小学一年级家长会班主任发言稿 共五篇Word格式文档下载.docx
- 文档编号:7076125
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:48.44KB
小学一年级家长会班主任发言稿 共五篇Word格式文档下载.docx
《小学一年级家长会班主任发言稿 共五篇Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学一年级家长会班主任发言稿 共五篇Word格式文档下载.docx(32页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
教育有其规律,它也讲求方法,很多家长在与老师交流时,都明白孩子的问题所在,但总是对问题束手无策,归其原因,少了些方法。
这里我也把学校的一些做法与大家分享,因为他有互通性,我们可以相互借鉴。
平时抓孩子的习惯,我们要细处着手。
不可急于求成,要一条一条慢慢训练,而且要一段时间就抓这个内容。
练一条就要达到成为一种习惯为止,如我们平时训练“课堂常规”,要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听”等等多个项目。
我们不认为他是小事,有时宁可在课堂上花大量的时间进行训练,这也为今后上课效率打下基础。
因此,家长也可以细化对孩子的要求,他动作慢,这段时间就训练动作如何加快,他自理能力差,那就专门训练他们理书包,系鞋带,他书写很糟糕,那就每天练字呀。
可能有些家长说,我做了,可成效不大嘛,那我告诉你原因其实很简单,你没有坚持。
我相信一句这样的话,谁都明白怎么做,而成功与失败的差异,就在于是否坚持到底。
其实培养孩子就是两字口诀,坚持!
4、心态定位。
学会欣赏自己的孩子。
其实对一年级的家长来说,也有其适应期,肯定比做幼儿园时的家长要辛苦的多。
可能在这样的差异面前,有些家长心里会出现一些微妙的变化,出现的情况一般分两种:
一种特着急,比较周围的孩子都比自己的优秀,急啊,所以这样的心态下,就是不断的压力释放给孩子,逼着他要怎样,那我想对这样的家长说要赏识你的孩子,要相信自己的孩子。
在孩子面前,要时时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励。
这是孩子前进的最大动力。
那另外一种心态呢,可能就更不太好了,那就是看到孩子比幼儿园时辛苦,做家长自己也不想辛苦地付出,所以就把教育的责任全都推给学校,美其名曰,我要培养他自主独立性。
那我们就要反问了,一年级的孩子有这么好的自律性吗?
没有现在我们的付出,孩子怎么可能自觉的读书?
所以一二年级家长肯定要多管些,而现在的管是为了今后的不管。
总之,家长在家的要求和学校要求一致,形成的教育合力能很好的规范孩子茁壮成长;
反之,则事倍功半。
如果出现教育思想、教育理念的分歧,应从大方面看待问题,同时加强沟通。
学生在校的表现情况我都会借助平台及时反馈给各位家长,家长联系本是老师和家长联系的其中一种方式,老师和家长都可在上面留言。
三、班主任工作。
第一、抓学习,重在培养好的学习习惯。
这是一个非常琐碎的工作,需要付出极大的耐心与细心。
我把主要的精力放在孩子每节课的学习上,教他学会听课,有时,我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作,但又耽误上正课的时间,关于小学知识的教学,没有太难的,我们一线的老师能够做到的,就是对孩子的一片爱心,一份责任心。
教他们养成良好的学习习惯。
我在班上的奖励措施:
每天随时给孩子奖章,集齐了5颗奖章就可以在星光大道上换一颗大星星,每周评比,以评出组长。
用这种奖励措施慢慢带孩子们走上正轨。
第二,抓德育教育,形成良好的习惯。
在日常教学中,老师教他们,只要心中有爱,一切都是美好的。
在平时生活中,对自己宽容,更要对别人宽容,同学之间团结友爱。
第三,抓学生的日常行为规范教育。
日常行为规范问题,包括生活在一切一切,所有的学习问题,生活问题,日常行为细节,行为规范,为人处事等等。
