小学数学知识点歌谣.docx
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小学数学知识点歌谣.docx
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小学数学知识点歌谣
01路程问题(相遇)
【口诀】:
相遇那一刻;路程全走过.
除以速度和;就把时间得.
举例:
甲乙两人从相距120千米的两地相向而行;甲的速度为40千米/小时;乙的速度为20千米/小时;多少时间相遇?
相遇那一刻;路程全走过.即甲乙走过的路程和恰好是两地的距离120千米.
除以速度和;就把时间得.即甲乙两人的总速度为两人的速度之和40+20=60(千米/小时);所以相遇的时间就为120÷60=2(小时)
02路程问题(追及)
【口诀】:
慢鸟要先飞;快的随后追.
先走的路程;除以速度差;时间就求对.
举例:
姐弟二人从家里去镇上;姐姐步行速度为3千米/小时;先走2小时后;弟弟骑自行车出发速度6千米/小时;几时追上?
先走的路程;为3×2=6(千米)
速度的差;为6-3=3(千米/小时).所以追上的时间为:
6÷3=2(小时)
03鸡兔同笼问题
【口诀】:
假设全是鸡;假设全是兔.
多了几只脚;少了几只足?
除以脚的差;便是鸡兔数.
举例:
鸡免同笼;有头36;有脚120;求鸡兔数.
求兔时;假设全是鸡;则免子数=(120-36×2)÷(4-2)=24
求鸡时;假设全是兔;则鸡数=(4×36-120)÷(4-2)=12
04和差问题
已知两数的和与差;求这两个数.
【口诀】:
和加上差;越加越大;
除以2;便是大的;
和减去差;越减越小;
除以2;便是小的.
举例:
已知两数和是10;差是2;求这两个数.
按口诀;大数=(10+2)÷2=6;小数=(10-2)÷2=4
05浓度问题(加水稀释)
【口诀】:
加水先求糖;糖完求糖水.
糖水减糖水;便是加水量.
举例:
有20千克浓度为15%的糖水;加水多少千克后;浓度变为10%?
加水先求糖;原来含糖为:
20×15%=3(千克)
糖完求糖水;含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水;3÷10%=30(千克)
糖水减糖水;后的糖水量减去原来的糖水量;30-20=10(千克)
06浓度问题(加糖浓化)
【口诀】:
加糖先求水;水完求糖水.
糖水减糖水;求出便解题.
举例:
有20千克浓度为15%的糖水;加糖多少千克后;浓度变为20%?
加糖先求水;原来含水为:
20×(1-15%)=17(千克)
水完求糖水;含17千克水在20%浓度下应有多少糖水;
17÷(1-20%)=21.25(千克)
21.25-20=1.25(千克)
07和比问题
已知整体求部分.
【口诀】:
家要众人合;分家有原则.
分母比数和;分子自己的.
和乘以比例;就是该得的.
举例:
甲乙丙三数和为27;甲;乙:
丙=2:
3:
4;求甲乙丙三数.
分母比数和;即分母为:
2+3+4=9;
分子自己的;则甲乙丙三数占和的比例分别为2/9;3/9;4/9.和乘以比例;所以甲数为27×2÷9=6;乙数为:
27×3÷9=9;丙数为:
27×4÷9=12
08差比问题
【口诀】:
我的比你多;倍数是因果.
分子实际差;分母倍数差.
商是一倍的;乘以各自的倍数;两数便可求得.
举例:
甲数比乙数大12;甲:
乙=7:
4;求两数
先求一倍的量;12÷(7-4)=4;
所以甲数为:
4×7=28;乙数为:
4×4=16
09工程问题
【口诀】:
工程总量设为1;1除以时间就是工作效率.
单独做时工作效率是自己的;一齐做时工作效率是众人的效率和.
1减去已经做的便是没有做的;没有做的除以工作效率就是结果.
举例:
一项工程;甲单独做4天完成;乙单独做6天完成.甲乙同时做2天后;由乙单独做;几天完成?
{1-(1÷6+1÷4)×2}÷(1÷6)=1(天)
10植树问题
【口诀】:
植树多少棵;要问路如何?
