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19388:
"谁解其中味一谈古诗教学与欣赏@#@谁解其中味—一谈古诗教学与欣赏@#@ 内容提要@#@本文针对目前中小学语文教学的实际情况,论述了古诗教学与欣赏的关键在于要品出和传达出@#@诗的韵味来。
@#@为此,就要:
@#@知人论世,博学多闻;@#@不炒现饭,立足于新;@#@紧扣诗眼,咀嚼生味;@#@进入角色,引@#@起共鸣。
@#@@#@韵味@#@诗眼@#@共鸣@#@“都云作者痴,谁解其中味”(《红楼梦》第一回)。
@#@痴,可解释为:
@#@无知,傻;@#@疯癫;@#@入迷。
@#@如果解释@#@为入迷的话,则对任何诗人都是适合的。
@#@任何诗人都要进入如醉如痴的境界,才能写好诗。
@#@作为鉴赏者来说,@#@都要深“解其中味”,才能读好诗,讲好诗。
@#@@#@据说目前有些中小学老师讲古诗,只停留在释词译句的阶段,有的则在后面附加一条政治思想教育的尾巴@#@,语言枯燥,令人生厌。
@#@@#@怎样欣赏诗歌?
@#@怎样从事诗歌教学?
@#@关键在于品出诗的韵味来。
@#@要品出诗的韵味,就要做到
(一)知人论@#@世,博学多闻;@#@
(二)不炒现饭,立足于新;@#@(三)紧扣诗眼,咀嚼生味;@#@(四)进入角色,引起共鸣。
@#@@#@
(一)知人论世,博学多闻@#@教与学是一桶水与一杯水的关系。
@#@老师积累的学识,必须大大超过讲课的内容,才能左右逢源,得心应手@#@。
@#@因此不能满足于教学参考资料。
@#@平时要勤学苦练,多读一些典籍及文艺作品,还要懂点历史,懂点美学,提@#@高文化修养,丰富生活阅历,了解创作的时代背景和创作目的。
@#@进而理解其思想内涵和艺术技巧等,这样才能@#@提高对诗歌的鉴赏能力。
@#@如杜牧《赤壁》:
@#@@#@折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
@#@@#@东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
@#@@#@如果只是简单地注译一下,就是:
@#@一根折断的戟埋在沙里,铁还没有完全锈蚀,我亲自拿起它来磨洗一番@#@,认出是前朝赤壁的遗物。
@#@如果东风不给周郎以方便,孙刘联军就会失败,连二位乔夫人都会被曹操掳去,关@#@在铜雀台上,供其淫乐。
@#@这样枯燥的翻译,还有什么味道呢?
@#@要讲得生动有趣,就要这样讲析:
@#@@#@赤壁有六,(黄冈、汉阳、汉川、武昌、嘉鱼、蒲圻)历代文人习惯于将黄冈赤壁当成三国赤壁。
@#@一度贬@#@为黄州刺史的苏东坡说的“人道是三国周郎赤壁”(《念奴娇&@#@middot;@#@赤壁怀古》)。
@#@请朱日浚曰:
@#@“赤壁何须问出@#@处,东坡自是借山川”。
@#@也曾做过黄州刺史的杜牧也是借三国赤壁之酒杯,浇自己胸中之块垒而已。
@#@@#@发生在公元208年10月的赤壁之战,孙刘联军打败了曹军。
@#@诗人从反面着笔:
@#@假如这次东风不给周郎@#@以方便的话,那么大乔小乔就必然被俘。
@#@孔明利用曹植《铜雀台赋》的“揽二桥于东南兮,乐朝夕之与共”。
@#@@#@将高楼间的两座桥(即复道)曲解为大乔和小乔。
@#@(桥通假为乔。
@#@此事见《三国演义》第44回。
@#@)《许彦周@#@诗话》曰:
@#@“社稷存亡,生灵涂炭都不顾,只怕捉了二乔,可见措大不识好恶”。
@#@《四库全书总目提要》云:
@#@@#@“(许彦周)讥杜牧《赤壁》诗,不说社稷存亡,惟说二乔,不知大乔孙策妇,小乔周瑜妇,二人入魏,即吴@#@亡可知。
@#@此诗人不欲质言,变其词耳”。
@#@诗人必须用形象思维反映生活,才能以小见大,见微知著,耐人寻味@#@赵翼还批评此诗“不度时审势,徒作异论,以炫人耳”(《瓯北诗话》)。
@#@这种说法只是就史论史,而没@#@有联系杜牧其人,探讨其异论之所由发。
@#@杜牧有经时济世之才,而终生寄人篱下,为人幕僚或远守僻郡,“一@#@肚皮不合时宜”,所以特别强调东风的作用,乃暗喻自己知兵,而生不逢时,借史实以吐其胸中不平之气,即@#@含有阮籍登广武战场时发出的“时无英雄遂使竖子成名”这样的感叹,自负不凡,风格俊爽,体现了“雄姿英@#@发”的气概。
@#@@#@由上可见:
@#@这首诗只有二十八字,却涉及到天文(天气预报有东南风,而不是借东风),地理(身在黄冈@#@赤壁,而借三国赤壁以抒怀),历史、军事(赤壁之战),训诂学(桥通假为乔)和文学知识(包括三曹的文@#@坛掌故、小说《三国演义》,文艺理论中关于塑造人物形象不必坐实地名、史实,形象思维要以小见大,才能@#@耐人寻味等等)。
@#@可见要“解其中味”,非有渊博的学问不可。
@#@@#@做学问不要急功近利,有些年轻人只看了一个选注本就急于写论文,往往不全面不深刻,如果条件允许的@#@话,应先看选注本,后看全集,才能融会贯通。
@#@如李白《独坐敬亭山》:
@#@@#@众鸟高飞尽,孤云独去还。
@#@@#@相看两不厌,只有敬亭山。
@#@@#@如果孤立去看,难于理解其中含义。
@#@如果对照其受谗后写的《赠从弟》:
@#@“一朝辞病归江海,畴昔相知几@#@人在?
@#@前门出揖后门关,今日结交明日改”。
@#@才理解到《独坐敬亭山》乃愤世嫉俗之语。
@#@李白看透了世态炎凉@#@,人情冷暖,这首诗用的拟人手法。
@#@似乎众鸟也浅薄无情,一见到李白,就全部高飞而去;@#@似乎孤云也世故圆@#@滑,一见到李白,就悠然地飘飘而去。
@#@三四句偏从不独处写出“独”字的韵味:
@#@你们这些势利小人都远离我而@#@去吧!
@#@看来只有敬亭山是我的知音,它绝不会跑掉,我在看山,山也在看我,互不厌倦。
@#@辛弃疾的“我见青山@#@多妩媚,料青山见我亦如是”(《贺新郎》)。
@#@也是点化这首诗的意境,都有睥睨世俗的无限感慨。
@#@@#@要解其中味还要读点历史。
@#@我听了一堂毕业班学生讲《卖炭翁》的课,讲课人是一个学习态度认真的三好@#@学生,她能大胆尝试,就应大力肯定。
@#@但那堂课讲的枯燥无味。
@#@这不能怪她,原因之一是她不了解历史,以致@#@未能给学生以思想上的启迪。
@#@@#@讲这首诗应首先讲清题目下的自注:
@#@“苦宫市也”。
@#@宫,指宫廷。
@#@市,指买东西,名词作动词。
@#@据韩愈《@#@顺宗实录》第二卷,《通鉴》第235卷,《旧唐书》第十四卷,《张建封传》均载此事,是中唐以后皇帝对@#@人民财物的一种野蛮而残酷的掠夺。
@#@德宗贞元(785-805)末年,派宦官到市面上购买物品,宦官请几@#@百个狗腿子遍布热闹街坊,叫做“白望”。
@#@看到所需要的东西,就口称“宫市”,随便付一点报酬,强买强卖@#@,公开掠夺。
@#@有些还索要门户钱(户口税)和脚钱。
@#@市民看到他们就关门逃避。
@#@这首诗就是反映这一弊政给人@#@民造成的痛苦和灾难。
@#@苦、意动,认为苦。
@#@即指受到宫市之害而感到痛苦。
@#@这首诗思想较进步,但也有局限性@#@,未反映农民的反抗精神。
@#@据韩愈《顺宗实录》:
@#@@#@尝有农夫,以驴负柴,宦者称宫市取之,与绢数尺,又就索门户,仍邀驴送柴至内。
@#@农夫啼泣。
@#@以所得绢@#@与之,不肯受,曰:
@#@“须得尔驴”。
@#@农夫曰:
@#@“我有父母妻子,待此然后食。
@#@今以柴与汝,不取值而归,汝尚@#@不肯,我有死而已。
@#@遂殴宦者。
@#@@#@白居易(772-846)和韩愈(768-824)系同时代人,不会不知道此事,足见白居易是有意@#@这样写的。
@#@@#@如果了解上述历史,就能了解宫市的内涵。
@#@不然的话,学生还以为是流氓集团的个人行动,那就无法认清@#@封建社会的反动本质。
@#@@#@陆游说:
@#@“汝果欲学诗,功夫在诗外”(《示子y&@#@ugrave;@#@@①》)。
@#@我们也可以说:
@#@汝若欣赏诗,功夫在诗外@#@。
@#@因此,要提高对古诗的欣赏能力,首先就要勤学苦练,博学多闻,广泛阅读作品,读点历史,读点美学,提@#@高文化修养。
@#@如果才疏学浅,孤陋寡闻,就只能是释词译句,索然寡味了。
@#@@#@
(二)不炒现饭,立足于新@#@鉴赏诗歌或从事诗歌教学,要有自己的真知灼见,内容新颖,切忌炒现饭,老一套。
@#@但要端正方向,既要@#@立足于新,又不能危言耸听。
@#@立足于新,首先是适应时代的需要,形势在发展,现在的教学对象变了,我们的@#@学生思想活跃,自我意识强。
@#@价值观念在不断变化,有一股不断探索的精神,如果我们仍以陈旧的观点对学生@#@进行说教,势必使学生产生厌倦情绪或逆反心理。
@#@@#@不但观念更新,知识也得更新。
@#@俗话说:
@#@“学无止境”。
@#@我们不能照本宣科地读教材,念讲稿,不能套用@#@一种刻板的公式和结论。
@#@在教学过程中应有的放矢,灵活运用,切忌炒现饭,贵在创新意。
@#@@#@如《木兰诗》的教学,还像传统那样逐字逐句地讲解,学生肯定乏味,如果采取启发式教学,提一些引人@#@深思的问题,效果则大不一样。
@#@如问为什么写“唯闻女叹息”?
@#@为什么写木兰一再想念爹娘?
@#@这样写是否损害@#@了木兰的英雄形象?
@#@为什么用四句写买鞍马?
@#@这样是否犯复?
@#@为什么只用了六句写十年征战生活等等,通过师@#@生共同活动,学员回答,教师补充,最后得出的结论是:
@#@《木兰诗》善于从矛盾斗争中刻划人物性格,其实写@#@出征前的叹息,才真实感人地表现了木兰被封建礼教束缚的女性身份,写征途中思念父母,才能突出其爱祖国@#@、爱民族的进步思想战胜了狭隘的家庭观念。
@#@第一段写木兰问答用了十二句,第二段写买马用了四句,只有这@#@样铺叙,才能渲染在国家民族斗争尖锐时刻人物的紧张心情和激烈的战斗气氛。
@#@谢榛说:
@#@“若一言了问答,一@#@市买鞍马,则简而无味,殆非乐府家数”(《四溟诗话》)。
@#@而写十年征战只用了六句,这是因为繁简的标准@#@取决于与主题思想的关系如何。
@#@凡与主题思想关系紧密者则详写,关系少者则略写。
@#@这首诗的主题是歌颂木兰@#@代父从军的形象,而非写人物传记及战争经过,故详写其出征情况而略写其十年征战生活。
@#@@#@立足于新,是为了适应改革开放的需要而进行的观念更新和知识更新,不是标新立异,哗众取宠,更不是@#@为了赶时髦,凭一时之见,抓住某一片面理由,就作翻案文章,不分青红皂白地反对传统文化,对传统评论一@#@概否定。
@#@如《孔雀东南飞》通过焦仲卿和刘兰芝这对夫妻的悲惨遭遇,控诉了封建礼教和封建家长制的罪恶,@#@表达了追求男女婚姻自由的合理愿望。
@#@但汤斌先生的《<孔雀东南飞>的悲剧与父系社会家庭结构形式的瓦解@#@》(《文学遗产》1989年第6期)却危言耸听、生搬硬套了弗洛伊德的理论,用所谓俄狄普斯情结来分析@#@这个悲剧,认为焦母趁仲卿不在家的日子里逼儿媳通宵达旦地织布,是进行性虐待。
@#@为了证实焦母有强烈的性@#@要求,就在年龄问题上作文章,推断焦母是一个中年寡妇,说焦母之所以排斥刘兰芝是由于“性嫉妒”,“当@#@儿媳进门之际……于是就化为极端嫉恨的心理”,等等。
@#@我认为这样的求新是不足为法的。
@#@@#@(三)紧扣诗眼,咀嚼生味@#@所谓诗眼,是指一首诗或一句诗中最精炼最传神最关键的一个字。
@#@@#@古诗词教学如何做到既使学生受到思想上的启迪,而又不失语文课的特点?
@#@关键在于区分语文课和政治课@#@的不同之处,前者是通过字、词、句的解释上升到篇章结构,即通过紧扣诗眼,通过活生生的艺术形象来感染@#@学生。
@#@如讲《卖炭翁》就应着重通过“把”、“称”、“jiǒng@②”、“叱”、“牵”、“驱”、“惜@#@”,特别是“系”、“充”等诗眼来揭露宫使的强盗行径。
@#@@#@手把文书口称敕,@#@jiǒng@②车叱牛牵向北。
@#@@#@宫市掠夺人民财物根本用不着文书,一个“把”字说明他们只是虚张声势进行讹诈。
@#@宫廷在长安城北,炭@#@车歇在城南,宫使就大声吆喝(叱牛)着把牛车掉过头来(jiǒng@②车)牵向北边走。
@#@“jiǒng@@#@②”、“叱”、“牵”写出了不容老翁分辩强行把牛赶走的横蛮无理的嚣张气焰。
@#@@#@一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
@#@@#@牛车已被赶走,才腾出笔来写老翁的心理活动。
@#@一车炭要砍上万斤柴才烧得成,需要多少烟薰火燎?
@#@它凝@#@聚着老翁的多少心血和希望!
@#@而今已全付之东流!
@#@一个“驱”字,一个“惜”字,把老翁那种痛不欲生而无可@#@奈何的心情形象地刻划出来了。
@#@@#@半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
@#@@#@系,打结;@#@挂上也。
@#@说明宫使根本不讲道理,不讲价钱,强行把没有什么用处的库存货(二丈红绡一丈绫@#@)往牛角上一挂,就算作了炭的价线。
@#@诗人不发一句议论,就戛然而止。
@#@老人是怎样带着又饥又困的身子回去@#@的?
@#@他还能活得下去吗?
@#@这些问题全留给读者去思索,同时又不禁为老人的悲惨遭遇而潸然泪下,为宫使的罪@#@恶行径而切齿痛恨!
@#@@#@通过上例可见,讲透了诗眼,诗的韵味自然就出来了。
@#@足见政治思想教育不是游离于课文之外的一条附加@#@的尾巴,而是寓于教师声情并茂的对课文的理解剖析之中。
@#@@#@诗眼一般在什么地方呢?
@#@一般在动词上。
@#@因为动词能表现事物的发展变化,矛盾斗争,最能体现诗的意境,所以鉴赏诗,首先要在动词上下功夫。
@#@@#@以动词作诗眼的脍灸人口者,比比皆是。
@#@如“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”(孟浩然《临洞庭赠张丞相》)。
@#@“星垂平野阔,月涌大江流”(杜甫《旅夜书怀》)。
@#@“白头宫女在,闲坐说玄宗”(元稹《行宫》)等等,举不胜举。
@#@@#@还有以副词作诗眼的。
@#@副词一般与动词结合起来,相得益彰。
@#@如“正是江南好风景,落花时节又(副词)逢君”(杜甫《江南逢李龟年》)。
@#@“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》)。
@#@“每逢佳节倍思亲”(王维《九月九日忆山东兄弟》)等等。
@#@@#@还有不少是以形容词作诗眼的。
@#@如王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”(《使至塞上》。
@#@《红楼梦》第4@#@8回香菱赞“直”字“圆”字用得好,“再找不到两个字来换这两个”。
@#@再如孟浩然尝于太学赋诗,以“微云淡河汉,疏雨滴梧桐”的诗句,使一座惊服。
@#@(王士源《孟浩然集序》)妙处也在于形容词“淡”用得极好,魏庆之誉之为“灵丹一粒,点铁成金”(《诗人玉屑》)。
@#@至于王安石的“春风又绿江南岸”(《泊船瓜洲》)更是脍灸人口。
@#@有时还以介词为诗眼。
@#@如杜牧的《山行》诗云“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
@#@这首@#@诗的诗眼是介词“于”。
@#@于,比也,胜似也。
@#@为何比二月的花还要红?