还包括每天都有的安全问题、课堂纪律,下课的活动,课间操纪律,排路队的纪律做眼操等等,一步一步地带他们走上正轨。
四、需要家长配合的工作。
1、安全问题。
孩子们从幼儿园刚毕业,学校的校对他们来说是一个全新的环境。
有的同学喜欢在课间互相追逐打闹,你推我拽,一不小心,不是碰着别人,就是被别人碰着,非常容易发生意外,针对这些情况,告诉他们什么游戏可以做,什么活动不能做,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锐利的玩具剪刀、卷笔器等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
2、卫生问题。
教育孩子不要随手乱丢垃圾;
带白开水到校。
准备一块餐布和一块抹布,用密封袋装好。
一块手帕或小包纸巾,要孩子养成良好的卫生好习惯。
3、整理书包。
要让孩子自己学会整理书包,家长不要帮忙。
每天一写完作业就整理,不要等到第二天早上要出门了,才忙着找东找西。
学习工具的准备问题:
铅笔5支以上,橡皮、尺子、所在的东西都要写上孩子的名字。
并要经常检查孩子的书包,看他的学习用品是不是带齐,督促孩子养成每天整理书包的习惯。
时常翻翻孩子的课本,了解孩子的学习内容,适时地帮孩子提前准备学习用品。
例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪刀等。
4、家庭作业,写作业的学习习惯。
目前,语文学习主要有:
(1)听录音预习。
读书姿势正确,能做到眼到、口到、心到,字字过目。
(2)读课文复习,学过的课文要熟读成诵。
(3)写字一定要按字在田字格中的位置来写。
(4)学过的字能正确书写。
(5)拼音是学习识字的工具,要求字母读音正确,音节韵母定调来拼读。
在小学一年级,是学习习惯养成的重要阶段,这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯。
有关家庭作业的几条建议:
让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。
(1)、每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量。
(2)、给孩子定个规矩,在完成作业之前不许看电视或玩耍。
不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。
这是培养孩子良好学习习惯的关键。
(3)、每天都要及时检查孩子的家庭作业。
一条条过目。
(4)、当孩子正在做家庭作业时,前一段时间,要陪着孩子写,等孩子能独立完成了,再慢慢放手。
让孩子独处,要让他养成独立思考的习惯。
但不是不管,等孩子写完作业后要及时评价。
对完成作业好的情况要及时表扬,注意表扬要具体、直接。
在孩子很好地完成了作业的时候,要及时表扬,并注意表扬要具体、直接。
(5)、设置一张时间表,包括开始和结束的时间。
不要把时间安排在快要睡觉的时候,回为那时孩子可能已经困倦了。
要求孩子放学回家的第一件事就是写作业。
周末的作业最好安排在星期五六,不要等到周日晚上再写。
(6)为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。
(7)、在写作业这之前,鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。
家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等。
这是在培养孩子的责任心和独立性。
(8)、当孩子的作业写完了,不要轻易给孩子改正错误,那样不会让他有深刻印象。
让孩子自己检查,如果错了自己负责。
(9)、如果孩子哪天不知道作业在哪里,那他肯定是上课没听清,要严厉批评,不要让孩子养成打电话问同学作业在哪里的习惯,不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯,孩子问过一次,就会问第二次、第三次……这样会造成孩子没有责任心。
