心理治疗师[代码:212]专业知识真题精选.docx
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心理治疗师[代码:
212]专业知识真题精选
[材料题]
1、咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情,是同理反应的重要前提。
下面是一个来访者的叙述,并针对这个叙述给出三种咨询师的反应,请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。
来访者:
我已有一段时间不能集中注意力了,我父母非常希望我能在大学里取得成功,而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。
[子母单选]
1.咨询师:
“你因为不能集中注意力而担心会使父母失望。
”
()
A.释义
B.指导
C.自我暴露
D.情感反应
E.忠告
参考答案:
A[子母单选]
2.咨询师:
“我可以给你一些建议帮助改善你现在的学习情况。
”
()
A.释义
B.指导
C.自我暴露
D.情感反应
E.忠告
参考答案:
B[子母单选]
3.咨询师:
“不能集中注意力,你觉得辜负了你父母的期望,这确实令人心烦意乱。
”
()
A.释义
B.指导
C.自我暴露
D.情感反应
E.忠告
参考答案:
D
•
参考解析:
指导是最具影响力的技巧,指导简单而言就是告诉来访者做某件事。
最直接的形式是治疗师让来访者干某件事,或说某些话,引导来访者进行某种训练等。
咨询师用一两句简单的话将来访者的话简要复述的技巧就是释义。
情感反应就是咨询师将他观察到的来访者的情感反应让来访者知道,使来访者对自己对事情所表现出的情感反应有所觉知。
•
[单项选择题]
2、精神分析疗法中,要求患者毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为()
A.发泄
B.自由联想
C.了解潜意识
D.解释
E.分析
参考答案:
B
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十三章精神分析治疗第三节精神分析技术中所提及的知识点。
P213
【题眼解析】治疗师鼓励患者,尽量自由地、无拘无束地讲,不要在乎所说得是否正确,或者是否合乎逻辑。
坚持要患者说出所想的任何事情,不要有任何隐瞒。
特别是那些他不想说,或者不好意思说的东西,说出来尤其有意义。
这种说的方式,称为自由联想。
它是精神分析治疗的重要技术之一。
因此选项B正确
【知识拓展】精神分析的设置为收集来自患者的信息以决定是否需要治疗和需要什么类型治疗的程序。
[单项选择题]
3、治疗师判断来访者的沉默是由于对治疗师的愤怒情绪所造成,治疗师最好()
A.在等待中注视着对方
B.立即提问
C.不予理会
D.马上对峙处理
E.邀请对方谈出自己的想法
参考答案:
E
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十二章心理治疗中的共同因素第二节会谈技巧(I):
非言语技巧第三点不同的沉默现象中所提及的知识点。
P199
【题眼解析】冲突性沉默可能因为来访者感到害怕、愤怒或愧疚而引起。
治疗师要做的是以真诚的态度鼓励来访者对所担心、害怕或感到愧疚的事情进行开诚布公的讨论。
如果治疗师判断来访者的沉默是由于对治疗师的愤怒情绪所造成,治疗师最好以真诚的态度邀请来访者谈出自己的想法。
这样的讨论,可以使沉默成为来访者改变和成长的契机。
只有选项E符合题意,故选E
【知识拓展】结合教材熟练掌握不同沉默现象里创造性沉默和自发性沉默等知识点。
[材料题]
4、A.客观中立的原则
B.帮助来访者自立的原则
C.尊重来访者的原则
D.保密原则
E.时间限定的原则
[配伍选择题]
1.助人自助()
参考答案:
B
[配伍选择题]
2.
尊重来访者隐私权()
参考答案:
D
[配伍选择题]
3.
