磨床试用期后工作总结Word文档格式.docx
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指导老师:
覃彦之马文铭张群英张玉
2014年7月3日
一、实习的性质、目的、意义
电气控制技术实习
时在学习常用低压电器设备,电气控制线路的基本控制环节。
其目的是培养学生掌握本专业
所必须的基本技能和专业知识,他用过学习使学生首席并掌握各种常用低压电器设备的构造,
工作原理及使用按照方法,初步掌握电气控制基本的控制的原理,连接规则,故障排除方法,
学习常用机机床的电器控制的线路结构,工作原理,故障分析和排除方法。
通过实习培养学
生热爱专业,热爱劳动,吃苦耐劳,刻苦专研精神。
二、实习的要求
1、学习常用低压电
器的实际应用,常用电器控制电路的实际应用,各种电动机控制电路的应用;
2、对于交流接触器,
热继电器,时间继电器,按钮,熔断器,行程开关,低压断路器等常用低压电器具有安装,
使用,维修和选择的能力;
3、初步掌握常用电
器控制电路的安装工艺,接线方法,操作要领,试验规程和故障排除技能;
4、初步掌握常用机
床电气控制电路的控制要求,电器动作原理,操作步骤,常见故障分析和排除技能。
三、实习内容
1、拆装交流接触器,
掌握其内部结构,动作原理;
短路环的位置,作用:
触电的作用和接线位置;
测试吸合电压,
释放电压以及额定电压;
简单故障处理。
2、熟悉热继电器,
按钮,熔断器,位置开关,低压断路器的结构,原理及安装接线规则,了解其实用方法和技术参
数的选择.
3、练习各种基本电
气控制线路的接线盒操作,如三相异步电动机的点动和连续运转,顺序控制,两地控制,正反转
控制,形成控制,y-降压启动控制,能好自动控制。
4、现场参观,熟悉
常用机床的结构,组成,操作和动作情况,了解电器设备的位置和电气控制线路的接线方法。
5、完成典型机床电
气控制系统的安装,调试。
四、电气原理图
二、m7120平面磨床电气线路的安装的实训设备和元件
1.主电路:
m7120
型平面磨床的主线路有四台电动机,m1为液压泵电动机,它在工作中起到工作台往复运动的
作用;
m2是砂轮电动机,可带动砂轮旋转起磨削加工工件作用;
m3电动机做辅助工作,它是
冷却泵电动机,为砂轮磨削工作起冷却作用;
m4为砂轮机升降电动机,用于调整砂轮与工作
件的位置。
m1、m2及m3电动机在工作中只要求正转,其中对冷却泵电动机还要求在砂轮电
动机转动工作后才能使它工作,否则没有意义。
对升降电动机要求它正反方向均能旋转。
控制线路对m1、m2、
m3电动机有过载保护和欠压保护能力,由热继电器fr1、fr2、fr3和欠压继电器完成保护,
而四台电动机短路保护则需fu1做短路保护。
电磁工作台控制线路首先由变压器t1进行变压
后,再经整流提供110v的直流电压,供电磁工作台用,中间继电器ka起失磁保护作用。
2.指示灯和照明电
路:
线路中的照明灯电路是由变压器提供36v电压,由低压灯泡进行照明。
另外还有5个指
示灯:
hl亮证明工作台通入电源;
hl1亮表示液压泵电动机已运行;
hl2亮表示砂轮机电动
机及冷却泵电动机已工作;
hl3亮表示升降电动机工作;
hl4亮表示电磁吸盘工作。
3.失磁保护电路:
中间继电器并联在整流电源两端,当直流电压过低时,磁力不足以吸稳被磨工件,中间继电
器立即断开控制电路的控制电源,使液压泵电动机1m和砂轮电动机2m立即停转,从而避免
由于电压过低使yh磁力吸附不足而导致工件飞出造成事故。
4.磨床的工作原理
①.总电源供给:
合上电源总开关qs1,当电源380v正常通入磨床后,线路无故障时,欠压
继电器动作,其常开触点ka闭合,为整个电路工作做好准备。
②.液压泵电动机
1m的控制:
当按下sb2按钮后,接触器km1的线圈得电吸合,液压泵电动机开始运转,由于
接触器km1的吸合,自锁点自锁使m1电动机在松开按钮后继续运行,如工作完毕按下停止按
