经济生活复习第二单元.pptx
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经济生活复习第二单元.pptx
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经济生活第二单元,高考一轮复习,高考考点,第二单元:
生产、劳动与经营1.生产与经济制度2.企业与劳动者3.投资理财的选择,高考考点,第二单元:
生产、劳动与经营1.生产与经济制度生产与消费的关系大力发展生产力公有制为主体多种所有制经济共同发展2.企业与劳动者3.投资理财的选择,高考考点,第二单元:
生产、劳动与经营1.生产与经济制度2.企业与劳动者现代企业的组织形式我国法定的公司形式公司的经营与发展企业兼并与企业破产劳动和就业依法维护劳动者权益树立正确的就业观3.投资理财的选择,高考考点,第二单元:
生产、劳动与经营1.生产与经济制度2.企业与劳动者3.投资理财的选择我国的商业银行及其主要业务储蓄存款利息的计算方法储蓄、债券、股票、商业保险四种投资理财方式,自主学习,1.社会再生产过程包括哪四个环节,它们在社会再生产过程中各有怎样地位和作用?
2.请用两句话概括生产与消费的关系?
3.如何理解生产决定消费?
4.如何理解消费对生产的反作用?
自学思考题生产与消费,生产分配交换消费,最终目的和动力,决定作用,【典例2】参考答案促进生产的发展,拉动经济增长。
带来新的供给,推动产业扩张。
对生产的调整和升级起导向作用,推动技术创新,促进产业结构优化升级。
带动一个产业的出现和成长。
带动与新型汽车相关的产业发展。
创造新的劳动力。
产能扩张和相关产业的发展,创造更多的就业机会。
区分:
“生产为消费创造动力”与“消费是生产的动力”1.二者的方向不同,“生产为消费创造动力”强调的是生产决定消费;“消费是生产的动力”强调的是消费对生产的反作用。
2.二者的经济学涵义不同:
“生产为消费创造动力”是指生产的发展激发了人们对某种消费品的强烈需求。
而“消费是生产的动力”包括消费对生产的反作用的四个方面。
自主学习,1.忆一忆:
你还记得生产力的三个构成要素吗?
2.你认为我国现在的生产力发展状况如何?
3.为什么要大力发展生产力?
4.怎样才能发展我国的生产力?
5.忆一忆:
生活与哲学是如何阐释我国改革的性质与目的的?
自学思考题大力发展生产力,拓展:
全面认识我国现阶段的生产发展水平我国现在仍处于社会主义初级阶段,生产力总体水平比较低,且发展不平衡,具有多层次性。
自主学习,自学思考题我国的基本经济制度,1.我国的经济制度有哪些?
其中基本经济制度是什么?
(1)忆一忆:
我国的政治制度有哪些?
其中哪一个是根本政治制度?
(2)拓展:
你知道什么是所有制吗?
2.公有制为主体
(1)公有制经济在我国经济制度中处于怎样的地位?
(2)我国公有制经济由哪几部分构成?
我国国有经济、集体经济的地位和作用分别是什么?
什么是混合所有制经济?
其地位与作用又是什么?
(3)公有制的主体地位表现在哪些方面?
如何坚持和巩固公有制的主体地位?
归纳:
我国的重要制度1.以公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度(所有制制度)2.以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
3.人民民主专政制度4.人民代表大会制度(根本政治制度)5.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度6.民族区域自治制度7.基层民主制度,名词解释:
所有制所有制是指生产资料归谁所有的制度,一般说来它包括公有制与私有制两大类。
生产资料公有制是社会主义的基本特征。
所有制和分配制度都是属于生产关系的范畴。
公司制、股份制(股份有限公司、有限责任公司)都是所有制的实现形式,也是生产关系。
自主学习,自学思考题我国的基本经济制度,3.多种所有制经济共同发展?
(1)我国现阶段的非公有制经济包括哪些?
同为私有制,个体经济和私营经济有何不同?
外资经济是混合所有制经济吗?
(2)在我国非公有制经济的地位与作用怎样?
如何对待非公有制经济?
(3)在我国公有制经济与非公有制经济地位平等吗?
4.坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(1)我国确立这一基本经济制度的原因是什么?
(2)如何完善这一基本经济制度?
如何完善我国的基本经济制度必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。
国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。
自主学习,自学思考题企业及其组织形式,1.什么是企业?
企业与其他社会组织最根本的区别是什么?
2.在我国企业具有怎样的地位?
发挥着怎样的作用?