心理咨询师应该对自身早期经历的影响、个人的世界观、价值观有充分的了解,应避免将自己的世界观、价值观等带入临床工作中()
参考答案:
A
•
参考解析:
客观中立的原则是指心理咨询师应该对自身早期经历的影响、个人的世界观、价值观有充分的了解,应避免将自己的世界观、价值观等带入临床工作中。
帮助来访者自立的原则是指咨询师应明确其临床服务工作的目的是促进来访者的心理成长,避免扮演来访者的人生指导老师的角色。
尊重来访者的原则是指咨询师应该要尊重每一位来访者,尊重他们作为人的权利和尊严,以真实、诚实和真诚的态度帮助来访者。
保密原则是指咨询师应该要尊重来访者的隐私权,未经来访者的同意,不将其信息泄露出去。
时间限定的原则是指通常每次会谈时间为40~60分钟,无特殊情况不得随意延长和更改会谈时间和已经约定的会谈时间。
•
[单项选择题]
5、认知治疗不适应于()
A.海洛因成瘾
B.进食障碍
C.自杀及自杀企图
D.有幻听症状者
E.恐怖症
参考答案:
D
参考解析:
报道指出,伴有幻觉、妄想或脑器质性病变的抑郁来访者,以及分裂样情感性精神病来访者在认知疗法上的疗效甚微。
故这类来访者应采用药物治疗先减少或消除其精神症状。
[单项选择题]
6、认知疗法的基本过程不包括()
A.建立求助动机
B.预防症状恶化
C.改变有关自我的认知
D.培养新观念
E.识别不良认知
参考答案:
B
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十六章认知治疗第三节基本理论中所提及的知识点。
P246
【题眼解析】认知疗法的基本过程:
建立求组动机、适应不良性认知、在处理日常生活问题的过程中培养观念的竞争,用新的认知对抗原有的认知、改变有关自我的认知。
因此选项ACDE均符合题意,故正常答案选B
【知识拓展】结合教材掌握认知治疗师基于患者行为的症状和形成是因为不恰当的思维方式而持续存在这样的假设,技术应用主要分四个步骤(以治疗焦虑症为例)等。
[单项选择题]
7、下列不属于行为治疗的人性观的是()
A.人是被环境和遗传决定的反应或有机体
B.人受到生理因素、心理因素和社会因素三者的影响
C.人既是生产者,也是环境的产物
D.人的行为是有规律的
E.人的行为是学习来的
参考答案:
B
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十五章行为治疗第一节行为治疗的历史中所提及的知识点。
P224
【题眼解析】行为治疗的特征包括:
人是被环境和遗传决定的反应或有机体;人既是生产者,也是环境的产物;人都行为是有规律的;人的行为是学习来的。
因此选项B正确
【知识拓展】行为治疗是指“以行为学习理论为指导,按一定的治疗程序,来消除或纠正人的不良行为的一种心理治疗方法”
[单项选择题]
8、“结构式家庭治疗”的代表人物是()
A.温尼
B.鲍恩
C.帕洛阿托
D.惠特克
E.米纽琴
参考答案:
E
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十七章婚姻与家庭治疗第三节基本技术和流派中所提及的知识点。
P257
【题眼解析】结构式家庭治疗代表人物有米纽琴。
此模式认为家庭功能的失调、精神症状的产生,是当前家庭结构失衡的结果。
因此选项E正确
【知识拓展】结构式家庭治疗有三个基本的概念:
结构、亚系统和边界。
[材料题]
9、A.初级目标
B.中级目标
C.高级目标
D.具体目标E.过程性目标
[配伍选择题]
1.
解决问题()
参考答案:
A
[配伍选择题]
2.
达到终极目标所要经历的一个个阶段性、过渡性目标()
参考答案:
E
[配伍选择题]
3.
预防问题()
参考答案:
B
•
参考解析:
心理咨询的初级目标是帮助来访者解决其现阶段面临的行为、情绪等一系列问题。
中级目标是对问题将来有可能再次出现进行预防。
高级目标则是帮助来访者进行人格重建,以促进其人格的完善。
心理咨询的过程性目标就是在达到终极目标前所要经历的一个个阶段性、过渡性的目标。
心理咨询的具体目标就是针对来访者所面临的行为、情绪问题所制订的目标。
•
[材料题]
10、某女,高一,学习成绩优秀。
因面部烫伤较丑,进入青春期后产生嫉妒貌美女生的心态,经常抑郁苦闷。
曾几次想轻生,认为自己在世界上是多余的,怨父母对她照顾不周,认为做人没有意思,不如趁学习成绩好给人留下一个好印象而告别人生,求得解脱。
这次因为吞食安眠药企图自杀,被家人发现送去医院急救后,被家人强制带来进行心理咨询。
[子母单选]
1.