钮sb3,km1失电释放,m1便停止运行。
③.砂轮电动机
2m及冷却液泵电动机3m的控制:
按下按钮sb4后,接触器km2便得电吸合,此时砂轮机工
作,打上刀开关qs2接通,冷却泵电动机和砂轮机可同时工作。
打下刀开关qs2断开,则停止
冷却泵电动机;
按下停止按钮sb5,即可使这两台电动机停止工作。
④.砂轮升降电动
机4m的控制:
升降运行在工作中,如果需操作升降电动机做升降运动时,按下点动按钮sb6
即可升,按下sb7即可降;
停止升降时,只要松开按钮即可停止工作。
⑤.电磁工作台的
控制:
如需操动电磁工作台时,把工件放在工作台上,按下按钮sb8后接触器km5吸合,从
而把直流电110v电压接入工作台内部线圈中,使磁通与工件形成封闭回路因此就把工件牢牢
地吸住,以便对工件进行加工。
当按下sb9后,电磁工作台便失去吸力。
有时其本身存在剩
磁,为了去磁可按下按钮sb10,使接触器km6得电吸合,把反向直流电通入工作台,进行退
磁,待退完磁后松开sb10按钮即可将工件拿出。
⑥.电源的关断:
在
磨床工作中,按下控制电路总开关sb1,可断开36v控制电压,控制电路失电,控制所有电
机停止工作。
打下总输入开关qs1使qs1关断,关断所有电路的供电。
六.实习步骤
①.领取实习指导
书,对进行的磨床原理图进行学习研究。
②.按电路图连接好电路。
③.对连接好的电
路进行检测,排除故障。
④.通电试验,如果还有故障,则进行修正。
⑤.老师验收,试验
完成。
七、规范线路
h238平面磨床故障检修总结-珍贵!
h238
平面磨床故障检修总结
h238平面磨床是我厂“精、大、稀、关”设备之一,使用频率一直很高。
最近两个月多次出
现机械和电气故障,给金工车间生产带来了一定影响。
将维修期间出现的各类故障和排查情
况予以汇总,总结经验教训,增益维修视野。
前期主要维修工作
集中在磨床电机上,由于电机噪音过大,运转时外壳温度升温过快,考虑到电机使用周期较
长,更换了新电机。
磨床试运行期间,
噪音减小,一周后又出现了工作台不换向,磨床不能手动控制等故障,我们通过油箱换油,
更换电磁溢流换向阀以及检查清洗网状过滤网等手段将问题初步得到了解决。
很快,磨床又出现
了新问题,表象是“负载过大”,电机运行几分钟后出现了和第一次检修相同的问题,温升过
快外壳温度较高,由于考虑到是新购电机,且通过电工验证电机无任何问题,我们就着重对
液压油路,液压管道和液压元件进行了重点排查,依次对手动换向阀,电磁换向阀,溢流阀,
单向阀,压力表,进、出口油管以及过滤网挨个排查,清洗工作进行了两次,仍然未发现问
题。
电机空载后问题仍然存在,联系炼化装备研究所技术人员进行液压指导,按图索骥把液
压原理图进行了一番梳理,初步判断可能是电机联动和互锁问题,我们对三个电机进行了运
转验证,没有解决故障。
至此,维修思路进入了死胡同,所有检修和清洗的液压系统和部件
都没有问题。
后期联系兰州机床厂液压指导人员进行入厂帮忙,将整个维修思路和过
程梳理了一遍,大家基本排除了电机原因,最后发现油箱进口溢流阀底部处安装的单向阀出
现了问题,我们以前多次清洗检查过,但对于溢流阀的密封机理和故障排除不明了,并没有
发现卡死问题:
单向阀出口卡簧磨损致使单向阀卡死,液流从油箱进口流向单向阀阀芯出现
憋压,致使电机出现“负载过大”的表象。
由于磨床长周期运
行,故障频发,多个部位都出现了问题,已经上升为综合性的液压问题,我们对问题的症结
和根本原因没有把握住大方向,采取了“问题在哪里,检修指向哪”的保守片面的检修方法,
检修方案、思路和手段都不合时宜,没有做到与时俱进,思路不够开阔。
同时,在日常机床
检修上,机械问题比重较大,数控和液压问题所占比重不到10%,液压知识的学习没有完全
跟上,导致出现问题时,我们的维修方案和手段就有些捉襟见肘,我们已经充分认识到这个
问题,在今年的培训工作中加强对这些维修“顽疾”的专项学习,通过培训和自学结合,理
