上半年山东劳动职业技术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文档下载推荐.docx
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B、国家
C、制度
D、法律
5、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
A、榜样示范法
B、情感陶冶法
C、说服教育法
D、人格感化法
【答案】A6、教师职业产生的前提是()。
A、人类教育活动的出现
B、社会生产力的发展
C、脑力劳动与体力劳动的分工
D、教育理论的发展
【答案】C
7、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。
A、既从事体力劳动,也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
8、师生关系中最基本的一种关系是()。
A、工作关系
B、心理关系
C、道德关系
D、个人关系
【答案】A
9、教师职业道德修养的主观前提是()。
A、人性是可以改变的
B、教师具有道德修养的主观能力
C、学校为教师道德修养提供了条件
D、教师在教学工作中面对各种道德冲突
10、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是《教育漫画》持:
个人本位论。
A、裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、康德
D、洛克
11、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。
A、感性知识、理性知识
B、具体知识、抽象知识
C、陈述性知识、程序性知识
D、方式方法知识、普通原理知识
12、教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的()。
A、亲近感
B、理解感
C、尊重感
D、期待感
13、侮辱、殴打教师的法律责任不包括()。
A、根据不同情形,分别给予行政处分或行政处罚
B、造成损害的,责令赔偿损失
C、情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任
D、所属机构应作出相应的赔偿
14、教育的最特殊形式是()。
15、校园文化的核心是()。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
16、教育劳动在本质上是()。
A、普通劳动
B、一种人培养人的活动
C、班级管理活动
D、与家长沟通的活动
17、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。
A、遗传因素
B、学习
C、社会生活条件
D、经验
18、我国的学历证书包括()。
A、毕业证书、结业证书和专业证书
B、结业证书、肄业证书和培训证书
C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书
D、毕业证书、结业证书和肄业证书
19、我国的学历证书包括()。
20、国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?
A、往届毕业生
B、成人高等教育
C、民办普通高等学校
D、高等教育自学考试类学生
21、学生认识的主要任务是()。
A、获得直接经验
B、进行科学实验
C、进行社会实践
D、学习间接经验
22、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解的技术是()。
A、简述语意技术
B、倾听技术
C、提问技术
D、澄清技术
23、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()。
A、道德感
B、理智感
C、气质
D、性格
24、司德菲将教师的成长历程分为()。
A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段
B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段
C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段
D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
25、“恩物”的设计者是()。
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、杜威
D、蒙台梭利
26、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
27、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。
A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
28、不属于行动研究类型的是()。
A、调查研究
B、科学的行动研究
C、实践的行动研究
D、批判的行动研究
29、国家助学贷款在学生毕业()年之后必须全部还清?
A、2年
B、4年
C、6年
D、8年
30、学校定位的核心是()。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
31、()是社会主义现代化建设的基础。
A、教育
B、科学技术
C、人才
D、农业
32、不属于个案研究法的特征的是()。
A、研究对象的特殊性
B、研究结果的普适性
C、实施方法的综合性
D、资料来源的多元化
33、高等教育的经济功能表现在()。
A、高校是科技创新的重镇
B、高校是培养政治精英的摇篮
C、高校是文化传承的基地
D、高校是受教育者实现社会化的场所
【答案】A
34、21世纪成为人才的首要条件是()。
A、身体健康
B、心理健康
C、社会适应良好
D、人际关系良好
35、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应?
A、首因效应
B、晕轮效应
C、近因效应
D、刻板效应
36、课外教育活动的基本组织形式是()。
A、群众性活动
B、自发活动
C、小组活动
D、个人活动
37、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。
A、集体性
B、关系性
C、精神性
D、无限性
38、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()。
A、1810年
B、1862年
C、1898年
D、1957年
39、大学教师的首要职责是()。
A、教书育人
B、B科学研究
C、服务社会
D、引领社会
40、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。
41、普通高校毕业证书由哪个部门制作()。
A、高等学校
B、省级教育行政部门
C、普通高校隶属的教育行政部门
D、国家教育行政部门
42、大学(university)的历史长达()。
A、大约一万年
B、大约一千年
C、大约五百年
D、一百多年
43、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
44、下列属于心智技能的是()。
A、骑车
B、运算
C、游泳
D、唱歌
45、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
46、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
47、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
48、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
49、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
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62、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
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66、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
67、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
68、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
69、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
70、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。
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