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“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。
为使这项传统活动继续深入发展,丰富学生的课余生活,我们决定组织第__届风筝节活动,有关活动安排如下:
二、时间:
20__年__月__日——20__年__月__日。
三、活动主题。
“弘扬美德、放飞梦想”。
四、活动时间与地点。
1、时间:
(1)__月__日——__月__日各班利用中午或班队会自行组织(初赛)每班选3名参加学校比赛。
(2)__月__日——__月__日参加学校比赛
(3)注:
由于放风筝需要看天气,所以我们要灵活应对。
2、地点:
学校操场。
五、参赛对象。
全校师生。
六、活动规程。
(一)作风筝——手中的“风筝节”。
(__月__日)
1、组织形式:
以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛,所用材料和工具由学生自备,但不得使用现购的风筝来替代。
2、评分办法:
从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比。
3、评委:
体艺科组的老师、每班代表1人。
4、奖励办法:
每班选择__——__件作品参加学校评比,根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精巧奖”__名;
根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性,评出“创意奖”__名。
5、请于__月__号前将作品交到德育处。
(二)放风筝——风筝放飞大赛。
风筝不仅代表一种文化,更是一种壮志情怀,亲手放一只风筝,将自己的希望与梦想放飞,是令每个人回味一生的事。
本届风筝节各班参赛人数每班3名,本次活动我们将如下进行各项评比:
1、风筝外形美观,可以自己动手做,也可以购买,数量各班上保证4个以上。
2、本次风筝节采取学生自由放飞,各位班主任在班内做好组织和指导工作。
复赛和决赛时可以师生同放,看谁先将风筝放上蓝天(10分),留空时间(60分),高度(20分),外形(10分)
3、放飞风筝过程中,请全体师生站在走廊或到现场观赏。
4、动结束后要求各班有序回到教室。
5、活动过程中,请各班保证学生安全,尤其是指导学生放风筝的教师。
能在空中平稳飞翔一定时间的风筝获得“最佳飞天奖”。
配合得最默契的小队获得“最佳合作奖”。
在放飞的过程中,每类别选出__名获奖选手。
2022年风筝节活动方案3
快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——;
2022年风筝节活动方案;
活动名称:
放飞快乐,全家齐动员——________幼儿园;
活动概述:
正值秋高气爽之际,邀请爸爸妈妈和小朋友;
DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中;
活动对象:
幼儿园全体家长及小朋友;
活动时间:
20__年X月X日9:
00——12:
0;
※以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整;
※在“放飞风筝”
快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——
2022年风筝节活动方案
活动名称:
放飞快乐,全家齐动员——________幼儿园首届亲子风筝节
活动概述:
正值秋高气爽之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受
DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。
活动对象:
幼儿园全体家长及小朋友
活动时间:
00活动流程及内容简表:
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。
活动流程详解:
1、报到(8:
45——9:
00)
可以以班级为单位进行签到。
现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。
园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢(9:
00——9:
10)
主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。
之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。
参考开场词:
主持人:
亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!
欢迎来参加“放飞快乐,全家齐动员——______幼儿园首届亲子风筝节”活动!
为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备早操活动
哇!
大家跳得都很棒哦!
今天我们不光要做早操,我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。
没错。
首先,我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!
那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!