论和实践融会贯通的方式,有点有面得提高维修技术,提升自我。
最后是工作作风一定要严
谨细致,实践出真知,不仅从教训中汲取经验,更要主动出击,多学习多请教多总结,促提
高。
经验丰富了,技术提高了,出现问题才会高屋建瓴,抓住主要问题和主要矛盾,通过现
象看到本质,发现故障症结所在。
生产保障中心
2012.11.23
附录:
液控单向阀常见故
障及处理
故障现象
原因分析
封有泄漏
位置上卡死
1
配合过紧
2
变形、太弱
(2)单向阀锥面与阀座锥面接触不均匀
阀座同轴度差
锥面不同心
3
4
芯移动灵活
更换
漏油严重或管路弯曲,被压扁使油不畅通
消除方法
(一)反方向不密单向阀不密封
(1)单向阀在全开)阀芯与阀孔)弹簧侧弯、)阀芯锥面与)阀芯外径与)阀座外径与)油液过脏
(1))修配,使阀)更换弹簧
(2))检修或更换)检修或更换)检修或更换)过滤油液或
(二)反向打不开单向阀打不开
(1)控制压力过低
(2)控制管路接头(3)控制阀芯卡死
(如加工精度低,油液过脏)
(4)控制阀端盖处
漏油
(5)单向阀卡死
(如弹簧弯曲;
单向阀加工精度低;
油液过脏)
(1)提高控制压力,
使之达到要求值
(2)紧固接头,消
除漏油或更换管子
(3)清洗,修配,
使阀芯移动灵活
(4)紧固端盖螺钉,
并保证拧紧力矩均匀
(5)清洗,修配,
使阀芯移动灵活;
更换弹簧;
过滤或更换油液
篇三:
72、m7120型平面磨床电路故障排除(新)
型平
面磨床电路故障排除
及检修步骤。
2、在磨床安装的基
础上进一步熟悉m7120型磨床的主要电气设备及工作原理。
3、通过与操作人员
的沟通,熟练掌握磨床运动特点对控制电路的要求。
4、能根据电气控制线路图分析各部分
电路的工作过程,掌握电气线路故障分析的方法,能制定切实可行的维修方案,并作好防护
措施。
5、能正确使用仪表或根据工作经验确定具体故障点,能排除电磁吸盘中出现的故障。
6、能按照作业规程
对设备进行维修、维护。
7、能在检修完毕后进行自检、试车、交付使用。
8、能按照企业管
理制度,正确填写维修记录并归档,确保记录的可追溯性,为以后维修提供参考资料。
建议学时:
20学时
工作情景描述
我校机加工车间有大量机床,为保证设备的正常运行,需要电工班成员能熟悉设备的原理、
操作和特点,对其进行定期巡检,并能在第一时间对出现故障的设备进行及时检修、排除故
障。
今天一早有一台型号为m7120型平面磨床出现故障,为避免影响正常的生产,工厂负责
人要求两
个小时内修复。
工作流程与内容
教学活动一:
明确工作任务教学活动二:
熟悉设备档案资料教学活动三:
现场调研、制定
维修方案教学活动四:
现场维修
教学活动五:
通电
电器车间工人见习期工作总结
本人于xxxx年x月x日正式被xxx公司录用,进入电器车间,跟随xxx师傅工作。
刚公司时,对公司还既不熟悉,工作经验也没有,工作一时还上不了手,幸好有车间xxx主任、xxx师傅好心的同事的耐心指点和教导,我的工作才开始有起色,慢慢能够做简单的电气工作。
见习期用开始,要做的是熟悉工作环境,熟悉要的机床设备,这是展开工作的基础。
试用期的前两周,工作的熟悉车间,观察车间里的各样的设备,对车间设备的感性认识,各设备的功能和作用,还有和车间里的同事交流,的关系,增进大家的感情,机床操作人员对各自操作的机床熟悉,对机床的常见故障也,如能的悉心,这对的维修工作将是很有帮助的。
在熟悉了车间的环境和设备后,我查阅了资料、手册、图纸、说明书和软件,各机床设备的电气操作、电气原理、常见故障常用的故障排查方法。
发现资料是很有用的,是维修手段应具备的条件。
现在的机床越来越先进了,是数控机床,很的自诊断能力和故障显示功能,对常见的故障都能自我诊断,并把故障原因和维修方法显示,供维修人员参考。
就算有些故障无法自诊断,如对机床的电气原理熟悉,维修时能熟练地查找的资料,维修起来简单快的。