@#@在神不在貌。
@#@因为它的火红,它的艳丽@#@,是经过抗严寒、傲霜雪的结果。
@#@满山红叶,胜似春花,不但刻划了枫林的外在美,还刻划了它的内在美。
@#@杜@#@牧在一般人以为萧瑟的秋风中,有着独特的美的发现,表达了达观进取的生活态度。
@#@获得了高昂健康的审美情@#@趣和价值取向,给人以思想上的启迪和艺术上的享受。
@#@@#@也还有以数词为诗眼的。
@#@如:
@#@@#@郑谷在袁州,齐己携诗诣之。
@#@有《早梅》诗云:
@#@“前村深雪里,昨夜数枝开”。
@#@谷曰:
@#@“数枝”非早也。
@#@未若“一枝”,齐己不觉下拜。
@#@自是士林以谷为一字师。
@#@@#@(魏庆之《诗人玉屑》卷之六)@#@郑谷改“数枝”为“一枝”,这个“一”字就是诗眼。
@#@因为“一枝”是最早开的梅花,意境更新,韵味更浓。
@#@@#@(四)进入角色,引起共鸣@#@我国是一个诗的国度,绝大部分都是抒情诗。
@#@有人认为诗学就是情学,认为诗是心灵的燃烧。
@#@所以古人读@#@诗或低声吟哦,或漫声长吟。
@#@古人称作诗曰“吟咏情性”(《诗&@#@middot;@#@周南&@#@middot;@#@关雎序》)。
@#@“情动于中,而形于言,言之不足故磋叹之,嗟叹之不足故咏歌之”(《毛诗序》)。
@#@所以诗歌教学与鉴赏,不能只满足于释词译句。
@#@读诗也好,讲诗也好,最重要的是自己进入角色,把自己的感情全部投入进去。
@#@如果冷冰冰地以旁观者的身份来朗读、分析、讲解,就会索然寡味。
@#@老师的一颦一笑,语言声调,无不牵动学生的心弦,师生感情同频共@#@振,就能收到潜移默化的教育作用。
@#@@#@朗读课文切忌无精打采,有气没力。
@#@要注意声音宏亮,抑扬顿挫,以高低快慢的不同声调,展现诗歌的意@#@境。
@#@如见其人,如闻其声。
@#@如朗读陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒&@#@middot;@#@结庐在人境》)时,要把@#@“悠然”二字拖长声调,体现陶潜那种悠然自得的心情,让学生理解陶潜那种蔑视官场寄情山水的高风亮节和@#@优美意境。
@#@@#@教师要以无限深情朗读讲析歌颂祖国山河的诗篇,如王维的《山居秋溟》和李白的《望天门山》等诗篇,@#@给人以美的薰陶和精神上的愉悦,教师在一边朗读,一边讲解,同学也不约而同地齐声朗诵,引起强烈共鸣。
@#@@#@在这时,一种对祖国自然美的无限赞颂之情,不禁油然而生。
@#@要以无限深情歌颂历史上的仁人志士的豪情壮志,如对屈原的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的为国牺牲精神,对杜甫的“以饥寒之身而怀济世之想”的崇高品质,都倾注着无限景仰之情,使学生在不知不觉中学到了知识,又培养了民族自豪感和积极进取精神。
@#@@#@总之,在中小学的古诗词教学中,如果能做到以上四点,教学效果一定会有大的提高,也能很好地给学生@#@以思想上的启迪和艺术上的享受。
@#@@#@字库未存字注释:
@#@@#@@①原字辶加鹬左@#@@②原字辶加回@#@";i:
1;s:
28413:
"水库与河道水位图像识别试点建设项目合同@#@XXX省防汛防旱防风总指挥部办公室@#@2018年度水库与河道水位图像识别试点建设项目@#@合同@#@ @#@@#@XXX省防汛防旱防风总指挥部办公室@#@XXXXXX建工程项目管理咨询有限公司@#@二○一八年十一月@#@合同协议书@#@本合同协议书是以XXX省防汛防旱防风总指挥部办公室,按中国法律组建的,其主要营业地点设在XXX省XXX市XXXX号(以下称“甲方”)为一方,以,按中国法律组建的,其主要营业地点设在(以下称“乙方”)为另一方,于年月日共同达成并签订的。
@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》及水库与河道水位图像识别试点建设项目的招标结果和招标文件的要求,甲、乙双方经协商确定,就水库与河道水位图像识别试点建设项目签订本合同,本合同在此声明如下:
@#@@#@1、本协议所用术语的含义与下文提到的合同条款中相应术语的含义相同。
@#@@#@2、本合同由下列文件构成,并与本合同一起阅读和解释:
@#@@#@1)中标通知书@#@2)合同协议书@#@3)合同条款@#@4)附件@#@3、上述文件应认为是互为补充和解释的,但如有异议之处,以上面所列顺序在前为准。
@#@@#@4、考虑到甲方将按合同条款规定付款给乙方,乙方在此立约,保证全面按合同规定履行义务,包括接受甲方对项目的有关管理规定,配合甲方的工作。
@#@@#@5、考虑到乙方将全面按合同规定履行义务,甲方在此立约,保证按合同规定的方式和时间付款给乙方。
@#@@#@6、为此,各方代表在此签字并盖之后本协议即生效,本协议正本一式二
(2)份,副本十(10)份,签字各方各执正本一
(1)份,甲方执副本八(8)份,乙方执副本
(2)份。
@#@@#@ @#@@#@甲方名称:
@#@XXX省防汛防旱防风总指挥部办公室乙方名称:
@#@@#@甲方代表姓名:
@#@乙方代表姓名:
@#@@#@甲方代表签字:
@#@乙方代理代表签字:
@#@@#@签署地点:
@#@签署地点:
@#@@#@合同条款@#@1、定义@#@除非本合同上下文中另有规定,下列词语各有如下定义:
@#@@#@1.1“合同”是指甲方与乙方之间达成的合同协议书及下面提到的“合同文件”。
@#@它们一并构成合同,“合同”一词在所有这些文件中均应据此解释。
@#@@#@1.2“合同文件”指合同协议第2条(合同文件)中列出的文件(包括任何修改文件)。
@#@@#@1.3“技术条款”指招标文件的技术条款和作出的技术条款修改或补充的文件@#@1.4“合同货币”是指在本合同项下的支付中所用的货币,即人民币。
@#@@#@1.5“合同价格”系指根据本合同规定乙方在正确地完全履行合同义务后甲方应支付给乙方的价款。
@#@在合同执行过程中是固定不变的,不得以任何理由予以变更。
@#@除非发生了合同第22条规定的变更,引起合同价格变更。
@#@@#@1.6“甲方”是指合同协议书中被指定为甲方的人,并包括其合法继承人或允许的受让人。
@#@@#@1.7“最终用户”是指系统的最终所有人或使用人。
@#@@#@1.8“乙方”是指合同协议书中被指定为乙方的人,并包括其合法继承人或允许的受让人。
@#@@#@1.9“项目现场”是指(流域机构或省)实施地理空间数据库功能的项目所在地。
@#@@#@1.10“服务”指乙方根据合同提供的所有系统供应、安装、定制、及使其运行的技术上,管理上及其它方面的服务。
@#@这些服务,包括但不限于,活动管理,质量保证,设计,开发,定制集成,培训,数据迁移,预投产,投产,维护及技术支持、售后服务、保修等。
@#@@#@1.11“合同工程完工验收”是指本项目建设完成,试运行期结束后进行的验收。
@#@@#@1.12“培训”是指本合同所规定的乙方在本系统的安装、调试、操作、运行维护,以及系统运行、系统安全等方面给予甲方人员的专业培训。
@#@@#@1.13“质量保证期”是指自甲方对系统签发“合同工程完工验收合格报告”之日起乙方对合同系统的正常稳定运行给予的质量保证期限,本合同质量保证期为36个月,保证期内乙方负责免费纠正或清除合同系统出现的缺陷。
@#@@#@1.14“技术文件或文档”指与合同设备运行、维护和检验有关的技术参数、图纸、设计手册、专有信息,或与合同设备、系统安装、调测、运行、维护、检验、验收相关的文件、文档、技术资料,或甲方委托乙方编制的其他技术资料等。
@#@@#@1.15“天”指日历天。
@#@@#@1.16“星期”指七个日历日。
@#@@#@1.17“月”指的是日历月。
@#@@#@1.18“年”指的是十二个日历月。
@#@@#@1.19“书面形式”:
@#@指合同书、信件和数据电文(包括传真、电子数据交换和电子邮件)等可以有形地表现所载内容的形式。
@#@@#@2、合同文件适用的语言文字和标准@#@2.1本合同所涉及的各类商务文件、技术文件以及工作文件等均使用中文。
@#@专用术语使用外文的,应附有中文注释。
@#@@#@2.2本合同中所涉及的项目适用的各类标准与规范,按相应的国家和行业标准与规范以及技术条款规定执行。
@#@@#@3、法律@#@适用于本合同的法律包括中华人民共和国法律、行政法规及部门规章等。
@#@@#@4、联络@#@4.1与合同有关的通知、批准、证明、证书、指示、要求、请求、同意、意见、确定和决定等,且均应采用书面形式。
@#@@#@4.2第4.1款中的通知、批准、证明、证书、指示、要求、请求、同意、意见、确定和决定等来往函件,均应在合同约定的期限内送达指定地点和接收人,并办理签收手续。
@#@@#@5、转让和分包@#@未经甲方同意,乙方不得转让和分包其在本合同项下的权利和/或义务。
@#@@#@6、合同内容和范围@#@乙方应完成包括但不限于如下内容:
@#@@#@6.1合同内容:
@#@系统主要建设内容包括视频监控图像信息统一接入,图像识别模型建设,自动预警分析引擎建设,图像识别成果业务应用及识别模型的优化升级等,具体内容如下表所示。
@#@@#@智能图像识别建设内容@#@序号@#@建设内容@#@内容@#@1@#@视频图像统一接入@#@利用数据同步软件实现将招标范围内水库已建设图像站图片信息从存储服务器中同步接入到图像识别系统,同步频率应与已建设视频图像系统采集频率一致。
@#@@#@2@#@图像识别模型建设@#@建设水尺读数自动识别模型、水域自动识别模型,实现水库水位的自动识别和水域范围的自动识别。
@#@@#@3@#@自动预警分析引擎@#@建设预警分析引擎,实现自动识别成果信息能够根据设定的预警条件,自动生成预警信息,并推送相关人员。
@#@@#@4@#@图片站专属识别场景训练@#@针对每一个视频监控点进行针对性的模型识别训练,实现每一个站点的识别结果达到预期目标。
@#@@#@5@#@业务应用平台建设@#@建设完整的业务应用平台,利用已有GIS服务或离线地图服务,将自动识别成果信息通过GIS界面友好展示,实现识别成果的业务应用。
@#@@#@其他范围和要求详见招标文件用户需求的内容。
@#@@#@6.2除非合同或技术要求中另有明确限定,乙方的责任包括根据计划、程序、规范、图纸、标准和技术规范规定的任何其它文件的规定,提供本项目所需要的所有信息技术、材料,以及为系统的设计,开发,执行所需的一切服务(包括质量保证,安装,调试和测试、验收、运行维护及售后服务)。
@#@@#@6.3除非合同明确排除在外,乙方应进行并提供合同中没有具体规定,但可合理推知为系统运行验收所必需的工作和部件、材料,如同此工作和部件、材料在合同中得到明确规定那样。
@#@@#@6.4与履行本合同有关的项目初步设计报告、项目建设方案,招投标文件以及合同谈判过程中有关技术澄清和问题回答和甲方有关批复文件、相关的技术标准和规范,都是合同的组成部分。
@#@@#@7.甲方的一般义务和责任@#@7.1甲方提出项目建设任务和需求,负责项目的总体组织工作,并保留根据实际工作需求,提出对项目建设方案进行适当修改的权利。
@#@@#@7.2甲方应为需求调研、安装、测试、调试等乙方工作提供必要的工作环境(机房环境和网络环境)及协助人员。
@#@@#@7.3安排监理人及时实施监理。
@#@@#@7.4组织审查乙方提交的本合同项下系统的建设项目开发计划和建设方案,包括项目的开发计划、系统调研报告、需求规格说明书、详细设计报告、培训计划、测试方案及项目验收方案等。
@#@@#@7.5甲方负责组织由乙方提供的技术培训工作,按照培训计划选派技术人员参加培训。
@#@@#@7.6配合有关部门组织的最终验收工作。
@#@@#@7.7乙方向甲方提供的经乙方正式申明需要保密的内部资料,甲方予以保密,甲方不向任何第三方泄露乙方的商业秘密和技术秘密。
@#@@#@7.8按照合同规定及时支付各项付款。
@#@@#@7.9甲方有权在系统合同执行过程中通知乙方,反对乙方雇用的乙方项目经理和主要技术人员,甲方有合理的理由认为在执行合同中这些人是玩忽职守,不能胜任或作出了一些严重违反现场规定的行为的人员。
@#@在甲方提供相应的证据的基础上,乙方应将上述人员从与系统相关的工作岗位上撤换下来,并应根据要求立即指派另外的符合要求的人员接替他的工作。
@#@@#@8.乙方的一般义务和责任@#@8.1乙方应根据项目和本合同条款的要求,细化项目建设需求,进行详细开发、设计,负责项目的具体实施工作,全面完成各项建设任务,保证本项目达到所设定的全部目标,使整个系统稳定可靠运行,按合同第9条的规定提交项目成果。
@#@@#@8.2乙方应保证项目队伍人员的充足和人员结构合理性,建立高效的项目管理制度,健全各项保障措施和质量保障体系,以便于项目顺利进行,并应任命一名全职项目经理,控制本项目整体进度和质量,保证项目按期完成。
@#@在项目执行期间,更换项目经理和主要技术人员,必须得到甲方书面同意。
@#@@#@8.3乙方应按甲方要求提交的本合同项下系统的建设项目开发计划和建设方案,包括但不限于项目的开发计划、系统需求调研报告、需求规格说明书、详细设计报告、培训计划、测试方案及项目验收方案等,报甲方同意后实施。
@#@@#@8.4乙方应按照本合同第6条合同内容和范围的要求完成本合同项下在甲方的安装、部署、定制及应用配置工作。
@#@@#@8.5保证本项目的成果满足应用功能和技术性能要求,各项指标均应达到有关规范、技术标准和本合同所规定的要求,保证软件通过测试并满足成果使用单位的要求。
@#@@#@8.6在本项目建设过程中,乙方应充分考虑甲方建设现状和需求,保证系统的完整性、一致性和扩展性,以利于系统运行及后期的维护和管理,并根据甲方需求,适当充实和调整建设内容。
@#@如果存在缺陷乙方应不断地进行修改完善,保证满足甲方的使用要求。
@#@@#@8.7乙方应加强项目风险分析及控制,对项目的风险要有详细的分析,并有可靠的控制手段和措施。
@#@@#@8.8接受甲方确认的监理单位或监理人员依授权执行的工程监理,并定期将该项目进展情况报告甲方。
@#@@#@8.9在安装、调试及提供其他服务过程中,由于乙方人员的过错、过失造成的设备损坏、损失、人身安全事故,其责任由乙方承担。
@#@@#@8.10制订验收方案,提出验收申请,参加甲方组织的合同系统的合同工程完工验收。
@#@@#@8.11乙方应负责按时提交本项目建设成果,包括软件介质、技术文件和文档,并协助监理做好文档管理,配合监理完成各类文档的整理汇总,以满足系统安装、管理及运行维护等需要。
@#@文档与二次开发应用系统源代码以纸质文件和电子资料(光盘)的形式提供,文档应全面、完整、详细。
@#@@#@8.12乙方向甲方提供质量保证期内的免费维护和保修服务(具体内容详见招标文件用户需求)。
@#@@#@8.13乙方为甲方提供项目系统建设所需的系统集成、管理及维护等方面的培训(具体内容详见招标文件用户需求)。
@#@@#@8.14未经甲方书面授权或同意,乙方不得以任何方式将项目转交第三方开发、建设或由第三方提供相关服务,且项目成果(包括任何相对独立的部分)不得侵犯他人知识产权或遭到类似指控,否则,乙方承担一切后果。
@#@@#@8.15保证乙方设计开发的软件系统仅用于本项目及甲方指定的单位使用,未经甲方同意,不得在其他单位使用。
@#@@#@8.16承担系统需求规格说明书、详细设计报告审查、系统测试、验收的相关费用。
@#@@#@9、乙方提交的最后成果@#@乙方应负责在项目完成时将项目有关数据库成果、软件成果、文档成果交付甲方,具体包括:
@#@@#@图像识别预警平台软件、数据库成果、软件开发文档、设计方案等。
@#@@#@交付整个项目从项目前期的设计方案到项目工程实施和售后服务的所有文档资料,包括但不限于以下文档:
@#@@#@序号@#@成果类型@#@成果名称@#@1@#@随产品配套类资料@#@产品用户使用说明书@#@2@#@产品开发技术文档@#@3@#@产品介绍彩页@#@4@#@工程及完工卷宗@#@文档移交清单索引@#@5@#@《现场交付物料交接清单》@#@6@#@《工程/合同变更表》@#@7@#@《项目需求调查报告》@#@8@#@《项目实施方案》@#@9@#@项目组织、人员职责和通讯录@#@10@#@《项目验收计划》@#@11@#@《系统测试计划与方案》@#@12@#@《系统测试报告》@#@13@#@《系统使用手册》@#@14@#@《系统初验报告》@#@15@#@《系统试运行报告》@#@16@#@《系统终验报告》@#@17@#@《项目总结报告》@#@18@#@完工验收相关文档@#@《项目验收报告》@#@19@#@《项目验收备忘录》@#@10、项目监理@#@10.1本项目建设实行工程监理制。
