长治市语文二年级下册第五组第17课古诗两首《绝句》同步练习A卷Word下载.docx
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xiè
mé
i
jū
shù
hú
nhuá
nɡyì
tǐ
________
ɡūi
jǔ
zhāo
dà
ɡōu
lè
shì
bù
kědānɡ
5.(2分)夏洛第一次为威尔伯织的字是()。
A.王牌猪
B.无敌猪
C.伟大
D.第一名
6.(8分)给划线的字选择正确的读音。
瞥________(piē
piě)见
琢________(zhuó
zuó
)磨
喝________(hē
hè
)彩
瓜果累________(lé
i
lěi)累
憎________(zēng
zè
ng)恨
摩________(mā
mó
)平
邮差________(chā
chāi)
擂________(lé
lè
i)鼓
7.(19分)根据课文内容和自己的理解填空。
(1)明月别枝惊鹊,________。
(《西江月
夜行黄沙道中》)
(2)草长莺飞二月天,________。
(《村居》)
(3)我们爱你——桂林山水的________,杭州西湖的________,黄山、庐山的________,长江、黄河的________。
(《我们爱你啊,中国》)
(4)小山似的涌浪像________,从北边的天际________、________地扑向堤岸,________的浪花,发出________,有时竟把________掀到十几米远的马路中央。
(《烟台的海》)
(5)在语文学习过程中,我们认识了________的巴金,________的海伦·
凯勒,________哈尔威船长,________的人民子弟兵;
欣赏到________黄果树瀑布,________兵马俑;
读了《最大的麦穗》一文我明白了________。
8.(10分)看拼音,写词语。
mé
i
guī
tá
ng
lá
ng
wú
gōng
kā
fēi
piāo
yì
juà
n
lià
n
zhà
peng
sà
o
zhou
xī
shēng
piě
zuǐ
9.(6分)慧眼识字。
健
建
键
________盘
________康
________设
峡
陕
狭
________窄
山________
________西
10.(4分)请把诗句补充完整好吗
①________,不肯过江东。
②________,笑问客从何处来。
③时时闻鸟语,________。
④________,浮萍一道开。
11.(2分)选择在合适的词语。
()的学习方法,有助于提高学习成绩。
A.正确
B.准确
C.精确
12.(7分)《乞巧》填空。
①七夕指的是农历________,是传说中________鹊桥相会的日子。
宵的意思是________,霄的意思是________。
②这首诗表现人们过节时________的心情和________的心愿。
③写出这首诗的意思________。
13.(8分)阅读诗歌,回答问题。
春山夜月
于史良春山多胜事,赏玩夜忘归。
掬水月在手,弄花香满衣。
兴来无远近,欲去惜芳菲。
南望鸣钟处,楼台深翠微。
(1)这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受,这个字是“________”。
(2)结尾用南望的景物作结,照应了开头的“________”一词,表达了作者________的思想感情。
(3)说说诗句“掬水月在手,弄花香满衣”的意思。
14.(3分)在括号里写出加横线的反义词
①桃花心木是一种特别________的树。
②忙人怎么可能做事那么从从容容?
③树苗就会养成依赖________的心。
15.(7分)阅读下面的段落,完成后面的练习。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
(1)给划线的字选择正确的读音
兴奋________A.xì
B.xīng
应接不暇________A.yì
B.yīng
(2)“应接不暇”是什么意思?
请用短文中的有关语句来解释。
应接不暇:
(3)短文的第二句运用了______修辞手法。
A.比喻
B.拟人
C.排比
(4)展开联想,想想画眉鸟从哪里飞出来,怎样飞出来,是一只怎样的画眉鸟,扩写句子:
一只画眉鸟飞了出来。
一只________画眉鸟________飞了出来。
16.(36分)给下面的多音字注音、组词。
禁:
________
________
散:
________
杆:
挣:
爪:
模:
缝:
称:
差:
17.(5分)扩句
①妈妈领儿子。
②他惭愧。
18.(3分)缩句
(1)鲁滨孙终于吃到了自己种的粮食。
(2)五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。
(3)鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
19.(20分)句子大观园。
(1)科学家揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(改为“被”字句)
(2)小女孩说:
“太阳今天在我身上照得怪暖和的。
”(改为转述句)
(3)我的爷爷很威严,就像一只大老虎。
(仿写句子)
(4)修改病句。
①《蝴蝶的家》的作者是燕志俊写的。
②月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。
20.(5分)把肯定句改成双重否定句
①班长的决定我们都同意。
②她喜欢唱歌。
21.(4分)《石灰吟》是明代诗人________的作品,赞颂了石灰________、________的品质。
第三、四句诗的意思是________。
二、阅读题(共4题;
共29分)
22.(2分)根据下面提供的有关名著信息,完成后面的练习。
信息一:
他不顾父母的反对,上船当了海员。
一次海上遇难,被海盗当成奴隶卖掉。
后来侥幸逃脱,到了巴西。
信息二:
在另一次的航海中,船航行到基尼亚时,触礁沉没。
除了他,其余船员全部罹难。
他在一个荒岛上苦度了二十五年后,救出了一个差点被食人族杀食的土著黑人。
因为那天是星期五,就给那黑人取名为“星期五”,并让他留了下来。
这两段信息中的“他”是________,后来他成为千千万万青年心中“________”的代名词。
23.(6分)形近字组词
绝________
含________
舟________
决________
令________
船________
24.(6分)把下列句子补充完整。
(1)________,不破楼兰终不还。
(2)童孙未解供耕织,也傍桑阴________。
(3)观________烽烟,识________好汉,叹________艰难,惜________梦断。
25.(15分)阅读诗歌,回答问题。
清明
________________,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
________________。
(1)把古诗补充完整。
________,路上行人欲断魂。
________。
(2)这首诗的作者是________代诗人________,诗人描写的是________节的情景,这个节日有________、________等习俗。
(3)从“________”这句诗可以看出路上行人情绪低落,神魂散乱。
(4)用自己的话写出前两句诗的意思。
(5)发挥想象,把行人和牧童的对话写出来。
行人:
牧童:
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
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