人教版五年级语文下册一单元试题精编2套Word格式文档下载.docx
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jià
oxù
nbì
yè
pé
ijià
qǐdí
shǔjià
zhǔshú
zhěnbiān
二、比一比,再组词。
将(______)气(______)赛(______)扬(______)始(______)
蒋(______)汽(______)塞(______)杨(______)抬(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)负(____)名(____)天(____)地(____)头(____)节
守(____)相(____)香(____)十(_____)日(____)而(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。
不是……而是……虽然……但是……不仅……而且……
(1)杨家的小儿子(_______)只有九岁,(_______)非常聪明。
(2)蔺相如躲着廉颇,(_______)蔺相如害怕廉颇,(_______)蔺相如以大局为重。
(3)王熙凤(_______)是一个阿谀奉承的人,(_______)是一个工于心计之人。
五、按要求写句子。
1.长城在崇山峻岭中飞舞。
改为比喻句:
_______________________________________________
2.妈妈对我说:
“我想看看你是不是长大了。
”
改为转述句:
_______________________________________________
3.凡卡只能写信给爷爷求他把自己带回家。
改为双重否定句:
___________________________________________
4.请你用一句话描写正在认真思考的同学。
(动词不少于三个)
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
中国空间站
①空间站又称太空站、航天站,是一种在近地轨道长时间运行,可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器。
空间站体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长,有多种功能,能开展的太空科研项目也多而广。
②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船。
各飞行器既具备独立的飞行能力,又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体,在核心舱统一调度下协同工作,完成空间站承担的各项任务。
③核心舱全长约18.1米,最大直径约4.2米,发射质量20~22吨。
核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱。
主要任务包括为航天员提供居住环境,支持航天员的长期在轨驻留,支持飞船和扩展模块对接停靠并开展少量的空间应用实验,是空间站的管理和控制中心。
核心舱有五个对接口,可以对接一艘货运飞船、两艘栽人飞船和两个实验舱,另有一个供航天员出舱活动的出舱口。
④实验舱全长约14.4米,最大直径约4.2米,发射质量20~22吨。
空间站核心舱以组合体控制任务为主,二号实验舱以应用实验任务为主,一号实验舱兼有二者功能。
一二号实验舱先后发射,具备独立飞行功能,与核心舱对接后形成组合体,可开展长期在轨驻留的空间应用和新技术试验,并对核心舱平台功能予以备份和增强。
⑤载人飞船是能保障航天员在外层空间生活和工作以执行航天任务并返回地面的航天器,又称宇宙飞船。
神舟飞船是中国自行研制,具有完全自主知识产权,达到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船。
神舟号飞船采用三舱一段,即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成,由13个分系统组成。
神舟号飞船与国外第三代飞船相比,具有起点高、具备留轨利用能力等特点。
2016年10月17日,神舟十一号太空飞船,也是中国第六艘载人飞船,已与天宫二号进行交会对接,标志着中国已经基本掌握了空间飞行器交会对接技术。
⑥货运飞船最大直径约3.35米,发射质量不大于13吨。
货运飞船是空间站的地面后勤保障系统。
一是补给空间站的推进剂消耗和空气泄漏,运送空间站维修和更换设备,延长空间站的在轨飞行寿命;
二是运送航天员工作和生活用品,保障空间站航天员在轨中长期驻留和工作;
三是运送空间科学实验设备和用品,支持和保障空间站具备开展极大规模空间科学实验与应用的条件。
货运飞船命名为天舟货运飞船,采用模块化设计,具有全密封货舱、半密封半开放货舱、全开放货舱三种构型,可以把不同的载荷包括小型舱段运输上去,航天员和机械臂将其装配到空间站上。
⑦到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家。
届时,中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会,满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要,使中国载人航天发展进入崭新的阶段。
1.空间站有什么特点?
请用原文中的语句回答。
______________________________________________________
2.本文第③到⑥段是围绕第_________段具体写的,其中第③段中画线句子运用了_________的说明方法,第⑤段中画线句子运用了_________的说明方法。
3.“到2024年国际空间站退役时,中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家”一句中的“可能”一词能不能删除?
为什么?
____________________________________________________________________________
4.读完全文,你觉得科学家们将来可能会利用“中国空间站”进行哪些探索与研究?
请你展开合理的想象,写一写。
___________________________________________________________________
七、习作。
题目:
一件令人的事
提示:
1、这件事令你怎样呢?