我们一起欢迎第一组家庭。
掌声——开始第一个环节。
2022年风筝节活动方案4
一、活动主题
《魅力腾飞》
二、活动对象
全校师生
三、活动时间及地点
__年4月9日14:
00英才广场
四、活动流程策划
活动一(自主DIY):
1.小组在规定时间(1个小时)内DIY风筝,评委根据风筝的设计、结构打分。
(本环节80分)
2.小组成员给风筝命名(要求为四个字)(本环节20分)
四位评委根据实际情况打分,取平均分为最终结果,选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
活动二(携手放飞):
a.情侣组:
第一轮:
一对情侣,一人抱着或背着另一人跑到50米外,在放置风筝的的位置压破气球,拿到风筝。
第二轮:
10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰
第三轮:
20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的团队将被淘汰(缠线的风筝一起淘汰)
第四轮:
20分钟后测量线长
b.挚友组:
挚友组进行两人三脚或三人四脚赛跑,先跑到的组先拿到风筝;
拿到风筝的组开始放,10分钟内未放飞风筝的团队将被淘汰;
A,b两组共同选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
五、奖项设置
(一)竞赛奖:
1.活动一(自主DIY):
一等奖:
证书+充电宝
二等奖:
证书+u盘
三等奖:
证书+台灯
2.活动二(携手放飞)
(二)幸运奖(所有参赛人员名单将列在抽奖箱内)
1.现场随机抽取一名参与者赠送魅族手机一部
2.由在场任意一观众抽取一名学生名单,随机赠送精美水杯、QQ公仔或书架(十份)
(三)参赛并参与互动活动便可获得精美纪念品一份
2022年风筝节活动方案5
【承办】z市风筝协会温州市鞍马池小学
【主办】z市体育局
【活动意义】
传统风筝进校园,让学生在参与过程中感受传统纸鸢带来的文化熏陶,同时将做好的风筝用于后期校园文化布置。
【参加对象】
温州市风筝协会艺术家,温州市鞍马池小学艺术教师,
鞍马池小学五,六年级学生80人。
【活动时间】20__/11/21下午1;
30开始,历时一小时三十分钟
【活动准备】
1、学生穿校服,带水粉画用品(负责人:
z)
2、11月21日中午开始布置活动现场,挂条幅,摆好桌椅(负责人:
3、安排志愿者维护现场次序(负责人:
4、安排卫生员负责活动结束后的现场清理工作(负责人:
5、安排摄影记者(负责人:
【活动内容】
1.由风筝协会艺术家现场指导学生扎风筝,学生分为两人一组协作完成一只风筝。
(预计一小时)
2.由风筝艺术家和鞍马池小学艺术老师现场指导学生手绘风筝。
(预计半个小时)
3.在鞍马池小学校园里放飞风筝。
4.风筝作品用于校园文化中布置。
2022年风筝节活动方案6
一、活动主题:
放飞梦想,爱育全家总动员
二、活动地点:
护驾山。
全部自驾哟!
三、活动时间:
请家长带好孩子于4月24日上午09:
30前在护驾山处集合,车辆等交通工具自行停放整齐。
(请大家遵守时间按时赶到,为我们的宝贝做个良好的榜样)。
四、活动对象:
邹城爱育幼童中心幼儿及家长
五、活动要求:
1、风筝。
我们邹城爱育幼童将会为宝贝提供风筝一个(也可以自备)。
2、油画棒。
我们第一个环节就是亲子一起画风筝。
3、衣物。
家长当天尽量让孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。
家长也要穿平底的运动鞋,因活动中需要家长配合。
4、干毛巾或纸巾。
由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。
汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。
因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水
5、充足的水。
由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗,所以要及时补充水源。
6、午餐。
请家长准备好幼儿以及自己需要的午餐。
各位爸爸妈妈可以多带一些,让宝贝学会与人分享,并体验分享获得的乐趣。
(不会使你的东西减少,反而多获得了一种口味)
7、地垫。
午餐时可以坐在地上的垫子
8、安全。
请保护和保管好自身安全和财务安全。
六、活动过程:
1、画风筝
2、活动游戏(如:
拔河、揪尾巴等)
3、午餐休息自由活动。
七、报名方式:
2022年风筝节活动方案7
活动地点:
按电话通知地点。
活动流程:
1、上午8:
30,下午2:
30锦程学校集合。
免费发放风筝。
2、讲解活动流程。
3、亲子风筝手绘。
手绘结束后到现场活动组织处对作品拍照留影,学校会进行手绘成果比赛。
4、风筝放飞。
分8组,每组5人,进行放飞比赛。
每组选出一位选手进行放飞决赛。
5、参加决赛家庭如需放飞大风筝可现场购买或自行准备。
6、亲子游戏活动,合影结束。
7、家长必须全程陪同,负责孩子安全。
注意:
请家长自备手套,以免风筝线割伤孩子的手。
2022年风筝节活动方案8
春季畅想,放飞梦想——亲子风筝节
活动目标:
春暖花开之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
20__x年4月26日8:
30——12:
00
活动准备:
