学年安徽省合肥市高二下学期期末历史试题解析版Word下载.docx
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学年安徽省合肥市高二下学期期末历史试题解析版Word下载.docx
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关键信息有:
人民可用粮食向国家买爵位,也可用粮食赎罪,达到国家有粮、富人有爵、农民有钱的目的。
本题考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。
依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。
3.东汉建立后,光武帝“退功臣进文吏”;
宋朝开国后,宋太祖“杯酒释兵权”。
二者都( )
A.加强了中央集权B.解决了藩镇割据
C.抑制了土地兼并D.削弱了君主专制
【答案】A
【解析】A.“退功臣进文吏”“杯酒释兵权”都是统治者削弱功臣势力加强中央集权的措施,故A正确;
B.结合所学可知,东汉末年出现割据混战的局面,不符合题意,B错误;
C.“退功臣进文吏”“杯酒释兵权”都是统治者削弱功臣势力加强中央集权的措施,与抑制土地兼并无关,并且在封建土地私有制下,土地兼并不可避免,C错误;
D.“退功臣进文吏”“杯酒释兵权”削弱功臣势力有利于加强君主专制,D错误。
A。
本题主要考查古代专制主义中央集权制度的发展,要求学生结合汉朝和宋朝中央集权强化的表现来分析。
解答本题,要对古代专制主义中央集权制度发展的过程和内容措施准确把握,学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。
4.魏晋玄学名士阮籍认为儒家鼓吹的名教具有虚伪性,主张“越名教而任自然”,建立一个“无君无臣”的理想社会。
该主张说明( )
A.儒学正统受到猛烈冲击B.道教思想适应社会需要
C.三教合一得到普遍推崇D.社会变动影响士人思想
【答案】D
【解析】A.材料信息无法体现“儒学正统受到猛烈冲击”排除A;
B.材料信息不能说明道教思想适应社会需要,B错误;
C.隋唐时期出现三教合一局面,并且材料也没有体现三教,排除C。
D.根据所学可知,魏晋时期是我国的分裂割据时期,战争频繁,社会动荡,魏晋玄学名士阮籍主张建立一个“无君无臣”的理想社会,体现出逃避社会现实、希望社会安定的思想,故D正确。
D。
本题主要考查儒家思想的发展,要求学生结合儒家思想发展的过程和影响来分析。
解答本题,要对中国古代儒家思想的发展过程准确把握,还要搞清楚魏晋南北朝时期思想变化的特点和影响。
5.唐开元十一年(723年)中书令张说奏改政事堂为中书门下,并下设吏房、兵房等五房为独立于六部之外的行政机构,得到玄宗认可。
这反映当时( )
A.三省体制逐步形成B.决策权审议权分离
C.制度变革提高效率D.中枢体制发生质变
【解析】A.三省六部体制逐渐形成,在材料中体现不出来。
B.材料信息无法体现决策权审议权分离,排除B;
C.中书门下长官是宰相,直接管辖吏房、兵房等五房,可知行使的是三省六部的职权,有利于提高效率,说明以程序分权为代表的三省制名存实亡,故C项正确。
D.从材料中“设吏房、兵房等五房为独立于六部之外的行政机构”,可知中枢体制中出现了重叠机构,不是中枢体制发生质变,故D项错误。
本题主要考查唐朝的中央官制,要求学生结合唐朝三省六部制度的内容,特征和影响来分析。
解答问题要搞清楚,三省六部制度的内容特征,还要搞清楚唐朝中央集权制度和君主专制强化的表现和影响。
6.北宋初年,四川成都出现“交子铺户”,存款人把现金交付给铺户,铺户把存款数额填写在用楮纸制作的纸卷上,再交还存款人,并收取一定保管费。
这种临时填写存款金额的楮纸券便谓之交子。
由此可推断交子( )
A.促进地区商品经济发展B.迟滞经济重心南移
C.导致资本主义萌芽产生D.推动中外经济交流
【解析】A.根据“存款人把现金交付给铺户,铺户把存款数额填写在用楮纸制作的纸卷上,再交还存款人,并收取一定保管费”可知,北宋初年,成都出现了专为携带巨款的商人经营现钱保管业务的“交子铺户”,便利了商业的发展,促进地区商品经济发展,正确;
B.四川成都出现“交子铺户”与经济重心南移无关,排除;
C.材料无法体现资本主义萌芽产生,排除;