直的加上1;圆的是结果.
举例-1:
在一条长为120米的马路上植树;间距为4米;植树多少棵?
路是直的.所以植树120÷4+1=31(棵)
举例-2:
在一条长为120米的圆形花坛边植树;间距为4米;植树多少棵?
路是圆的;所以植树120÷4=30(棵)
11盈亏问题
【口诀】:
全盈全亏;大的减去小的;
一盈一亏;盈亏加在一起.
除以分配的差;结果就是分配的东西或者是人.
举例-1:
小朋友分桃子;每人10个少9个;每人8个多7个.求有多少小朋友多少桃子?
一盈一亏;则公式为:
(9+7)÷(10-8)=8(人);相应桃子为8×10-9=71(个)
举例-2:
士兵背子弹.每人45发则多680发;每人50发则多200发;多少士兵多少子弹?
全盈问题.大的减去小的;则公式为:
(680-200)÷(50-45)=96(人)则子弹为96×50+200=5000(发)
举例-3:
学生发书.每人10本则差90本;每人8本则差8本;多少学生多少书?
全亏问题.大的减去小的.则公式为:
(90-8)÷(10-8)=41(人);相应书为41×10-90=320(本)
12牛吃草问题
【口诀】:
每牛每天的吃草量假设是份数1;
A头B天的吃草量算出是几?
M头N天的吃草量又是几?
大的减去小的;除以二者对应的天数的差值;
结果就是草的生长速率.
原有的草量依此反推.
公式就是A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率.
将未知吃草量的牛分为两个部分:
一小部分先吃新草;个数就是草的比率;
有的草量除以剩余的牛数就将需要的天数求知.
举例:
整个牧场上草长得一样密;一样快.27头牛6天可以把草吃完;23头牛9天也可以把草吃完.问21头多少天把草吃完.
每牛每天的吃草量假设是1;则27头牛6天的吃草量是27×6=162;23头牛9天的吃草量是23×9=207;
大的减去小的;207-162=45;二者对应的天数的差值;是9-6=3(天)结果就是草的生长速率.
所以草的生长速率是45÷3=15(牛/天);原有的草量依此反推.
公式就是A头B天的吃草量减去B天乘以草的生长速率.
所以原有的草量=27×6-6×15=72(牛/天).
将未知吃草量的牛分为两个部分:
一小部分先吃新草;个数就是草的比率;这就是说将要求的21头牛分为两部分;一部分15头牛吃新生的草;剩下的21-15=6去吃原有的草;所以所求的天数为:
原有的草量÷分配剩下的牛=72÷6=12(天)
13年龄问题
【口诀】:
岁差不会变;同时相加减.
岁数一改变;倍数也改变.
抓住这三点;一切都简单.
举例-1:
小军今年8岁;爸爸今年34岁;几年后;爸爸的年龄的小军的3倍?
岁差不会变;今年的岁数差点34-8=26;到几年后仍然不会变.
已知差及倍数;转化为差比问题.26÷(3-1)=13;几年后爸爸的年龄是13×3=39岁;小军的年龄是13×1=13岁;所以应该是5年后.
举例-2:
姐姐今年13岁;弟弟今年9岁;当姐弟俩岁数的和是40岁时;两人各应该是多少岁?
岁差不会变;今年的岁数差13-9=4几年后也不会改变.
几年后岁数和是40;岁数差是4;转化为和差问题.则几年后;姐姐的岁数:
(40+4)÷2=22;弟弟的岁数:
(40-4)÷2=18;所以答案是9年后.
14余数问题
【口诀】:
余数有(N-1)个;最小的是1;最大的是(N-1).
周期性变化时;不要看商;只要看余.
举例:
如果时钟现在表示的时间是18点整;那么分针旋转1990圈后是几点钟?
分针旋转一圈是1小时;旋转24圈就是时针转1圈;也就是时针回到原位.1980÷24的余数是22;所以相当于分针向前旋转22个圈;分针向前旋转22个圈相当于时针向前走22个小时;时针向前走22小时;也相当于向后24-22=2个小时;即相当于时针向后拔了2小时.即时针相当于是18-2=16(点)
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