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“我们要举行一次智力竞赛。
看,那个树桩上有一个蛋(用椭圆形球代表),我们要把蛋搬下来,安
全地运回家,还不可以把蛋打坏。
看看谁能很好地达成任务。
能够采用协助资料。
”
介绍参加动物:
蛇(没有脚)、牛(四肢着地,有角)、鼠(有长长的尾巴)、燕子(会飞翔)、刺猬(会用刺运水果,运蛋不可以用刺)。
让少儿自由选择角色分组,并依据所选动物的特点想方法运蛋。
3、分组议论并试试
教师注意聆听孩子们提出的方法,适合指引。
4、沟通各组提出的方法
教师要实时评论,使孩子们能看到各组不一样的优势。
【篇二:
中班体育活动教学设计】
中班体育活动教学设计《好玩的轮胎》
活动目标
1.练习均衡、钻爬和推拉的基本技术,发展少儿上肢动作和力量。
2.享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵巧性。
活动准备
轮胎若干、音乐活动过程
1.导入
师:
小朋友,看今日老师给你们带来了什么好玩的(轮胎),你们
以前玩过轮胎吗?
(玩过)下边老师给小朋友两分钟的时间,小朋友自己自由的玩轮胎。
能够拿起来玩,玩的时候必定要注意安全。
少儿自由玩轮胎
2.准备活动
停,小朋友此刻一人站在一个轮胎里,跟老师同样,眼睛看着
老师,站好,两只小手掐腰,随着老师一同做。
在音乐节奏下率领少儿活动肩膀、头部、双腿、胳膊等部位。
达成准备活动后让少儿歇息片晌。
3.均衡练惯用轮胎摆桥
小朋友,老师用轮胎给你们摆了一座小桥,此刻我们来过小桥,
过桥的时候小朋友必定要注意安全,不可以拉其余小朋友的衣服,也
不可以推人,达成以后回到开始的地方。
少儿过桥、教师在旁协助。
4.转动练习
过完了小桥,此刻呢老师想请小朋友们用最简单最省力的方法
把轮胎拿到老师身旁来。
师:
方才小朋友都是如何拿轮胎的呢?
(滚、抱着、抬着)那什么方法是最省力的呢?
(滚轮胎)对了,滚轮胎是最简单省力的方法,下边我们来比比谁的轮胎跑得快,在竞赛的时候必定要注意安全,不要让你的轮胎砸到其余的小朋友。
达成后歇息片晌。
5.翻腾练习
小朋友们累不累?
(不累)老师想问下小朋友会不会让轮胎翻跟头(不会),下边老师给小朋友示范一下怎么给轮胎翻跟头。
教师示范
此刻小朋友也让自己手中的轮胎翻跟头,从这边翻出席所的那一边。
6.搬运练习以及翻越练习
方才呢轮胎宝宝告诉我,说他也累了,想请小朋友抱抱他,现
在小朋友跟老师一人抱一个轮胎,我们把他放到对面去,看看谁最快,谁是我们班的鼎力士。
达成后做轮胎里歇息片晌,而后教师用轮胎聚积轮胎山
师:
接下来我们来玩爬轮胎山的游戏,小朋友从这边爬上去,到此外一边下来,爬的时候一个一个来,不要推人家,也不可以拉人家衣服,弯沉后回到老师身旁坐好。
7.放松活动
少儿达成游戏后会合,教师组织做放松活动。
【篇三:
小班体育打怪兽(扔掷)】
小班体育:
打怪兽(扔掷)王艳
1、练习正面扔掷的动作,发展少儿上下肢力量及手眼配合的协调性。
2、培育少儿而踊跃参加活动的兴趣和英勇的意志质量。
活动要点:
正面扔掷。
活动难点:
手用力握拳举过肩,膝盖用力蹬,向上向前投。
怪兽若干,沙包若干,音乐若干。
场所部署:
一、准备活动,以“小兵练本事的情节”导入。
在律动中初步感知正面扔掷的动作要领,让少儿的生理、心理做好准备。
1、在《小兵》的音乐中进场站位:
教师用语:
“小兵们练本事的时间到了,随着司令出发吧。
找一个点子迅速站好,眼镜看好司令,
比比谁的速度快。
要求:
少儿依据点子站成两横排。
2、在《快乐宝贝》的音乐中做律动,今日我们来比比那个小兵的动作能和司令同样有力气本事最大好吗?
教师用儿歌的形式在音乐
声中进行练习。
“谁的膝盖像弹簧弹弹弹,弹弹弹”,“谁的拳头握得紧,转转转,转转转。
”谁的手臂力量大,推推推,推推推。
”谁的手榴弹投得远,投投投,投投投。
二、在《打怪兽》的游戏中练习、发展少儿正面扔掷的动作。
(一)第一次打怪兽。
要求少儿用力向前头。
1、拿好石头站成一条弧线。
“小兵们,听闻丛林里有好多怪兽,白日常常出来欺凌小动物,我们一同去帮小动物赶跑怪兽好吗?
