完整初中英语代词用法及练习超好用Word格式.docx
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1、主格用来作句子的主语、表语。
如:
IoftengoshoppingonSundays.(星期天我常去
购物)/AretheyfromBrazil?
(他们是巴西人吗?
)/Wherehavetheygone?
(他们上哪
儿去了?
)/That'
sit.(就那么回事)/It'
she!
(是他!
)
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
WhoteachesyouEnglishthisyear?
(今年
谁教你们的英语?
)/Helpme!
(救救我!
)/Weoftenwriteletterstoher.(我们常给
他写信)
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
--Whoisit?
(是谁?
)–It'
sI/me.(是我。
4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
BothheandIareworkingatthatcomputercompany.(我和他都在那家电脑公司上班)
–Whowillgothere?
(谁要去那儿?
)–Youandme.(你和我)
5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
--What'
stheweatherliketoday?
(今天天气怎样?
)—It'
sfine.(天
:
00.(12点)/It'
salongwaytogo.((几点啦?
s12那气晴好)/--What'
sthetime?
可要走好长的路)/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.(打扫屋子花了他三天的
时间)/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointo
space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空)/Wefounditverydifficultto
learnaforeignlanguagewell.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)
3、物主代词:
说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
第三人称单数第一人第一人第二人第二人第三人称复数称复性性中阳性阴称单数称单数称复数数
yourhisheritsouryourmytheir(他们的,形容她们(他的)(她的)(它的)(我们(你们(我的)(你的)的词性,它们的)
的)的)
Yourshishersitsoursyoursminetheirs(他们的,她们名词(我的)(你的)(他的)(她的)(她的)(我们(你们性的,它们的)
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
Isthatyourumbrella?
(那是你的伞吗?
)/IoftengotoseemyauntonSundays.(我经
常在星期天去看望阿姨)/Theyaretheirbooks.(是他们的书)
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
Your
/)可我的在哪儿?
这是你的杯子(mine?
iswherecup,butyourisThis
classroomisverybig,butoursisrathersmall.(你们的教室很大,我们的相当小)
3、“of+名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
Afriendofminecametoseemeyesterday.(我的一个朋友昨天来看我了)(指若干朋
友中有一个来看我。
[试比较]Myfriendcametoseemeyesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个
特定的朋友来看我。
4、反身代词:
表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
一第人称称单复复
myselyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves
我自你自)他自)她自)它自)我们自)你们自)他她它们自)
反身代在句子中作宾语表示反指一个动作回到该动作执行者本。
如
Don'
tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.(不要玩刀子,那会割伤你的)
2、在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。
Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn'
ttellitwell.(故事本身是好的,只是他没有讲好)
Practice
一完成下列表格:
Iyou
they
her
him
us
me
itsmy
theirs
its
mine
yours
单数复数含义
this(这个)these(这些)指较近的人和物
that(那个)those(那些)指较远的人和物
such(这样的人/物)指上文提过的人和物
same(同样的人/物)指和上文提过的相同的人和物it(这人/这物)指不太清楚是谁或者是什么时
二根据提示填空:
1________(我)amateacher.
2_______(他)oftenplaysbasketballafterschool.
3Thisis_______(我的)book.Thatis__________.(他的)
4Pleasepass_____(我们)theball.
5Thisisnotmyshirt.It'
s_______.(她的)
6Myrulerislong.________(你的)isshort.
7_______(我们)buyapairofshoesfor_______(她).
8_______(他们的)teacherisgood._____(你们的)isgoodtoo.
9Ourchairisbetterthan_________(they).
10Iwillgivethepresentsto________(they).
11Thesebooksare________(I),andthoseare____(you).
12_____like______car.我喜欢他们的小汽车。
13Whoisthere?
It'
s_____.是谁啊?
是我。
14______areChinese.我们是中国人。
15Iwanttobuysomeballoonsfor______.我想买些气球送给他。
三单选
1Heisclevererthan____.Hecandoitbetterthan____do.
A.me,meB.I,meC.me,ID.I,mine
2Look,thechairhaslostoneof____legs.