(10)、不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习惯,有的孩子这样跑,是为了找借口出去,这样的次数多了,就会影响孩子写作业的习惯。
但是,不能说得这么绝对,家长要看情况,允许孩子在写作业过程中有安排适当的片刻休息时间。
如喝喝水,上厕所等。
是可以的。
把握好孩子写作业所用的时间,千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。
(11)家长每天拿起孩子的作业时,记得第一眼应该看他前一次的作业,如果有错误,一定要提醒孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。
每间次我查作业时,如果发现前一次作业有错误没改正,我就会找家长,为什么家长没有监督改正。
这个习惯如果养成了,也会让孩子受益无穷。
(12)不要提前让孩子写后面没学过的作业。
如果想要写,请写自己买的书。
这些都是家长必须要做到的,万事开头难,如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯,会让他一生受用。
如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
5、不要在孩子面前评论老师,有问题找老师个别交流。
6、培养学生看课外书的好习惯。
每天让孩子看半小时左右的课外书。
养成了好的阅读习惯,会让孩子一生受益。
我把孩子要看的部分书目公布在网上了。
有时间家长们可以慢慢给孩子买。
7、家长来校访客制度:
为了学生的安全,请带好有效证件。
8、买影集。
9、评价制度,录音上传。
小结:
习惯的力量是巨大的,它是成功不可或缺的催化剂;
习惯的意义是宝贵的,它是人生无价的财富和资本。
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
精心地营造一个令孩子身心健康成长的家庭人文环境。
以自己的言传身教以及在生活中创造出来的每一个生活细节,让孩子沐浴在一派和谐、文明、健康、宽松的家庭气氛中。
在思想上要引导,在行为上要辅导。
为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
今天你们的到来,就是对我工作工作的极大支持,真诚地对你们说一声:
“谢谢你们,谢谢你们对我工作的支持。
”
一3班家长会发言稿
尊敬地各位家长,大家好:
我是一(3)班的班主任,也是一(3)班语文老师。
非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会,也感谢各位家长对我们学校的信任。
本学期,我们学校顺利通过了教育现代化达标验收,学校的硬件有了大幅度的改变,如教室添置了多功能台,各功能室齐全,里面东西应有尽有,操场变为树胶,这是大家有目共睹的,一会儿我带你们去参观。
一学期以来,我们班62名小朋友都已经适应了小学一年级的学习生活。
都能主动为班级做一些力所能及的事。
如陈鑫、单泛函,陈新宇孙露宇等,他们热爱劳动,组织管理能力也不错,都能组织和带领一些小朋友进行打扫卫生。
与此同时,每个小朋友在学习上也有了一定的进步。
积极动脑,勇于发言,如苗玉轩,单淮亿,前自然,孙一玲等小朋友。
好多小朋友的字写得很漂亮了,如王振宇,孙贝贝,王艳鑫白云志孙自然等小朋友。
真的,我觉得每个孩子的身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。
关键在于孩子有没有认真对待,有没有把学习当回事。
但一年级的孩子毕竟还小,因此,家长的督促教育至关重要。
如孙国申‘单旭望,刘杰,刘凯,薛润明等他们的字写的不好,戴叶辉,代悦容,是红旗,左同志等同学他们有时不能按时完成作业,有待于家长和我们共同督促,使他们有所进步。
我说个,孩子们只要按时认真完成作业,即使考试是0分,我也不会只怪他们,反之,我觉的很冤,孩子们学习的好坏,部分是家长的重视程度,重视程度稿,孩子们学习就好,反之就不好,城里的孩子们为什么学习好,相当大一部分就是家长重视程度稿,他们能抽出一部分时间,去和孩子们交流,查一查孩子们的作业,而我们扪心自问,我们在孩子学习上做了多少。
