高三二轮复习语法专题定语从句Word下载.docx
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2.who,whom,that这些词代替的先行词是表示人的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等。
Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?
他就是想见你的那个人吗?
(who/that在从句中作主语)
Heisthemanwhom/thatIamwaitingfor.
他就是我正在等待的那个人。
(whom/that在从句中作宾语)
which,that所代替的先行词是表示事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等。
Hefailedintheexam,whichmadehisfatherangry.
他考试不及格,这使他父亲很生气。
3.关系副词when,where,why的先行词是表示时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。
具体用法如下:
when指时间,在定语从句中作时间状语;
where指地点,在定语从句中作地点状语;
why指原因,在定语从句中作原因状语。
ThereasonwhyIdon’ttrusthimisthatheoftentellslies.
我不信任他的原因是他常常撒谎。
【专家提醒】 先行词是时间名词或地点名词时,如果在从句中不作状语,则不能用when或where引导定语从句,而要用which/that。
Istillrememberthedaywhich/thatwespenttogetherinthecity.
我仍然记得我们一起在那座城市度过的那一天。
(这里which/that指代theday作spent的宾语)。
考点二:
关系代词whose的用法:
whose用来指人或物,在定语从句中只作定语
Iknowthegirlwhosefatherisourheadmaster.我认识那个女孩,她的父亲是我们的校长。
Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.门破了的那间教室很快就会被维修。
考点三:
that引导的定语从句
1.不用that的情况
(1)引导非限定性定语从句时
(2)介词后不能用。
2.只能用that作为定语从句的关系代词的情况
(1)在therebe句型中,只用that,不用which。
Thisisthebestdictionary(that)thereisinthelibrary.
(2)在不定代词,如:
anything,nothing,theone,all,much,few,any,little等作先行词时,只用that,不用which。
(3)先行词有theonly,thevery修饰时,只用that。
(4)先行词为序数词、数词、形容词最高级时,只用that。
(5)先行词既有人,又有物时。
例如:
Allthatisneededisasupplyofoil.所需的只是供油问题。
Finally,thethiefhandedeverythingthathehadstolentothepolice.那贼最终把偷的全部东西交给了警察。
考点四:
介词+关系代词
1.介词+关系代词中介词的宾语只能是which或whom
Thegentlemanaboutwhomyoutoldmeyesterdayprovedtobeathief.
你昨天告诉我的那位绅士证实是小偷。
Inthedarkstreet,therewasn’tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.
在漆黑的大街上没有一个人能为她提供帮助。
2.当复合介词短语+which引导定语从句时,这种定语从句常与先行词用逗号隔开,从句用倒装语序
Helivedinabighouse,infrontofwhichstoodabigtalltree.
他住在一所大房子里,房前有一棵大树。
3.介词+which/whom+不定式结构
Thepoormanhasnohouseinwhichtolive.那个可怜的人没有房子住。
4.of+which/whom表示所属关系。
(表所属关系也可用whose)
RecentlyIboughtanancientvase,thepriceofwhich(=whoseprice)wasveryreasonable.
最近我买了个古代的花瓶,它的价钱很合理。
考点五:
As,which引导的定语从句:
1.关系代词as引导的定语从句
关系代词as既可以引导限制性定语从句,也可以引导非限制性定语从句,as在从句中作主语、宾语或表语。
引导限制性定语从句常用于下列句式:
(1)such...as...像……那样的……。
当先行词被such修饰或本身是such时,as作为关系代词,引导定语从句,修饰这个先行词。
如:
Wehopetogetsuchatoolasheisusing.
我们希望弄到像他使用的一样的工具。
TheyaresuchwarmheartedmenasI’llneverforget.他们是那样热心的,我永远不会忘记的人们。
Thatwassuchterribleweatherasdestroyedourwholetripplan.
那是一个那样可怕的天气,毁坏了我们的整个旅游计划。
【专家提醒】
such...as...与such...that...的区别
as引导定语从句,as要在从句中作主语、宾语或表语。
that引导结果状语从句,that在从句中不作成分。
Heissuchagoodstudentasalltheteacherslike.
他是那样一个老师们都喜欢的好学生。
Heissuchagoodstudentthatalltheteacherslikehim.
