机关保持党员先进性教育第二阶段动员大会上的讲话docWord下载.docx
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每个党委委员都具体挂钩一个支部。
党员人数较多的市科技局党支部、市科协党支部都成立了领导小组,真正形成第一把手亲自抓,党支部书记具体抓,党务干部齐心协力,齐抓共管的领导体制和工作格局。
三是工作落实到位。
在市委巡视督查组的指导下,机关党委组织制定了切实具体,可操作性强的实施方案,并精心组织实施;
各党支部都制定了学习活动时间安排表,落实了联络员、记录员、考勤员,建立了严格的学习考勤制度,请销假制度和补课制度。
因病、因公出差的党员除自觉补课外,领导干部还抽空帮助补课,确保教育活动不走过场。
(二)深入发动,形成氛围
“先进性教育”能否取得实效,在很大程度上取决于党员干部的参与程度。
为此,我们把深入发动群众,作为“先进性教育”第一阶段的首要任务,切实作好三项工作:
一是层层宣传发动。
市委动员大会后,市科技局机关党委于四月三日上午召开动员大会,传达省委副书记王三运,市委书记袁荣祥在动员大会上的讲话精神,并对科技局机关开展保持共产党员先进性教育活动,做出安排部署,各党支部又以支部为单位进行了再动员。
通过层层宣传发动,使党员干部人人知晓,明确了这次活动的目的意义和方法步骤。
二是开通专题网站。
市科技局党支部开通了“保持党员先进性教育”专题网站。
为党员干部提供一个学习交流的窗口。
党员干部可上网查询有关资料、交流学习心得,并可了解社会各界对科技工作的意见和建议。
三是开辟学习专栏。
各党支部都开辟了“保持党员先进性教育”学习专栏。
科技局党支部和科协党支部还出版了宣传简报,及时刊登学习动态、信息,宣传学习中的新鲜经验和先进典型。
到目前为止,科技局党支部刊出简报10期,科协党支部刊出简报5期。
促使这场教育活动逐渐深入人心,形成浓烈氛围。
(三)认真学习,掌握武器
在“先进性教育”中,局机关全体党员干部把深入学习理论,掌握思想武器看作搞好“先进性教育”的前提和基础,自觉学习,反复研讨,联系实际,深入思考。
主要有五个特点:
一是领导带头学习。
市科技局局长徐建成,副局长王继跃、欧阳圣,市科协主席罗豫生,副主席吴旭、黄邦辉,市地震局副局长刘国平在学习中都带头作引导性发言,带头做读书笔记,带头写心得体会。
二是巡视督查组工作到位。
督查组工作作风深入扎实,在每周的学习讨论中,坚持深入七个支部,对整个学习活动给予具体指导,对每个党员的读书笔记详细评阅,严格把关,为搞好学习活动提供了重要保证。
三是党委加强指导。
局机关党委对每周的教育活动都作出具体安排,提出学习篇目和学习思考讨论题,要求每个党员在学习讨论之前,要先自学有关文件,并结合单位和本人实际,做好读书笔记,准备发言提纲。
先后三次召开支部书记会议,一次学习经验交流会,对各项工作进行跟踪落实抓反馈,取得较好效果。
四是支部工作过细。
党员总数在15人以上的支部,都分成学习小组,每次学习都有召集人,专题讨论都指定重点发言人,做到领导干部带头发言,理论骨干重点发言,党员干部人人畅谈心得体会。
五是党员干部学习积极性高涨。
科技局党员刘宝娥、周世镛患病,边输液边参加学习;
离退休老领导刘兴玉、苏世添、罗金钵、王天中、张栋、吴在明,老党员吴木筹、姜祝三、王多佳等同志尽管年老体弱,也积极参加集中学习讨论。
科技局党支部、科协党支部还把入党积极分子纳入学习提高对象,每次学习讨论都请他们参加。
在学习培训阶段,党员干部通读《教育读本》,深入进行理论思考,撰写了大量的读书笔记和心得体会,较好地掌握了理论武器,达到了预期的目的。
(四)主题活动,形式多样
在学习中我们注重教育形式的多样化,同时立学立行,立足本职,面向基层、面向企业、面向群众,积极开展各种形式的主题实践活动。
一是进行革命传统教育。
科技局党支部组织党员干部参观红军进漳纪念馆,通过缅怀革命先辈的英雄事迹,学习他们为党的事业英勇奋斗的献身精神,激发党员干部的历史责任感和使命感。
二是进行宗旨意识教育。
科技局党支部组织党员参观漳州110事迹展览馆,科协党支部组织党员参观谷文昌纪念馆,全体党员干部收看了谷文昌先进事迹报告会,思想上受到了强烈的震憾,从身边的先进典型中看到自己的差距,进一步强化了宗旨意识,找到了努力的方向。
三是开展主题实践活动。
市科技局党支部组织开展了“知识产权日”宣传活动,同时,积极牵线搭桥,邀请西安交大四位专家教授到漳州市开展校企科技协作活动,把学习的效果体现在促进漳州发展上。