D.材料反映四川成都出现“交子铺户”,无法得出推动中外经济交流,排除。
本题考查宋代商业的发展,依据材料并联系教材可以得出交子促进地区商品经济发展。
本题以交子为切入点,考查学生对宋朝的商业发展的掌握及综合运用能力。
7.理学家朱赢撰修《家礼》,编辑《增损吕氏乡约》,制定了一整套宗法伦理的繁文缛节,涉及到祠堂族田、祭祀家法家礼等民间家族制度的主要内容。
朱赢的这一做法( )
A.扼杀人的自然欲求B.标志理学成为官方哲学
C.促进儒学的世俗化D.实现乡村基层自主管理
【解析】材料信息无法体现理学家朱赢撰修《家礼》,编辑《增损吕氏乡约》扼杀人的自然欲望,所以排除A;
宋明时期程朱理学成为官方哲学,并非以理学家朱赢撰修《家礼》,编辑《增损吕氏乡约》为标志,所以B错误;
理学家朱赢撰修《家礼》,编辑《增损吕氏乡约》,把理学思想融入《家礼》和《增损吕氏乡约》中,促进儒学的世俗化,所以C正确;
《家礼》和《增损吕氏乡约》主要涉及民间家族制度的主要内容,无法体现乡村基层自主管理,所以D错误。
本题考查的是宋明理学,解答的关键信息是“制定了一整套宗法伦理的繁文缛节,涉及到祠堂族田、祭祀家法家礼等民间家族制度的主要内容”
本题考查了宋明理学,考查了学生准确解读材料信息,调动、运用知识解决问题的能力。
8.王祯《农书》记载,有一农具“其制两柄上弯,高可三尺,两足中虚,阔合一垅,横桄四匝,中置耧斗,其所盛种粒各下通足窍”。
该材料描述的是( )
A.耧车B.曲辕犁C.翻车D.花楼机
【解析】根据“中置耧斗,其所盛种粒各下通足窍”可知出来描述的是播种工具,耧车是播种工具,故A正确。
曲辕犁是耕地工具,翻车是灌溉工具,花楼机是纺织工具,排除BCD。
本题考查中国古代农业生产工具演进的相关知识。
关键信息是:
中置耧斗,其所盛种粒各下通足窍。
依据材料结合所学知识可直接得出结论,难度适中。
9.史学界普遍认为玉米传入中国是在1492年哥伦布发现美洲新大陆以后,但成书于1492年前的中医著作《滇南本草》中却出现了关于“玉米须”可入药的记载,李时珍(1518~1593)在《本草纲目》中也对“玉米须”的药用价值进行了详细的描述。
上述材料最能说明( )
A.《滇南本草》没有任何史料价值B.年代久远导致历史记述莫衷一是
C.历史材料运用首先要辨别真伪D.历史记载都要经过考古发现证实
【解析】《滇南本草》具有一定的史料参考价值,A表述错误;
B不是材料的主旨,并且年代久远也可以有准确记载和认识,排除B;
根据“史学界普遍认为玉米传入中国是在1492年哥伦布发现美洲新大陆以后,但成书于1492年前的中医著作《滇南本草》中却出现了关于‘玉米须’可入药的记载”可知,关于玉米传入中国的时间存在异议,说明对历史材料运用首先要辨别真伪,故C正确;
D表述太绝对,错误。
本题考查的是史料的重要作用,解答的关键信息是“史学界普遍认为玉米传入中国是在1492年哥伦布发现美洲新大陆以后,但成书于1492年前的中医著作《滇南本草》中却出现了关于‘玉米须’可入药的记载”
本题考查了史料的重要作用,考查了学生调动、运用知识解决问题的能力。
10.太平天国运动爆发后,老百姓对太平军破坏庙宇、毁灭偶像的行为很不满;
士大夫们大多反对洪秀全的宗教革命,指责洪秀全将“中国数千年礼仪人伦、诗书典则”扫地荡尽。
这段材料的主旨是( )
A.太平天国运动失去农民阶级支持B.清政府已经陷人空前孤立的境地
C.洪秀全的思想完全排斥传统文化D.思想文化冲突影响太平天国运动
【解析】A.太平天国运动时期,农民阶级的支持不符合史实,排除;
B.材料反映老百姓以及士大夫们对太平天国的行为不满甚至反对,无法体现清政府陷人空前孤立的境地,B错误;
C.洪秀全把中国儒家大同思想和西方宗教思想结合起来形成拜上帝教,故C错误。
D.根据“老百姓对太平军破坏庙宇、毁灭偶像的行为很不满”“指责洪秀全将‘中国数千年礼仪人伦、诗书典则”扫地荡尽’可知,洪秀全宣传的思想和传统思想观念发生冲突,遭到老百姓以及士大夫们不满甚至反对,从而影响了太平天国运动,故D正确。
本题主要考查太平天国运动,要求学生结合太平天国运动的过程特征和影响来分析。
解答问题要搞清楚太平天国运动的背景,还要搞清楚太平天国运动的过程特征和影响,学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。
