下半年湖州职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文档下载推荐.docx
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与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
5、教育的本质决定了高校的基本职能是()。
A、培养人才
B、科学研究
C、服务社会
D、普及教育
6、加强和改进大学生思想政治教育须以()为核心。
A、爱国主义教育
B、理想信念教育
C、思想道德教育
D、以人为本
7、教师的()对个体教育良心的形成作用更为直接。
A、同侪群体
B、民族群体
C、社区群体
D、家族群体
8、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。
A、演绎法
B、归纳法
C、辩证法
D、阶级分析法
9、反映和概括有关教师道德现象的概念中,最基本、最本质的概念是()。
A、教师职业义务
B、教师职业道德范畴
C、教师职业良心
D、教师职业荣誉
10、我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是()。
A、学科设置
B、课时分配
C、学科顺序
D、学周安排
11、义务教育阶段的学校实行()。
A、集中负责制
B、工会负责制
C、校长负责制
D、党支部负责制
【答案】C
12、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。
A、洛克
B、卢梭
C、第斯多惠
D、乌申斯基
13、高校制定战略规划的关键是()。
A、办学特色定位
B、办学类型定位
C、人才培养目标定位
D、人才培养层次定位
14、世界学前教育之父是指()。
A、蒙台梭利
B、裴斯泰洛齐
C、福禄倍尔
D、陈鹤琴
15、在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。
A、动作效应上
B、动作本身
C、对动作的认知
D、利用言语来标志练习
16、我国教育工作的总方向是()。
A、教育必须为社会主义现代化建设服务
B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来
C、必须与生产劳动相结合
D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
17、道德把握世界的主要手段是()。
A、是非标准
B、规章制度
C、进行道德评价
D、进行行政评价
【答案】C18、班集体形成的条件和前进的动力是()。
A、共同的奋斗目标
B、班主任的要求
C、班级内部的矛盾斗争
D、共同的活动
19、班集体形成的条件和前进的动力是()。
20、高校教师的社会责任包括()。
A、教书育人
B、以科研推动社会科学技术进步
C、以智力和技能优势为社会服务
D、以上都是
【答案】D
21、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。
A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
22、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。
A、社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔
B、社会思潮会影响社会稳定,造成动荡
C、社会思潮能促进思想进步,应大力宣传
D、应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导
23、学生认识的主要任务是()。
A、获得直接经验
B、进行科学实验
C、进行社会实践
D、学习间接经验
24、学校产生于()教育阶段。
A、古代
B、原始
C、近代
D、现代
25、高校精品课程建设的根本保证是()。
A、改革教学内容和课程体系
B、建设高水平的师资队伍
C、高标准的教材建设
D、配备现代化教学方法和手段
26、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。
A、龙生龙,凤生凤
B、上梁不正下梁歪
C、父母是孩子的镜子
D、身教胜过言传
27、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。
A、喝酒
B、吃大量的东西
C、压抑负性的情绪
D、和朋友倾诉
28、在教学环节中,备课是上好课的()。
A、先决条件
B、中心环节
C、决定因素
D、重要环节
29、“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。
这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。
A、言行一致,身体力行
B、学为人师,行为示范
C、严于律己,勇于自责
30、教师绩效考评的首要原则是()。
A、客观公正
B、分类考核
C、注重实效
D、科学合理
31、道德有助于()其所赖以产生的经济基础。
A、破坏
B、巩固
C、批判
D、产生
32、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
A、永恒主义课程观
B、改造主义课程观
C、科学主义课程观
D、结构主义课程观
33、在原型内化阶段,言语的作用是()。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
34、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。
A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆
B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆
C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆
D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆
35、义务教育阶段的学校实行()。
36、教案编写的主体部分是()。
A、确定重点难点
B、选择教学方法
C、设计教学过程
D、教学反思
37、以下关于人的道德修养的说法中,不正确的是()。
A、修养是一种能力和境界
B、人的道德面貌是与生俱来的
C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程
D、道德修养包括动态的和静态的两方面
38、在教师道德品质构成要素中,作为一种巨大的精神力量,()是教师道德生活精神支柱。
A、道德意志
B、道德原则
C、道德信念
D、道德认识
39、公民通过接受高等教育或者(),其学业水平达到国家规定的学位标准,可以向学位授予单位申请授予相应的学位。
A、自学
B、劳动
C、研究
D、工作
40、行为主义学习理论的主要代表人物是()。
A、弗洛伊德
B、班杜拉
C、马斯洛
D、法拉力
【答案】B41、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。
A、男优于女
B、男女总体水平大致相等
C、女优于男
D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等
42、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。
A、内部的可控因素
C、内部的不可控因素
C、外部的可控因素
D、外部的不可控因素
43、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。
A、问卷法
B、谈话法
C、观察法
D、实验法
44、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()。
A、简述语意技术
B、倾听技术
C、提问技术
D、澄清技术
45、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
A、班主任
B、兴趣小组
C、少先队
D、班集体
46、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
47、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
48、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
49、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
50、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
51、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
【答案】D52、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
53、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
54、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
55、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
56、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
57、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
58、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
59、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
60、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
61、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
62、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
【答案】D63、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
64、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
65、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
66、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
67、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
68、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
69、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
70、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
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