他是那样一个好学生,以致于老师们都喜欢他
(2)thesame...as...像……一样的……。
这是一个习惯句式,当先行词是thesame或被thesame修饰时,后面的定语从句常用as引导,这时as是关系代词,常在定语从句中作主语、宾语或表语。
这样的定语从句常用省略形式。
Iliveinthesamehouseashe(livesin).
我的房子与他的房子相同。
Shegotthesamesalaryasaman(got).
她的薪金与男的相同。
as引导的这种从句有时用that或where引导。
that表示“同一个人或物”;
as表示“相同中的另一个”。
Ilivedinthesamehousethathelivesin.我与他住在同一房子中。
Ilivedinthesamehousewherehelives.
比较:
thesame...that...像……一样的……。
that引导定语从句,表示“同一个”。
Shegavehimthesameanswerasbefore:
“No”.
她回答他跟以前一样:
“不。
”
ThisisthesamedictionarythatIlostlastweek.
这部词典同我上星期丢失的那一本一样。
2.关系代词as,which的区别
(1)as引导的非限制性定语从句,既可在主句前,又可在主句后,有时还可插入主句中,而which引导的非限制性定语从句只能置于主句之后。
相同的是两者都可替代主句的整个内容,而不是主句中的某一个词。
Theweatherturnedouttobeverygood,whichwasmorethanwecouldexpect.
(2)当非限制性定语从句放在主句前面时,只能用as。
Asisknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
=Themoontravelsroundtheearthonceeverymonth,as/whichisknowntoeverybody.
=Itisknowntoeverybodythatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
=Whatisknowntoeverybodyisthatthemoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
后两句属名词性从句范畴。
(3)as意为“正如……”,后面的谓语动词多是see,know,expect,say,mention,report,announce等;
which意为“这一点”。
Asisknowntoall,Bellinventedthetelephone.
=Bellinventedthetelephone,asisknowntoall.
Asisoftenthecase,Mikewaslateagainandmadeupanexcusetofooltheboss.
考点六:
定语从句和其他从句的区别
1.定语从句与同位语从句
定语从句与前面的名词是修饰与被修饰的关系“……的(名词)”。
而同位语从句是用来说明前面名词的内容。
与that从句同位的名词必须是一些表事实或概念的抽象名词,如fact,news,belief,truth,reply等。
that在定语从句中作成分,可用which或who/whom代替;
而that在同位语从句中不充当任何句子成分,只起连接作用。
试比较:
Weallhaveheardthenewsthatourteamwon.
我们都听到了我们球队胜利的消息。
(同位语从句,that从句表示news的内容,that在从句中不作任何成分)
Wedon’tbelievethenewsthat/whichhetoldusyesterday.我们不相信他昨天告诉我们的那个消息。
(定语从句,that作told的宾语).请看例题:
1).a.Thenewsthatourvolleyballteamwonthematchmadeusexcited.
b.Thenewsthat/whichhetoldmeyesterdayisexciting.
2)a.Imadeapromisethatifanyonesetmefree,Iwouldmakehimveryrich.
b.Themothermadeapromisethat/whichpleasedallherchildren.
解题点拨:
that引导的定语从句是对其先行词的修饰或限制;
在句中作成份(作宾语省略),指物时可用which代替;
而同位语从句是对前面名词的说明和解释。
that在从句中仅起连接作用,不充当成份,不能省略,不能用which代替。
2.定语从句与强调句型
1)a.ItisinthisroomthatIlivedlastyear.
b.ItistheroomwhereIlivedlastyear.
2)a.Itwasatseveno’clockthathewenttoschoolthismorning.
b.Itwasseveno’clockwhenhewenttoschoolthismorning.
强调句型:
Itis/was+被强调的成份+that/who+其它部分;
去掉Itis/was….that/who…,句子照样成立;
而定语从句的引导词在句中要作成份。
强化训练
1.(2015·
北京模拟)Mydaughter, jobrequireshertodoalotoftravelling,isalwaysawayfromhome.
A.which B.thatC.whoseD.where
2.ChildrenareexcitedabouttheapproachofChristmas, maybringgreathappinesstothem.
A.itB.whichC.whatD.that
3.(2014·
兰州模拟)Thenewsspreadquicklythroughthevillage thewarhadended, madevillagerswildwithjoy.