A.hisB.herC.itsD.it'
s
3Lilywas9yearsold._____wasoldenoughtogotoschool________.
A.She,sheB.She,herselfC.Her,herselfD.Her,she
taskforhelp.
'
4.Iwanttofinishit_____.Iwon
A.yourselfB.myselfC.ourselvesD.ourselves
5Jim'
swatchismuchnewerthan_________.
A.hersB.sheC.herD.herself
6—WhotaughtyouEnglishlastyear?
—Nobodytaughtme.Itaught______.
A.youB.myselfC.herD.me
7.Sheisastudent,_____nameisJulia.
A.itsB.herC.hersD.his
8.ShegavetheeraserstoLucyand_______.
A.IB.meC.myD.mine
9.That'
snot______,itis_______.Imadeit______.
A.ours,mine,myselfB.your,mine,myself
C.yours,her,myselfD.yours,my,myself
10Webought______apresent,but_______didn'
tlikeit.
A.they,themB.them,theyC.themselves,theirD.theirs,they
5、指示代词:
指示说明近处或者远处、上文或者下文、以前或者现在的人或事物.
指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。
What'
sthis?
(这是什么?
)/Thatmodelplaneismadeofplastic.(那只模型飞机是塑料
做的)(被动句)/Remembernevertodosuchthings.(记得永远不要做这样的事情)/Do
thesameastheteachertellsyou.(按老师说的做)/---Whoisit?
)---It'
sme!
(是
我!
6、关系代词:
用来引导定语从句的代词叫关系代词,参见后面的定语从句。
、、、whom等,that、关系代词1who将定语从句和主句连接起来。
英语中which
关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。
ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne.(正在画画的学生是一年级的)
2、关系代词who/whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。
Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat?
(你认识那个戴着红帽子的男人吗?
3、关系代词which指物,如果作从句的宾语,则有时省略。
Haveyoufoundthebook
whichyoulostseveraldaysago?
(你找到几天前丢失的那本书了吗?
4、关系代词that既可指人也可指物,如果作从句的宾语,则有时省略。
Canyouseethe
man/dogthatisrunningalongtheriverbank?
(你看得见顺着河跑的男人/狗了吗?
7、连接代词:
用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。
英语中连接代词主要有:
what(什么)
who(谁)
whom(谁)
which(哪个)
whose(谁的)。
代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
、不定代词:
8.单数复合不theother,either,each//oneso
(every)neitheranother定代词含义
不可数somenolittle,
much///
anynonealittle含义all//复数few,others,
manyonesboth
afewtheothers含义
※注:
复合不定代词有12个:
something(某事),someone(某人),somebody(某人),
anything(任何事),anyone(任何人),anybody(任何人),nothing(没事),nobody(没有人),no
one(没有人),everything(一切),everyone(每个人),everybody(每个人).
(1)some和any的用法:
some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。
Ihavesomeworktodotoday.(今天我有些事情要做)/Theywillgotheresome
day.(他们有朝一日会去那儿)
some用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。
Wouldyoulikesome
coffeewithsugar?
(你要加糖的咖啡吗?
any一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。
Theydidn'
thaveanyfriendshere.(他们在这里没有朋友)/Haveyougot
anyquestionstoask?
(你有问题要问吗?
any用于肯定句时,意思是“任何的”。
Comeherewithanyfriend.(随便带什么朋友来吧。
(2)no和none的用法:
no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。
Thereisnotimeleft.Pleasehurryup.(没有时间了,请快点)/Theyhadnoreadingbooksto
lend.(他们没有阅读用书可以出借)
none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复数或单数。
Noneofthemis/areintheclassroom.(他们当中没有一个在教室里)/Ihave
manybooks,butnoneisinteresting.(我有很多的书,但没有一本是有趣的)
(3)all和both的用法:
all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词;
也可用来代替或修饰不可数名词。
both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。
all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。
IknowallofthefourBritishstudentsintheirschool.(他们学校里四个英国学生
我全认识)/--Wouldyoulikethisoneorthatone?
