尿液少
C.以粪便形式失去的水分较尿液多
D.尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多
17.下面是甲、乙、丙、丁四位同学学习了“眼和视觉”后各自的观点,请选出正确的一项 ( )
A.甲同学认为脉络膜颜色较深,能调节瞳孔的大小
B.乙同学认为视网膜上有感光细胞,能形成物像
C.丙同学认为巩膜无色、透明,能支持、保护眼球
D.丁同学认为虹膜内含较多平滑肌,能调节晶状体的曲度
18.(2013·
威海学业考)下列关于神经系统结构和功能的叙述,不正确的是
A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元
B.神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成
C.中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成
D.神经系统调节生命活动的基本方式是反射
19.从黑暗环境进入光亮处,瞳孔会变小,这是瞳孔反射,与膝跳反射属于同一类反射。
有关瞳孔反射的表述,错误的是 ( )
A.该反射属于激素调节B.该反射的结构基础是反射弧
C.该反射不需要大脑皮层的参与D.该反射是人体对环境变化的反应
20.环境质量下降,生态环境遭到破坏的重要原因是 ( )
A.工业生产的快速发展B.农业生产的进步
C.人口的过度增长D.科学技术的高速发展
二、非选择题(本题包括7个小题,共60分)
21.(6分)(2013·
济宁学业考)下图是人体内气体交换和心脏工作示意图。
结合图示,根据所学的生物学知识作出解释:
(1)人体内的气体交换包括E、F两个过程,其中E处是 的气体交换,H处血液为 血。
(2)心脏四个腔壁最厚的是[ ] 。
(3)图中心室正处于 状态,A与C、B与D之间的房室瓣处于 状态。
(4)图中G、H、J、K四条血管将分别与心脏上相应的血管 相连。
(填序号)
22.(8分)(2013·
泉州学业考)预备铃一响,小梅立即喝完葡萄糖饮料并迅速跑回教室。
下图表示人体血液循环模式,请据图分析:
(1)小梅听到铃声跑回教室的行为是在神经系统的支配下完成的,属__________反射,从反射弧五个部分分析,耳蜗属于 。
(2)跑回教室后,小梅大口喘气,吸入的气体在[ ]进行气体交换,使血液变成含氧丰富的 血。
(3)葡萄糖和氧气最终送到小梅身体各部分组织细胞,在这里进行 作用,释放 为生命活动提供动力。
23.(6分)(2012·
黄石学业考)下图为人体某处的血管分布示意图,其中字母A、B、C所指的是血管,且红细胞在B血管内是单行通过的,D是某种器官,“
”所指的方向是血液流动的方向。
请据图回答有关问题。
(1)如果D是脑,则C血管里血液的含氧量比A血管 (填“多”“少”或“相同”)。
(2)如果D是小肠,则C血管里的血液流入心脏时,最先到达 。
(3)如果A与右心室相连,C与左心房相连,则D是 。
24.(7分)下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。
(1)填写下列标号的器官名称:
① ,② ,③ 。
(2)精子和卵细胞在[ ] 结合,形成的 是新生命的开始。
(3)胚胎发育的主要场所是[ ] ,从形成受精卵开始大约经过266天,胎儿由[ ] 产出,这便是分娩的过程。
25.(8分)下图甲是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,乙表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态。
据此回答下列问题。
(1)甲图中曲线AB段表示吸气时肺内气压变化,与之相对应的是乙图的_______(填“A”或“B”)状态。
(2)甲图曲线BC段表示呼气时的气压变化,这时胸廓的前后、左右、上下径都 。
与之对应的是乙图中的 (填“A”或“B”)状态。
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点,此时肺内气压与大气压的值 。
26.(9分)(2012·
福州学业考)大雄的某一天是这样开始的:
(1)闹钟响起,大雄匆匆起床。
这属于 反射。
(2)经过一夜,他感到了尿急。
储存在膀胱中的尿液是由 产生的。
(3)洗漱时,他从镜子里发现自己长出了胡子。
这是男孩生殖系统中的________产生出雄性激素让身体发生了变化。