来访者的心理问题属于()
A.器质性心理问题
B.心理性生理问题
C.一般性心理问题D.严重性心理问题
E.器质性生理问题
参考答案:
D[子母单选]
2.对该来访者最恰当的咨询方法是()
A.转介治疗
B.生物反馈
C.精神分析
D.行为治疗
E.认知治疗
参考答案:
E[子母单选]
3.在这次咨询中,咨询师最重要的任务是()
A.给患者一些关于整容方面的专业建议
B.解决患者与其家人之间的矛盾
C.协助患者认识到自身的认知偏差
D.鼓励患者勇敢坚强地面对生活中的困难
E.帮助患者与同学之间建立良好的交往关系
参考答案:
C
•
参考解析:
来访者虽然没有幻觉、妄想等精神病症状,但是多次自杀,这次也是因为自杀被送入医院急救,因此可以判定来访者的心理问题是严重性心理问题。
该来访者具有严重的认知曲解,过分看重自己的缺点,不知人无完人,对未来极其消极。
因此要运用认知疗法,协助患者找出错误的认知模式,发展正确的认知模式,恢复正常的心理社会功能。
•
[单项选择题]
11、在合理情绪疗法中,心理咨询师需要帮助求助者的事情不包括()
A.找到降低情绪反应的方法
B.了解诱发事件是产生不良情绪的原因
C.了解求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
D.了解只有改变不合理的信念,才能减轻或消除他们目前存在的各种症状
E.了解信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
参考答案:
B
参考解析:
诱发事件并不是不良情绪产生的原因,而咨询师应有几种方法帮助来访者在紧张焦虑的时候使自己平静下来。
[单项选择题]
12、就专业能力而言,咨询和治疗者要遵循两个原则,第一,不在超出自己能力范围的领域工作;第二()
A.如实地向来访者介绍本专业的职能范围
B.应明确本专业的职能范围
C.对本专业的职能范围作出界定
D.与来访者共同界定本专业的职能范围
E.与来访者讨论本专业的职能范围
参考答案:
A
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十一章心理治疗师第三节心理治疗中的伦理问题中所提及的知识点。
P191
【题眼解析】心理治疗师应明确了解自己的能力界限和专业职能的界限,不做超越自己能力和职能范围的事情;心理治疗师在治疗关系建立之前,应使来访者明确地了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点、这一工作的局限以及来访者自身的权利和义务;心理治疗师在对来访者进行工作时,应与来访者对工作重点进行讨论并达成一致意见;选项A符合题意,故选A。
【知识拓展】结合教材掌握心理治疗师在治疗关系建立之前,应使来访者明确了解心理治疗与心理咨询工作的性质、特点,这一工作可能的局限以及来访者自身和权力和义务等知识点。
[单项选择题]
13、理性情绪疗法的创立者是()
A.贝克
B.埃利斯
C.荣格
D.斯金纳
E.罗杰斯
参考答案:
B
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十六章认知治疗第一节认知治疗的历史中所提及的知识点。
P242
【题眼解析】理性情绪疗法这一疗法又译为合理情绪疗法。
这是由埃利斯(A.Ellis)在20世纪50年代末提出的疗法。
因此选项B正确
【知识拓展】理性情绪疗法其基本观点是一切错误的思考方式或不合理信念是心理障碍、情绪和行为问题的症结。
[单项选择题]
14、以下是心理咨询的基本原则,但需除外()
A.鼓励宣泄
B.应对审视
C.灌输观点
D.耐心聆听
E.建立信心
参考答案:
C
参考解析:
心理咨询的目的是助人自助,而不能将咨询师自己的观点强行灌输给来访者。
[材料题]
15、某女,30岁,职业医师,惧怕花圈,咨询师与其协商好进行满灌治疗。
故在一间小的治疗室中,所有墙壁均贴上花圈图案,室内放有十个大花圈,中间桌上堆满小花圈。
来访者进入治疗室内,呼吸加快,全身颤抖,手足无措。
突然响起哀乐,她想退出,但门已关闭,只能呆在治疗室内。
来访者企图远离花圈,但治疗室太小,花圈几乎碰到了她。
来访者喘息不止,大汗淋漓,跌坐在椅子上。
40分钟后,颤抖减轻,呼吸渐渐平稳,虽一脸疲惫,但如释重负。
[子母单选]
1.
满灌疗法适用于()
A.神经衰弱
B.恐怖性神经症
C.精神分裂症
D.偏执性人格障碍
E.神经性厌食
参考答案:
B
[子母单选]
2.
实施满灌疗法过程中遇有以下情况时应中止治疗()
A.来访者无法忍受
B.通气过度综合征
C.情绪性昏厥
D.家属提出取消治疗
E.来访者心跳加速
参考答案:
D
[子母单选]
3.
