上学期个人成长计划.docx
- 文档编号:6907676
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:DOCX
- 页数:3
- 大小:17.63KB
上学期个人成长计划.docx
《上学期个人成长计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上学期个人成长计划.docx(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
2018—2019上学期个人成长计划
一、个人分析
要成为一名优秀的语文教师,首先要有明确的自我定位。
转眼间我走上小学语文课堂已有两个年头。
虽然在教学工作和班主任工作中积累了一点点经验,但我发现,自己还有许多不足之处,自己的课堂还有许多需要改进的地方。
我有着一颗热爱学生的心,和学生相处融洽,课堂气氛经常是活跃的。
但是也存在着不少缺点,一是板书不够美观,二是课堂上的教学形式不够灵活,教学手段有待进一步提高。
三是调控课堂不够及时到位,有时仍有几个学生不认真听讲。
四是对学生的辅导技巧及学习方法的指导经验不足。
二、发展目标
1、扩大自己的阅读面,坚持每天读书半小时,做到读书有体会有记录。
2、扎实自己的基本功,坚持每天练字,提升教师基本功水平。
3、重视对高效课堂的研究和实践,向名师学习,在反思中不断提高自己的课堂调控能力,增长教育智慧。
4、成为一名学习型教师,坚定终身学习的理念,勤于反思课堂,不断提丰富自身的语文知识,提升自己的语文素养。
三、具体措施
(一)勤练基本功,扎实语文教学根基
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。
我的粉笔字不够好,这是需要加强的,能写一手好字,对学生会产生潜移默化的影响。
简笔画可以让我的板书更加生动有趣从而吸引学生注意力。
要做到每周练习5篇钢笔字,时不时上网收集素材练习简笔画。
(二)坚持阅读,提高语文教学水平
读书要做到读后反思,可以在读书后写读书感或记录读书笔记,希望读完以上的名师著作中可以有所反思有所成长。
(三)积极听课,在汲纳中充实自我
积极听课,通过听课与授课老师进行交流与沟通从中达到共同进步。
本学期希望能听以下教师的课:
丁晓琳老师、欧常娥老师、任菊香老师,学习这三位老师成熟的教学理念、对待事物的随机应变能力和课堂调控及管理能力,。
王艺铮老师、周嵘老师、陈燕燕老师、张丽丽老师、夏令老师,学习这几位老师在课堂中使用的教学技巧,不断改进深化自己的课堂模式,使课堂更加高效和丰富多彩。
虚心请教其他老师。
在各个环节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,经常请教年级内或者跨年级的优秀教师,结合自身实际,使课堂教学更有成效。
每月争取写一篇能反映和提高自己的教学日志。
(四)认真备课,抓好教学课堂常规
精心备课,做到每课详案。
细心批改每一本作业,探索趣味性作业,创新性作业。
同时要及时做好批改记录,关注后进生,后进生的提高最能锻炼教师的讲解题的能力。
要学会如何用最简易的语言和方法让孩子明白这个知识点。
(五)勤于反思,完善自我。
做到每天课后必有反思,在教学实践中发现的问题和有价值的东西需要记下来,不断在总结经验中完善自我。
(六)利用信息技术手段辅助教学。
在互联网上学习教育教学方面的新思想,运用新理论,提高教学效果。
一是善于利用网络资源,下载优秀教育教学论文提升自己的专业知识。
二是多听名师课堂实录,从中学习名师的课堂艺术。
我相信以上计划只是一个开始,经过自己的努力,会逐渐朝着理想的目标一步步迈进,成为学生、家长、领导信任和喜爱的优秀语文老师。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上学 个人 成长 计划