@#@监理方根据甲方授权,代表甲方实施项目建设监督管理。
@#@乙方承诺接受监理方的监督和管理。
@#@@#@11、合同价格@#@11.1合同价格应为合同协议书中规定的金额。
@#@@#@11.2合同价格在合同执行过程中是固定不变的,不得以任何理由予以变更。
@#@除非根据合同条款第23条或合同的其他条款规定,发生了合同变更。
@#@@#@11.3乙方应被认为对合同价格的正确性和充分性完全理解,除非合同中另有规定,此合同价格应包括其在合同项下的所有责任。
@#@@#@12、支付条件@#@12.1第一笔款:
@#@本合同生效后,甲方在收到乙方提交的下列单据并审核无误后30个工作日内向乙方支付本合同总价45%的预付款,即人民币(¥);@#@@#@1)金额为本合同总价的45%的符合国家税务及相关财务要求的正式发票;@#@@#@2)乙方向甲方支付相当于本次招标所有项目合同总价5%的履约保函,计人民币:
@#@(¥)。
@#@履约保函交存于甲方。
@#@@#@12.2第二笔款:
@#@乙方完成全部建设任务并完成上线测试运行,经甲方和监理方审查同意,以专家评审会形式进行初步验收,验收通过甲方确认后,甲方在收到乙方提交的下列单据并审核无误后30个工作日内,向乙方支付本合同总价的50%,即人民币(¥);@#@@#@1)金额为本合同总价的50%的符合国家税务及相关财务要求的正式发票;@#@@#@2)合同验收合格报告副本。
@#@@#@3)乙方向甲方支付相当于本次招标所有项目合同总价5%的质量保证金(采用银行保函形式),计人民币:
@#@(¥)。
@#@@#@12.3第三笔款:
@#@试运行一个月结束后,经甲方和监理方审查同意,以专家评审会形式进行合同完工验收,验收通过甲方确认后,甲方在收到乙方提交的下列单据并审核无误后30个工作日内,向乙方支付本合同总价的5%,即人民币(¥);@#@@#@1)金额为本合同总价的5%的符合国家税务及相关财务要求的正式发票;@#@@#@2)合同验收合格报告副本。
@#@@#@3)乙方向甲方支付相当于本次招标所有项目合同总价5%的质量保证金(采用银行保函形式),计人民币:
@#@(¥)。
@#@@#@12.4当乙方有义务向甲方支付合同项下的违约金或赔偿金时,甲方有权从上述任何一笔应付款中予以抵销和扣除。
@#@@#@12.5甲方银行发生的银行费用由甲方支付,甲方银行以外发生的银行费用由乙方支付。
@#@@#@12.6本合同项下的全部价款将由甲方根据支付程序按合同规定分期支付到乙方指定的如下银行及账号:
@#@@#@户名:
@#@@#@开户银行:
@#@@#@指定帐号:
@#@@#@13.项目进度@#@13.1自本项目签订之日起,乙方必须履行其在本合同中所规定的义务,按进度要求按时完成。
@#@本项目的总体建设进度安排如下:
@#@@#@签订合同后项目期限为2个月,为项目最终验收后的系统提供1年的免费技术支持;@#@工程实施终验收后进入设备质量保证期,自双方代表在初步验收单上签字之日起计算,有效期为1年(具体内容详见招标文件用户需求)。
@#@@#@13.2上述时间进度表在执行合同过程中可能需要调整,调整必须由双方协商,此种情况下,双方签字调整后的时间进度表将取代早期的时间进度表,成为合同的组成部分。
@#@@#@13.3乙方必须严格执行合同文件规定的时间进度表,确保合同生效后按进度完成系统建设,直至合同工程完工验收,如有延期按第17条的规定处理。
@#@@#@14.系统的安装、调试及验收@#@14.1系统的安装、调试@#@1.乙方应负责系统开发和设备的调试工作直至设备验收合格。
@#@@#@2.本要求是作为乙方在中标后执行设备管路系统安装、现场设备系统的验收、系统调试、保养服务过程条款中的一部分,设备供货合同包含设备系统的安装、调试、保养服务条款。
@#@@#@3.乙方提供设备安装调试及保养维修服务的施工服务队伍,确保队伍具备专业知识及技术水平,熟悉所提供本工程系统设备产品的技术性能、指标、安装工艺、维修保养知识,有足够能力承担本工程系统设备的安装工程,并保证安装工艺达到本工程系统设备运行合格的要求。
@#@安装工作必须由乙方提供的施工服务队伍执行,不准分包。
@#@@#@4.乙方应按要求设置项目负责人,负责安装工程的计划、协调、人力调配及工程质量管理等工作,还应设安装现场工程师负责技术指导,质量监督,安装现场测量,安装质量检查认可等。
@#@@#@5.乙方负责工程施工过程中的安全工作。
@#@施工队伍要建立安全责任制,需配备专职安全员。
@#@确保施工过程不出现人身安全事故、火灾事故和施工机械质量造成的本工程系统设备损坏事故。
@#@@#@6.整个工作期间,乙方实施队伍必须接受现场管理单位的统一管理、必要的监督检查和指导;@#@整个实施过程必须接受甲方、监理单位以及县级管理人员的监督。
@#@@#@7.乙方应详细考察本招标文件要求的各子系统的现场条件,并结合招标技术要求提出详细的实施计划,其费用包含在投标总费用中,施工队伍进场所需要的现场工作条件及施工中需要甲方及其他管理单位配合协调工作应书面提出,不得强行施工,否则造成的相关损失由施工单位承担。
@#@@#@8.施工所用的机械工具、设备、材料由施工队伍自备及自费运到施工工地,进场后进行必要的性能安全检查,完工后从工地自费搬出运走,施工所用的材料及机械工具由施工队伍自行保管,不得随便存放,以免造成不必要的丢失、损坏。
@#@@#@9.在安装调试及验收过程发现的货物规格或质量问题时,乙方应无条件更换为满足本技术要求的产品。
@#@@#@10.在整个施工过程中,设备的保管由乙方负责,直至安装调试完毕,并在双方签署了本工程系统设备验收合格证明书后才移交给甲方。
@#@@#@11.乙方对其人员(含施工队伍)的疏忽、违约负全部责任并承担由此而引起的一切损失。
@#@@#@12.卖方负责设备的安装和调试,以使达到其功能、性能等技术参数要求;@#@负责的全部安装工作;@#@负责货物的所有运输(包括工地提运、卸车)搬运、就位等;@#@负责施工安全和保险。
@#@@#@13.乙方需在安装调试过程中保存安装调试记录,记录表格作为验收资料一部分交给甲方存档。
@#@@#@14.2系统验收@#@1.系统测试上线后,由乙方提出项目初验申请,初验通过后,系统进入试运行阶段,试运行期不少于3个月,当系统无重大事故试运行结束后,乙方提出终验申请。
@#@@#@2.乙方在项目验收前提供的完整的技术文件和竣工卷宗至少应包括下列文档或内容,在工程实施阶段甲方提出的其它合理文档要求也应满足:
@#@@#@①随产品配套类资料@#@——产品用户使用说明书@#@——产品开发技术文档@#@——产品介绍彩页@#@②工程及完工卷宗@#@——文档移交清单索引@#@——《现场交付物料交接清单》(合同附件中未列出但工程中必须使用的物料)@#@——《工程/合同变更表》@#@——《项目需求分析报告》@#@——《项目实施方案》,包括各子系统现场调研和需求分析、概要设计、详细设计,@#@——《项目实施计划》@#@——项目组织、人员职责和通讯录@#@——《项目验收计划》@#@——《系统测试计划与方案》;@#@至少要包含如下章节和内容:
@#@@#@a)编写目的、项目背景、参考资料@#@b)任务概述;@#@目标、测试方法、测试用例选取原则、测试进度安排@#@c)各子系统测试方案;@#@任务概述、子系统项目说明、测试验收报告@#@——《系统测试报告》@#@——《系统使用手册》@#@——《系统初验报告》@#@——《系统试运行报告》@#@——《系统终验报告》@#@——《项目总结报告》@#@3.项目完工验收由甲方组织相关专家和人员,参考以下的验收标准进行现场验收;@#@①对项目的各类测试必须通过;@#@②项目的功能必须全部覆盖合同和其它双方文件约定中描述的需求和功能;@#@③系统在试运行期间出现的问题已经解决,对部分不影响系统正常运行的功能性问题,乙方已经承诺解决;@#@④按规定乙方需要向甲方提交的各类文档必须齐全。
@#@@#@4.验收通过后,乙方须先向项目监理和甲方提交《项目验收报告》,由项目监理确认验收通过之后,招标人再确认项目验收结果。
@#@@#@5.乙方还要注意两点:
@#@①必须按规定准备齐各种文档;@#@②在《项目验收备忘录》中必须将所有留待解决的问题记录清楚,并给出解决期限的承诺。
@#@@#@15.保证与责任@#@15.1项目进度时间保证@#@15.1.1乙方应保证,在合同规定的时间进度表和/或最终确定的项目计划中规定的时间内,或在乙方被授权的项目进度延长期内,完成系统的开发、设计、安装、调试、测试并达到合同工程完工验收。
@#@@#@15.1.2如果乙方在合同规定的时间进度表和/或最终确定的项目计划中规定的时间内,或在乙方被授权的项目进度延长期内,没有完成系统的开发、设计、安装、调试、测试并达到合同工程完工验收,乙方应按第17条中规定的合同价格的百分比率或相关部分价格的百分比的金额付给甲方违约罚金。
@#@此违约罚金的总金额不得超过第17条规定的最高限额。
@#@一旦达到最高限额,甲方可根据本合同第19条考虑终止合同。
@#@@#@15.1.3违约罚金的支付并不能解除乙方应完成系统的责任或合同项下的其他义务与赔偿责任。
@#@@#@15.2质量保证及售后服务@#@15.2.1乙方保证系统或其任何部分在设计、工程技术和材料等方面没有缺陷。
@#@@#@15.2.2乙方应根据合同要求严格的质量控制程序完成系统建设并提供相关服务,乙方保证其向甲方提供的系统软件为全新、完整、未经使用过的,乙方保证系统及为系统提供的服务符合技术条款要求。
@#@@#@15.2.3乙方所提供合同系统质量保证期为从甲方对系统签发“合同工程完工验收报告”之日起12个月。
@#@在质保期内,乙方提供系统的免费局部功能修改调整及升级和维护。
@#@@#@15.2.4在质保期内,如发现乙方出现任何第15.2.1款描述的,系统或其任何部分在设计、工程技术、材料等方面存在缺陷,乙方应立即与甲方协商有关合理补救缺陷的措施,并修改或更新系统中的缺陷部分,乙方应承担由此产生的一切费用,包括但不限于安装、调试、检验费用等。
@#@@#@15.2.5如果乙方未能在合理的时间内,对缺陷或由此给系统造成的损失或开始必需的补救工作,甲方在通知乙方后可以进行此工作,而甲方为此所发生的有关合理费用应由乙方支付给甲方。
@#@@#@15.2.6如果由于缺陷和/或缺陷修复的原因,使系统或其任何部分不能使用,则应酌情将系统或其部分的质保期延长,延长期相等于由于上述原因使甲方不能使用系统或其部分的时间。
@#@@#@15.2.7乙方应主动检查、发现、修复各种原因引起的系统系统故障、软件故障、应用程序故障;@#@在汛期期间,如果乙方所提供的系统出现问题或故障时,通过电话或网络远程无法解决,必须到现场进行解决的,乙方将指定有经验的技术人员,进行免费更换或维护。
@#@@#@15.2.8即使系统的质保期限已过,但在寿命保证年限内,非甲方原因造成的系统或其任何部分的损坏,甲方仍保留索赔的权利。
@#@@#@15.2.9乙方保证按照甲方同意的技术培训计划完成各项技术培训服务。
@#@@#@15.2.10乙方保证按照合同技术条款要求提供售后服务。
@#@@#@15.2.11乙方应为售后服务配备充足的技术人员并保证提供的联系方式畅通。
@#@如果乙方未在技术条款规定的时间内做出响应,则甲方有权自行或委托他人解决相关问题或查找和解决合同系统的缺陷或故障,乙方应承担由此发生的全部风险和费用。
@#@@#@15.2.12乙方技术人员应遵守甲方现场的各项规章制度和安全操作规程,并服从甲方的现场管理。
@#@@#@15.2.13如果任何技术人员不合格,甲方有权要求乙方撤换,因撤换而产生的费用应由乙方承担。
@#@在不影响售后服务并且征得甲方同意的条件下,乙方也可自负费用更换其技术人员。
@#@@#@15.2.14乙方应就在甲方现场进行售后服务的情况进行记录,记载合同系统缺陷或故障发生的时间、原因及解决方法等,并在质量保证期结束后提交给甲方。
@#@@#@15.2.15质量保证期届满且乙方按照合同约定履行完毕质量保证期内义务后,甲方应在7日内向乙方出具质量保证期届满证书。
@#@@#@15.3功能保证@#@15.3.1乙方保证合同工程完工";i:
2;s:
20866:
"水泥工厂工艺初步设计指导书@#@ @#@@#@《建材工厂工艺设计概论》课程设计指导书@#@ @#@@#@2011年6月@#@ @#@@#@第一章工艺初步设计内容和深度@#@建材工厂基本建设过程中,设计工作贯穿于可行性研究、初步设计、施工图设计和设计驻厂(包括调试和试生产在内)阶段。
@#@其中初步设计是研究和解决工厂设计各项重大原则、方案和总体规划的设计阶段。
@#@对技术复杂而又缺乏设计经验的建设项目,可以在施工图设计之前,分为初步设计和技术设计两个价段来进行。
@#@对于较简单的子项,也可以简化设计阶段只做施工图设计。
@#@@#@因设计是分阶段进行的,不同阶段对设计文件的内容和深度要求也不同。
@#@但不管工程项目大小,其设计文件都要齐全,内容要完整,并须达到应有的深度。
@#@@#@一、初步设计文件的内容和深度@#@本次工艺初步设计文件内容,包括以下的图纸和文字说明:
@#@@#@1、水泥粉磨流程图;@#@@#@2、水泥粉磨车间工艺布置平、剖面图;@#@@#@3、工艺设备表;@#@@#@4、工艺设计说明(包括工艺设计计算)书;@#@@#@工艺初步设计深度应满足以下要求:
@#@@#@1、定全厂生产车间总体布置;@#@@#@2、定各生产车间生产工艺流程;@#@@#@3、定原、燃料的消耗;@#@@#@4、定主机设备型号,规格,生产能力和数量;@#@@#@5、定各车间内部工艺布置;@#@@#@6、能指导施工图设计的编制。
@#@@#@二、初步设计工艺布置图,内容如下:
@#@@#@粉磨生产车间工艺布置平、剖面图表示粉磨生产工艺流程,主机和主要的附属设备台数及定位尺寸,车间厂房柱网和各层层高等。
@#@@#@
(一)工艺布置平面图@#@1、注明厂房柱、墙轮廓线,柱网间距,楼层、平台相对标高,门、窗(必要的)、楼梯位置;@#@@#@2、各层平面上设备外形俯视图和设备编号,设备定位尺寸和尺寸线;@#@@#@3、地坑、地沟的位置和相对标高;@#@@#@4、吊装(检修)孔的位置,吊车和吊车梁的平面位置;@#@@#@5、辅助室、生活室的平面位置和尺寸。
@#@@#@
(二)工艺布置剖面图@#@1、注明厂房柱、梁、墙轮廓线,柱网间距,楼层、平台相对标高,楼梯位置;@#@@#@2、各楼层、平台上设备外形侧视图和设备编号,设备定位尺寸和尺寸线;@#@@#@3、非标准件外形轮廓(如溜管、风管、支架、料斗等);@#@@#@4、地坑、地沟的位置及深度(相对标高);@#@@#@5、平台、设备基础(地上、台面部分)立面示意图;@#@@#@6、吊车梁的立面位置,吊钩的位置及荷载。
@#@@#@三.初步设计工艺设备表,填写要求如下:
@#@@#@1.注明设备序号,名称,型号,规格,生产能力,数量,重量,设备来源等项;@#@名称,型号,规格要与生产品样本一致,或与设备图纸一致,不得采用俗名,也不能自取。
@#@@#@2.输送设备的长度或高度,只供参考用,不得作为订货的依据;@#@@#@3.各种风机型号和规格,各种阀门等;@#@@#@4.车间的非标准件以一总的序号列入工艺设备表的最后,只列估算总重,不列材料和规格;@#@@#@5.设备表中各项应尽量填写完整,以能满足编制概算的要求。
@#@@#@第二章工艺设计说明(计算)书内容要求@#@工艺设计说明书,主要阐述有关工艺设计的重大问题,简明扼要,不必详述所有过程。
@#@重点是对生产过程和主机设备的概述—可用生产工艺流程图说明车间工艺流程及其环保特点;@#@着重说明设备选型根据;@#@主机性能和技术经济指标(如电耗)等。
@#@@#@根据课程设计题目《某水泥厂水泥粉磨车间工艺初步设计》,水泥粉磨工艺初步设计说明(计算)书的具体要求如下:
@#@@#@一.设计依据@#@1、生产水泥品种,强度等级,数量@#@2、混合材品种及掺入量@#@3、水泥细度或比表面积@#@4、喂料粒度@#@5、入料温度@#@二.磨机及其系统选择@#@1、粉磨系统确定依据@#@2、磨机要求生产能力计算@#@3、磨机规格及性能@#@4、磨机需用功率计算@#@5、磨机能力计算@#@三.粉磨车间的工作制度@#@磨机利用率每天工作时数等@#@四.粉磨系统流程图@#@等例图。
@#@文字说明选择依据、所选流程的特点。
@#@@#@五.选粉设备选型@#@
(1)设备选型依据@#@
(2)选粉设备能力计算@#@(3)选粉设备规格及性能@#@六.收尘设备选型@#@
(1)收尘系统的选择@#@
(2)各收尘点风量的确定及计算@#@(3)各点含尘浓度的确定及计算@#@(4)收尘器选型确定规格及性能@#@(5)露点温度与防止结露的措施@#@七.其它附属设备选型@#@1、喂料设备选型及计算(磨头仓配料)@#@
