小学二年级语文课件《你今天怎么迟到了》Word格式文档下载.docx
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2、学会本课的生字,认识新偏旁。
理解:
迟到、早晨、稻田、稻秧、赶紧、拉住、牛绳、小声、发生、表扬等词语的意思。
3、学会看图运用“赶紧”说一句完整的话。
教学重点、难点。
1、教学重点:
学会看图运用“赶紧”按“什么情况下,谁赶紧怎么样”的句式把句子写完整。
懂得要爱护庄稼的道理。
2、教学难点:
“迟、晨、绳、紧”是字音难点。
“紧、稻”是字形难点。
正确理解秋生上学迟到与老师表扬秋生的内在联系。
教学准备:
生字卡片、课文录音带。
教学时间:
3课时
第1课时
课时目标:
1、学会本课的生字,理解“迟到、稻田、稻秧、牛绳”等词语的意思。
2、读通课文、初步理解课文内容。
3、学习课文1-2两小节
教学过程:
一、审题激趣。
1、出示课题:
你今天怎么迟到了
提问:
这题目跟我们以前学过的课文题目有什么不同?
(问话)(提示:
课题中问句不用标点符号)。
从哪个词可以看出来这是一个问句?
(怎么)
2、你读了这个题目觉得想提出什么问题?
(1、谁问谁?
2、你指谁?
3、为什么会迟到?
4、迟到后怎么样?
)
二、课文,初步了解课文大意。
1、听老师范读课文,初步感知课文。
要求边听边标好小节。
2、学生自己轻声读课文,思考回答上面提出的问题。
三、学生自学生字词。
1、轻声读课文,碰到生字多拼几遍,分析字形,读句子想意思,提出不懂得地方。
2、读通课文。
3、检查自学效果。
用生字卡片认读字词。
四、学习课文1、2两段。
1、学习第一段
(1)、出示第一节的课文投影,看投影,这是什么地方?
田里种着什么?
你知道稻秧有什么作用吗?
(稻秧长大了就是稻子,稻子成熟了就是谷子。
谷子碾成米,就是我们吃的大米了。
(2)、秋生上学路过稻田看到了什么?
他心里是怎么想的?
他的表情怎么样?
(秋生看见牛在吃稻秧,他想不能再让牛吃下去了,稻秧吃掉了,稻子颗粒无收了。
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