–Both.(你要这个还是那个?
两个都要。
all和both既可以修饰名词(all/both+(the)+名词),也可以独立使用,采用“all/both+ofthe+名词(复数)”的形式,其中的of可以省略。
All(of)(the)boysarenaughty.(是男孩都调皮)
(4)every和each用法:
every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念;
each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念;
each可以放在名词前,可以后跟of短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前
every和each都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如he/him/his)也可以用复数的代词(如they/them/their)替代。
Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesvery
hard.(他班上每个学生学习都很用功)/Theyareverybusy.Eachofthemhassomethingto
do.(他们很忙,人人都有事干)
(5)either和neither的用法:
either意思是“两个中间的任何一个”;
neither是either的否定形式,意思是“两个都不”。
neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。
Idon'
tcaremuch
forwhattodrink.Eitherofthetwowilldo.(我不介意喝些什么,两个之中随便哪个都行)/
--Willyougotherebybusorbycar?
–Neither.Iwillgotherebytrain.(你坐公车去还是坐轿车
去?
一个都不坐,我坐火车去。
、:
的用法another和theotherother(6).
other意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。
在句子中可作主语、宾语和定语。
another意思是“另外”、“又一个”,表示增加,在句中可作宾语和定语。
Somegirlsaresingingunderthebigappletreeandothersaresittingonthegrasstalking.(有些
女孩在大苹果树下唱歌,别的就躺在草地上说话)/Youhavehadseveralcakes.Doyou
reallywantanotherone?
(你已经吃了好几块饼子了,你真的还要一块?
)/Iwantanother
fourbooks.(我还要四本书)
another(另外的,再一,又一)与theother(另外的一个)主要从数量上区分,只有两个时用theother,在原先基础上增加用another。
Thisisoneofyoursocks.Whereistheother
one?
(这是你的一只袜子,还有一只呢?
)/Ihaveeaten4cakes,butIstillwantanother.(我已
经吃了4块蛋糕,但是我还要以块。
others与theothers的主要区别:
others指“剩余的人/物”(指大部分);
theothers指“其余的人/物”,(指全部)。
Afewstudentsareplayingsoccerwhileothersarewatchingthem.(有几
个学生在踢足球,其他一些人在观看)/Twoofthetenboysarestandingandtheothersare
sittingroundthem.(十个男孩中有两个站着,其他人都围着他们坐着。
(7)many和much的用法:
many意思是“很多”,与可数名词复数连用;
much意思是“很多”,与不可数名词连用。
它们在句中可作主语、宾语和定语等。
thavemanyfriendshere.(在这里我没有很多
的朋友。
)/Manydiedinthebusaccident.(许多人在公交车祸中丧失)/Wecanlearnmuchwith
thehelpofhim.(在他的帮助之下我们能学到很多)
many和much一般用于否定句,肯定句中通常用alotof或者lotsof;
many/much用于、very或too.如:
Therearealotofpeopleontheplayground.(肯定句时可以在前面加上so操
场上有许多的人)/Theyhaven'
tgotmuchworktodo.(他们没有多少事情可做)/Therearetoo
manypeopleintheroom.(房间里人太多了。
、、、alittle的用法:
fewafewlittle(8)、、alittle意思是,afew“有几“很少几个”、“几乎没有”,few有否定的意思little意思是、、little与可数名词连用或代替可数的事物;
few,afew个”、“有些”,有肯定的意思
alittle与不可数名词连用或代替不可数的事物。
它们在句中可作主语、宾语和定语。
Heisverypoorandhehaslittlemoney.(他很穷,几乎没有什么钱。
)/Don'
tworry.
Thereisstillalittletimeleft.(别着急,还有一点儿时间呢。
)/Inthatpolarregionthere
livefewpeople.(在那个极地地区几乎不住人)/Youcangetafewsweetsfromhim.(你
可以从他那儿弄到一些糖果)
(9)复合不定代词somebody,something,anything,nothing,everything,everybody等是由some,any,no,every,加上body,thing构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。
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