1、材料包人手一份。
(风筝、线圈、水桶、颜料、排笔)
2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。
3、各班准备一个关于风筝的节目。
4、租借小动物人偶服。
1、报到(8:
30——9:
2、介绍活动流程、园长致辞。
(9:
3、主持人和人偶出场,活动正式开始。
4、请和我一起来跳“星猫舞”。
5、风筝好有趣。
(9:
10——9:
40)
活动前各班准备一个关于风筝的节目。
6、发放材料。
45——10:
00))
7、风筝巧手DIY。
(10:
00——10:
30)
8、留影拍照。
(以小组为单位和星猫拍照)
9、风筝飞飞(10:
35——11:
10、自由野餐。
(幼儿自带零食)(11:
30——12:
11、活动结束(隔日颁奖)
20__5年4月24日
2022年风筝节活动方案9
一、活动目的
为丰富学生的校外生活,感受童真、童趣,亲近大自然,体验实践活动的快乐;
同时,也为增进家长与孩子之间的交流和沟通,享受亲情的温暖,共同放飞美好的希望。
根据幼儿的发展特点,我园大班举行放风筝比赛。
二、活动主题:
趣味亲子活动放风筝比赛
暂定于20__年4月19日(星期日)上午,9:
00开始
四、活动地点:
江边广场
五、活动对象:
幼儿园的大班小朋友幼儿均可参加比赛,风筝自带(种类不限),参加人员需有一位或两位家长共同参与。
(也可邀请同龄小朋友参加。
幼儿园负责奖品。
)
六、比赛形式和规则:
1.以班级为单位组织,分为两组,一组进行时,另一组在场外观看。
2.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。
3.选手放飞时间为30分钟,以放飞风筝的.高、稳(相同高度则看远度)为成绩评比标准。
4.放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。
七、评分标准(总分为100分)
1.起飞(20分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。
第一次起飞成功得20分,第二次起飞成功得__分,第三次以后起飞得10分,第四次放飞成功得0分,但仍能继续比赛。
2.留空时间(30分)
成功起飞后,规定留空时间为10分钟。
若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地得30分。
缠绕、断线、坠地每次扣2分。
3.风筝的高度及远度(30分)
目测风筝高度。
最高的得满分30分,(同样高度看远度),依次以降2分递减。
主要考察飞行的高度和稳定性。
4.收回(10分)
收线时间为5分钟,完整收回得10分,未完整收回依次以扣2分递减。
5.综合印象分(10分)
在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;
放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
八、奖项设置:
参赛队员分为2组,每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
九、放风筝技巧:
1、风力突然转强,风筝摇摆而倾斜过大时,有两种控制方法:
(1)迅速放线。
(2)迅速往风筝方向奔跑数步,可缓和其势。
2、当风力停顿,风筝向下坠落时,可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑,如果后退无路,则可用迅速收线方法处理。
3、如果遇两只风筝纠缠在一起,不要惊慌,立刻与纠缠者靠近,互相交换调整,使线松开。
4、收回风筝时,要慢慢收线,收线要尽量远离有高大树木的地方,以免风筝坠落挂在树上。
十、注意事项:
1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。
本次活动设在江边广场,请家长不要让孩子独自到江边玩耍。
2、家长与孩子都避免去比较危险的地方,不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开。
4、活动过程中,教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
5、为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋,以确保游戏活动的安全性。
6、家长也要穿平底的运动鞋,我们的活动需要家长配合。
7、由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。
因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水。
8、家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不可为了争场地进行吵闹等。
9、活动结束由班任统一组织离开。
2022年风筝节活动方案10
【活动主题】筝舞蓝天、放飞梦想
【活动地点】比较宽阔的野外
【活动目的】
风筝,春天的使者。
为了弘扬中国的民族文化,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝,抒写风筝,培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力,体现创新精神和团队意识,让梦想和风筝一同飞翔!