A.which;
thatB.that;
what
C.that;
whichD.where;
which
4. isknowntousallisthattheoldworker, lifewashardinthepast,stillworkshardinhisseventies.
A.As;
whomB.What;
whom
C.It;
whoseD.What;
whose
5.Isthistouristattraction youpaidavisittoseveraldaysago?
A.thatB.which
C.theoneD.where
6.Manythankstothewholeteamandtomyfamily, understandingandsupporthasmademysuccesspossible.
A.whichB.thatC.whoD.whose
7.(2013·
合肥模拟)Theverything mostsenior3studentslongforistostudyin theycalltheTowerofIvoryinthenearfuture.
A.what;
whereB.which;
whereD.that;
8. isreportedinthenewspaper,86personswerekilledinthehurricane.
A.ItB.AsC.WhichD.What
9.Threeminuteslater,morethantenpolicementurnedupatthespot theaccidenthappened.
A.whichB.whatC.whereD.that
10.(2014·
杭州模拟)Encouragedbymyscienceteacher,Isetaboutmystudiesondevelopingmyproduct, IhopeIwillsucceedinapplyingforapatent(专利权).
A.withwhomB.towhom
C.throughwhichD.forwhich
11.Itisexactlythearea racialconflictsarisenowandthen.
A.whereB.thatC.whichD.why
12.(2014·
贵阳模拟)LastSundayIclimbedtothetopofthehillnearmyhome,______Icouldseehalfofthecity.
A.thatB.whereC.whichD.there
13.—Whendidyourbrotherbegintoshowhisinterestinmedicine?
—ItwasaSaturday henoticedhisclassmateexperimentingonafroginthelab.
A.thatB.whatC.whenD.which
14.Thevillagersthoughthighlyoftheway wetreatedthebeggar.
A.whichB.whereC.whyD.that
15.(2014·
福州模拟)Morepublickindergartens preschoolkidscanspendtheirfun-filledchildhoodwillbebuiltthisyear.
A.towhichB.withwhom
C.inwhichD.fromwhere
16.(2014·
兰州模拟)Livingintheeasternpartofthecityhasitsproblems,_______shoppingisnottheleast.
A.withwhichB.ofwhich
C.forwhichD.which
17.Thedoctor thefarmersenthissoniswell-knowninthefield.
A.bywhomB.atwhom
C.towhomD.forwhom
18.(2014杭州模拟)—Doris,doyouhaveanythinginmind you’dlikeforbreakfast?
— isokaywithme.I’mnotparticularaboutfood.
A.that;
AnythingB.which;
Everything
C.what;
NothingD.whether;
Something
19.Itwillbelong sheseesMr.WhiteagainatBeijing, businesshasjuststartedinSwitzerland.
A.after;
whoB.since;
who
C.when;
whoseD.before;
20.(2013·
厦门模拟)“Youth”isregardedbymanypeopleasatimeintheirlife______fun,passion,andimaginationseemlimitless.
A.thatB.whichC.whenD.where
21.Theschoolhasdevelopedanonlinesystem studentscanchoosetheirownteachers.
A.whichB.thatC.whomD.where
22.(2014·
西安模拟)Inthepastfewyears,MyHeartWillGoOnwasapopularsongamongyoungpeople, wereoftenheardsingingitatparties.
A.theyB.thatC.whoD.which
23.(2013·
宝鸡模拟)Many readthebookhaveaskedmetowriteanotherbook,whichtheirstudentscanreadwithoutdifficulty.
A.whichB.thatC.whatD.who
24.(2015·
咸阳模拟)TheBritisharenotsofamiliarwithdifferentcultures, isoftenthecaseinothercountries.
A.thatB.whoC.asD.where
25.(2014·
西安模拟)WeclimbedtothetopofDayanPagodaatnight,believeitornot, wecouldseeaBuddhaimageinthesky.
A.fromthereB.where
C.fromwhereD.There
答案解析
1.【解析】选C。
考查定语从句。
句意:
我女儿的工作需要她经常旅游,她总是远离家。
关系代词whose作定语,修饰job,whosej
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- 关 键 词:
- 二轮 复习 语法 专题 定语 从句