市科协党支部情系群众安危,紧急组织有关学会积极开展抗击“非典”科普宣传活动,深受好评。
地震局党支部、建发公司党支部、情报所党支部也积极行动起来,在局党委上报市教育办的主题活动方案中,各支部已在开展或准备开展的主题实践活动共有16项,充分体现了我局机关党员全新的精神风貌。
(五)联系实际,查摆问题
在理论学习中,我们坚持把学习理论、武装头脑同整顿思想,查摆问题结合起来,共召开各种形式的征求意见座谈会5场,发放征求意见表XXXX年龄大,家务忙等困难,认真学习,积极参加大会交流。
市科协离退休党员的学习自觉性高,不仅参加大的集中活动,还组织了专题讨论,对先进性教育提出了很好的意见和建议。
(三)、进一步掌握了思想武器
在“先进性教育”第一阶段,我局机关党员干部学习热情高涨,系统地学习了《党章》、十六大报告和毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志有关党的建设的一系列论述,学习了中央、省、市重要文件精神。
同时围绕“如何正确对待先进性教育”、“新时期党员先进性具体体现在哪些方面”、“如何身体力行‘三个代表’,加快建设小康社会进程”、“如何弘扬谷文昌精神,在实际工作中发挥先锋模范作用”等问题展开热烈讨论。
大家反映,自参加工作以来,只有这次“先进性”教育读的书最多,学的理论最系统,做的笔记最完整,讨论最认真,受的教育最深刻,从而进一步掌握了思想武器,明确了“先进性教育”的指导思想,基本要求的方法步骤,明确了机关党员先进性的具体标准,提高了理论素养和鉴别是非的能力,为下一阶段的“先进性教育”打下了坚实的思想基础。
(四)、推动了各项工作的开展
在“先进性教育”第一阶段,我局参加教育活动的七个单位能够正确处理学习和工作的关系,正确处理学习和整改的关系,做到边学边改,精心安排,把各项工作抓紧抓好。
市科技局在每个党员的办公桌上竖立一块工作牌,标明共产党员身份,接受群众监督;
重新修订科技计划项目管理制度,科技成果评奖制度和有关工作程序,增强了公开性、透明性和可操作性;
在网上公布漳州市科技计划项目申报指南,让公众知晓申报的重点和方向,深受基层和群众欢迎。
市科技局局长徐建成带队前往芗城区的科华公司,龙文区的隆昌电器有限公司,龙海多棱钢砂有限公司、平和新雅包装有限公司现场指导企业申报省中小企业创新基金项目。
市科协针对党员业务学习自觉性不强,工作水平和能力比较一般的问题,制定了理论和业务学习制度,从计划、形式、纪律等方面建立经常性、有效性的教育机制。
党组书记罗豫生多次深入县(区),深入企业,帮助解决实际问题。
建发公司加强“创业基地”建设,加大对高科技项目的培植孵化力度。
市地震局抓紧在市区建立两个强地震台,把主题实践活动落到实处。
各单位都科学安排各项工作,尽量避免一般性的应酬,压缩一般性的会议。
党员干部精神面貌焕然一新,讲大局、讲奉献、主动加班加点,保证学习时间不受干扰,确实做到两手抓,两不误,两促进,推动了各项工作的开展。
在“先进性教育”第一阶段,我局机关党员干部理论素质和工作水平虽然有明显提高,但也存在一些不足,主要有:
学习要进一步深入。
在第一阶段,单位时间安排的学习内容比较多,理论性、纲领性强,需要在下阶段继续学习领会。
在学习教育的形式、载体上,应当根据不同阶段的特点和重点,进行更多的创新,力求更好的学习效果。
在学习与工作关系的处理上,还需要作进一步探讨,以求更科学更合理。
二、认真查摆,深入剖析,把先进性教育引向深入
党性分析、民主评议阶段既是对前段学习培训工作效果的检验和深化,又是下段解决突出问题,搞好全面整改的前提和基础,起着承上启下的作用。
高标准、高质量地做好这一阶段的工作,对于确保整个教育活动取得实效至关重要。
我们一定要按照中央、省委和市委的统一部署,结合实际,周密安排,狠抓落实,扎实开展。
这一阶段工作,时间安排从现在开始到六月上旬基本结束,主要任务是组织党员对照查摆问题,听取党内外群众意见,开展批评与自我批评,认真进行民主评议,达到找准问题,剖析根源,增强党性的目的。
具体要重点抓好以下五项工作:
(一)继续深入抓好理论学习。
重点是深化“三个代表”重要思想和党章学习。