【活动时间】天气晴朗的某个周六或周日早上8:
30----11:
30
【活动人数】ⅹⅹⅹ人
【活动原则】“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行,让学生自主参与,人人参与。
各项比赛项目各班先预赛,再推选学生参加校级总决赛。
【评委成员】
组长一名:
ⅹⅹⅹ
副组长一名:
组员:
若干
【物资准备】
校旗、条幅、哨子、奖品、相机、扩音器。
【基本环节】
1、宣传动员
2、了解风筝文化
3、制作风筝
4、放飞风筝并比赛
5、评选并颁奖
【活动流程】
一、各班宣传发动(4月14日—4月17日)
班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子,认真做好风筝节前的各项准备工作。
二、了解风筝文化(4月17日—4月20日)
为了更好地弘扬我国的传统文化,要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识,通过查阅书籍、图片,上网查询,向家长、老师咨询等,培养学生热爱中国民族文化,了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识,并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。
制作成精美的手抄报进行展览。
具体安排如下:
1、二、三年级:
画风筝,要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝,可以是自己看到的,也可以是想象的。
2、四、五年级:
手抄报:
搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等,制作成精美的手抄报。
3、六、七年级:
搜集关于风筝的来历、历史故事制作成精美的手抄报。
上述作品在4月21日早上参加比赛时带来,由各班老师统一收齐后,交到教务处,统一评比,将优秀作品张贴在学校走廊上。
对特别优秀者进行表彰、奖励。
注:
以上资料如果在展览时背后有胶,在上交时负责人要处理好,避免资料因粘在一起而破坏。
三、放飞比赛:
1、比赛时间:
4月21日上午8点——11点20分
2、比赛地点:
文化广场
3、人员分工:
主持:
摄影:
打分:
ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
成绩汇总:
ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ
奖品:
活动时间活动流程备注
8:
00——8:
40点名、收手抄报、分享手抄报
40——9:
00步行前往文化广场
9:
00——9:
10合影留念
10——10:
10团队比赛、评选出优胜者
10:
50个人赛、评选出优胜者
50——11:
10总结、颁奖
11:
10——11:
20活动结束、等待家长接走孩子
4、比赛规则:
比赛分为两轮进行。
第一轮(团体赛):
五个组的学生每两个一组,依次进行比赛。
学生统一站在起点,听到哨声后,开始放飞。
十分钟后,放飞一个风筝给本组加一分,最终得分最高的一组,为“最佳团队”。
第二轮(个人赛):
所有的学生参加比赛,四十分钟后,以风筝放飞的高度为标准进行打分。
5、比赛结束后,学生进行自由活动,不能提前离开。
老师一方面组织好学生活动,另一方面统计分数,评选出各个奖项。
参选风筝鼓励自己制作,可以成功放飞的,每人加5分。
最后评选出“最佳团队奖”一组(每个成员1元和仕币)
“最佳放飞奖”两名(每人5元和仕币)
“最佳制作奖”两名(每人5元和仕币)
“优秀奖”两名(每人2元和仕币)
2022年风筝节活动方案11
迎接春天,放飞梦想。
二、活动时间:
__月__日——__月__日。
三、活动内容:
1、布置环境——校园的“风筝节”。
各班利用黑板报平台分别介绍风筝的起源与发展、风筝的作用、风筝的分类、风筝的飞行原理、风筝的飞行技术、风筝扎制的设计与结构、风筝扎制的工具与备料、风筝的绑扎技巧与配件、风筝的下料粘糊、风筝分类制作等知识。
大队部在校园橱窗、板报上展出关于世界各地风筝节的相关内容。
营造一个浓浓的“风筝节”氛围,让同学们走进校园犹如处于一个风筝的天地里。
此项班级布置已经完成。
校园布置启动。
2、绘画比赛——多彩的“风筝节”。
介绍色彩的基本知识,各种风筝绘画颜料的性质和用途,风筝的绘画形式与步骤,风筝在生活中的装饰作用及风筝绘画等结合本学期的“民族游戏文化节”,让同学们发挥想象,画出心中的风筝,在风筝上展现我们的民族文化。
(__月__日晨会课到后勤胡老师处领取空白风筝,每班__只,__月__日放学前上交科技组、美术组)
3、亲子放飞活动——飘舞的“风筝节”。
结合踏青等活动,在行政广场举行亲子放飞活动。
(时间:
__月__日左右)
4、摄影比赛——永恒的“风筝节”。
为了调动全体学生的活动积极性,让学生用自己的形式记录本次风筝节活动情况,我们也开展一个学生个人摄影比赛,学生把这次风筝节活动中的精彩镜头抓拍下来,参加全校的评选,并在橱窗里展出,让大家了解“风筝节”的活动盛况,留下永恒的回忆。
时间即在风筝节活动期间。
每班上交
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