湘南学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文档格式.docx
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C、硕士
D、博士
【答案】B
5、《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。
A、一年
B、至退役后一年
C、两年
D、至退役后两年
6、高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。
A、行政会议
B、校务会议
C、党委会
D、学术委员会
7、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
()
A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵
B、优先选拔使用
C、补偿学费或代偿国家助学贷款
D、优先推荐上高一层次学校
8、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间?
A、8小时、40小时
B、7小时、40小时
C、7小时、31小时
D、8小时、31小时
9、对个体发展起主导作用的是()。
A、父母
B、教育
C、环境
D、遗传
10、在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。
A、道德的理想性
B、道德的超前性
C、教师道德的层次性
D、教师道德的社会性
【答案】C
11、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。
A、班杜拉
B、吉布斯
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
12、要想人类社会沿着更加()的方向发展,也需要确立教育人道主义原则。
A、人性化
B、理想化
C、现实化
D、规范化
13、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德认识和道德情感
14、大学(university)的历史长达()。
A、大约一万年
B、大约一千年
C、大约五百年
D、一百多年
15、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。
A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
16、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()。
A、道德感
B、理智感
C、气质
D、性格
17、教育法规的实施在内容上不包括()。
A、教育执法
B、教育司法
C、教育守法
D、教育立法
【答案】D18、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。
A、感性知识、理性知识
B、具体知识、抽象知识
C、陈述性知识、程序性知识
D、方式方法知识、普通原理知识
19、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。
20、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。
A、启发式教学
B、因材施教
C、循序渐进
D、教学相长
21、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
22、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。
A、社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔
B、社会思潮会影响社会稳定,造成动荡
C、社会思潮能促进思想进步,应大力宣传
D、应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导
23、法律救济的前提是()。
A、义务得以履行
B、权利受到损害
C、弥补受损权利
D、权利得以实现
24、高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A、开展教育
B、社会服务
C、科学研究
D、培养人才
25、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《劝学篇》
26、人与自然是()共同体。
A、社会
B、命运
C、生态
D、生命
27、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。
A、情绪健康
B、智力正常
C、意志健全
D、人格完整
28、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为()。
A、当地人民政府的有关行政部门
B、学校或其他教育机构
C、主管的教育部门
D、信访部门
29、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
A、中学后教育和成人教育
B、第三级教育和中学后教育
C、成人教育和继续教育
D、大学教育和社区教育
30、制定教学计划的前提是()。
A、课程设置
B、培养目标和规格
C、教学环节
D、教学反思
31、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。
这是哪种心理防御机制的表现?
A、投射作用
B、否定作用
C、升华作用
D、补偿作用
32、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()。
A、12月1日和3月13日
B、12月4日和3月15日
C、12月3日和3月16日
D、12月5日和3月15日
33、游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有()。
”
A、伯莱恩
B、贝特森
C、哈森
D、拜登代克
34、法律救济的前提是()。
35、学校或其他教育机构应当对教师的()进行考核
A、工作态度和工作成绩
B、政治思想和工作成绩
C、政治思想和工作态度
D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩
36、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
37、道德把握世界的主要手段是()。
A、是非标准
B、规章制度
C、进行道德评价
D、进行行政评价
38、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?
A、半学年
B、1学年
C、2学年
D、3学年
39、除了成文法之外,还有什么法律?
()。
A、宪法
B、司法
C、习惯法
D、宗法
40、对违反学校内部管理规章制度的学生,学校应当予以()。
A、开除
B、批评教育并处罚款
C、批评教育,但不得随意开除
D、罚款
41、要想人类社会沿着更加()的方向发展,也需要确立教育人道主义原则。
42、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。
A、《中庸》
B、《大学》
C、《论语》
D、《学记》
43、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?
A、具体化技术
B、内容反应技术
C、封闭式提问
D、开放式提问
44、()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、斯金纳
45、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
A、5年
B、6年
C、7年
D、8年
46、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
47、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
48、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
49、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
50、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
【答案】C51、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
52、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
53、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
54、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
55、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
56、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
57、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
58、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
59、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
60、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
61、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
【答案】C62、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
63、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
64、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
65、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
66、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
67、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
68、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
69、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
70、每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?
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