满灌疗法的机制是()
A.交互性抑制
B.分化性抑制
C.保护性抑制
D.消退性抑制
E.压制性抑制
参考答案:
D[子母单选]
4.满灌疗法的准备工作不包括()
A.使来访者处于放松状态
B.选择强烈的刺激物
C.布置治疗室,使来访者随时随地感觉到强烈刺激物的存在
D.准备应急药物
E.签收参加协定
参考答案:
A
•
参考解析:
2.家属有权提出取消治疗,而来访者的适度生理或情绪反应则是治疗的一部分,不构成中止治疗的条件。
第二次治疗方法同上,但来访者几乎没有明显的情绪反应,自主神经反应也大为减轻。
其后追踪显示,她已不再惧怕花圈。
4.放松和紧张的交替是交互性抑制的方法,而不是消退性的。
•
[单项选择题]
16、某女性心理咨询师在接待一女性来访者的时候,邀请来访者一同上街购物,这位咨询师()
A.使咨询关系有利于咨询的进行
B.试图建立咨询关系以外的关系C.以自己的价值观评判来访者
D.让彼此更加了解,有助于咨询的进行
E.让来访者更加信任咨询师
参考答案:
B
参考解析:
咨询师利用工作之便与来访者发生超越客观专业服务关系的亲密关系属于越界行为,在心理咨询中是不被允许的。
[单项选择题]
17、心理治疗的过程可以分为()
A.治疗期和治疗后期两阶段
B.治疗前、中和后期三阶段
C.开始、中期和巩固结束期
D.治疗期和随访期两阶段
E.治疗期和巩固期两阶段
参考答案:
C
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十二章心理治疗中的共同因素第六节心理治疗的不同阶段中所提及的知识点。
P203
【题眼解析】心理治疗的整个过程可以分为三个不同的阶段,并且在不同的阶段咨询师的任务不同,心理治疗的不同阶段分为:
1、初始访谈与信息的收集;
(开始)
2、目标建立;3、制定方案与付诸行动;
(中期)
4、评估与结束(巩固解结束期)。
因此选项C正确
【知识拓展】结合教材了解治疗过程是个完整动态的结构。
任何治疗都是由一系列活动组成。
这些活动中,各种变量发生实际的相互影响、相互作用。
[单项选择题]
18、自我体验的目的包括以下一些,但其中最为重要的是()
A.帮助受训的咨询师去评估自己踏人心理治疗领域的动机B.探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验
C.解决咨询师自己的内心冲突、心理创伤
D.体会作为来访者的内心感受
E.能清晰地了解从帮助别人的工作中自己能获得什么,避免日后陷入感觉不断地给予而自己毫无所获的空虚感
参考答案:
E
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十一章心理治疗师第一节心理治疗师的成长与培养第二点自我体验与成长中的知识点。
P188
【题眼解析】自我体验的目的:
接受自我探索的机会,一是帮助受训的治疗师去评估自己踏入心理治疗领域的动机;二是探索自己的价值观、需求、态度及人生经验;三是解决自己的内心冲突或心理创伤;四是体会作为来访者、患者的内心感受;五是能清晰地了解从帮助别人的工作中自己能获得什么。
特别重要的是,这么自我探索可以使自己知道自己为什么要去干预别人的生活,这样才可能在自己今后的工作中避免进入这样的陷阱,即出现感觉不断地给予别人而自己毫无所获的空虚感。
因此选项E正确
【知识拓展】结合教材熟练掌握自我体验的形式和自我体验的时间等知识点。
[单项选择题]
19、下列关于认知治疗相关观点错误的是()
A.心理问题不一定是由神秘、不可抗拒的力量所产生
B.每一种心理障碍都有其各自特殊的认知偏见
C.强调分析和解决意识状态下目前所存在的问题
D.抑郁的产生是因为个体自我期望过高的结果
E.焦虑的发生是波动的,不是一成不变的,有开始、高峰和消退的过程
参考答案:
D
参考解析:
抑郁的认知曲解是消极地看待自我、自己的所作所为以及未来。
与个人的自我期望并没有直接的因果关系。
[单项选择题]
20、关于家庭治疗的特点,叙述不正确的是()
A.坚持以家庭为整体的观念
B.坚持重视家庭系统的观点和看法
C.以人际关系分析成员间的相互作用
D.应重视对家庭成员各自的问题进行单独处理
E.以群体观念了解家庭成员的行为
参考答案:
D
参考解析:
家庭治疗是以家庭为一个整体进行的治疗,应该以一个家庭为一个治疗单位。
[单项选择题]
21、来访者对外界事物怀着很强的攻击性,咨询师在询问中应较少使用()
A.什么
B.如何
C.是不是
D.怎么
E.为什么
参考答案:
C
参考解析:
来访者攻击性强,故较难接受其他人的看法。