搞电气维修,是数控机床维修的,要知识面广,现在的科技发展很快,电子元件和电气设备更新换代快,类型又多又广,除了要常用的电气知识和电气维修技术,除了要电子电气的维修技术,还要的机械维修技术,现在的机床故障,不再是电气故障机械故障分得那么清的了,电气、机械、甚至液压气压等故障交混在一起,要各都熟悉才有利排查故障。
一有空闲,我就找来与电气、电子机械的书籍,充实和增进的知识,还要请教师傅、上网查找资料等途径来的最新消息和资讯。
除了好理论知识外,主要的是要实践,积累的工作经验,的实践经验,加上的理论知识,检修起电气故障来才能得心应手.xxx师傅实际经验丰富,维修起电气故障来得心应手,每次有维修任务时,我都会跟着他到维修现场,观察他维修的过程,师傅是怎样询问现场人员,怎样查找故障原因,又是怎样排除故障的,做他的维修副手,维修工作,从实践中锻炼的维修能力,的维修方法和技巧,的维修经验。
除了跟师傅学习,参加维修工作外,还要设法找东西来维修,办公室里有损坏的电路版、驱动器、plc等各样的电气部件,有我就拿来解剖、分析,查找故障原因,并设法维修。
大修不好,但实践,了的理论知识,了的维修经验。
,胡师傅因事没来上班时,经验很足,维修技术很熟,也要敢于独立维修,要抓住一切机会锻炼,从实践中摸索,找到一套适合的维修方法。
在见习其间的维修工作中,同时也参与了车间电气管理工作的,工作做得还好,车间机床电气设备陈旧破损,线路潮湿、零乱、老化,加之车间长年潮湿,充满油雾粉尘,很容易引起电气故障。
油雾不导电,但夹带着磨屑铁粉的油雾粘在电气设备和线路上,也会引起漏电、短路等,车间里有好几台风扇和去磁器原因漏电的。
电气工作人员不应是有故障就维修,无故障就闲着,应该经常到车间去逛逛,查看一下电气设备的运行状况和线路情况,工作,异常就立即着手排除。
有些异常很微小,但也要,要不长了就会引起故障。
还有有些电线是多余的,故障因素和维修,最好拆去。
平时得好,机床工作,才能好机床,大的效益。
而一但机床(是数控机床)故障,即会车间的生产,要是大故障,停车过长,对公司来说就会巨大的经济损失。
要做合格的电气维修人员,除此之外,还要有的责任心和的职业道德,要有齐备的知识、技能和经验,要有广的电气安全常识,还要有一颗谦虚的上进心。
我相信自己会在以后的工作中不断积累维修经验,把工作做得更出色.
见习人:
日期:
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人,其中男生15人,女生25人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容:
(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;
(3)量的计量;
(4)小数的意义和性质;
(5)小数的加法和减法;
(6)平行四边形和梯形
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
:
①总体目标:
建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
运动参与:
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
(1)课题研究:
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
(2)校本教研:
加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
(3)论文撰写:
结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
积极参加教研组的各项活动,提
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