(4)大雄吃完牛奶和面包,背上书包出门。
这些动作是由骨骼肌牵动骨绕着________ 活动完成的;
早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的________里被消化,并吸收进入血液。
(5)一路小跑,他大口喘气,吸入的空气迅速在他呼吸系统的 中发生了气体交换。
交换的结果,使血液中氧的含量 。
(6)到校时,大雄心跳加速。
肺循环和 循环正忙碌着,有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞,在细胞内的 中完成呼吸作用,释放出的能量供应大雄的学习生活。
27.(16分)(2012·
泰安学业考)校车安全是近年来全社会关注的一个焦点问题。
泰安市教育、交通、公路等部门协力加大监管力度,保证了学生正常的学习和生活。
试结合李明同学乘坐校车的经历和下面的反射弧图解,分析回答有关问题:
(1)李明同学发现司机师傅开车时,总是认真观察,谨慎驾驶。
李明和司机师傅在观察时,相当于感受器作用的结构是[ ]________;
能形成视觉的部位是
[ ] 。
(2)司机师傅在遇到红灯时会减速刹车。
这个过程中,红灯这一信号形成的图像信息经 传导到大脑皮层,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉,肌肉 完成了踩刹车的动作。
(3)在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会产生图中[C]所述现象,这是由于大脑促进了 的分泌,从而促进了心跳加快、血压升高、血管扩张。
由此可以看出,在 的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。
答案解析
1.【解析】选D。
本题主要考查对人的生殖的认识能力。
解答本题的关键是明确母体的乳汁中含有一些抗体。
婴儿在母体内需要的氧和产生的二氧化碳是通过与母体的胎盘进行交换得到和排出的,人在母体内已经进行血液循环,人的神经系统是在出生后才逐渐发育完善的。
2.【解析】选B。
本题考查人体生殖器官的结构与功能。
解答本题的关键是知道女性主要生殖器官的结构和功能及相应的生理现象。
卵巢是女性生殖系统的主要器官,分泌的雌性激素能促进第二性征的出现,因此A项错误。
卵巢是女性的性腺,能产生卵细胞和分泌雌性激素,因此B项正确。
月经的形成与卵巢和子宫内膜周期性的变化有关,因此C项错误。
卵巢是女性最主要的性器官,因此D项错误。
3.【解析】选B。
本题考查人的生殖发育过程。
该过程为
受精卵→胚泡
胚胎
胎儿→新生儿。
4.【解析】选D。
本题考查食物中的各种营养物质及作用。
解答本题的关键是抓住各种食物所含营养物质的特点。
鸡、鱼、肉中主要含有蛋白质和脂肪,巧克力主要提供糖类,这些食物食用过多,容易引起肥胖,琪琪的食物中缺少蔬菜和水果,容易造成维生素的缺乏,引起营养不良,导致体质较差。
5.【解析】选C。
本题考查对胃结构和功能特点的理解能力。
解答本题的关键是知道胃的位置、功能和胃腺分泌胃液能初步消化蛋白质等知识。
胃位于腹腔的左上方,因此A项错误。
胃腺分泌的胃液主要是初步消化蛋白质,因此B项错误。
胃的主要功能是暂时储存食物和初步消化蛋白质,因此C项正确。
食物在口腔中唾液的作用下,把淀粉初步消化成麦芽糖,胃液初步消化蛋白质,只有到小肠才最终被消化,所以胃中是不会有氨基酸和脂肪酸的,因此D项错误。
6.【解析】选D。
本题考查食物中的营养物质。
新鲜的蔬菜含有丰富的维生素。
将其煮过后,有的维生素被分解,所以通过比较煮前和煮后蔬菜的维生素含量,可以确定煮过的蔬菜和新鲜的蔬菜中营养物质含量的多少。
7.【解析】选C。
发芽的马铃薯、花生等含有毒素;
羊肉串在制作过程中会产生亚硝酸盐,对人体易造成危害;
把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗可除去部分残留农药,对人有益。
8.【解析】选C。
本题考查运用所学知识分析问题的能力。
解答本题的关键是明确鼻腔对空气的处理。
鼻腔能够清洁、温暖和湿润吸入的空气。
人在患重感冒时,鼻黏膜充血肿胀堵塞鼻腔,干燥的空气通过口腔时,带走了口腔内的水分,早上醒来会感到嗓子发干,这说明口腔没有湿润空气的作用。
9.【解析】选D。
本题主要考查肺与气体交换相适应的特点。
肺是进行气体交换的主要场所。
肺泡是进行气体交换的主要部位,数目很多,外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞构成,这些特点有利于进行气体交换。