11.甲午战后,在“实业救国”思潮的推动下,清末状元张謇等投身于近代民族工业,从而使我国民族工业的发展出现了第一个高潮。
“实业救国”思潮的出现主要是由于( )
A.清政府鼓励发展工商业B.中国民族危机不断加深
C.国人价值观念发生变化D.自然经济的进一步解体
【解析】根据“甲午战后”,结合所学,甲午战后,中国民族危机不断加深,“实业救国”思潮高涨,故B正确;
“实业救国”思潮体现救国思想,和民族危机加深有关,清政府鼓励发展工商业和“实业救国”思潮的出现关系不大,故A错误;
C不是“实业救国”思潮的出现的主要原因,排除C;
“实业救国”思潮体现救国思想,和民族危机加深有关,和自然经济的进一步解体无直接联系,排除D。
本题考查中国近代民族工业的发展,解题的关键是“甲午战后,在“实业救国”思潮的推动下,清末状元张謇等投身于近代民族工业,从而使我国民族工业的发展出现了第一个高潮”。
本题难度中档,考查中国近代民族工业的发展,中国民族资本主义受着帝国主义和封建主义的压迫,带有半殖民地半封建的特征。
12.1908年,上海新的戏曲舞台落成,在经费上实行由商人和演员共同出资的股份制,形成事实上的平等关系;
剧场采用镜框式舞台,观众席改成编号联排式,楼上包厢男女合坐;
改变以往戏院依附茶园酒楼的模式,实行买票制。
这一事件的发生表明( )
A.中西文化融合B.戏曲的革命性变革
C.男女开始平等D.西化成为普遍现象
【解析】根据材料“上海新的戏曲舞台落成,在经费上实行由商人和演员共同出资的股份制”、“改变以往戏院依附茶园酒楼的模式,实行买票制”可知,中国的戏曲和西方的经营模式相结合,体现中西文化融合,故A正确。
材料无法体现戏曲的革命性变革,故B错误。
材料无法体现“开始”,故C错误。
材料只是中国戏曲界出现中西文化交融的现象,无法体现“西化成为普遍现象”,故D错误。
本题考查近现代中国物质生活与社会习俗的变迁。
需要掌握近代戏曲变迁的特点。
解题的关键是对“上海新的戏曲舞台落成,在经费上实行由商人和演员共同出资的股份制”、“改变以往戏院依附茶园酒楼的模式,实行买票制”的分析理解。
本题考查对近代戏曲变迁的特点的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。
13.以下是《中华民国临时约法》的有关规定,该规定总统( )
第二十九条
临时大总统、副总统由参议院选举之。
以总员四分三以上出席得票满投票总数三分二以上者为当选。
第三十条
临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。
第三十一条
临时大总统为执行法律或基于法律之委任,得发布命令并得使发布之。
第三十二条
临时大总统统帅全国海陆军队。
第三十三条
临时大总统得制定官制官規,但须提交参议院议决
A.照搬美国政治体制B.实现了中国政治民主化
C.改变中国社会性质D.体现出分权与制衡原则
【解析】A.材料信息无法体现照搬美国政治体制,排除A;
B.《中华民国临时约法》确立了民主共和政体,促进中国政治民主化进程,B项“实现了”表述错误,排除;
C.结合所学,中华民国的建立及《临时约法》没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,C错误。
D.根据“临时大总统、副总统由参议院选举之”“临时大总统代表临时政府,总揽政务”“临时大总统得制定官制官規,但须提交参议院议决”可知,《中华民国临时约法》的有关规定体现出分权与制衡原则,故D正确。
本题主要考查辛亥革命,要求学生结合辛亥革命的过程和内容特征来分析。
抓住关键信息“临时大总统、副总统由参议院选举之”“临时大总统代表临时政府,总揽政务”“临时大总统得制定官制官規,但须提交参议院议决”,联系所学《中华民国临时约法》的特点和影响分析解答。
14.1942年4月中旬,中国远征军在缅甸仁安羌与日军“激战昼夜敌被击溃,救出英缅第一师和装甲第七旅官兵7000余人,马千余匹,各种车辆300多辆,并救出被日军俘去的英军、美国教士、新闻记者等共500人。
”仁安羌大捷( )
A.提高了中国的国际地位和声望B.体现了抗日民族统一战线的作用
C.促进了国际反法西斯联盟建立D.导致了日本帝国主义无条件投降
【解析】A.中国远征军在缅甸仁安羌取得的军事胜利,是中国对世界反法西斯战争的重大贡献,提高了中国的国际地位和声望,故A正确;