各党支部要认真贯彻把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终这一基本要求,在前阶段全面、系统理论学习的基础上,坚持用“三个代表”重要思想统领和指导党性分析、民评评议工作,引导党员全面认识和深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,继续紧密联系思想和工作实际学好党章,明确新时期党员先进性标准和科技局机关党员保持先进性的具体要求,努力把学习的收获和思想认识的成果,体现到查找问题、党性分析工作的实效上。
(二)广泛征求群众意见。
客观、准确地查找问题,是这一阶段工作的核心,征求群众意见是查找存在问题的一条重要途径。
各党支部要坚持走群众路线,广开言路,征求群众意见和建议,及时如实搞好意见、建议的反馈。
要引导党员深入开展谈心活动,广纳博取和虚心听取身边党员、群众意见,让大家帮助查找存在的问题和不足。
对群众所提的问题和不足,不能有任何浮躁思想和排斥心理,有则改之,无则加勉。
每个党员对征求的意见和组织反馈的意见,要进行梳理,找准问题,分析原因,制定整改措施。
(三)搞好自我总结对照。
这是坚持正确教育、自我教育的关键环节。
每个党员要充分发挥主体作用,立足于自我改进、自我提高,深入进行自我解剖和党性分析。
要按照“三个代表”的要求和党章的规定,联系实际,对照检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现,实事求是地进行自我评定,查找存在的突出问题,剖析思想根源,明确努力方向。
党员领导干部要发挥表率作用,参加过“三讲”教育的县处级以上党员领导干部,要对照“三讲”活动中评议、整改的情况,进行对照检查,使自己在认识上有新提高,思想上有新进步,工作上有新改进。
党组织对党员的总结材料要认真审核,问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的,应责成其进一步修改完善,直至达到要求。
(四)认真开展批评和自我批评。
正确的批评与自我批评,是解决党内矛盾、增强党的生机和活力的重要法宝。
各党支部要认真组织,健康开展批评,创造良好的环境气氛,使党员之间能够敞开思想,畅所欲言,真正达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
对问题较多,又不认真进行自我批评的,要敢于进行思想交锋,切实解决思想问题。
党员在批评中要从团结的愿望出发,本着对同志对事业负责的态度,做到既帮助同志改正缺点错误,又使自己从中受到教育。
党员领导干部要自觉地置身于党组织教育监督之下,诚恳接受批评,主动接受监督。
开展自我批评,要能够准确查摆出自己在保持共产党员先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距;
对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,要有正确的态度,做出实事求是的回答;
要深刻剖析思想根源,真正在思想上有所触动,认识上有所提高;
要针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出具体的整改措施。
(五)组织开展民主评议。
这项工作关系到对每位党员的综合认定,关系到每位党员的形象。
各党支部必须慎重对待,按照市委关于做好市直机关民主评议党员工作《意见》的要求,严格程序,讲究方法,认真组织实施。
评议前,要认真做好吸收群众代表、入党积极分子参加评议的各项准备工作。
评议中,要充分发扬民主,让党员充分发表意见。
要在个人自评、党员互评和群众测评的基础上,召开支部大会,支部党员人数较多的,可以召开党小组会,对党员逐一进行民主评议,并按照有关规定和标准,初步评定每位党员的格次,上报局党委审定。
党性分析、民主评议阶段的工作任务重、要求高、难度大、政策性强,必须在坚持标准上下功夫,在严格要求上求实效,在保证质量上出实招。
下面,我提四点要求:
1、要切实加强领导,精心组织实施。
党委(党组)书记要继续履行好第一责任人责任,以身作则,率先垂范,带头做好各项工作。
各支部书记作为具体责任人,要大胆负责,注意掌握好政策和方法,既不走过场,又不出偏差。
党委先进性教育领导小组要加强上下协调沟通,及时掌握动态情况,总结推广好做法好经验。
各支部在具体实施中,要严格把好四个环节:
一是征求群众意见要注重广泛性,要采取“走出去”和“请进来”相结合的办法,广泛征求党内外群众意见;
要采用发放征求意见表的办法,征求各县市区、服务对象的意见;
要运用个别走访、设立意见箱、开通热线电话等形式征求意见。