10.【解析】选D。
本题考查对肋骨间的肌肉的收缩和舒张与呼吸运动关系的理解。
肋骨间的肌肉的收缩与舒张能够使胸廓扩大或缩小。
由甲转变为乙时,胸廓缩小,肋骨间的肌肉舒张,肺收缩,肺内气压高于外界气压,气体流出肺部,为呼气过程。
11.【解析】选A。
本题考查呼吸的过程和肺与外界进行气体交换的原理。
呼吸的过程包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液间的气体交换、气体在血液中的运输和血液与组织细胞间的气体交换。
肺泡回缩时有利于肺泡内的气体经呼吸道排出体外,所以肺泡的弹性回缩力的大小直接影响肺与外界的气体交换。
12.【解析】选C。
本题考查血液循环的途径。
解答本题的关键是熟练掌握体循环和肺循环的途径。
下肢静脉的血栓随血液循环经过下腔静脉、右心房、右心室、肺动脉、肺部毛细血管,由于下腔静脉、右心房、右心室、肺动脉处的管腔较大,血栓不易滞留;
肺部毛细血管的管腔小,只允许红细胞单行通过,血栓最有可能在此滞留。
13.【解析】选C。
本题考查循环系统的知识。
血液属于结缔组织;
四肢静脉血管内有防止血液倒流的静脉瓣,而动脉血管内没有动脉瓣;
毛细血管内血流速度慢,便于血液与组织细胞充分进行物质交换,故选项A、B、D都是不正确的。
血液流经肺时,肺内的氧气进入血液,然后流入肺静脉,所以肺静脉内的血液为动脉血,故选项C是正确的。
14.【解析】选D。
本题考查人体毛细血管的特点。
毛细血管是进行物质交换的场所,它的特点是与其功能相适应的。
其特点是:
管腔小,只允许红细胞单行通过;
管壁薄,只由一层上皮细胞构成;
管内血流速度极慢,毛细血管的这些特点适于进行物质交换。
15.【解析】选A。
本题考查血浆、原尿、尿液三种液体成分的区别与联系。
解答本题的关键是明确血浆、原尿、尿液中含有的成分。
血液是由血浆和血细胞组成的,在形成原尿时,由于肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,大分子的蛋白质、血细胞没有被过滤,其他小分子物质被过滤到肾小囊中形成原尿。
原尿在经过肾小管时,其中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
据此分析可知,三者共有的物质是水、无机盐、尿素。
16.【解析】选B。
本题考查读表分析能力。
分析表中数据可知,外界气温较低时,由呼气排出的水分增多,尿液排出的水分也相应增加,而汗液排出的水分则减少,由粪便排出的水分与外界温度无关。
由此可推测,在气温7℃~11℃的环境下,呼出的水分增加,以汗液形式失去的水分较尿液少,以粪便形式失去的水分较尿液少,尿液失去的水分比炎热时多,汗液失去的水分比炎热时少。
17.【解析】选B。
本题主要考查眼球的结构与功能。
虹膜内含有较多的平滑肌,能调节瞳孔的大小。
巩膜白色、坚韧,有保护作用。
脉络膜分布有血管和色素,对眼球起营养作用,并形成暗室,有利于像的形成。
视网膜中含有大量的感光细胞,能够感受光的刺激并产生神经冲动。
18.【解析】选C。
本题主要考查神经系统的组成和功能。
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,周围神经系统由脑神经和脊神经组成。
19.【解析】选A。
本题主要考查反射的形成和类型。
反射是人或动物通过神经系统对刺激作出的反应;
完成反射的结构基础是反射弧;
瞳孔反射与膝跳反射都是简单反射,简单反射的神经中枢位于大脑皮层以下。
20.【解析】选C。
环境质量下降,生态环境遭到破坏的重要原因是人口的过度增长,由于人口的急剧增长,人们为了满足基本的食物需求,进行毁林开荒、围湖造田、过度放牧、过度捕捞等掠夺式开发,才出现生态平衡失调、环境污染严重、环境质量下降等现象。
21.【解析】本题以人体内的气体交换和心脏的工作原理为主题,主要考查肺泡与血液的气体交换、组织里的气体交换、心脏的结构与工作原理知识,以及理解和观察分析能力。
(1)人体内的气体交换包括肺泡与血液的气体交换和组织里的气体交换,其中E为肺泡与血液的气体交换,F为组织里的气体交换,H是肺静脉,其内流动的是经过肺泡与血液的气体交换后富含氧气、颜色鲜红的动脉血。
(2)由图可知,A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室,心脏的四个腔中左心室的壁最厚,提供的动力最强。