3.现代企业的组织形式有哪些?
4.什么是公司?
公司与其他形式的企业有何不同?
5.我国公司的法定形式有哪几种?
它们有何共同点与不同点?
6.我国公司的组织机构有哪些?
各自的职权是什么?
深入理解公司的两种形式
(1)有限责任公司与股份有限公司哪一个规模更大?
(2)公司的资本都必须划分为等额股份吗?
(3)所有的股票都可以上市流通吗?
(4)什么是有限责任?
公司的股东在任何时候都只承担有限责任吗?
(5)公司的股份都可以自由转让吗?
(6)股份有限公司在表决时实行什么原则?
思考:
国有企业与公司制企业分别是从什么角度对企业进行判定的?
国有企业集体企业私营企业,公司制企业合伙企业独资企业,所有制性质,组织形式,自主学习,1.企业经营的直接目的是什么?
(1)忆一忆:
企业利润是怎么计算的,什么是企业经营的成本?
怎样降低企业的生产成本?
2.企业在经营中只是“唯利是图”吗?
(1)企业在经营中应承担怎样的社会责任?
(2)承担社会责任对企业自身的发展是有利还是弊?
这体现了怎样的哲学道理?
3.企业经营怎样才能取得成功?
4.什么是企业兼并与破产?
企业兼并与破产的意义分别是什么?
(1)企业兼并是大企业兼并小企业吗?
(2)你认为一个企业被兼并或破产的外部原因与内部原因各是什么?
自学思考题企业的经营,自主学习,1.劳动者的劳动对于人类社会的发展和我国现代化建设具有什么重要性?
(1)忆一忆:
哲学上是如何评价劳动者的劳动对于人类社会发展的作用的?
2.我国为什么要解决好就业问题?
3.要解决好就业问题,国家、企业和劳动者应怎么办?
4.我国劳动者享有的权利有哪些?
5.要维护劳动者的合法权益,国家、企业和劳动者应怎么办?
自学思考题劳动者的就业和维权,从国家与公民的角度思考如何建设社会主义文化强国,1.国家
(1)大力发展先进文化、支持健康有益文化、抵制落后腐朽文化。
(2)大力发展教育科学文化事业,推动文化产业不断健康发展。
(3)开展群众性的精神文明创建活动,建设和谐文化,培育文明风尚。
(4)加强社会主义核心价值体系建设。
培育中华民族精神。
2.公民
(1)加强思想道德修养和科学文化修养,不断追求更高的思想道德目标。
(2)积极参加健康有益的文化活动,努力抵制落后腐朽文化。
(3)积极投身群众性的精神文明创建活动。
(4)践行社会主义核心价值观。
弘扬中华民族精神。
(5)增强中华民族的文化自觉与文化自信。
(6)立足社会实践,进行文化创新。
【拓展】创新设计P148,参考答案
(1)科学发展观的核心立场是以人为本,根本方法是统筹兼顾。
解决大学生就业问题是贯彻落实科学发展观的必然要求。
就业是民生之本,对整个社会发展具有重要意义,劳动者享有平等就业的权利。
必须把解决大学生就业问题放在经济社会发展的突出位置。
社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。
解决大学生就业问题是社会主义的本质要求。
促进经济增长、增加就业,是国家宏观调控的主要目标之一。
我国就业形势严峻,解决大学生就业问题事关社会和谐稳定和全面建成小康社会的大局。
(2)解决大学生就业问题,需要政府支持和给予就业指导,为大学生就业创造良好的环境。
解决大学生就业问题,需要大学生转变就业观念,树立正确的就业意识,并不断提高自身的素质。
解决大学生就业问题,离不开企业的良性发展,为大学生提供更多的就业岗位。
所以,题中的观点是片面的。
自主学习,1.什么是商业银行?
(1)商业银行是企业还是公益性社会组织?
(2)请列举我国的商业银行。
(3)中国人民银行是商业银行吗?
(4)你认为中国银行是公司制企业吗?
(5)除了商业银行,你还知道哪些金融机构?
2.商业银行的主要业务有哪些?
(1)为什么存款业务是银行的基础业务?
(2)为什么贷款业务是银行的主体业务?
(3)忆一忆:
在核算经济收支往来结算时,人们通常使用哪两种结算方式?
通过银行办理的是哪一种结算方式?
自学思考题商业银行及其主要业务,中国人民银行(央行)农行建行中行工行交通银行华夏银行浦发银行江苏银行,管理,商业银行,银行的银行,我国的国家机关,自学思考题投资理财的选择,1.如果你家中有30万元钱,怎样才能让钱不断增值?