B.材料反映的是中国远征军在缅甸的作战,和抗日民族统一战线无关,排除B;
C.1942年1月国际反法西斯联盟已经建立,C时间不符合题意,排除;
D.1945年日本帝国主义无条件投降,D时间不符合题意,排除。
本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日战争的过程和影响来分析。
抓住关键信息“1942年4月中旬,中国远征军在缅甸仁安羌与日军(激战)”,联系所学中国对反法西斯战争的贡献分析解答。
15.美国总统卡特曾说:
“我们本以为(发布中美建交公报)在全国和国会内部会发生严重对立,然而这并没有成为现实……整个世界几乎都是清一色正面的反应。
”这说明中美建交( )
A.得到美国国内民众一致赞同B.顺应了时代发展潮流
C.标志美国孤立中国政策破产D.致力于构建和平世界
【解析】A.材料不仅体现美国国内民众的态度,还提到整个世界的反映,A不能全面反映材料信息,排除;
B.根据“我们本以为(发布中美建交公报)在全国和国会内部会发生严重对立,然而这并没有成为现实……整个世界几乎都是清一色正面的反应。
”可知,中美建交得到美国全国以及整个世界的认同,说明中美建交符合世界和平的时代发展潮流,故B正确;
C.中国恢复在联合国的合法席位标志美国孤立中国政策破产,C错误;
D.材料反映的是美国以及整个世界对中美建交的态度,D材料无法体现,排除。
本题主要考查中美关系的发展,要求学生结合中美关系正常化的过程来进行分析。
解答问题要搞清楚,中美关系发展的过程特征。
还要搞清楚战后世界政治格局发展的过程特点。
16.1982年11月,陈云指出:
“经济的搞活……就像鸟儿一样,要给它设定一个有范围的飞行空间,这个空间就是它的笼子,让它在大小合适的笼子里飞”。
这一思想被称为“鸟
笼经济”论。
该理论出现的背景是( )
A.“两个凡是”方针的提出B.改革开放序幕已经拉开
C.国有企业改革全面展开D.经济体制改革目标确立
【解析】A.1977年提出“两个凡是”方针,实际上是仍然坚持“左”的思想,不符合题意,排除A;
B.结合所学,1978年我国改革开放序幕已经拉开,“1982年11月”“经济的搞活”反映的是经济体制改革问题,故B正确;
C.1984年开始城市经济体制改革,国有企业改革开始,C时间不符合题意,排除;
D.1992年确立社会主义市场经济的经济体制改革目标,D时间不符合题意,排除。
本题主要考查改革开放,要求学生结合改革开放的过程来进行分析。
解答本题的关键信息是“1982年11月”“经济的搞活”,联系所学我国经济体制改革的史实分析解答。
17.1951年。
教育部曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”,但执行的结果是教师节没有了。
1985年,全国人大常委会决定将每年的9月10日定为教师节:
这一变化( )
A.说明传统文化忽视教师地位B.推动完整的国民教育体系形成
C.有助于形成重教的社会风气D.依据科教兴国的战略构想提出
【解析】A.材料无法体现“传统文化忽视教师地位”,排除A;
B.材料只是反映教师节的问题,无法体现完整的国民教育体系的形成,B错误;
C.1951年,教育部曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”,1985年,全国人大常委会决定将每年的9月10日定为教师节,说明国家对教育对教师的重视,有助于形成重教的社会风气,故C正确;
D.1995年提出科教兴国的战略,D时间不符合题意,排除。
本题主要考查新中国的教育事业,要求学生结合新中国教育发展的特征来分析。
材料反映教师节由以前与劳动节一致到单独设立教师节,反映的是国家对教育的重视,学生要有扎实的基础知识功底。
18.罗马法作为“纯粹私有制占统治的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现,对后世的封建社会和资本主义社会都有很大影响。
”据此可知罗马法( )
A.体现明显的阶级性特征B.坚持法律面前人人平等
C.保障民主制度有效实施D.确立近代欧洲行为规范
【解析】A.根据“纯粹私有制占统治的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现”说明罗马法是私有制社会经典的法律表现,“对后世的封建社会和资本主义社会都有很大影响”表明罗马法中保护私有制的原则为封建社会特别是资本主义社会的法律奠定基础,可知罗马法体现明显的阶级性特征,故正确;