(3)图中心室正处于收缩状态,心房处于舒张状态,房室瓣处于关闭状态,动脉瓣处于开放状态,血液被射入动脉,进行体循环和肺循环。
(4)图中G是肺动脉,与2相连;
H是肺静脉,与4相连;
J是主动脉,与1相连;
K是上下腔静脉,与3相连。
答案:
(1)肺泡与血液 动脉
(2)[D]左心室 (3)收缩 关闭
(4)2、4、1、3
22.【解析】本题以人体血液循环示意图为主题,主要考查对神经、循环、呼吸等生物学知识的理解和识图能力。
(1)听到铃声跑回教室是一种后天性学习行为,是在简单反射的基础上建立起来的。
听觉感受器位于耳蜗内,与听觉有关的神经属于传入神经。
(2)气体在肺泡处进行气体交换,使血液由静脉血变成动脉血。
(3)葡萄糖和氧气进入人体后,经血液循环运输到人体的各个细胞,在细胞内进行呼吸作用释放能量,所释放的能量一部分以热量的形式散失,一部分为生命活动提供动力。
(1)复杂 感受器
(2)[③] 动脉
(3)呼吸 能量
23.【解析】本题结合三种血管结构图,考查血管与血液循环的相关知识。
(1)如果D是脑,则该图示表示的循环属于体循环,动脉血变成静脉血,因而C血管里血液的含氧量比A血管少。
(2)如果D是小肠,则该图示表示的循环也属于体循环,体循环的血液经上、下腔静脉回到心脏的右心房。
(3)如果A与右心室相连,C与左心房相连,则该图示表示的循环属于肺循环,因而D表示的是肺。
(1)少
(2)右心房 (3)肺
24.【解析】本题考查女性生殖系统的组成及受精、胚胎发育过程。
由图可知,①是卵巢,②是输卵管,③是子宫,④是阴道。
精子和卵细胞在输卵管相遇,结合成受精卵,它是新生命的开始。
胚胎发育的主要场所是子宫,等胚胎发育成熟后,由阴道产出体外,即分娩过程。
(1)卵巢 输卵管 子宫
(2)[②]输卵管 受精卵
(3)[③]子宫 [④]阴道
25.【解析】本题考查呼吸运动的原理。
(1)甲图中曲线AB段肺内气压小于外界大气压,为吸气过程;
曲线BC段肺内气压大于外界大气压,为呼气过程。
乙图中,A膈顶上升,表示膈肌处于舒张状态,肺容积减小,是呼气过程;
B膈顶下降,表示膈肌处于收缩状态,肺容积增大,是吸气过程。
(2)人体呼气时,肋骨间的肌肉舒张,肋骨向下向内运动,胸廓的前后、左右径缩小;
同时膈肌舒张,膈顶上升,胸廓的上下径缩小。
(3)吸气结束的一瞬间,肺内气压与外界大气压相等,气体既不入肺,也不出肺。
(1)B
(2)缩小 A (3)相等
26.【解析】本题综合考查人体的生殖发育、消化吸收、呼吸、循环、排泄、神经调节等知识。
(1)闹钟响,忙起床,是后天形成的复杂反射。
(2)尿液是血液流经肾脏形成的。
(3)男性最主要的生殖器官是睾丸,能够分泌雄性激素。
(4)人体运动是骨骼肌牵动骨绕着关节活动完成的,人体生命活动的能量来源是有机物,有机物来自营养物质的消化和吸收。
(5)人体呼吸时,气体交换的场所是肺,气体交换的结果是静脉血变成动脉血,血液中的氧含量增加。
(6)人体的体循环和肺循环首尾相接,是同时进行的。
人体呼吸过程中,分解有机物是在细胞内的线粒体中完成的。
(1)复杂
(2)肾
(3)睾丸 (4)关节 小肠
(5)肺 增加 (6)体 线粒体
27.【解析】本题综合考查人体生命活动的调节。
(1)眼睛在观察物体时,眼球结构中的视网膜含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,形成视觉,所以视网膜相当于感受器,能形成视觉的区域是大脑皮层。
(2)司机遇红灯减速刹车这个反射的反射弧是:
红灯这一信号形成的图像信息被视网膜(感受器)接收到,经视神经(传入神经)传导到大脑皮层(神经中枢),大脑皮层接受到这一信号后,及时作出要减速刹车的判断,并将这一冲动经过传出神经传导到腿部肌肉(效应器),肌肉收到大脑皮层传来的指令,收缩完成刹车动作。
(3)当遇紧急情况时,情绪激动会使大脑皮层特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,这些激素能够促进心跳加快、血压升高,并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。
由此可见,在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。
(1)[5]视网膜 [A]大脑皮层
(2)视神经 收缩
(3)肾上腺素 神经系统
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