看前方有好多石头,我们每人拿好一块石头,碰到怪兽的时候就能够扔石头打跑他。
可是怪兽很凶狠,我们要站在红色的围栏后边保护好自己,千万不要跑到红线外面去。
石头扔的时候注意不要扔到其余小兵的身上,因此请前方的小兵向退后也站到黄线上,变为一横排,互相分开点。
2、打怪兽。
(投三次)
放音乐,失事怪兽。
“嘘,听仿佛真的有怪兽来了,快准备好,把石头举起来,等一会儿手里的石头扔完了就以前方的篮子里再拿一块接着打,看看谁能英勇地打中怪兽。
(二)第二次打怪兽。
要求用力向前向上投。
迅速,别惊动了怪兽,不然会被他们抓去的。
2、放音乐,不好来,怪兽又来啦!
此次我们小兵要看准怪兽的头用力的扔石头,由于怪兽最怕有人打头了,手里的石头扔完就从篮子里拿一块接着打。
手臂要举过肩膀眼镜看好怪兽的头用力向前,才能打中哦。
(少儿站在弧线上打)
(三)第三次打。
两脚稍稍分开,膝盖曲折做好准备后用力打。
1、小兵们真厉害把怪兽完全赶走了,可是我听闻还有些怪兽是特意躲在山洞里夜晚出来吃小动物的,因此我们一同去侦察一下好吗?
请先把石头捡回来,每人手里拿好一块。
山洞里有点暗,我来拿个手电照照,必定要寂静,这里的怪兽更为凶狠因此要听好命令一同打才行。
2、放音乐侦察,一共三个怪兽,教师喊“预备——齐”少儿每个怪兽打一次。
三、放松整理活动:
地上都是石头会把小动物绊倒的,我们一同来清理洁净,捡回篮子里吧。
今日累了一天我们也坐下来歇息一会儿吧。
做拍拍腿,甩甩臂等动作。
一、准备活动,以“小兵练本事的情节”导入。
1、教师用语:
眼睛看好司令,像话之间分开点,站稳了,比比谁先准备好。
2、在《快乐宝贝》的音乐中做律动,今日我们来比比哪个小兵的动作能和司令同样最有力气,好吗?
教师用儿歌的形式在音乐声中进
行练习。
”谁的手臂力量大,举举举,举举举。
二.在《打怪兽》的游戏中练习、发展少儿正面扔掷的动作。
第一次打怪兽。
“小兵们,听闻丛林里有好多怪兽,常常出来欺凌小动物,我们一同去帮小动物赶跑怪兽好吗?
听什么声音,找找是否是怪兽出现了?
哪里有怪兽?
固然有好多怪兽,可是我们不用惧怕,看前方有好多石头,等会儿我们就从篮子里拿石头去打怪兽。
可是怪兽很凶狠,我们要站在保护栏后边打,千万不要跑到前方去,不然会被怪兽抓走的。
石头扔的时候注意不要扔到其余小兵的身上。
2、漂亮看自己想先打哪个怪兽就走到哪个防备栏前用力投石头去,打完这里能够再试一试去打那边的怪兽(少儿自由选择)
3、放成功的音乐,战斗结束,小兵们会合啦!
哇怪兽都吓得躲起来
了,小兵们你们真英勇,我们一同来夸奖一下自己吧,“嘿嘿,我真棒!
方才你们都打中怪兽了吗?
是怎么打的呀?
哦!
像他这样抓紧
石头,举过肩膀用力向前扔的对吗?
我们也来学一学。
第二次打怪兽。
(篮子拿掉一半)
1、捡起石头。
说不定过一会儿怪兽还会出来的。
趁怪兽潜藏着我们立刻把地上的石头捡回来,注意捡的时候要寂静、迅速,别惊动了怪兽,不然会被他们抓去的。
小兵们会合,看看哪些小兵已经捡完了动作最快。
(把篮子一到一条线上)
2、放音乐,嘘——听,不好啦,怪兽又来啦!
找找怪兽在哪里?
听闻怪兽的头最怕疼了,我们此次要对准他们的头狠狠砸去,这样才能把他们完整战胜。
有信心做到吗?
(有)好先请男兵们走到防备栏后边,拿好石头准备好!
女兵们向退后一点为他们加油!
3、这个小兵方才扔得又高又远打中的怪兽的头,我们一同来学学他是怎么扔的。
请男兵拿起石头再试一次,手臂要举过肩膀眼睛看好怪兽的头用力向前,才能打中哦。
4、怪兽真的很难消灭,这样我们请男兵先推到后边歇息一下,请女兵们来接着打怪兽,听好口令,石头举到肩膀上,小脚分开点,膝盖曲折一点,看准怪兽的头123——投。
再来一次123——投
第三次打。
对准目标打。
(放音乐)小兵们真厉害把怪兽完全赶走了,由于是靠大家一同努力才成功的。
因此请抱抱你的朋友一同来庆贺一下。
庆贺就到这里,我听闻还有些怪兽是特意躲在山洞里夜晚出来吃小动物的,
因此我们一同去侦察一下好吗?
山洞里有点暗,我来拿个手电照照,跟在我后边,必定要寂静,这里的怪兽更为凶狠因此要听好命令一同打才行。
放音乐侦察,一共三个怪兽,教师喊“预备——齐”少儿每个怪兽打一次。
四、放松整理活动:
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