2.在选择投资理财的方式时,应遵循哪些原则?
自主学习,怎样让资金不断增值1.投资实体:
兴办企业2.购买理财产品:
投资者运用诸如储蓄、银行理财产品、债券、基金、股票、保险以及黄金等投资理财工具对资产进行管理和分配,达到保值增值的目的,从而加速资产的增长。
情境探究情境一:
张三看到邻居赵四购买债券赚了不少钱,也想买些,但手中没有多余的钱,就把一年后供女儿上大学的钱买了债券。
情境二:
赵四是厂里的会计,由于去年购买债券赚了不少钱,今年就偷偷把厂里的20万元资金用来购买债券。
情境三:
王老七看到单位不少人前些日子炒股赚了很多钱,就把银行中的钱取出来,全部买了股票。
思考
(1)请对三个情境中的投资理财的方式进行评价。
(2)从中可以看出,科学合理的理财应遵循什么原则?
(1)大前提:
个人利益与国家、社会利益相结合,不违反法律和政策。
(2)小前提:
要量力而行,考虑家庭的经济实力。
(3)科学合理:
既注意投资的收益性,又注意投资的风险性。
为了实现投资的收益性与风险性的优化与平衡,必须注意投资方式的多元化。
深入探究,1.储蓄存款、债券、股票和商业保险的收益分别是什么?
(1)利息是怎么计算的?
你知道什么是“年化利率”吗?
(2)国债的利息是以什么作为保证的?
2.请把股票、定活期存款、国债、金融债券和企业债券按收益率的高低进行排序。
专题研究投资理财的收益性与风险性,一、收益性,二、风险性,1.储蓄存款有风险吗?
如果有,来自何处?
股票的风险来自何处?
2.请把股票、定活期存款、国债、金融债券和企业债券按风险性的高低进行排序。
3.请归纳各种投资理财方式的收益率与风险性的相关性。
情境探究情境:
2013年,以“宝”为代表的互联网金融快速发展。
目前,互联网金融年化收益率一般为5.0%,而银行一年期存款利率为3.3%,活期存款利率为0.35%。
巨大的利差让网民用鼠标投票,开始了银行存款的“搬家”。
思考如果你家在银行有10万元定期1年的存款,已存了6个月,你会建议父母此时将这笔钱“搬”入“宝”吗?
请运用经济生活知识说明自己作出选择的理由。
参考答案
(1)定期1年获得的利息为:
1000003.3%1=3300(元)
(2)现在取出可得利息1000000.35%2175(元)转存后的利息(100000175)5.0%22504.4(元)到期总利息1752504.42679.4(元),收益性排序活期存款定期存款政府债券金融债券企业债券股票,风险性排序政府债券活期存款、定期存款金融债券企业债券股票,学以致用:
投资理财方案设计现有两个家庭,各用闲置资金15万元,请根据各个家庭实际情况为他们设计一份投资理财方案,并具体阐明理由。
方案设计要求:
第一,必须要将15万元作具体的划分(多元化),并作出合理的解释。
第二,家庭A收入较低,不适宜购买股票,儿子就读高三,上大学在即,最好有活期存款,或一年左右的定期存款。
父母在农村,应购买商业保险。
第三,家庭B收入较高,可以适当购买股票,女儿较小,用钱较少,可以投资期限较长的理财方式。
父母为退休职工,本身有社保,对商业保险的需求并不迫切。
家庭A的投资理财方案1.把1万元存为活期。
活期存款便于随时支取,以备家庭日常不时之需。
2.把5万元存为半年期定期。
因为儿子就读高三,上大学在即,半年期定期存款在时间短,利率也比较高。
3.用1万元为父母购买商业保险。
因为父母在农村务农,没有社会保险,为父母购买人身保险可以保障他们的生活。
4.用余下的8万元购买国债。
因为国债收益比银行存款多,安全性又高,是稳健的投资方式。
难点突破,情境一:
2013年年底,王老七忽然收到他所持有股票的A公司的通知,让他去参加股东大会。
思考王老七作为股东,在A公司享有哪些权利?
情境二:
赵四去年购买了A公司的4万元债券,他想,我也是A公司的投资人,也有权参加A公司的股东大会。
思考赵四购买的A公司的债券是什么债券?
赵四有权参加A公司的股东大会吗?
为什么?
归纳:
请比较股票与债券的异同,专题研究关系股票与债券,
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