我们是一年,刚开始,是起步阶段,现在做不好,将来肯定更不好,所以我恳请各位家长能多关心关心孩子,当然很多家长也很关心,也很配合我们,更有的不惜重金把孩子送到涟水去读书,他们这样做是值得站养的,他们让孩子站在人生起跑线的最前面,是优秀的父母。
值得一提的是,我们班有好多位家长能认真地督促孩子学习,也能一笔一画地帮孩子写好字样,指导他们把字写好,如孙自然等小朋友的家长就是这样做的,所以这些小朋友的字进步很快。
其他方面也是如此,所以,我希望大家能配合我们的工作,每天能够抽出一点时间检查一下孩子的学习情况:
听他们读读课文,背背书,默写一些文中的词语(一般以抄在书上的词语为主),跟他们聊聊学习上的事。
此时,我又忍不住想说,其实,我们班的好多家长已经做得很好,如程新宇、孙蓓蓓、王正宇等小朋友的家长。
这里我想做一个补充,为了丰富学生的知识,增加学生的积累,也为了响应教育局2039工程,20本必读书,39本选读书,这摘我们教室外墙上贴着,我们度看的到,因而我希望各位家长不要疼前,购买,以便我们布置小朋友每周有所诵:
就是每周必须背诵一首小诗或儿歌,现在本学期的古诗孩子们大多数度背上,不信你照外面墙上古诗提一下给孩子们背。
虽然他们背上,但他们写不上,下学期我准备布置并要求家长能够在孩子背出来的情况下让孩子们写上,并在题目的后面签好名字,相信你们都会做得很好。
现在我们一年级已近放假,我希望各位家长能够督促孩子们在假期能够把拼音读好,写两边,语文书55页。
把各课生子读上并主词两边,这就是假期作业,相信各位家长也能够督促好。
另外,学生的学习习惯的养成问题也很值得我们探讨。
人们常说:
好习惯使人终身受益。
可以说,学生的习惯养成教育是我们整小学教育的重要内容之一。
知识技能没掌握好,将来还可以补一补,可没有好的习惯,吃亏的可是一辈子呀。
比如正确的坐姿、读姿、写姿,爱护书本,专心听他人说话,做好作业认真检查和自己整理学习用品,早上晨读和晨背……这些好习惯一旦养成将会对孩子的一生受益。
诚然,习惯的养成不是一朝一夕的事,但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成规律。
这样,你的孩子走出去不会比别的孩子差,起码他们的言行举止,有规有距,很有教养。
本学期我们一般不会让你到小学来,如果说,您的孩子今天回去要你来了,那你就要留心了,可能他的作业没完成,课堂学习有问题,或犯错了,这是您就可以和他多交流,询问他近期的学习情况等。
平时也可以多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。
还想谈一下孩子的兴趣特长的培养问题。
我觉得这有利于孩子的全面发展,如果条件许可,各位家长也可以考虑一下根据自己孩子的兴趣爱好和先天优势选择一些适合的项目进行培养。
当然,各位家长的心态要放正,我们不应抱着成名成家的态度,而应抱着陶冶孩子情操、性情的态度。
顺其自然发展。
最后还要说一说假期安全问题,主要的是燃放鞭炮和交通安全问题,不要随意玩火万鞭炮,不要一个人去到外面去晚。
孩子是宝,大家看好。
预祝大家新年快乐,万事如意。
总之,这次请大家来,希望各位家长能配合好学校的各项教育教学工作:
具体如下
1、学校和家庭尽可能的为孩子创造良好的学习环境
2、要关心孩子的学习,每天检查一下孩子的学习情况。
3、督促孩子养成良好的学习和生活习惯。
4、采用科学的方式教育孩子。
零零散散说了这么多,总的一句话“一切为了我们孩子的明天”。
最后想说,我们的教育教学工作复杂而繁琐,工作中难免有些不当之处,请各位家长多包涵。
三
(2)班家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
很高兴在这里又和你们相见。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表我们班的五十四名学生向你们表示深深的谢意!