高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾……先把题目补充完整再写。
2、注意把事情经过写清楚,有真情实感。
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参考答案
一
报考心疼纸屑教训毕业
陪嫁启迪暑假煮熟枕边
二
将军气人比赛表扬开始蒋山汽车鼻塞杨树抬头
三
颇盛惊动低折望助飘里出作
四
(1)虽然但是
(2)不是而是(3)不仅而且
五
长城像一条巨龙在崇山峻岭中飞舞。
妈妈对我说,她想看看我是不是长大了。
凡卡不得不写信给爷爷求他把自己带回家。
示例:
他做作业时遇到了一个难题,只见他皱着眉,托着腮,抿着嘴在思考着。
六
1.空间站体积比较大,结构复杂,在轨道飞行时间较长,有多种功能,能开展的太空科研项目也多而广。
2.②列数字作比较
3.不能。
因为到2024年国际空间站退役时,不确定在这期间会不会有其他空间站的建立,如果删除,就说明到2024年只有中国有空间站,语言过于绝对。
这样写体现了说明文语言的严谨性。
4.可以在空间站中寻找外星生命;
可以做一些科学实验;
可以在空间站培养动植物。
人教版五年级语文下册一单元试题(通用)
chá
shuǐjiǎnchá
ixié
shānɡɡuǎipià
nbīnkè
yó
uyǒnɡjié
hūnɡōnɡdià
nhuǐhuà
iɡūlià
nɡ
播(_______)悔(________)枚(________)恃(________)
插(_______)诲(________)玫(________)侍(________)
为(____)欲(____)(____)外之(____)铁骨(____)(____)
(____)不自(____)大(____)一(____)吉(____)祸(____)
虚(____)声(____)不(____)设(____)残(____)碎(____)
不但……而且……虽然……但是……
因为……所以……如果……就……
1.走马灯(______)不“走”,(______)我们还是叫它走马灯。
2.(_____)年快过完了,准备过年也输得差不多了,明天还有事,(______)大家都没有赌兴。
3.送健麟的人(_____)敲锣打镲,(______)唱一些吉利的歌。
4.(_______)到了十六,店铺(_______)开始正常营业。
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有摇落的阵阵桂花雨。
(缩句)
_______________________________
2.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
(变换语序)
_____________________________
3.桂花纷纷落下。
(改成比喻句)
________________________________
4.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
(改陈述句)
5.如果每个人都讲卫生,不乱扔垃圾,我们的健康和疾病就有保障了。
(修改病句)
___________________________
孩子,我为什么打你
①一天与朋友聊天,我说:
“我这一辈子,从没打过人。
”你突然播嘴说:
“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”
②那一瞬,屋里很静很捋。
那一天,我继续同客人谈了很多话,但所有的话都心不在焉。
孩子,你那固执的一句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。
面对你纯洁无瑕的眼睛,我要承认:
在这世界上,我只打过一个人。
不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。
这个人就是你。
③第一次打你的起因,已经记不清了。
总而言之,那时你已渐渐懂事,初步具备成年人的智慧:
天真无知又我行我素,狡黠异常又漏洞百出。
你像一匹顽皮的小兽,目空一切地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则。
为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无法奏效之后,我被迫拿出最后一件武器—一这就是打。
④我谨慎地使用这个武器,犹如一个穷人使用他最后的金钱。
每当打你的时候,我的心在不停的颤抖。
我一次一次地问自己:
是不是到了非打不可的时候?
不打还有没有其他的办法?
只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。
假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕严重十倍。
但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥荒中的食品,只有你自己咀嚼了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。
这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。
⑤孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。
因为你已经长大,因为你已经懂了很多道理。
毫不懂道理的幼儿和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。
唯有对半懂不懂、自以为懂其实不懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。
孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
1.“心不在焉”的意思是说“我”在________(什么时候),表现出这样的状态:
________
2.第②自然段画横线的句子中“那固执的一句话”是指________。
作者把________比作________,表明“我”的内心感受。
3.在文中找出说明“我”打孩子原因的语句抄下来。
_______________________________________________________________________________
4.读第④自然段中,用自己的话简要概括“我”打孩子时的心理活动?
第一,________;
第二,________;
第三,________;
第四,自责之后恨不得自罚。
平常的日子容易叫人忘却,特殊的日子却往往让人记忆犹新。
请以“那是一个特殊的日子”为题,写一篇不少于400字的作文。
茶水捡柴协商拐骗宾客
游泳结婚宫殿毁坏估量
广播后悔枚举自恃插入教诲玫瑰侍女
所为弦音铮铮喜胜吃惊凶福张势堪想渣屑
1.虽然但是2.因为所以3.不但而且4.如果就
我想起了摇花乐和桂花雨。
地球上像一只金鸡的地方就是祖国。
桂花像雨点一样纷纷落下。
白鹭本身就是一首很优美的歌。
如果每个人都讲卫生,不乱扔垃圾,我们的健康就有保障了。
1.在和朋友聊天心思不在这里、思想不集中
2.“妈妈,你经常打一个人,那就是我……”那固执的一句话爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。
3.那时你已渐渐懂事,初步具备成年人的智慧:
为了让你记住并终身遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无法奏效之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是打。
4.心在不停的颤抖一次一次地问自己深深地自责
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