B.材料无法体现“法律面前人人平等“,故排除;
C.“保障民主制度有效实施”,故排除;
D.罗马法是奴隶社会的法律,罗马法只是奠定了欧洲近代法律的基础,不可能确立近代欧洲行为规范,故排除;
本题考查的是罗马法,侧重于考查的是罗马法的评价。
本题考查对罗马法的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
19.读图,下列说法正确的是( )
A.葡萄牙通过①④航线成为海上马车夫
B.资本主义世界市场基本形成
C.②③航线促使欧亚开始出现经济联系
D.欧洲商路贸易中心发生转移
【解析】A.由图片信息可知,①是哥伦布发现美洲,②是迪亚士到达好望角,③是达伽马到达印度,④是麦哲伦的环球航行。
结合所学,海上马车夫指荷兰,并且①④航线是西班牙支持开辟的航线,故排除;
B.第一次工业革命使资本主义世界市场基本形成,图片反映的是新航路开辟,故排除;
C.我国西汉时期开辟丝绸之路,欧亚已经有经济联系了,故排除;
D.结合所学,新航路开辟使欧洲商路贸易中心发生转移,故正确。
本题考查的是新航路开辟,侧重于考查的是新航路开辟的影响。
本题考查对新航路开辟的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
20.“人从此认识到了自己的自主性,他们认为自己是在地球上推进和谐生活的主人翁”。
与此主旨相似的是( )
A.“主啊,我的肉体靠灵魂活着,而灵魂依靠你生活”
B.“人是上帝创造的许许多多的奇妙东西中最最奇妙的”
C.“有信仰的人可得到赐福。
没信仰的人会受到诅咒”
D.“知识分子是敢于在一切公共场合运用理性的人”
【解析】“人从此认识到了自己的自主性,他们认为自己是在地球上推进和谐生活的主人翁”体现出以人为本、重视人的人文主义思想,“人是上帝创造的许许多多的奇妙东西中最最奇妙的”体现出重视人、赞美人的人文主义思想,故B正确;
A体现人要服从上帝,不符合题意,排除;
C强调信仰的重要性,不符合人文主义思想,排除C;
D强调理性,不符合题意,排除。
本题考查文艺复兴,首先,由“人从此认识到了自己的自主性,他们认为自己是在地球上推进和谐生活的主人翁”判断出体现人文主义思想,然后从选项中选出符合人文主义思想的选项即可。
本题难度中档,考查文艺复兴,本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚,解放人们的思想。
实际上,文艺复兴时期的思想家们不是完全提倡复古,而是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。
21.托克维尔在《论美国的民主》中描绘道:
随着选举的临近,各种阴谋活动不断增多,因选举而激发出的情绪不断高涨且不断扩散民众为支持自己的候选人,而形成多个对立的阵营,整个国家陷人一片狂热的海洋。
该现象体现出( )
A.两党对垒交替执政的局面B.1787年宪法的历史局限
C.国民的民主素质普遍低下D.民主制度下的总统选举
【解析】A.材料信息没有涉及两党对垒交替执政,故排除;
B.材料信息无法体现1787年宪法的局限性,故排除;
C.材料反映民主制度下的总统选举问题,无法体现国民的民主素质普遍低下,故排除;
D.根据“因选举而激发出的情绪不断高涨且不断扩散民众为支持自己的候选人”可知材料反映民主制度下的总统选举,故正确。
本题考查的是美国总统共和制的确立,侧重于考查的是其确立的背景。
本题考查对美国总统共和制的确立的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
22.如表反映了1913年主要资本主义国家工业生产占世界工业生产的比重情况。
据此可知当时( )
国家
英国
法国
德国
美国
其他国家
比重
13.4%
4.6%
14.5%
37.7%
29.8%
A.英国丧失世界贸易优势B.德国确立了欧洲霸主地位
C.美国的工业化水平最高D.资本主义经济发展不平衡
【解析】A.图表反映,英国工业生产占世界工业生产的比重远远低于美
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