二是自我总结对照要注重真实性。
每位党员都要站在“三个代表”的高度,紧紧围绕“党性”方面存在的突出问题,认真反思,深入剖析,达到“严、准、实、深”的要求,“严”,就是从严要求自己,不过多地讲工作成绩,不把剖析材料写成一般的工作总结和述职报告,主要是找问题和不足,“准”,就是找准存在的主要问题,既不夸大也不缩小,更不文过饰非。
“实”,就是讲成绩实事求是,摆问题实实在在,要有根有据,不讲空话。
“深”,就是敢于触及深层次的问题,着重从主观世界和党性方面查找原因。
三是民主评议要注重严肃性。
每个党员要认真对照党章,查找自身存在的问题及原因,如实写出书面党性分析材料,提出整改措施,明确今后努力方向。
要切实开好一次党员民主生活会,对存在问题较突出的党员,各单位主要负责人会后要进行个别谈话,其它党员由分管的领导分别反馈有关情况。
要坚持实事求是,正确客观地评议党员,防止借机报复,注意保护那些坚持原则、敢于碰硬、大胆工作的党员干部,严肃查处一些无中生有、恶意伤人、诬告陷害的行为,保证民主评议健康顺利开展。
四是确定评议结果要注重准确性。
要综合分析党员自评、互评、群众测评情况,提出优秀、合格和基本合格党员名单;
核实不合格党员的主要问题,并根据不同情况提出初步处置意见,及时与党委沟通,在一定范围内公示,接受群众监督,然后提交支部党员大会讨论通过,形成正式组织意见。
2、要正确掌握政策,坚持正面引导。
各党支部重点是要坚持标准,结合实际,细化处置不合格党员的具体工作。
要深入调查研究,弄清不合格党员的现实表现。
市委关于评议党员工作的《意见》中,具体提出了七条区别对待的政策界限。
各单位务必全面准确把握好,既不能失之于软,失之于宽,又不能无限上纲,挫伤党员积极性;
既要把党员相互评议、群众测评的结果作为评定党员格次的重要依据,又要注重党员的一贯表现,防止简单以票定格或搞未位淘汰等办法,做到评议意见与平时表现相吻合、组织认定与民主测评相印证、评议结果与群众公认相一致。
对不合格党员的处置,必须做到事实清楚,理由充分,方式恰当,手续完备。
在民主评议中,党组织要注重做好深入细致的思想政治工作。
对存在一般缺点毛病的党员,要搞好思想教育,帮助他们自我完善;
对个别存在突出问题的党员做好教育转化工作,帮助他们抓紧整改;
对被评为不合格的党员,更要注意团结关心,帮助他们正确对待群众和组织的评价。
3、要坚持边查边改,深入开展主题实践活动。
各支部要始终贯穿边学边查边改的要求,推动教育活动有效进行。
每个党员要敢于面对问题,勇于自查自纠,做到:
存在什么问题,就解决什么问题;
什么问题突出,就重点解决什么问题;
属于哪位党员的问题,那位党员就要认真加以解决。
党组织要督促帮助党员整改提高,上级党组织要督促帮助下级党组织解决存在的突出问题。
要通过立说立行、真心诚意地改,实实在在、有针对性地改,真正把整改的成果转化为推动工作的实效,落实到服务群众、加快发展上。
要把开展主题实践活动,作为实现边学边查边改的具体措施。
继续深入开展“下基层听意见,办实事解难题,促发展当先锋”的主题实践活动。
每个党员要积极参与,务求取得更好的实际效果。
党员领导干部要带头深入基层,深入群众,广泛听取意见建议,从基层和群众呼声最大、最不满意的事情改起,多办实事好事,进一步让广大群众看到通过先进性教育活动机关出现的新变化,党员展现的新面貌。
4、要在教育活动中体现坚持两手抓两手都要硬。
坚持“两手抓”,做到“两不误、两促进”是我们整个教育活动必须贯穿始终的一条根本性原则和要求。
当前教育与各项工作,任务都十分繁重,我们一定要从实践“三个代表”重要思想的高度,正确处理好先进性教育与做好当前各项工作的关系,既要保证时间、精力适当集中,认真搞好先进性教育,有效促进当前工作;
又要妥善科学地安排好各项日常工作,统筹考虑、讲究方法、保证重点、狠抓落实。
要以先进性教育为契机,引导科技局机关党员干部进一步解放思想,实事求是,与时俱进,立足科技部门实际,深入开展创建全国科技工作先进城市活动;
大力加强科普工作,提高全市人民科技文化素质;
进一步健全和完善科技情报、信息和中介服务机构,改善科技发展环境,致力发展服务群众,努力完成今年各项工作任务,为我市全面建设小康社会提供强有力的科技支撑和智力支持。
以改革发展稳定各项工作的更大成绩展现先进性教育的实际效果。
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