(1)要求喂料能力,波动范围@#@
(2)喂料机规格,性能@#@2、风机选型@#@
(1)风量@#@
(2)风压:
@#@a)根据经验数据b)根据阻力计算@#@(3)风机确定,规格及性能@#@3、检修设备@#@
(1)起重量,起重高度的确定@#@
(2)起重设备的规格,性能@#@4、输送设备@#@
(1)胶带输送机@#@1)要求输送量@#@2)确定胶带宽度@#@3)带速的确定@#@4)计算输送量@#@5)输送机的倾角计算@#@6)驱动装置选型@#@
(2)螺旋输送机@#@1)要求输送量@#@2)螺旋直径的确定@#@3)螺旋转速的确定@#@4)输送能力验算@#@5)功率计算@#@6)驱动装置选型@#@(3)斗式提升机@#@1)要求输送能力@#@2)选择斗型@#@3)提升机输送能力验算@#@4)提升机功率计算(或查表得出)@#@5)驱动装置选型@#@(4)空气输送斜槽@#@1)要求输送能力@#@2)斜度确定@#@3)输送能力计算@#@4)耗气量@#@5)各部件的选型@#@6)鼓风机选型@#@(5)仓式泵,气力提升机@#@1)输送能力计算@#@2)空气消耗量计算@#@3)输送压力计算@#@4)气力输送泵规格和性能确定@#@5)供气设备选型@#@其它输送设备的选型见有关工艺设计手册@#@5、锁风阀选型@#@6、喂料仓(磨头仓配料)@#@
(1)仓的形状,容量大小@#@
(2)计算储存时间@#@@#@第三章工艺设计制图规定@#@一.图标@#@
(一)图标式样@#@对于图标,目前没有统一的式样,不仅各行各业是不一致的,就是同行业的不同设计单位,图标也是不相同的,从学生课程设计角度考虑,推荐采用如下图标式样:
@#@@#@设计单位@#@工程名称@#@项目@#@设计@#@总工程师@#@(图名)@#@(比例)@#@设计号@#@制图@#@技术审核@#@图别@#@描图@#@工程负责@#@图号@#@校对@#@工种负责@#@日期@#@
(二)图标盖在图纸右下角@#@(三)图标的填写方法@#@1、工程名称:
@#@按设计任务书,填写建设单位的全称@#@2、图名@#@
(1)初步设计或施工图设计的车间工艺布置图,填写如“石灰石破碎工艺布置图”,“水泥粉磨工艺布置图”,……等。
@#@@#@
(2)用以表示生产工艺流程的图纸统称为“全厂生产车间工艺流程图”或如“水泥粉磨流程图”,……等。
@#@@#@3、项目@#@填写如“原料烘干”,“蒸压养护”,“生料粉磨”等等具体子项名称,或其它具体的项目名称。
@#@@#@4、设计号:
@#@设计号包括年限,工程序号,不同工种和子项的序号,其填写方法如下:
@#@@#@例:
@#@0407-Ⅱ-05@#@年限工程序号不同工种子项序号@#@其中罗马数字:
@#@I-总图II-工艺III-土建IV-电气V-给排水VI-热工等@#@工程序号,子项序号由设计任务书给出。
@#@@#@5、图别:
@#@按设计阶段分为初步设计(简称“初设”)和施工设计(简称“施设”)两阶段,不同工种分别表示为:
@#@@#@工初或工施,土初或土施(往往分为“建初,结初或建施,结施)电初或电施,水初或水施等。
@#@@#@6、图号:
@#@一个子项的图纸,自然张数有二张以上时,应按主次加注顺序号,表示方法为:
@#@@#@b/aa一总张数b一第几张@#@7、日期:
@#@按完成图纸日期填写年、月。
@#@@#@二.比例@#@1、制图比例,根据设计阶段,图面内容的复杂程度及图纸幅面的大小@#@适当选择,以图面清晰明了为准,制图必须按比例绘制(工艺流程图和示意图除外)。
@#@@#@2、制图比例:
@#@@#@
(1)车间工艺布置图采用1:
@#@100,特殊情况可采用1:
@#@50。
@#@@#@
(2)放大图,向视图,图册等可采用1:
@#@50,1:
@#@20,1:
@#@10,1:
@#@5。
@#@@#@尽量用大的比例,以缩小图面。
@#@@#@3、比例的注写位置:
@#@@#@
(1)整张图纸都用一种比例时,其比例仅注于图标中。
@#@@#@
(2)在一张图纸中,图面采用多种比例时,则将多数相同的比例注@#@于图标中,其余注于图面上。
@#@若注于图面上,则注在各部分名称的横线下面中部,其间距约2—3㎜。
@#@@#@(3)图面必须按比例绘制,如有个别修改而影响不大时,可仅改尺@#@寸不改图面比例。
@#@但必须在所改尺寸下面加注横线(标准实线)以示区别。
@#@(此针对人工绘图)@#@三.字体@#@1.字类及使用范围@#@
(1)中文字:
@#@用于各种文字说明,附注,图面各部分名称,图标中各部分名称等。
@#@但图面中应尽量少用文字说明,要采用国家公布的简化字,并用长仿宋体书写。
@#@@#@
(2)阿拉伯数字:
@#@0,1,2,……,9用于尺寸,标高,设备顺序号,设计号,图号,日期,布置图的平剖面代号,比例及顺序号。
@#@@#@(3)英文大写字母:
@#@A,B,C,……X,Y,Z,(其中I,O不用),用于放大图代号,一律用直体,如字母不够用时,可用A1,B1,C1等补充。
@#@@#@(4)英文小写字母:
@#@a,b,c,d,……x,y,z(其中i,l,o不用)。
@#@用于放大图中的剖面代号,一律用直体。
@#@@#@(5)罗马数字:
@#@Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ,Ⅵ,Ⅶ,Ⅷ,Ⅸ,Ⅹ用于向视图@#@代号,一律用直体。
@#@@#@(6)组合体:
@#@F1,F2,F3,……等用于非标准件的顺序号。
@#@@#@2.字体号数@#@规定为10,7,5,3.5及2.5号。
@#@字体号数即为字体高度(单位为毫米)。
@#@各号字体使用范围如下:
@#@@#@
(1)10号字:
@#@用于平剖面名称及代号。
@#@@#@
(2)7号字:
@#@用于放大图,向视图的名称及代号。
@#@@#@(3)5号字:
@#@用于图面上的比例数字,文字说明,车间名称,附注,设备序号,设备荷重。
@#@@#@(4)3.5号字:
@#@用于尺寸,标高数字。
@#@@#@(5)2.5号字:
@#@用于脚注。
@#@@#@(6)规定表格内的文字及数字:
@#@可按格的大小及字数的多少,适当选择字体号数。
@#@@#@(7)文字间有数字时,数字应较文字小一号字体。
@#@@#@3.字的书写方法:
@#@@#@
(1)图面上的中文字,数字,字母必须做到字体端正,笔划清楚。
@#@排列整齐,间隔均匀。
@#@@#@
(2)文字,数字的方向,一律从左到右,句中标点符号应独占一个字格。
@#@@#@(3)文字说明分段号以一,二,三,……1,2,3,……⑴,⑵,⑶,……。
@#@a,b,c,……(a),(b),(c),……等目次排列编写。
@#@@#@四.图线及其画法@#@1.制图或描图采用两种以上图线时,不同图线宽度应粗细分明,并按@#@下表规定线型绘制:
@#@@#@线型@#@图线宽度@#@线型名称@#@图线使用举例@#@b@#@(0.6mm~0.8mm)@#@标准实线或粗实线@#@1.可见轮廓线2.移出放大或向视图中剖面的轮廓线3.铁路及轻便轨4.名称下粗横线,其长度与名称相同@#@b/4或较细@#@细实线@#@b/2~b/3@#@波浪线@#@b/4或较细@#@折断线@#@长距离断裂线@#@b/2~b/3@#@虚线@#@断开线@#@剖面的剖切线及其转折线@#@b/4或较细@#@点划线@#@b/4或较细@#@双点划线@#@1.运动件的极限轮廓线2.不明确的外形线3.堆料的轮廓线4.敞开式厂房5.剖面剖不到,但又要表示的设备外形轮廓@#@2.图面上各种图线宽度,根据所采用的标准实线的宽度“b”而定,b的数值可在0.4~的范围内选取,一般可用0.6~。
@#@@#@3.在同一图纸中,同类线型的宽度应基本一致,虚线,点划线,双点划线的线段应大致相等。
@#@@#@4.虚线,点划线,双点划线的首末两端与其它线段相交处,都应是线段。
@#@@#@五.尺寸和标高的注法@#@1.全厂生产车间平剖面布置图,通常取烧成车间室内地坪的绝对标高为±@#@0.000,并在附注中标明绝对标高数字。
@#@@#@2.车间工艺布置图,均以各车间室内地坪为±@#@0.000,并在附注中标明绝对标高多少。
@#@@#@3.地坑,地坪,各层楼板,平台,烟囱顶;@#@轨道面,建筑物,构筑物均以标高表示,其余一律用尺寸线表示。
@#@@#@4.平面图上标注的尺寸或标高,应同时表现在剖面图上。
@#@@#@5.对建筑物的楼板,平台标高,标注最上限。
@#@屋面系统标注最下限。
@#@柱子以柱中心线表示。
@#@@#@6.主要设备的定位应与建筑物发生关系,其附属装置或附属设备的定位,应与该主要设备发生关系。
@#@@#@7.对倾斜设备布置,应标注其起止点和斜度。
@#@@#@8.尺寸的标注:
@#@@#@1)图面上的尺寸均以毫米为单位,只注数字,不注单位。
@#@@#@2)尺寸数字应尽可能集中注在图形两侧和下方。
@#@如果注于图形外面有困难或表达不清时,也可注在图形里,但也应适当集中。
@#@对柱网尺寸数字一般不得注在图形内。
@#@@#@3)尺寸数字的方向与看图的方向一致。
@#@尺寸线的起止点均打斜线,画时从左下向上倾斜45°@#@,长约3mm,用标准实线,如图:
@#@@#@4)如果尺寸线间距太小,可用圆点代替斜线,如图:
@#@@#@5)尺寸数字应注在尺寸线上边的中间部位,如因尺寸线间距太小,可用引出线引伸到合适的地方标注。
@#@如图:
@#@@#@6)两条以上的尺寸线,其与尺寸界线应避免交叉,应先注分尺寸再注整尺寸,尽头的尺寸线和尺寸界线应相应越过约2毫米为宜。
@#@@#@7)轮廓线,中心线,尺寸界线不能作为尺寸线使用。
@#@@#@8)折断线剖开的图形,其尺寸线不剖开。
@#@@#@9)注写直径,半径或其它倾斜的尺寸,按30o分界规定注写方向,如图所示。
@#@尽量避免在30o范围内标注尺寸。
@#@当无法避免时,可用引伸线引出标注尺寸。
@#@@#@10)标注直径或半径时,直径数字前冠以Φ,半径数字前冠以R。
@#@当直径或半径的图形过小,数字可引伸到图形外标注,如图@#@11)圆弧中心半径过大,无法在图幅范围内表示,而又必须注明该半径尺寸时,可按图标注,不注中心。
@#@@#@9.标高的注法:
@#@@#@1)标高数字一律以米为单位,注至小数点后第三位。
@#@标高符号如图@#@2)零点标高注成正数标高注成负数标高注成@#@3)标高符号的尖端一般应向下标注,在特殊情况下,也可向上标注。
@#@当向下标注时,数字写在横线上;@#@向上标注时,数字写在横线下,如图@#@4)如地方窄小,标注标高有困难,可将标高数字引伸于外标注。
@#@如图:
@#@@#@5)标高符号通常注于图面右侧,不同高度的标高,应尽量标注在同一垂线上。
@#@如因图形凹凸相差较大表示不清时,也可分别标注于不同垂线上,使图面整齐美观。
@#@@#@第四章工艺设备表的编制@#@一.总则@#@1.为了便于设备表的编制,建设单位的设备订货,工艺设备表分工艺设备表和工艺非标准件表。
@#@@#@2.建设单位或安装公司自制的设备之间的联接件,风管及其附件等列入工艺非标准件表。
@#@@#@3.初步设计只编工艺设备表。
@#@非标准件按子项以一总的序号列入工艺设备表内最未一栏,不列材料规格等,只列估计的总重。
@#@@#@4.初步设计与施工图设计的编制方法及内容,完全一致,只是在下列内容的深度有所不同:
@#@@#@1)各种鼓风机,排风机进出口方向、转向,初步设计可以不定。
@#@@#@2)输送设备长度、高度,初步设计时仅粗定。
@#@@#@3)辅助设备,输送设备等传动配置方位,初步设计可以不定。
@#@@#@上述各项所涉及的设备,初步设计不能订货。
@#@@#@4)设备表中各项,应该认真写清晰,准确,缺乏资料时要空下,不要随便填写,字体采用仿宋体。
@#@@#@5)有关设备表的具体填写格式,详见附表一。
@#@@#@二.设备表编制方法@#@1.设备序号:
@#@@#@1)按工程子项,依生产流程顺序给设备编号,其序号应与工艺布置图设备序号一致。
@#@@#@2)设备的传动装置(如电动机,减速器),附属装置(如袋式收尘器的反吹风机)不得单独编一序号,而是作为同一序号下的分项。
@#@@#@3)同一序号设备的分部件,先编主要的;@#@传动装置先编电动机,后编减速器等。
@#@@#@2.名称,型号,规格:
@#@@#@1)名称,型号,规格必须与国家产品样本一致。
@#@非标准设备必须与设备图纸一致,不得采用俗名(如绞刀,翻斗),更不能自取。
@#@@#@2)设备传动装置,单独选型的,要列出,但序号属于设备。
@#@@#@3)设备型号,规格,性能,如生产能力,运行速度,风量,风压,装配方式等应细填写。
@#@符号按国标,参见附表一。
@#@@#@3.单位:
@#@设备用“台”,传动装置用“套”,闸门,阀门用“个”,法兰用“对”等。
@#@@#@4.重量:
@#@国家标准产品按设备样本重量填写。
@#@非标准设备按设备总图上的重量填写。
@#@单位为公斤,公斤以下省略。
@#@@#@5.设备来源:
@#@@#@1)国家标准产品,填写机械制造厂的全称,不得简写。
@#@@#@2)非标准设备填写总图号。
@#@@#@3)附属在主机内的电动机,减速器等填写“随设备订货“。
@#@@#@6.备注:
@#@订货要求,简要的说明。
@#@@#@7.单位,符号,代号:
@#@@#@1)设备性能如转数、生产能力,容量,风量,风压等,国家有统一代号用代号,没有的用中文。
@#@@#@2)电动机用“M”编号表示,同一序号内有二台以上者,为M1,M2……;@#@减速器以“P”编号表示,同一序号内有二台以上者,为P1,P2……;@#@传动装置以“T”代表,同一序号内有二台以上者,为T1,T2……。
@#@@#@(附表一)工艺设备表@#@共3页第1页@#@工程名称@#@重庆×@#@×@#@水泥厂@#@工程代号@#@9108@#@布置图号@#@9108—07—1/1@#@编制:
@#@@#@日期:
@#@@#@校核:
@#@@#@项目名称@#@烧成车间@#@项目代号@#@9108—07@#@编号@#@名称型号规格@#@单位@#@数量@#@单重@#@(公斤)@#@总重@#@(公斤)@#@设备来源或图号@#@备注@#@1@#@斗式提升机HL300×@#@12.66m深斗@#@台@#@1@#@3762@#@3762@#@斗速1.25m/s输送能力28m3/h@#@1M@#@电动机Y132S—41440r/min5.5kw@#@台@#@1@#@68@#@68@#@随设备订货@#@1P@#@减速机轴装式ZJ100A70—16@#@台@#@1@#@随设备订货@#@2@#@双管螺旋给料机SB—φ200/25006~30t/h@#@台@#@2@#@1833@#@3666@#@广东伦教电器设备厂@#@2M@#@调速电机YTC200—45.5kw@#@台@#@2@#@267@#@534@#@随设备订货@#@2P@#@减速机BW13—17@#@台@#@2@#@随设备订货@#@3@#@螺旋给料秤WLC—2φ300额定给料量24t/h@#@台@#@1@#@600@#@600@#@安徽滁州无线电厂@#@重量为整机重量@#@动态累计误差≤1%@#@3M@#@减速电机XWD型3kw@#@台@#@1@#@随设备订货@#@4@#@胶带输送机TD75×@#@15000B=500槽形17°@#@45′ @#@台@#@1@#@0.8m/s15t/h@#@4MP@#@电动滚筒TDY504φ5003kw@#@个@#@1@#@299@#@299@#@5@#@煤用超细破碎机MXCPBφ600×@#@400(B型)@#@台@#@1@#@1830@#@1830@#@河南省水利漯河机械厂@#@1000r/min3~6t/h@#@5M@#@电动机Y180L—41470r/min22kw@#@台@#@1@#@190@#@190@#@随设备订货@#@6@#@螺旋输送机GX300×@#@750059r/min23t/h@#@台@#@1@#@829@#@829@#@有两个下料口@#@6MP@#@减速电机YTC56259r/min2.6kw@#@台@#@1@#@126@#@126@#@";i:
3;s:
16975:
"水质工程学上册期末复习@#@混凝:
@#@是指通过某种方法使水中胶体粒子和微小悬浮物聚集的过程。
@#@混凝包括凝聚和絮凝两个步骤,凝聚是指使胶体脱稳并聚集为微絮粒的过程,而絮凝则指微絮粒通过吸附、卷带和桥连而成长为更大的絮体的过程。
@#@混凝去除对象:
@#@胶体及部分细小的悬浮物。
@#@混凝目的:
@#@投加混凝剂使胶体脱稳,相互凝聚生长成大矾花,以便在后续沉淀工艺中去除。
@#@混凝的原理:
@#@压缩双电层,吸附电中和作用,吸附架桥作用,网捕——卷扫作用。
@#@@#@压缩双电层:
@#@根据DLVO理论,加入电解质对胶体进行脱稳。
@#@起聚沉作用的主要是反离子,反离子的价数越高,其聚沉效率也越高。
@#@不能解释:
@#@1.混凝剂投加过多,混凝效果反而下降;@#@2.与胶粒带同样电号的聚合物或高分子混凝效果好。
@#@压缩双电层:
@#@理论上电位=0,等电状态效果最好,实际上只需电位临近于0.@#@吸附—电中和作用:
@#@这种现象在水处理中出现的较多。
@#@指胶核表面直接吸附异号离子、异号高分子、异号胶粒等,来降低电位、减少静电斥力,有利于颗粒接近而互相吸附。
@#@其特点是:
@#@当药剂投加过多时,电位可反号,此为“吸附—电性中和作用机理”。
@#@@#@铝系:
@#@适宜PH:
@#@5.5~8铁系:
@#@适宜PH:
@#@5~11,但腐蚀性强。
@#@@#@铝盐作混凝剂时,运输方便,操作简单,混凝效果较好,但水温低时,硫酸铝水解困难,形成的絮凝体较松散,混凝效果变差。
@#@@#@铁盐作混凝剂时,其优点是易溶解,形成的絮凝体比铝盐絮凝体密实,沉降速度快,处理低温、低浊水时效果优于硫酸铝,适用的PH值范围较宽,投加量比硫酸铝小。
@#@@#@铁盐形成的絮体比铝盐絮体密实,但腐蚀性强,有颜色。
@#@机理:
@#@吸附电中和与吸附架桥协同作用。
@#@@#@铝盐和铁盐作为混凝剂在水处理过程中发挥以下三种作用:
@#@@#@1.Al3+或Fe3+和低聚合度高电荷的多核羟基配合物的脱稳凝聚作用@#@2.高聚合度羟基配合物的桥连絮凝作用@#@3.以氢氧化物沉淀形态存在时的网捕絮凝作用@#@混凝动力学:
@#@异向絮凝:
@#@由布朗运动造成的碰撞,主要发生在凝聚阶段。
@#@絮凝速率只与颗粒数量有关,而与颗粒粒径无关。
@#@同向絮凝:
@#@由水力或机械搅拦产生。
@#@其理论仍在发展之中。
@#@最初的理论基于层流的假定。
@#@@#@凝聚:
@#@在混合设备中完成。
@#@作用:
@#@带电荷的水解离子或高价离子压缩双电层或吸附电中和,凝聚,生长成约d=10um(微絮体>@#@5um)要求:
@#@混合要快速、剧烈(使药剂均匀分散)@#@絮凝:
@#@在絮凝设备中完成作用:
@#@使微絮凝体通过合适的水利条件变成粗大的絮凝体。
@#@生长成大矾花d=0.6~1.2mm要求:
@#@提供足够的碰撞次数(需要一定时间);@#@搅拌强度要递减(从强到弱);@#@絮凝体不能在絮凝池中沉淀,故要求不能太小。
@#@@#@混凝剂的投配方法分为:
@#@干投法与湿投法两种,实践中多用湿投法。
@#@投配流程:
@#@药剂-溶解池-溶液池-计量设备-投加设备-混合设备@#@混凝剂的投加方式:
@#@@#@1泵前投加:
@#@适用取水泵房距水厂较近者@#@2.高位溶液池重力投加:
@#@适用取水泵房距水厂较远者@#@3.水射器投加:
@#@设备简单,使用方便,溶液池高度不会受太大限制,但效率低,易磨损@#@4.泵投加:
@#@不必另设计量设备,适合混凝剂自动控制系统,有利于药剂与水混合@#@混合的目的:
@#@迅速均匀地将药剂扩散到水中,溶解并形成胶体,使之与水中的悬浮微粒等接触,生成微小的矾花。
@#@这一过程要求搅拌强度要大,使水流产生激烈的湍流,但混合时间要短,一般不超过2分钟。
@#@@#@混合方式:
@#@1、水泵混合:
@#@将药投加在水泵吸水口或管上。
@#@(效果好,不需另设混合设施,节省动力,适合大中小水厂)2、管式混合:
@#@管式静态混合器、扩散混合器,混合时间2~3秒(快速均匀效果好,构造简单,无活动构件,安装方便)3.机械混合:
@#@搅拌(满足快速均匀的混合要求、且不受水量水质变化影响、适于各种规模,缺点:
@#@成本高)4、水力混合:
@#@很少采用(构造简单,难以适应水质、水量等条件的变化,占地面积大)@#@絮凝设备的任务:
@#@是使细小矾花逐渐絮凝成较大颗粒,以便于沉淀除去。
@#@反应设备中要求水流有适宜的搅拌强度,既要为细小絮体的逐渐长大创造良好的碰撞机会和吸附条件,又要防止已形成的较大矾花被碰撞打碎。
@#@因此,搅拌强度比混合阶段要小,但时间比较长。
@#@@#@絮凝设备两类:
@#@水力、机械几种典型的絮凝池:
@#@隔板絮池,折板絮凝池,机械絮凝池,网格、栅条絮凝池。
@#@@#@沉淀的处理对象:
@#@悬浮物质,分为:
@#@@#@1自由沉淀:
@#@颗粒在沉淀过程中互相不干扰,形状尺寸质量均不改变,下沉速度也不改变。
@#@@#@2絮凝沉淀:
@#@颗粒在沉淀过程中发生絮凝作用。
@#@颗粒的形状尺寸质量以及沉淀速度随着沉淀的进展而变化。
@#@特点:
@#@颗粒变大沉淀变大,去除率不仅与沉淀速度有关而且与深度时间有关@#@3成层沉淀:
@#@沉淀过程中絮凝的悬浮物形成层状物,成整体沉淀状,形较明显的固液界面。
@#@@#@4压缩沉淀:
@#@沉淀过程中最后悬颗粒相聚于水底,互相支撑,互相挤压,发生进一步沉淀。
@#@@#@理想沉淀池原理基本假设:
@#@1颗粒处于自由沉淀状态,颗粒的沉淀速度始终不变2水流沿水平方向流动,在过水断面上,各点流速相等,并在流动过程中流速始终不变3颗粒沉淀到底就认为除去,不再返回水中。
@#@沉砂池:
@#@工作原理就是自由沉淀,功能:
@#@主要去除水中沙粒煤渣等比重大的无机颗粒杂质。
@#@形式:
@#@平流式沉砂池,竖流式沉砂池,曝气沉砂池,涡流式。
@#@@#@平流式沉淀池分类:
@#@水流方向分:
@#@平流式,竖流式,辐流式位置分:
@#@初次沉淀池,使用条件是对污水中以无机物为主的比重大的固体悬浮物进行沉淀分离。
@#@二次沉淀池:
@#@对污水中以微生物为主的比重较小的因水流作用易发生上浮的固体悬浮物进行沉淀分离@#@沉淀区水力条件要求:
@#@减少紊动性,提高稳定性@#@斜板斜管沉淀池改善措施:
@#@1投加混凝剂,助凝剂等化学药剂2斜板斜管沉淀池@#@优点:
@#@沉淀面积增大,水深降低,产水量增大。
@#@缺点:
@#@1单位面积上的泥量增加,如果排泥不畅,将产生反泥现象,使出水水质恶化2水池中停留时间短,如水质质量变化较大,来不及调整运行,耐冲击负荷的能力差,对混凝要求高3斜板或者斜管管径较小,若施工质量欠佳,造成形变,容易在管内或板间积泥4斜板或斜管上部阳光的照射下会滋生大量的藻类。
@#@@#@澄清池的特点:
@#@澄清池将絮凝和沉淀过程综合于一个构筑物完成,主要依靠活性渣层达到澄清目的,工作原理:
@#@脱稳杂质随水流与泥渣层接触,泥渣对杂质进行絮凝和截留,使水澄清@#@气浮:
@#@气浮是一种固液,液液分离的方法。
@#@具体过程:
@#@通入空气,产生微细气泡(分散度,稳定性),SS附着在气泡上,上浮。
@#@应用:
@#@自然沉淀或者上浮难于去除的悬浮物,以及比重接近于1的固体颗粒。
@#@给水处理中除藻,废水处理中除去纤维,油类脂肪等。
@#@分类:
@#@电解气浮法,散气气浮法,溶气气浮法。
@#@@#@过滤:
@#@以滤料截留水中杂质的过程。
@#@分类:
@#@颗粒材料过滤,粗滤,微滤膜滤,目的:
@#@1去除水中悬浮物,获得浊度更低的水2去掉污泥中的水,获得含水量较低的污泥@#@直接过滤注意点:
@#@1原水浊度和色度较低且水质变化小,常年浊度小于五十2滤料通常采用双层三层或者均质滤料,粒径厚度适当增大3原水进入滤池前,不能形成较大的絮凝体。
@#@以免很快堵塞滤层表面空隙,为提高微絮粒强度和粘附力4滤速,浊度偏低就低速,浊度高就高速。
@#@优良滤料条件:
@#@1有足够的机械强度2有较好的化学稳定性3适宜的级配和足够的孔隙率,孔隙率太大影响出水水质,太小,影响滤速和过滤周期@#@配水系统类型:
@#@按阻力,大阻力配水系统(使孔眼的水力阻力远远大于其它部分的水力阻力,增加孔眼流速,特点:
@#@工作可靠,采用最广,冲洗干净,但冲洗水头要求高,需冲洗水箱或者水泵,一般为穿孔管大阻力配水系统)。
@#@小阻力配水系统(减小系统阻抗S,增大配水空间配水系统流速降低,使孔眼处的压力接近,相应降低S,特点:
@#@配水系统结构简单,冲洗水头小,适用于面积小的滤池,其均匀性取决于开孔比)按材质,钢筋混凝土穿孔板,穿孔滤砖,复合水气反冲洗滤砖,滤头。
@#@@#@反冲洗:
@#@1方式:
@#@高速水流反冲洗,气水反冲洗,表面辅冲加高速水流反冲洗2影响因素:
@#@qe取值与滤料的组成有关,冲洗时间t取值与滤料的组成有关,冲洗配水的均匀性,排水是否通畅@#@快滤池分类:
@#@普通快滤池虹吸滤池重力滤池压力滤池移动罩冲洗滤池V型滤池翻板滤池@#@反冲洗水的供应:
@#@①水泵冲洗;@#@②冲洗水塔或水箱冲洗。
@#@水泵冲洗的特点:
@#@①投资省;@#@②但操作较为麻烦;@#@③在冲洗的短时间内耗电量大,往往会使厂区内供电网负荷骤增。
@#@@#@冲洗水箱的特点:
@#@①造价高;@#@②但操作简单;@#@③专用水泵小,耗电量较均匀。
@#@@#@吸附的过程:
@#@1液膜扩散2颗粒内部扩散阶段3吸附反应阶段。
@#@@#@吸附影响因素:
@#@1吸附剂的性质种类,颗粒大小,比表面积,颗粒的细孔构造与分布,吸附剂是否是极性分子等。
@#@2吸附质的性质,溶解度,越低越容易吸附,具有较大的影响。
@#@使液体表面自由能降低的越多的吸附质则越容易吸附。
@#@极性。
@#@吸附质分子的大小个不饱和度。
@#@吸附质的浓度较低时,提高C可增加吸附量。
@#@3废水的pH活性炭在酸性中较好4共存物质,多种共存的吸附质比单一的要差5温度,温度高,吸附不利6接触时间,取决于吸附速度。
@#@@#@活性炭的功能:
@#@1臭和味的去除2总有机碳TOC的去除3消毒副产物DBPs前驱物的去除,NOM4挥发性有机物的去除5人工合成有机物的去除6深度处理单元,高浓度有机废水7无机金属离子,含重金属离子的工业废水@#@消毒:
@#@将水体中的病原体微生物灭活,使之减少到可以接受的程度。
@#@@#@消毒与灭菌的不同:
@#@灭菌是消灭所有活得生物@#@影响消毒的因素:
@#@1消毒剂的浓度C2消毒剂与水的接触时间T3水质本身的因素@#@消毒方法:
@#@化学药剂(氧化剂),物理法(热和光,紫外线消毒),机械法(格网,膜),辐射(射线,电子束)。
@#@@#@消毒机理:
@#@1破坏细胞壁2改变细胞通透性3改变微生物的DNA和RNA4抑制酶的活性@#@折点氯化:
@#@1峰点H时余氯最高,为化合性余氯,消毒效果差。
@#@2加氯量超过折点B的需要量:
@#@折点加氯3当原水游离氨小于0.3时加氯控制在折点后4当原水游离氨大于0.5时加氯量控制在峰点前5折点后加氯法:
@#@控制加氯量在余氯曲线中折点之后,使形成余氯的全部为游离性余氯,达到最佳消毒效果的一中确定加氯量的方法,也叫过量加氯法.@#@高级氧化:
@#@任何以生产羟基自由基-OH为目的的过程均是高级氧化工艺,特点:
@#@1可与绝大多数有机物和无机物迅速反应2OH与有机物的反应具有很低的选择性3氧化效率高,对有机物的氧化彻底,高级氧化的主要目的:
@#@利用OH的强氧化性,保证高效,彻底地氧化水中的微污染有机物。
@#@@#@离子交换:
@#@是一类特殊的固体吸附过程,一般的离子交换剂是一种不溶于水的固体颗粒状物质,它能够从电解质溶液中吸取某种阳离子或阴离子,而把本身所含的另外一种带相同电花符号的离子等当量地交换下来并释放到溶液中去。
@#@沸石和绿砂@#@固定床离子交换原理:
@#@1、水中含有Na+与H+离子交换剂的交换2、水中含有Fe3+、Ca2+、Mg2+、Na+离子与H+离子交换剂的交换3、保护层交换剂的形态与出水质量@#@离子交换动力学过程@#@1.边界水膜内的扩散,水中Na+向树脂颗粒表面迁移,扩散通过树脂表面的边界水膜层,到达树脂表面@#@2.交联网孔内的扩散(或称孔道扩散)Na+进入树脂颗粒内部的交联网孔,并进行扩散,到达交换点@#@3.离子交换Na+与树脂交换基团上的可交换的H+进行交换反应。
@#@@#@4.交联网孔内的扩散被交换下来的H+在树脂内部交联网孔中间树脂表面扩散。
@#@@#@5.边界水膜内的扩散被交换下来H+扩散通过树脂表面的边界水膜层进入水溶液中。
@#@@#@离子交换软化水处理是利用阳离子交换树脂中可以交换的阳离子(如Na+,H+)把水中所含的钙、镁离子交换出来。
@#@这一过程称为水的软化过程,所得的水称之为软化水,在软化处理中,目前常用的有钠离子交换法,氢离子交换法和氢-钠离子交换法等。
@#@@#@离子交换除盐:
@#@是指把水中强电解质盐类的全部或大部分加以去除的处理过程。
@#@@#@混合床除盐:
@#@是将阴、阳树脂按一定比例均匀混合装在同一个离子交换器中,水通过混合床就能完成许多级阴、阳离子交换过程混合床按再生方式分内部再生和外部再生两种。
@#@@#@膜滤的过程是以选择性透过膜为分离介质,在其两侧施加某种推动力,使原料一侧组分选择性地透过膜,从而达到分离或提纯的目的。
@#@@#@膜滤过程的性能参数主要包括:
@#@截留率、渗透通量和通量衰减系数等三个方面@#@膜污染是指膜在过滤过程中,水中的微粒、胶体粒子或溶质大分子与膜发生物理化学作用或机械作用而引起的在膜表现或膜孔内吸附、沉积造成膜孔径变小或堵塞等作用,使膜产生透过通量与分离特性不可逆变化的再象。
@#@膜的劣化是指膜自身的结构发生了不可逆变化。
@#@@#@微滤和超滤基本原理:
@#@都是在静压差的推动力作用下进行的液相分离过程,从原理上说并没有本质上的差别,同为筛孔分离过程。
@#@在一定的压力差作用下,原料液中水和小的溶质粒子从高压侧透过膜到低压侧,产生透过液,而原料液中大粒子组分被膜截留,使剩余滤液中的浓度增大为浓溶液。
@#@通常,能截留分子量在500~500000分子的膜分离过程称为超滤,只能截留更大分子的膜分离过程称为微滤。
@#@@#@微滤有两种操作模型:
@#@死端过滤和错流过滤。
@#@超滤有三种操作模型:
@#@重过滤、间歇错流过滤和连续错流过滤。
@#@@#@反渗透:
@#@在高于渗透压的压力作用下,咸水中的水的化学位升高并超过纯水的化学位,水分子从咸水一侧反向地通过膜透过到纯水一侧,为反渗透。
@#@反渗透和纳滤:
@#@用于将低分子量的溶质从溶剂中分离出来。
@#@反渗透的工艺流程:
@#@预处理、膜滤和后处理。
@#@@#@反渗透布置系统:
@#@单程式、循环式、多段式等。
@#@@#@电渗析:
@#@是在直流电场作用下,以电位差为推动力,利用离子交换膜的选择透过性,使水中阴、阳离子作定向迁移,从而实现溶液的浓缩、淡化、精制和提纯。
@#@@#@电渗析过程:
@#@@#@1.电解过程2反离子迁移3同名离子迁移4电渗失水5渗析6渗透7渗漏@#@极化现象:
@#@在电渗析过程中,由于膜内反离子的迁移数大于溶液中的迁移数,从而造成淡水隔室中在膜与溶液的界面处形成离子亏空现象,当操作电流密度增大到一定程度时,主体溶液内的离子不能迅速补充到膜的界面上,从而迫使水分子电离产生H+和OH-来负载电流,这就是电渗析的极化现象。
@#@@#@ @#@@#@";i:
4;s:
29007:
"私募基金登记备案相关问题解答114@#@私募基金登记备案相关问题解答(1-14)@#@▌私募基金登记备案相关问题解答
(一)@#@一、外资私募基金管理机构是否纳入登记备案范围?
@#@@#@答复:
@#@境内注册设立的私募基金管理机构,应当向基金业协会履行私募基金管理人登记手续。
@#@境外注册设立的私募基金管理机构暂不纳入登记范围。
@#@@#@@#@二、自然人是否能登记为私募基金管理人?
@#@@#@答复:
@#@根据《证券投资基金法》规定,基金管理人由依法设立的公司或者合伙企业担任。
@#@自然人不能登记为私募基金管理人。
@#@@#@@#@三、实缴资本未到位的机构能否登记为私募基金管理人?
@#@@#@答复:
@#@私募基金管理机构应当具备适当资本,以能够支持其基本运营。
@#@@#@@#@四、私募基金是否可以承诺保底保收益?
@#@@#@答复:
@#@私募基金不得违规承诺保底保收益。
@#@基金业协会正在制定私募基金相关业务规范。
@#@@#@@#@五、私募基金管理机构是否必须履行登记手续?
@#@如不登记有何后果?
@#@@#@答复:
@#@根据《证券投资基金法》和《私募投资基金管理人登记和基金备案办法(试行)》的规定,私募基金管理机构应当履行登记手续。
@#@否则,不得从事私募投资基金管理业务活动。
@#@基金业协会与中国证监会已建立私募基金登记备案信息共享和定期报告机制。
@#@已设立的私募基金管理机构应当在4月30日以前履行申请登记手续。
@#@对于已登记的私募基金管理人,基金业协会将提供各项服务。
@#@@#@▌私募基金登记备案相关问题解答
(二)@#@@#@一、合格投资者的认定标准是什么?