说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在,我趁这次难得机会就开以来的班级工作向各位家长汇报:
各位家长都知道三年级是一个关键的年级,这是因为这一年级的学生要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,而且这一年是小学中年级,许多习惯的养成都会影响孩子的以后发展,不良的习惯,学业的加重,都会给孩子带来一些负面影响,造成了一些孩子学习成绩的下降。
现在,我们班共有五十四名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。
作为班主任老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:
我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。
比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;
谁生病了,准会有几个同学去告诉老师;
见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了比较好的积极向上的好风气。
(二)学习方面:
我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。
因此在学习上也表现的千差万别。
全班同学,有的学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后积极完成作业,而且书写认真如梁玉婷、姜苏琳、顾浩、冦金丽、王玉新等,当然不止这些人,还有很多人,我就不一一说明了,他们学习很好,不用人操心。
但也有一些学生,习惯不好,平时学习马虎,基础不扎实,上课不听下课玩,家庭作业不做,连书面作业都也拖拉不做,如此一来,学习自然成了头痛事,在此我恳请这些孩子家长能和我们一起把孩子教育好,把字写好,把作业做好。
一个学生不做作业那是一个绝对不合格的学生。
(三)规范方面:
1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。
如:
刘青,施与帆,李娟,是梦婷,戴紫燕等。
2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。
如·
·
3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课上爱做小动作‘课下爱追逐打闹,还玩一些让人想不到地恶作剧,安全问题令老师担忧,如·
。
4、部分学生身上带钱,爱买零食,吃后乱丢。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害,如·
{省略号处个别交流}
对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。
但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。
平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;
何况也不安全。
周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。
2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。
要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。
有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。
但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。
3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长每天抽一点时间,经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、这学期我们一般不会让你到小学来,如果说,您的孩子今天回去要你来了,那你就要留心了,可能他的作业没完成,课堂学习有问题,或犯错了,这是您就可以和他多交流,询问他近期的学习情况等。
5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩提上去,多关心他的学习情况。
不光学习,其他方面也是这个道理。
6、对于孩子的到校时间,我们规定早晨在7:
40前到教室读书,不许在外面玩,中午13点以后就不准学生在外面玩,要在班级里做作业。
值日生早10分钟来收拾班级,打扫卫生,不能在清洁区只玩不做。
7、安全问题,放假了,要注意安全,这里我着重强调的是两点,燃放鞭炮问题和交通安全问题,燃放鞭炮问题,就是不要随意玩火万鞭炮。
交通安全问题,俗话说交通安全你我他,安全靠大家,我们规定孩子不乘做无牌无证的机动车辆,不拼车,不搭车,不追车,不扒车。
12周岁以下不骑自行车上路,要遵守交通规则,不在路上追逐打骂嬉戏玩耍,不横穿马路,天大的路我只走右边一小点路。
8、最后,我真正的希望您能抽一点时间,检查一下孩子的作业,问一下,今天是什么作业,完成没有,如果孩子说完成,您就说给我看看,或许会看出问题,子写的好不好等。
或许您每天的这一句话可能会影响您孩子现在的成绩,甚至会影响您孩子一生。
谢谢您能做到这一点。
当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。
总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。
衷心地谢谢大家!
并借此机会预祝大家新年快乐,合家幸福、身体健康、
家长会发言稿
很高兴,今天能和各位家长朋友们再次相聚一堂,虽然本学期我因为身体的原因不再担任孩子们的班主任,但我这个班主任的心没有放下,所以特地请求陈老师让我喧宾夺主,和大家说说我这一年来的感受!
今晚我想和大家分享几个词语:
感谢、信任、放心、建议、要求
一、感谢
1、感谢大家把这么活泼可爱优秀的孩子们送到我身边。
一年以来,咱们班的孩子们无论在学习、才艺、品行都在年级段中表现得非同一般,次次比赛屡获第一名。
每每说起班上的孩子我总是赞不绝口,虽然有些孩子过于活泼、调皮、惰性、个性,但是活泼的孩子却不失聪明、调皮的孩子却不失热心、个性的孩子却能把握尺度、惰性的孩子也每天在努力进步。
让我看到了每个孩子真善美的一面,我为他们而自豪。
2、感谢家长对我工作的大力支持和配合。
这些优秀的孩子无疑是家长们辛勤教育的智慧结晶,一年来,家长们对我的信任、对我工作的支持配合、沟通和理解,让我们建立了良好的信任关系,可以说,现在的各位和我都已经是充满信任的朋友了,真的谢谢大家,又要工作又要辅导孩子作业,又要应付我的各项活动、作业要求,正因为有了你们我的工作才得以顺利地开展,我们的相处充满了温馨、充满了融洽。
谢谢!
(鞠躬)
二、信任
这学期我们陈老师接下了这个爱的旗帜,担任了咱们班的班主任。
接别人的班和接新的班级,我打个比喻:
接新班就像是孩子的亲妈,而接别人的班级就好比是孩子的后妈,因为大家已经先入为主了,何况是一个这么出色的班级,她的压力很大,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学一年级家长会班主任发言稿 共五篇 小学 一年级 家长会 班主任 发言稿