与这种人接触时,应采用开放式的问题来了解来访者的内心想法,从他的角度出发来与其进行沟通,而“是不是”之类的封闭式询问方式则应避免使用。
[单项选择题]
22、弗洛伊德将人类本能的内驱力分为性驱力和()
A.意念驱力
B.攻击驱力
C.内驱力D.强化驱力
E.行为驱力
参考答案:
B
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十三章精神分析治疗第二节精神分析的基本理论中所提及的知识点。
P209
【题眼解析】弗洛伊德将人类本能的内驱力分为性驱力和攻击驱力,在我们所能观察到的所有本能现象中,不论是正常的还是病理的,这两种内驱力都参与其中或融合在一起。
因此选项B正确
【知识拓展】内驱力在精神分析理论中是指产生心理活动的能量,它是一种由遗传决定的心理成分,当它发生作用时就产生一种心理兴奋状态。
[单项选择题]
23、与心理治疗目标制定的有关因素包括()
A.来访者的求助动机
B.来访者对自己问题的认识程度
C.来访者的经济状况
D.咨询师所受的专业培训
E.以上均是
参考答案:
E
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十章心理治疗概论第二节基本问题第一点心理治疗的目标中所提及的知识点。
P182
【题眼解析】目标的制定,受来访者一方的求助动机的影响,动机强者希望达到比较完美的治疗目标;也受来访者对自己问题的认识的影响,认识越深刻,往往越希望实现更深层次的改变;目标的制定还会受到来访者自身经济状况的影响,不良的经济状况可能使来访者更倾向于快速结束治疗。
心理治疗目标的明确也与治疗师自身所受到的专业学派的培训的影响。
因此选项
A、B、C、D均符合题意,故正确答案选E。
【知识拓展】结合教材进一步掌握心理治疗的根本目的是激发来访者的潜能,以消除或缓解来访者的心理问题和障碍,促进其人格的成熟。
[单项选择题]
24、来访者酒精成瘾,但承诺老父要戒酒,故接受厌恶疗法。
厌恶疗法的厌恶刺激必须是()
A.意外的
B.柔和的
C.强烈的
D.让人印象深刻的
E.快速的
参考答案:
C
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十五章行为治疗第四节常用技术的第六个知识点。
P233
【题眼解析】厌恶刺激必须是强烈的。
因为不适行为常常可以给求助者带来某种满足和快意,这些满足和快意不断地强化着这些不适行为。
厌恶刺激必须强烈到一定的程度,使其产生的不快要远远压倒原有的种种快感,才有可能取而代之,从而削弱和消除不良行为。
只有选项C符合题意。
【知识拓展】结合教材可以进一步掌握常用技术中其他的治疗方法。
[单项选择题]
25、提出家庭系统理论和“三角缠”理论的心理学家是()
A.阿克曼
B.贝尔
C.利兹
D.鲍恩
E.温尼
参考答案:
D
参考解析:
鲍恩提出的另外一个理论是“三角缠关系”,指家庭中情感的联系常常由一系列三角连接的网络来保持平衡。
[单项选择题]
26、关于满灌疗法的陈述正确的是()
A.让来访者面对中度刺激物
B.让来访者在想象中接触刺激物
C.原理和过程的介绍要考虑来访者的心理承受程度
D.如果来访者感到难受的话应马上中止治疗
E.应避免在小孩身上进行这种治疗
参考答案:
E
参考解析:
满灌疗法是多次将来访者暴露在高强度的刺激物中,故在实施前就应毫无保留地跟来访者讲明原理和过程,而考虑到小孩的心理承受能力,是不可在小孩身上实施的。
[单项选择题]
27、结构式家庭治疗认为()
A.正常家庭应该在面对各种各样变化时,仍然是一个能保持开放的系统
B.在正常家庭系统中,各成分之间常常具有直接的、针对性而又亲切的交流
C.在家庭内部,人际间的损失与获益的交换常常是平衡的
D.家庭也是一个集体
E.正常家庭具有系统韧性
参考答案:
A
参考解析:
【考点定位】本题出自人卫版心理治疗学教材第十七章婚姻与家庭治疗第三节基本技术和流派中所提及的知识点。
P255
【题眼解析】不同的家庭治疗学派,对正常家庭的看法各有千秋。
例如,结构式家庭治疗认为,正常家庭应该在面对各种各样变化时,仍然是一个能保持开放的系统。
因此选项A正确
【知识拓展】家庭是一个在心理与社会生活中平等、和谐的实体,它应该能够发展自己稳定的结构与系统。
[单项选择题]
28、首次提出催眠一词的心理学家是()
A.麦斯默
B.布雷德
C.南锡
D.埃里克森
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