@#@@#@答:
@#@目前证监会正在制定合格投资者认定标准。
@#@在证监会有关规定出台之前,协会建议私募基金管理人向符合以下条件的投资者募集资金:
@#@@#@
(1)个人投资者的金融资产不低于500万元人民币,机构投资者的净资产不低于1000万元人民币;@#@@#@
(2)具备相应的风险识别能力和风险承担能力;@#@@#@(3)投资于单只私募基金的金额不低于100万元人民币。
@#@@#@@#@二、没有管理过基金的机构可否在协会登记?
@#@@#@答:
@#@协会优先登记有管理基金经验的私募投资基金管理机构的申请。
@#@对于没有管理过基金的申请机构,协会除核对其是否如实填报申请材料、申请机构及其实际控制人、高管人员的诚信信息外,还将通过约谈高管人员、实地核查等方式进行核查。
@#@对于符合以下条件的此类机构,协会予以办理登记:
@#@一是高管人员具有相应的投资管理从业经历;@#@二是基金管理人具备适当资本,以能够支持其基本运营;@#@三是机构具备满足业务运营需要的场所、设施和基本管理制度。
@#@@#@@#@▌私募基金登记备案相关问题解答(三)@#@@#@问:
@#@经登记的私募基金管理人募集设立新的私募基金,在适用合格投资者标准时,针对合伙企业、契约等非法人形式的投资者类型,是否需要穿透核查最终投资者为合格投资者,并合并计算投资者数量?
@#@@#@答:
@#@目前,证监会正在制定私募投资基金合格投资者标准。
@#@现阶段,基金业协会建议,私募基金合格投资者数量累计不超过200人,以有限责任公司或者合伙企业形式设立的,投资者人数累计不超过50人。
@#@投资者应当符合协会关于合格投资者建议标准:
@#@@#@
(1)个人投资者的金融资产不低于500万元人民币,机构投资者的净资产不低于1000万元人民币;@#@@#@
(2)具备相应的风险识别能力和风险承担能力;@#@@#@(3)投资于单只私募基金的金额不低于100万元人民币。
@#@@#@对于合伙企业、契约等非法人形式的投资者,应当穿透核查最终投资者是否为合格投资者,并合并计算投资者数量。
@#@但是,依法设立并经基金业协会备案的集合投资计划,视为单一合格投资者。
@#@@#@▌私募基金登记备案相关问题解答(四)@#@@#@问:
@#@《基金管理公司投资管理人员管理指导意见》(证监会公告[2009]3号)关于基金经理“静默期”的要求是否适用私募基金行业?
@#@@#@答:
@#@是。
@#@根据《基金管理公司投资管理人员管理指导意见》(证监会公告[2009]3号)中第三十四条的规定:
@#@“公司不得聘用从其他公司离任未满3个月的基金经理从事投资、研究、交易等相关业务”。
@#@根据该规定,基金经理变更就职的公募基金公司,需要有3个月的“静默期”,在这3个月内该基金经理不得在其它公募基金管理公司从事投资、研究、交易等相关业务。
@#@为维护基金行业的公平、公正,统一监管标准,对从公募基金管理公司离职,转而在私募基金管理公司任职的基金经理实行同样3个月的“静默期”要求,即私募基金管理人不得聘用从其他公募基金公司离职未满3个月的基金经理从事投资、研究、交易等相关业务。
@#@基金业协会将在私募基金管理人申请登记及高管人员持续定期信息更新中予以落实。
@#@@#@▌私募基金登记备案相关问题解答(五)@#@@#@问:
@#@私募基金管理人登记后变更控股股东、实际控制人或者法定代表人(执行事务合伙人)的,应当在基金业协会履行什么手续?
@#@@#@答:
@#@根据《私募投资基金监督管理暂行办法》以及《私募投资基金管理人登记和基金备案办法(试行)》相关规定,私募基金管理人变更控股股东、实际控制人或者法定代表人(执行事务合伙人)的,属于重大事项变更。
@#@管理人应当依据合同约定,向投资者如实、及时、准确、完整地披露相关变更情况或获得投资者认可。
@#@对上述事项管理人应当在完成工商变更登记后的10个工作日内,通过私募基金登记备案系统向基金业协会进行重大事项变更。
@#@具体报送方式为:
@#@将控股股东、实际控制人或法定代表人(执行事务合伙人)变更报告及相关证明文件发送至协会邮箱pf@,并通过私募基金登记备案系统进行重大事项变更。
@#@基金业协会将依据《私募投资基金管理人登记和基金备案办法(试行)》进行核对办理。
@#@@#@基金业协会强调,私募基金管理人登记证明只是对私募基金管理人履行完登记手续给予事实确认,不意味着对私募基金管理人实行牌照管理。
@#@私募基金登记备案不构成对其投资能力、持续合规情况的认可,不作为对基金财产安全的保证。
@#@对于利用私募基金登记备案证明不当增信或从事其他违法违规活动的,基金业协会将依法依规进行处理。
@#@@#@▌私募基金登记备案相关问题解答(六)@#@@#@问:
@#@私募证券基金从业资格的取得方式?
@#@@#@答:
@#@根据《证券投资基金法》第九条“基金从业人员应当具备基金从业资格”的规定,私募证券基金从业人员应当具备私募证券基金从业资格。
@#@@#@根据《私募投资基金管理人登记和基金备案办法(试行)》相关规定,现进一步明确取得私募证券基金从业资格的相关安排。
@#@@#@具备以下条件之一的,可以认定为具有私募证券基金从业资格:
@#@@#@
(1)通过基金从业资格考试;@#@@#@
(2)最近三年从事投资管理相关业务;@#@@#@此类情形主要指最近三年从事相关资产管理业务,且管理资产年均规模1000万元以上;@#@或者最近三年在金融监管机构及其监管的金融机构工作。
@#@@#@(3)基金业协会认定的其他情形。
@#@@#@此类情形主要指已通过证券从业资格考试或者期货从业资格考试,取得相关资格;@#@或者已取得境内、外基金或资产管理、基金销售等相关从业资格等。
@#@@#@属于
(2)、(3)情形取得基金从业资格的,应提交相应证明资料。
@#@@#@▌私募基金登记备案相关问题解答(七)@#@@#@问:
@#@开展民间借贷、小额理财、众筹等业务的机构,同时开展私募基金管理业务的,如何进行私募基金管理人登记?
@#@@#@答:
@#@根据《私募投资基金监督管理暂行办法》(以下简称《暂行办法》)关于私募基金管理人防范利益冲突的要求,对于兼营民间借贷、民间融资、配资业务、小额理财、小额借贷、P2P/P2B、众筹、保理、担保、房地产开发、交易平台等业务的申请机构,这些业务与私募基金的属性相冲突,容易误导投资者。
@#@为防范风险,中国基金业协会对从事与私募基金业务相冲突的上述机构将不予登记。
@#@上述机构可以设立专门从事私募基金管理业务的机构后申请私募基金管理人登记。
@#@经金融监管部门批准设立的机构在从事私募基金管理业务的同时也从事上述非私募基金业务的,应当相应建立业务隔离制度,防止利益冲突。
@#@@#@同时,为落实《暂行办法》关于私募基金管理人的专业化管理要求,私募基金管理人的名称和经营范围中应当包含“基金管理”、“投资管理”、“资产管理”、“股权投资”、“创业投资”等相关字样,对于名称和经营范围中不含“基金管理”、“投资管理”、“资产管理”、“股权投资”、“创业投资”等相关字样的机构,中国基金业协会将不予登记。
@#@@#@已登记私募基金管理人应按照上述要求进行整改,下一步协会将对不符合要求的私募基金管理人进行自律管理。
@#@@#@@#@问:
@#@从事私募证券投资基金业务的高管人员以及基金经理有何资质要求?
@#@@#@答:
@#@根据《证券投资基金法》第九条的规定,从事私募证券投资基金业务的从业人员应当具有基金从业资格。
@#@基金从业资格的取得方式已在《私募基金登记备案相关问题解答(六)》中进行了解答。
@#@对于私募基金管理人首次申请私募证券投资基金管理人资格、私募股权基金管理人和创业投资基金管理人变更为私募证券基金管理人或者私募股权基金管理人和创业投资基金管理人同时从事私募证券投资基金业务类型等申请从事私募证券投资基金业务的,其从事私募证券投资基金业务的高管人员和基金经理应当具备基金从业资格。
@#@@#@已登记机构应当按照规定自查从事私募证券投资基金业务的从业人员是否具备基金从业资格,下一步中国基金业协会将按照《基金法》的规定,对基金从业人员进行资质管理和业务培训,要求不符合要求的机构整改。
@#@@#@▌私募基金登记备案相关问题解答(八)@#@@#@问:
@#@《私募基金管理人登记法律意见书》和《私募基金管理人重大事项变更专项法律意见书》的基本要求有哪些?
@#@@#@答:
@#@从已提交的《私募基金管理人登记法律意见书》和《私募基金管理人重大事项变更专项法律意见书》(以下简称《法律意见书》)情况看,总体上发挥了专业法律服务机构的尽职调查和中介制衡作用。
@#@但也存在《法律意见书》缺乏尽职调查过程描述和判断依据、多份《法律意见书》内容雷同、简单发表结论性意见、未核实申请机构系统填报信息等问题。
@#@现就律师事务所及其经办律师出具《法律意见书》的内容与格式的一般性要求说明如下:
@#@@#@一、参照《律师事务所从事证券法律业务管理办法》和《律师事务所证券法律业务执业规则(试行)》的相关要求,律师事务所及其经办律师出具的《法律意见书》内容应当包含完整的尽职调查过程描述,对有关事实、法律问题作出认定和判断的适当证据和理由。
@#@@#@二、律师事务所及其经办律师应当按照《私募基金管理人登记法律意见书指引》,就各具体事项逐项发表明确意见,并就私募基金管理人登记申请是否符合中国基金业协会的相关要求发表整体结论性意见。
@#@@#@三、《法律意见书》的陈述文字应当逻辑严密,论证充分,所涉指代主体名称、出具的专业法律意见内容具体明确。
@#@《法律意见书》所涉内容应当与申请机构在私募基金登记备案系统填报的信息保持一致,若系统填报信息与尽职调查情况不一致的,应当做出特别说明。
@#@律师事务所及其经办律师在《法律意见书》中不得瞒报信息,应当确保《法律意见书》不存在虚假记载、误导性陈述及重大遗漏。
@#@@#@四、律师事务所及其经办律师应当参照《律师事务所证券法律业务执业规则(试行)》,根据实际需要采取合理的方式和手段,获取适当的证据材料。
@#@律师事务所及其经办律师可采取的尽职调查查验方式包括但不限于审阅书面材料、实地核查、人员访谈、互联网及数据库搜索、外部访谈及向行政司法机关、具有公共事务职能的组织、会计师事务所询证等。
@#@律师事务所及其经办律师应当制作并保存相关尽职调查的工作记录及工作底稿。
@#@@#@五、《法律意见书》应当包含律师事务所及其经办律师的承诺信息。
@#@示例:
@#@本所及经办律师依据《证券投资基金法》、《律师事务所从事证券法律业务管理办法》和《律师事务所证券法律业务执业规则(试行)》等规定及本《法律意见书》出具日以前已经发生或者存在的事实,严格履行了法定职责,遵循了勤勉尽责和诚实信用原则,进行了充分的核查验证,保证本《法律意见书》所认定的事实真实、准确、完整,所发表的结论性意见合法、准确,不存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏。
@#@本所及其经办律师同意将本《法律意见书》作为相关机构申请私募基金管理人登记或重大事项变更必备的法定文件,随其他在私募基金登记备案系统填报的信息一同上报,并愿意承担相应的法律责任。
@#@@#@六、律师事务所及其经办律师在《法律意见书》上的签字签章齐全,出具日期清晰明确。
@#@《法律意见书》及私募基金登记备案系统中律师事务所就“私募基金管理人重要情况说明”出具的确认函,均需加盖律师事务所公章及骑缝章,列明经办律师的姓名及其执业证件号码并由经办律师签署。
@#@@#@七、律师事务所及其经办律师应当恪尽职守,勤勉尽责地对私募基金管理人或申请机构相关情况进行尽职调查,根据《私募基金管理人登记法律意见书指引》,独立、客观、公正地出具《法律意见书》。
@#@私募基金管理人应当按照《关于进一步规范私募基金管理人登记若干事项的公告》相关要求,充分配合律师事务所及其经办律师工作,如实提供律师事务所开展尽职调查所需的全部信息和材料。
@#@@#@@#@问:
@#@出具《法律意见书》的律师事务所及其经办律师应当符合哪些资质要求?
@#@@#@答:
@#@《中国基金业协会负责人就落实〈公告〉相关问题答记者问》已明确,凡在中国境内依法设立、可就中国法律事项发表专业意见的律师事务所及其中国执业律师,均可受聘按照《私募基金管理人登记法律意见书指引》的要求出具《法律意见书》。
@#@@#@中国基金业协会鼓励私募基金管理人选择符合《律师事务所从事证券法律业务管理办法》相关资质要求的律师事务所及其执业律师出具《法律意见书》。
@#@@#@根据《中国证券投资基金业协会章程》,作为基金服务机构的律师事务所可以申请成为中国基金业协会会员,但中国基金业协会未就律师事务所入会作出强制性要求。
@#@@#@@#@问:
@#@律师事务所及其经办律师如何对私募基金管理人风险管理和内部控制制度进行尽职调查?
@#@@#@答:
@#@律师事务所及其经办律师在对申请机构的风险管理和内部控制制度开展尽职调查时,应当核查和验证包括但不限于以下内容:
@#@@#@一、申请机构是否已制定《私募基金管理人登记法律意见书指引》第四条第(八)项所提及的完整的涉及机构运营关键环节的风险管理和内部控制制度;@#@@#@二、判断相关风险管理和内部控制制度是否符合中国基金业协会《私募投资基金管理人内部控制指引》的规定;@#@@#@三、评估上述制度是否备有效执行的现实基础和条件。
@#@例如,相关制度的建立是否与机构现有组织架构和人员配置相匹配,是否满足机构运营的实际需求等。
@#@@#@考虑到我国私募基金行业的发展现状,为支持私募基金管理人特色化、差异化发展,保障私募基金管理人风险管理和内部控制制度的有效执行,中国基金业协会鼓励私募基金管理人结合自身经营实际情况,通过选择在中国基金业协会备案的私募基金外包服务机构的专业外包服务,实现本机构风险管理和内部控制制度目标,降低运营成本,提升核心竞争力。
@#@@#@▌私募基金登记备案相关问题解答(九)@#@@#@问:
@#@根据中国证券投资基金业协会2016年2月5日发布的《关于进一步规范私募基金管理人登记若干事项的公告》,符合哪些条件的私募基金管理人的高级管理人员可以通过资格认定委员会认定基金从业资格?
@#@需要提交哪些材料?
@#@@#@答:
@#@符合下列条件之一的私募股权投资基金管理人(含创业投资基金管理人)的高级管理人员,可以向中国证券投资基金业协会资格认定委员会申请认定基金从业资格:
@#@@#@一、从事私募股权投资(含创业投资)6年及以上,且参与并成功退出至少两个项目;@#@@#@二、担任过上市公司或实收资本不低于10亿元人民币的大中型企业高级管理人员,且从业12年及以上;@#@@#@三、从事经济社会管理工作12年及以上的高级管理人员;@#@@#@四、在大专院校、研究机构从事经济、金融等相关专业教学研究12年及以上,并获得教授或研究员职称的。
@#@@#@符合上述条件之一的,由所在机构或个人向中国证券投资基金业协会提交以下材料:
@#@@#@
(一)个人资格认定申请书;@#@@#@
(二)个人基本情况登记表;@#@@#@(三)相关证明材料:
@#@@#@1、符合上述条件一的,需提交参与项目成功退出证明和两份行业知名人士署名的推荐信,推荐信中应附有推荐人职务及联系方式;@#@@#@2、符合上述条件二的,需提交企业和个人的相关证明和两份行业知名人士署名的推荐信,推荐信中应附有推荐人职务及联系方式;@#@@#@3、符合上述条件三的,需提交有关组织部门出具的任职证明;@#@@#@4、符合上述条件四的,需要提交相关资格证书和两份行业知名人士署名的推荐信,推荐信中应附有推荐人职务及联系方式。
@#@@#@资格认定委员会构成及工作机制:
@#@资格认定委员会由中国证券投资基金业协会理事(不含非会员理事)、监事及私募基金相关专业委员会委员构成。
@#@每次从上述委员中随机抽取七人组成认定小组,小组成员对申请资格认定的人员以简单多数原则表决。
@#@参与资格认定的表决人、推荐人及资格认定结果将通过中国证券投资基金业协会网站的从业人员信息公示平台向社会公示。
@#@@#@上述申请资格认定的相关材料以电子版形式报送协会私募高级管理人员资格管理专用邮箱,邮箱地址:
@#@smrygl@。
@#@@#@@#@问:
@#@符合哪些条件的私募基金管理人的高级管理人员只需通过科目一《基金法律法规、职业道德与业务规范》考试可以申请认定基金从业资格?
@#@需要提交哪些材料?
@#@@#@答:
@#@符合下列条件之一的私募基金管理人的高级管理人员,并通过科目一考试的,可以申请认定基金从业资格:
@#@ @#@一、最近三年从事资产管理相关业务,且管理资产年均规模1000万元以上;@#@@#@二、已通过证券从业资格(不含《证券投资基金》和《证券发行与承销》科目)、期货从业资格、银行从业资格、特许金融分析师(CFA)等金融相关资格考试,或取得注册会计师资格、法律职业资格、资产评估师资格,或担任上市公司董事、监事及高级管理人员等;@#@@#@符合上述条件之一的,由所在机构或个人向中国证券投资基金业协会提交基金托管人(的托管部门)或基金服务机构出具的最近三年的资产管理规模证明,或相关资格证书或证明。
@#@@#@上述申请资格认定的相关材料以电子版的形式通过私募基金登记备案系统资格认定文件上传端口报送。
@#@@#@@#@问:
@#@私募股权投资基金管理人(含创业投资基金管理人)的高级管理人员,通过证券从业资格考试的哪些科目可以认定基金从业资格?
@#@@#@答:
@#@一、根据《关于基金从业资格考试有关事项的通知》(中基协字[2012]112号)的规定,已于2015年12月份之前通过中国证券业协会组织的《证券投资基金》科目考试的,需再通过中国证券投资基金业协会的科目一《基金法律法规、职业道德与业务规范》考试,方可向中国证券投资基金业协会申请注册基金从业资格。
@#@@#@二、已于2015年12月份之前通过中国证券业协会组织的《证券市场基础》和《证券投资基金》考试,或通过《证券市场基础》和《证券发行与承销》考试的,均可直接向中国证券投资基金业协会申请注册基金从业资格。
@#@@#@@#@问:
@#@不符合上述三项资格认定条件的私募基金管理人的高级管理人员如何取得基金从业资格?
@#@@#@答:
@#@参加中国证券投资基金业协会统一组织的科目一《基金法律法规、职业道德与业务规范》、科目二《证券投资基金基础知识》和科目三《股权投资基金基础知识》(2016年9月份推出)。
@#@参加考试的人员通过科目一和科目二考试,或通过科目一和科目三考试成绩合格的,均可申请注册基金从业资格。
@#@@#@登陆:
@#@@#@▌私募基金登记备案相关问题解答(十)@#@问:
@#@第八轮中美战略与经济对话政策成果中包括欢迎符合条件的外商独资和合资企业申请登记成为私募证券基金管理机构,按规定开展包括二级市场证券交易在内的私募证券基金管理业务。
@#@请问,外商独资和合资私募证券基金管理机构申请登记成为私募证券基金管理人有何要求?
@#@@#@答:
@#@根据第七轮、第八轮中美战略与经济对话以及第七次中英经济财金对话达成的政策成果,经中国证监会同意,外商独资和合资私募证券基金管理机构在中国境内开展私募证券基金管理业务,应当在中国证券投资基金业协会登记为私募证券基金管理人,并应当符合以下条件:
@#@@#@
(一)该私募证券基金管理机构为在中国境内设立的公司;@#@@#@
(二)该私募证券基金管理机构的境外股东为所在国家或者地区金融监管当局批准或者许可的金融机构,且境外股东所在国家或者地区的证券监管机构已与中国证监会或者中国证监会认可的其他机构签订证券监管合作谅解备忘录;@#@@#@(三)该私募证券基金管理机构及其境外股东最近三年没有受到监管机构和司法机构的重大处罚。
@#@@#@有境外实际控制人的私募证券基金管理机构,该境外实际控制人也应当符合上述第
(二)、(三)项条件。
@#@@#@外商独资和合资私募证券基金管理机构开展私募证券投资基金业务,除应当符合《证券投资基金法》、《私募投资基金监督管理暂行办法》、《私募投资基金管理人登记和基金备案办法(试行)》及其他法律法规规定外,还应当遵守以下规定:
@#@@#@
(一)资本金及其结汇所得人民币资金的使用,应当符合国家外汇管理部门的相关规定;@#@@#@
(二)在境内从事证券及期货交易,应当独立进行投资决策,不得通过境外机构或者境外系统下达交易指令。
@#@中国证监会另有规定的除外。
@#@@#@问:
@#@外商独资和合资私募证券基金管理机构如何进行私募证券基金管理人登记?
@#@@#@答:
@#@外商独资和合资私募证券基金管理机构申请私募基金管理人登记,应当通过私募基金登记备案系统(),如实填报以下信息:
@#@@#@
(一)《私募投资基金管理人登记和基金备案办法(试行)》及中国证券投资基金业协会已出台的相关规定所要求的私募证券基金管理人相关登记信息,包括前述问答中所列条件证明材料;@#@@#@
(二)私募基金登记备案承诺函,承诺所提交的信息和材料真实、准确、完整,不存在任何虚假记载、误导性陈述或重大遗漏,承诺遵守中国法律法规及私募基金相关自律规则;@#@@#@(三)中国律师事务所及其经办律师出具的《私募基金管理人登记法律意见书》。
@#@除《私募基金管理人登记法律意见书指引》的要求以外,相关律师事务所及其经办律师在法律意见书中,还应对该申请机构是否符合前述问答中所列登记条件和要求发表结论性意见。
@#@@#@外商独资和合资私募证券基金管理机构提供的登记申请材料完备的,中国证券投资基金业协会将自收齐材料之日起20个工作日内,以通过协会官方网站()公示私募基金管理人基本情况的方式,为其办结登记手续。
@#@@#@外商独资和合资私募证券基金管理机构登记后,应当依法及时展业。
@#@其设立的私募证券投资基金募集完毕后,应当根据有关规定在中国证券投资基金业协会通过私募基金登记备案系统及时履行备案手续,按时履行私募基金管理人及其管理的私募基金的季度、年度和重大事项信息报送更新等信息报送义务。
@#@@#@外商独资和合资私募证券基金管理机构可通过中国证券投资基金业协会官网()“私募基金登记备案系统”栏目了解私募基金管理人登记和私募基金备案系统操作指南及相关政策信息。
@#@如需进一步了解相关信息,可以通过中国证券投资基金业协会官方微信公众号、私募基金登记备案咨询邮箱pf@以及私募基金全国统一咨询热线400-017-8200进一步咨询。
@#@@#@▌中国基金协会:
@#@私募投资基金登记备案的问题解答(十一)@#@ 问:
@#@中国证券投资基金业协会2016年5月13日发布的《私募基金登记备案相关问题解答(九)》中,对申请通过资格认定委员会认定基金从业资格的私募股权投资基金管理人(含创业投资基金管理人)高级管理人员,其申请人和推荐人还应符合哪些条件?
@#@其推荐人有哪些需回避的情况?
@#@@#@ 答:
@#@根据前两批资格认定委员会表决情况,为使资格认定工作起到正面引导的作用,申请资格认定的人员及其推荐人,应具备一定行业地位或社会影响,且申请人应为行业资深人士。
@#@同时对其推荐人,有以下情况需要回避:
@#@@#@ 1、同批表决中作为申请人的;@#@@#@ 2、申请人与其推荐人互相推荐的;@#@@#@ 3、与申请人任职同家机构,或关联方及分支机构的;@#@@#@ 4、因从事私募基金外包业务、审计或法律服务业务、评级业务等,与申请人存在商业利益关系的;@#@@#@ 5、现从事私募投资基金监管、自律管理工作的;@#@@#@ 6、一年内累计推荐人数3人次以上的;@#@@#@ 7、被推荐的申请人近三年内发生违法违规、被行政";i:
5;s:
27059:
"四川省广安市岳池县第一中学高中语文4诗经两首学案新人教版必修2@#@4、《诗经》两首@#@学习目标@#@1、学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。
@#@@#@2、了解《诗经》的现实主义传统,认识现实主义创作方法的特点。
@#@@#@3、了解古代劳动人民的生活。
@#@@#@4、在反复诵读中体会文中的意境和独具魅力的语言,培养审美鉴赏能力。
@#@@#@学习重点@#@在反复诵读中体会文中的意境和独具魅力的语言,培养审美鉴赏能力。
@#@@#@学习难点@#@体会文中的意境和独具魅力的语言@#@使用说明与学法指导@#@本学案的内容共三课时。
@#@第一、二课时完成对《氓》的阅读,第三课时,完成对《采薇》的阅读。
@#@学生依据学案自主学习,完成预习自测题目,所有题目书面完成,熟记基础知识。
@#@将预习中不能解决的问题标出来,并填写在“我的疑问”处。
@#@师生合作探究,完成质疑探究,完成当堂检测及课后练习题和导学评价相关练习。
@#@@#@氓@#@第一课时@#@学习小目标@#@1、了解《诗经》的有关知识。
@#@@#@2、准确掌握重点词语的读音与意义,了解重点字词所包含的文言现象。
@#@@#@3、把握《氓》的情节和主题,理解人物形象,分析悲剧原因。
@#@@#@4、深入探索爱情观,加强学生品德修养@#@学习重点@#@1、主人公的性格和作品的主题。
@#@@#@2、针对学生早恋现象,拓展学习,培养高尚的爱情情操@#@学习难点@#@主人公的性格和作品的主题。
@#@@#@准确掌握重点词语的读音与意义,了解重点字词所包含的文言现象。
@#@@#@@#@课前预习@#@教材助读@#@走近《诗经》@#@《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
@#@反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活。
@#@原本只称《诗》,是儒家的经典之一。
@#@(儒家奉有“四书”“五经”,“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》;@#@“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》成书于公元前6世纪的春秋时期,共305篇,所以又称“诗三百”。
@#@@#@孔子曰“不学诗,无以言”。
@#@《诗经》按其表现内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。
@#@@#@“风”又称15国风,大都是民间的歌谣,它和屈原的《离骚》后人经常把它们并称为“风骚”,本用来指两大文学流派,后人多用来指文人如“迁客骚人”。
@#@但是再后来的许多文学作品中出现的“风骚”其意却大相径庭,如“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚”“身量苗条,体格风骚”“卖弄风骚”等。
@#@@#@“雅”分大雅和小雅,是宫廷乐曲歌词。
@#@它是一种正统音乐。
@#@“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。
@#@《诗经》表现手法来分可分为赋、比、兴三类。
@#@这是古文中三种写作手法。
@#@赋者,敷陈其事而直言者也。
@#@也就是叙述。
@#@比者,以彼物比此物。
@#@也就是比喻,比方。
@#@兴者,先言它物以引起所咏之辞也,借1@#@物咏物。
@#@@#@字词知识@#@1、字音字形:
@#@@#@匪:
@#@fēi愆:
@#@qiān将:
@#@qiāng载:
@#@zà@#@i于:
@#@xū说:
@#@tuō@#@@#@徂:
@#@cú@#@汤:
@#@shāng裳:
@#@chá@#@ng靡:
@#@mǐ隰:
@#@xí@#@角:
@#@jiǎo@#@2、通假字@#@@#@氓之蚩蚩,抱布贸丝(蚩蚩通嗤嗤,笑嘻嘻的样子)@#@匪来贸丝,来即我谋(匪通非,不是)@#@将子无怒,秋以为期(无通毋,不要)@#@于嗟鸠兮,无食桑葚(于通吁,表感叹)@#@士之耽兮,犹可说也(说通脱,解脱)@#@淇则有岸,隰则有泮(泮通畔,边岸)@#@3、古今异义词@#@泣涕涟涟(泣涕,古义:
@#@为眼泪|今义:
@#@鼻涕)@#@总角之宴,言笑宴宴(宴,古义:
@#@为欢聚|今义:
@#@为酒席)@#@不遑启居(启,古义:
@#@是跪|今义:
@#@指开启。
@#@居,古义:
@#@指安坐|今义:
@#@指居住。
@#@)@#@君子所依,小人所腓(君子,古义:
@#@文中指主帅|今义:
@#@指有品德的人。
@#@小人,古义:
@#@文中指士卒|今义:
@#@指品行差的人。
@#@)@#@4、一词多义@#@言:
@#@①句首助词。
@#@如:
@#@言既遂矣。
@#@②相当于而。
@#@如:
@#@静言思之。
@#@@#@@#@以:
@#@①把,介词。
@#@如:
@#@秋以为期。
@#@②而,连词。
@#@如:
@#@以望复关。
@#@@#@作:
@#@①本义是起来起身,引申为兴起,产生。
@#@如:
@#@薇亦作止。
@#@@#@②开始。
@#@如:
@#@天下之难比作于易。
@#@@#@③创作,撰写:
@#@自是指物做诗立就,又引申为著述,制造。
@#@@#@@#@如:
@#@常作二铁板,一板印刷,一板已自布字。
@#@@#@④劳动,劳作。
@#@如:
@#@其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
@#@@#@⑤为,成为,引申为充当,充作。
@#@如:
@#@君当作磐石,妾当作蒲苇。
@#@@#@曰:
@#@①动词词头,无实意。
@#@如曰归曰归。
@#@@#@②叫做,称作。
@#@如:
@#@明有奇巧人曰王叔远。
@#@@#@③说。
@#@如:
@#@子曰:
@#@有朋自远方来,不亦乐乎。
@#@@#@止:
@#@①语尾助词。
@#@如:
@#@岁亦莫止。
@#@@#@②脚,足。
@#@如:
@#@当斩左止者,笞五百。
@#@@#@③停止,停留,又引申为使动用法。
@#@如:
@#@止子路宿。
@#@@#@④制止,阻止。
@#@如:
@#@残贼公行,莫或止之。
@#@@#@⑤容止,礼貌。
@#@如:
@#@人而无止,不死何候。
@#@@#@载:
@#@①记录,记载。
@#@如:
@#@史载田横事。
@#@@#@②年。
@#@如:
@#@自去舟职,五载复还。
@#@@#@③装载。
@#@如:
@#@有好事者船载以入。
@#@引申为承担,承受。
@#@如:
@#@载舟载舟,所宜深思。
@#@@#@④乘坐,乘车。
@#@如:
@#@直上载公子车。
@#@@#@⑤祝词,起加强语气作用,多用于动词或形容词词头,可译为且\又。
@#@如:
@#@载欣载奔。
@#@@#@@#@⑥副词,开始。
@#@如:
@#@春日载阳,有名仓庚@#@预习自测@#@给下列加点字注音@#@2@#@匪来贸丝()匪我愆期()将子无怒()@#@载笑载言()于嗟鸠兮()犹可说也()@#@自我徂尔()淇水汤汤()渐车帷裳()@#@靡有朝矣()隰则有泮()总角之宴()@#@2、请写出本文的四个通假字并解释其意思:
@#@@#@@#@@#@@#@@#@3、解释加点字词。
@#@@#@氓:
@#@来即我谋:
@#@@#@@#@至于顿丘:
@#@将子无怒:
@#@@#@秋以为期:
@#@以我贿迁:
@#@@#@无与士耽:
@#@女也不爽:
@#@@#@靡室劳矣:
@#@言既遂矣:
@#@@#@静言思之:
@#@总角之宴:
@#@@#@我的疑问@#@请将你预习中未能解决的问题和有疑虑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。
@#@@#@@#@@#@@#@课内探究@#@1、按表达方式分这是首什么诗?
@#@按第几人称叙事?
@#@采用了什么手法?
@#@@#@@#@@#@@#@、讨论本诗思路情节是怎样的?
@#@这首诗叙述了一个怎样的故事?
@#@2@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@3、男女主人公在恋爱中有怎样的表现?
@#@@#@@#@@#@3@#@@#@@#@4、从中可看出他们怎样的性格?
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@5、用一两个词概括这段恋爱的特点。
@#@(这一段的感情基调如何)@#@@#@@#@我的疑问@#@请将你预习中未能解决的问题和有疑虑的问题写下来,待下一课时与老师和同学探究解决。
@#@@#@@#@@#@@#@课后训练@#@1、下边加点的字注音有误的一项是()@#@A.氓之蚩蚩(má@#@nɡ)靡室劳矣(mí@#@)犹可说也(tuō)@#@B.匪来贸丝(fēi)乘彼垝垣(ɡuǐ)自我徂尔(cú@#@)@#@C.夙兴夜寐(sù@#@)隰则有泮(pà@#@n)无食桑葚(shè@#@n)@#@D.载笑载言(zà@#@i)无与士耽(dān)渐车帏裳(chá@#@nɡ)@#@2、对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是()@#@A.“桑之落矣,其黄而陨”:
@#@用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。
@#@@#@B.“于嗟鸠兮,无食桑葚;@#@于嗟女兮,无与士耽”:
@#@用了赋的手法,桑葚是甜,但多吃易醉,爱情是美好的,但太痴情易上当。
@#@@#@C.“士也罔极,二三其德”:
@#@用了兴的手法,直接抒发对男子感情反复无常,感情不专一。
@#@@#@D.“淇则有岸,隰则有泮”:
@#@兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何没尽头。
@#@@#@3、选出运用了借代手法的一句()@#@A.桑之落矣,其黄而陨。
@#@B.桑之未落,其叶沃若。
@#@@#@C.不见复关,泣涕涟涟。
@#@D.及尔偕老,老使我怨。
@#@@#@第二课时@#@学习小目标@#@1、分析悲剧原因。
@#@@#@2、深入探索爱情观,加强学生品德修养@#@学习重点@#@针对学生早恋现象,拓展学习,培养高尚的爱情情操@#@学习难点@#@4@#@分析悲剧原因。
@#@@#@自主学习@#@@#@1、从《氓》中找出两个现在还常用的成语,并作解释。
@#@
(1)_____________________________________________________________________@#@
(2)_____________________________________________________________________@#@2、“总角之宴,言笑晏晏。
@#@”“不见复关,泣涕涟涟。
@#@既见复关,载笑载言。
@#@”表现了女主人公婚前______________________的性格。
@#@@#@3、“于嗟女兮,无与士耽。
@#@”“士之耽兮,犹可说也;@#@”从痛苦的生活经验中女主人公认识到在恋爱、婚姻生活中___________,流露出来的感情_____________________________,决绝而不留恋。
@#@@#@4、“反是不思,亦已焉哉!
@#@”表现出她__________________________的性格特点。
@#@@#@@#@我的疑问@#@@#@@#@课内探究@#@@#@质疑探究@#@学生朗读后,思考:
@#@三、四、五章开头几句用了什么艺术手法?
@#@试举例说明。
@#@@#@@#@@#@@#@2、文中的比兴有何特点?
@#@第三章在全文中起什么作用?
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@3、结合三四五章考虑,女主人公用抒情兼议论的方法回顾了自己几年的婚姻生活及自己婚姻失败的原因,她的思想感情如何?
@#@@#@@#@@#@@#@@#@4、提问:
@#@女主人公最后做出怎样的选择?
@#@从诗中可以看出主人公什么样的性格特点?
@#@@#@@#@@#@@#@@#@5、女子的痛苦是不是仅仅来自变心的丈夫?
@#@@#@@#@@#@5@#@@#@@#@@#@@#@@#@6、现在一些早恋现象,你认为原因是什么?
@#@@#@@#@@#@@#@7、你认为真正的爱情应是什么?
@#@@#@@#@@#@@#@@#@8、你还熟悉那些爱情故事,他们身上哪些优点令你感动?
@#@@#@@#@@#@@#@@#@当堂检测@#@1、下列加点字注音全都有误的一项是()@#@A.氓(má@#@nɡ)之蚩蚩(chī)匪我愆(qiān)期将(jiānɡ)子无怒@#@B.乘彼垝(wēi)垣(huá@#@n)靡(mí@#@)室劳矣载(zǎi)笑载言@#@C.渐(jià@#@n)车帷裳(shānɡ)隰(xí@#@)则有泮(pà@#@n)@#@D.无食桑葚(shè@#@n)咥(xì@#@)其笑矣河水汤汤(tānɡtānɡ)@#@2、选出对诗句理解正确的一项是()@#@女也不爽,士贰其行@#@A.贰,不专一,有二心;@#@行,读há@#@nɡB.爽,爽快;@#@行,行为@#@C.也,现代汉语“也是”的意思D.也,语气助词;@#@爽,差错@#@3、对《氓》中语句的理解,不确切的一项是()@#@A.“蚩蚩”二字,表现那个年轻人忠厚的神态;@#@从他“抱布贸丝”的举动,则透射出小伙子忠厚中还带有狡黠的性格特征。
@#@@#@B.“送子涉淇”“将子无怒”,表现出“氓”所追求的女性是位关心人、体谅人、有情意的姑娘。
@#@@#@C.“不见复关,泣涕涟涟,既见复关,载笑载言。
@#@”通过对“我”的心理描写,表现了姑娘的纯情、热情、痴情。
@#@@#@D.“以尔车来,以我贿迁。
@#@”写出婚礼的隆盛,透露出女主人公新婚的欢乐和幸福。
@#@@#@课后反思@#@@#@@#@课后训练@#@@#@1、《氓》是怎样运用对比手法刻画人物性格的?
@#@@#@@#@6@#@@#@@#@2、《____________》是我国最早的诗歌总集。
@#@收集了从西周初年到_______________的诗歌,共__________首,分为____________、________________、________________三部分。
@#@其表现手法是_______________、_______________、_______________。
@#@《诗经》是我国_______________诗歌创作的源头。
@#@@#@3、根据指定的要求默写诗句:
@#@《氓》描写女主人公在热恋中渴盼的诗句是:
@#@____________________________________。
@#@在婚姻姻悲剧中总结的教训是:
@#@。
@#@@#@4、请你拟一句爱情名言@#@@#@@#@第二课时@#@采薇@#@学习小目标@#@1、结合注解通读全诗,理解诗歌内容。
@#@@#@2、积累文言知识。
@#@@#@3、理解诗歌中所抒发的戍卒的情感。
@#@@#@4、理解诗歌末尾景物描写的作用。
@#@@#@学习重点@#@1、结合注解通读全诗,理解诗歌内容。
@#@@#@2、积累文言知识。
@#@@#@学习难点@#@1、理解诗歌中所抒发的戍卒的情感。
@#@@#@2、理解诗歌末尾景物描写的作用。
@#@@#@课前预习@#@教材助读@#@1、《诗经》简介@#@《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,编成时间约在春秋后期。
@#@收录了从西周初年(约公元前11世纪)到春秋中叶(约公元前6世纪)约500年间的诗歌,现存305篇。
@#@它最早称《诗》或《诗三百》,汉代儒家将其奉为经典,称为《诗经》。
@#@《诗经》是一部乐歌总集。
@#@风、雅、颂三部分的划分,就是依据音乐的不同。
@#@@#@风:
@#@相对于“王畿”——周王朝直接统治地区而言的、带有地方色彩的音乐,15《国风》就是15个地方的土风歌谣。
@#@@#@雅:
@#@“王畿”之乐,雅又有“正”的意思。
@#@《大雅》、《小雅》之分,众说不同,大约其音乐特点和应用场合都有些区别。
@#@@#@颂:
@#@专门用于宗庙祭祀的音乐。
@#@@#@《诗经》表现手法上分为赋、比、兴,与风、雅、颂合称“六义”。
@#@@#@2、《诗经》的语言特点@#@《诗经》的基本句式是四言,间或杂有二言直至九言的各种句式。
@#@运用了赋、比、兴的表现手法,常常采用重章叠唱的形式,大量使用双声、叠韵、叠字的语汇。
@#@《诗经》是中国诗歌,乃至整个中国文学一个光辉的起点。
@#@@#@《诗经》的重章叠唱及表现手法@#@《诗经》善于运用重章叠唱来表达思想感情,即重复的几章间,意义和字面都只有少量改变,造成一唱三@#@叹的效果。
@#@增强了诗歌的音乐性和节奏感,更充分的抒发了情怀。
@#@@#@7@#@字词知识@#@1、字音知识:
@#@@#@岁亦莫(mù@#@)止:
@#@莫,同暮。
@#@猃狁(xiǎnyǔn)之故:
@#@古代北方少数民族名。
@#@@#@载(zà@#@i)饥载渴:
@#@又饥又渴。
@#@王事靡盬(gǔ):
@#@没有止尽。
@#@@#@我行不来(là@#@i):
@#@无人慰问。
@#@彼路(lù@#@)斯何:
@#@路,通辂。
@#@@#@四牡骙骙(kuí@#@):
@#@马强壮的样子。
@#@小人所腓(fé@#@i):
@#@隐蔽,掩护。
@#@@#@象弭(mǐ)鱼服:
@#@用象牙装饰的弓。
@#@雨(yù@#@)雪霏霏:
@#@下雪。
@#@@#@2、词类活用:
@#@@#@今我来思,雨雪霏霏:
@#@雨(yù@#@),名词作动词,雨雪犹“落雪”。
@#@@#@3、古今异义:
@#@@#@①不遑启居:
@#@启,古意是跪,今意指开启;@#@居,古意指安坐,今意指居住。
@#@@#@②君子所依,小人所腓:
@#@君子,文中指主帅,今指有品德的人;@#@小人,文中指士卒,今指品行差的人。
@#@@#@4、通假字@#@岁亦莫止(莫,通“暮”,傍晚)我行不来(来,通“勑”,慰勉)@#@维常之华(华,通“花”,花朵)一月三捷(捷,通“接”,与敌交战)@#@玁狁孔棘(棘,通“急”,紧急)彼路斯何(路,通“辂”,大车)@#@彼尔维何(尔,通草字头的尔,花盛开的样子)象弭鱼服(服通“箙,盛箭的器具)@#@预习自测@#@1、解释加点字@#@靡室靡家()不遑启居()载饥载渴()靡使归聘()@#@岁亦阳止()忧心孔疚()戎车既驾()@#@四牡业业()雨雪霏霏()彼尔维何()@#@维棠之华()彼路斯何()岁亦莫止()@#@给下列加点字注音@#@岁亦莫()止:
@#@莫,同暮。
@#@猃狁()之故:
@#@古代北方少数民族名。
@#@@#@载()饥载渴:
@#@又饥又渴。
@#@王事靡盬():
@#@没有止尽。
@#@@#@我行不来():
@#@无人慰问。
@#@彼路()斯何:
@#@路,通辂。
@#@@#@四牡骙骙():
@#@马强壮的样子。
@#@小人所腓():
@#@隐蔽,掩护。
@#@@#@象弭()鱼服:
@#@用象牙装饰的弓。
@#@雨()雪霏霏:
@#@下雪。
@#@@#@我的疑问@#@请将你预习中未能解决的问题和有疑虑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。
@#@@#@@#@@#@课内探究@#@自由朗读课文,回答问题:
@#@@#@这是一首古代边塞诗,写的是一位长期戍边的士兵在回家途中的所思所感。
@#@根据诗歌的内容我们可以将其划分为三个层次,你认为该怎样划分?
@#@并概括每一部分的内容。
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@8@#@@#@@#@2、《采薇》一诗表达了怎样的情感?
@#@你认为哪些诗句最能表现这种情感?
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@3、仔细品读前三章,你认为前三章在章法上有什么特点?
@#@使用这种手法有什么好处?
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@4、“昔我往矣,杨柳依依;@#@今我来思,雨雪霏霏。
@#@”历代传诵不已,被视为情景交融的佳句,它到底好在哪里?
@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@当堂检测@#@1、给下列加点字注音:
@#@@#@犭严狁之故()()不遑启居()我戍未定()@#@王事不盬()小人所腓()靡使归聘()@#@下列四组词语中没有错别字的一组是()@#@A.望风披糜忧心忡忡即来之,则安之世外桃园@#@B.糜糜之音纵横驰聘弥天大谎人才辈出@#@C.兵荒马乱戍马倥偬仓遑逃窜箭拔弩张@#@D.寻物启事莫名其妙沧桑巨变山清水秀@#@下列加点词语解释有误的一项是()@#@A.采薇采薇,薇亦作止:
@#@句尾语气助词,无实义。
@#@@#@B.我戍未定,靡使归聘:
@#@问候@#@C.行道迟迟:
@#@很晚@#@D.戎马既驾,四牡业业:
@#@高大的样子@#@9@#@4、下列各组句中,每句都包含有通假字的一组是()@#@A.岁亦莫止/我戍未定B.忧心孔疚/我行不来@#@C.彼尔维何/彼路斯何D.象弭鱼服/小人所腓@#@@#@5、下列有关《诗经》常误,表述有误的一项是()@#@A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇,有“诗三百”之称。
@#@@#@B.《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞,汉代儒家将其奉为经典,列为“五经”之首;@#@“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河,以《离骚》为代表,因此又称“骚体”诗。
@#@@#@C.《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分,其中《风》又称为《国风》,艺术成就最高;@#@《诗经》的形式以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,与“风”、“雅”、“颂”合称为《诗经》六艺。
@#@@#@D.《雅》分《大雅》和《小雅》,作者多属贵族阶级;@#@诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。
@#@《采薇》是《大雅》中的一篇。
@#@@#@课后训练@#@阅读诗歌,完成下列问题。
@#@@#@静女《诗经·@#@邶风》@#@静女其姝①,俟我于城隅②。
@#@爱③而不见,搔首踟蹰④。
@#@静女其娈,贻我彤管⑤。
@#@彤管有炜⑥,说怿⑦女美。
@#@自牧归荑⑧,洵美且异⑨。
@#@匪女之为美,美人之贻。
@#@@#@[注释]①静:
@#@贞静娴雅。
@#@姝:
@#@美丽。
@#@②城隅:
@#@城角。
@#@③爱:
@#@同“菱”,隐藏。
@#@④踟蹰:
@#@犹豫徘徊。
@#@⑤彤管:
@#@红色的管子,或谓红色笔管,或谓红色箫笛一类管乐器。
@#@⑥炜:
@#@红色的光彩。
@#@⑦说怿(yuè@#@yì@#@):
@#@喜悦。
@#@⑧牧:
@#@郊外田野。
@#@归:
@#@赠送。
@#@荑:
@#@初生的细嫩茅草。
@#@⑨洵:
@#@诚然,确实。
@#@异:
@#@特殊。
@#@@#@1、解释加点词语的意思。
@#@@#@俟我于城隅贻我彤管@#@2、“搔“搔首踟蹰”表现了“我”怎样的心情?
@#@@#@@#@@#@3、“说怿女美”,这里是单纯表达男主人公对彤管的喜爱吗?
@#@@#@@#@@#@@#@4、此诗中有“自牧归荑,洵美且异”的句子,但接着又说“匪女之为美”,而是因为“美人之贻”,这反映了青年人什么心理?
@#@用一个成语概括为________________。
@#@@#@@#@10@#@4、《诗经》两首@#@氓@#@预习自测@#@1、fēiqiānqiāngzà@#@ixūtuōcú@#@shāngchá@#@ngmǐxí@#@jiǎo@#@2、匪:
@#@通“非”,不是。
@#@@#@于:
@#@通“吁”,感叹词。
@#@@#@说:
@#@通“脱”,摆脱,脱身。
@#@@#@泮:
@#@通“畔”,边岸。
@#@@#@3、那个人就直送到愿、请把……作为财物@#@沉溺过错无、没有助词、没实在意义助词、没实在意义快乐@#@课内探究@#@1.明确:
@#@叙事诗。
@#@第一人称。
@#@对比。
@#@@#@用第一人称“我”回忆追述婚恋生活.@#@2.诗歌共六章,按“恋爱——婚变——决绝”这样的思路叙述。
@#@@#@恋爱(第一二章)——热情、幸福@#@婚变(第三四五章)——怨恨、沉痛@#@决绝(第六章)——清醒、刚烈@#@《氓》是一首叙事诗,以第一人称的口吻叙述了女主人公与“氓”从初恋、结婚到被遗弃的痛苦经历,表达了她怨恨的感情和决绝的态度,塑造了一个勤劳、温柔、坚强的女性形象,故事完整。
@#@@#@3.氓:
@#@求--怒--卜--娶我:
@#@送--劝--盼--嫁@#@4.女主人公:
@#@温柔多情,善解人意,天真活泼,真诚热烈,传统,痴情@#@氓:
@#@忠厚老实,急躁,热情,向往,任性(没有男子汉的胸怀,不大度),表里不一(尔卜尔蓍说明他刚开始对婚姻的态度很郑重其事,认真。
@#@“氓”从“蚩蚩”到“暴矣”,这种婚前婚后明显的态度变化,暴露出他卑劣的人格。
@#@)@#@第二章绘声绘色地描述了热恋中少女的心理及表现,可见其用情之深,思念之诚。
@#@恋爱中的姑娘是那样的天真活泼热烈。
@#@@#@“尔卜”句,神灵显示是一段天赐良缘。
@#@“以我贿迁”,娘家以丰厚的嫁妆祝佑着女儿的幸福,姑娘带着对幸福生活的憧憬嫁给了男青年。
@#@@#@一开始很温柔,后来发现男主角的真实面貌则表现出刚毅勇敢的一面决然与男子分手,从顺服走向了反抗.@#@5.热情、幸福。
@#@(恋爱自由,婚姻自主)@#@课后训练@#@1.答案:
@#@A(“氓”应读“mé@#@nɡ”)@#@2.答案:
@#@B(这一句用了“比”的手法,不是“赋”的手法。
@#@)@#@3.答案:
@#@C(A、B两项是“比”的手法,D项是顶真的手法。
@#@)@#@自主学习@#@1.答案:
@#@
(1)夙兴夜寐:
@#@早起晚睡,形容勤劳。
@#@
(2)信誓旦旦:
@#@誓言真挚诚恳可信。
@#@@#@2.答案:
@#@纯真热情@#@3.答案:
@#@男女是不平等的悔恨多于哀伤@#@4.答案:
@#@清醒、刚烈@#@质疑探究@#@1.[明确]比兴,“桑之未落,其叶沃若”“桑之落矣,其黄而陨”。
@#@@#@[明确]第三章,前四句“桑之未落,其叶沃若。
@#@于嗟鸠兮,无食桑葚。
@#@”又桑叶鲜嫩,不要贪吃桑葚。
@#@这与后面六句劝说“于嗟女兮,无与士耽”形成对照,诗意是相连的。
@#@@#@11@#@第四章,前四句“桑之落矣,其黄而陨”,叶由嫩绿变为枯黄,这与士“信誓旦旦”变为“士贰其行”相对照,含有隐喻。
@#@@#@2第三四章起兴的诗句,用自然现象来对照女主人公恋爱生活的变化,由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句,激发读者联想,增强意蕴,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。
@#@有人认为,用桑叶嫩绿而枯黄来比喻恋爱生活由幸福而至痛苦,这种兴兼有比的特点,更富有艺术魅力。
@#@@#@第三章的作用,由前两章的叙事转入这一节的抒情和议论,在读者心理上造成了明显的停顿和隔离,暗示着女主人公悲惨命运已经开始。
@#@@#@3.悔恨、沉痛、但是不哀伤。
@#@@#@4.[明确]“反是不思,亦已焉哉!
@#@”反映其清醒刚烈的性格特征。
@#@@#@特点:
@#@勤劳温柔善良坚强@#@5.参考答案:
@#@不是。
@#@这一婚姻悲剧又一定的必然性和普遍性。
@#@在男权社会中,女性在经济上政治上都处于附属地位,她们生活天地狭小,生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。
@#@如果遇上一个对感情对家庭不负责任的丈夫,那他的悲剧是不可避免的。
@#@再者,娘家的人的不理解,更能反映出那个时代人的爱情观、婚姻观和女子在爱情中和社会中的弱势地位,更能反映出这场婚姻不仅是个人的悲剧更是时代的悲剧。
@#@@#@6.参考:
@#@喜欢,仰慕,虚荣,攀比,装点自己-------@#@7.你认为真正的爱情应是什么?
@#@@#@参考:
@#@敬畏,真诚,担当,责任与义务@#@《牛郎织女》《天仙配》《梁山泊与祝英台》@#@当堂检测@#@1.解析:
@#@A项氓mé@#@ng,将qiānɡ。
@#@B项垝guǐ,垣yuá@#@n,靡mǐ,载zà@#@i。
@#@C项渐jiān,裳chá@#@nɡ。
@#@D项汤汤shānɡ。
@#@答案:
@#@B@#@2.解析:
@#@“也”句中助词,用于主谓之间,起舒缓语气的作用。
@#@爽,差错,成语“毫厘不爽”。
@#@行,行为,品行,念xí@#@nɡ。
@#@答案:
@#@D@#@3.解析:
@#@本题涉及对诗句内容的理解和表现手法的分析,C项对表现手法分析有误,应是神态描写。
@#@答案:
@#@C。
@#@@#@课后训练@#@";i:
6;s:
33:
"四块五的妞吉他谱乐谱@#@";}
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