东南大学2016MPA复试政治理论考试题目及答案Word文件下载.docx
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本质则是事物的根本性质和内在联系,深藏于事物内部,是不能直接感知的,只有通过抽象思维才能把握。
第二,现象是个别的、具体的,是多种多样的;
而本质则是同类现象中一般的、共同的东西。
第三,现象是多变的、易逝的;
本质则是相对平静、相对稳定的。
其次,本质和现象又上相互联系的、相互依存的。
一方面,任何本质都要通过一定的现象表现出来,没有不表现为现象的赤裸裸的本质。
另一方面,任何现象都从一定的方面表现本质,真象从正面直接地表现本质。
掌握本质和现象辩证关系的原理具有重要的意义。
首先,本质和现象的对立,说明科学研究的必要性;
本质和现象的统一,说明了科学研究的可能性。
其次,我们在认识和实践活动中要透过现象,抓住本质。
5、怎样理解矛盾是事物发展的动力?
(1)事物发展的动力是事物的内部矛盾,矛盾的同一性与斗争性在事物发展中都起着重要作用。
(2)矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现在:
a.矛盾双方相互依存,使事物保持相对稳定性,为事物的存在和发展提供必要的前提。
b.矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展。
c.矛盾的同一性规定了事物向着对立面转化的基本趋势。
(3)矛盾的斗争性在事物发展中的作用主要表现在:
a.在事物量变过程中,斗争推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化,为质变做准备。
b.在事物质变过程中,斗争突破事物存在的限度,促成矛盾的转化,实现事物的质变。
(4)矛盾的同一性与斗争性在事物发展中都不能孤立地起作用,只有二者结合在一起才能成为事物发展的动力。
有条件的、相对的同一性和无条件的、绝对的斗争性相结合,构成一切事物的矛盾运动。
所以说矛盾是事物发展的根本动力。
6、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理及其意义。
矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,即矛盾无处不处不在,无时不有.但是,不同事物的矛盾又是具体的,特殊的,即矛盾有其特殊性.
(1)矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是辩证统一的关系.
(2)矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性.矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的.任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性.
(3)矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键.矛盾的共性和个性相统一的关系,既是客观事物固有的辩证法,也是科学的认识方法.
实践意义:
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础.掌握这一原理,把马克思主义同我国实际时代发展相结合,与时俱进,不断开拓新境界,是我们面临的重大课题.
7、试述矛盾的同一性和斗争性的含义以及二者的辩证关系。
1、在唯物辩证法中,矛盾是反映事物内部或事物之间对立和同一及其关系的哲学范畴,斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。
矛盾的统一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的一种联系和趋势。
具体表现为:
第一,矛盾对立面之间的相互依赖性,矛盾双方各自以对方为自己存在和发展的条件,互为媒介,相互依存,任何一方都不能脱离对方而孤立地存在和发展。
第二,矛盾对立面之间的相互贯通性,矛盾双方不仅相互依存,而且存在相互渗透的渠道和桥梁,相互转化的趋势和可能。
矛盾的对立性是指矛盾双方相互排斥的属性,体现着双方相互分离的倾向和趋势。
2、矛盾同一性与斗争性之间是对立统一的辩证关系。
第一,矛盾的同一性和斗争性之间是相互联结、相互制约的。
一方面,同一性依赖于斗争性,同一是包含着差别、对立的同一,没有斗争性就没有同一性;
另一方面,斗争性寓于同一性之中,斗争是是同一中的斗争,没有同一性,斗争性也不能成立。
第二,同一性与斗争性之间是相对与绝对的关系。
斗争性是绝对的、无条件的,同一性是相对的、有条件的,斗争性最终导致同一性的分解,有条件的同一性和无条件的斗争性相结合,推动着事物发展
8、怎样正确理解客观规律性与主观能动性的辩证关系?
A、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性。
人们对客观规律认识愈深刻、全面,主观能动性愈充分地发挥。
如果违背客观规律,就会受到它的惩罚。
B、发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件,因为客观规律是隐藏在事物内部的。
要正确地认识必须通过实践,依靠主观能动性的发挥,利用客观规律改造世界。
C、尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的,辩证统一的。
既要尊重客观规律,又要发挥人的主观能动性,把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。
9、什么是认识过程中的两次飞跃?
它们各有什么意义?
这是辩证唯物主义的认识论。
这种世界观认为,从感性认识到理性认识是一次飞跃,从理性认识到实践是又一次飞跃。
之所以第二次飞跃更重要,是因为它回到了实践,完成了认识的终极作用。
10、怎样理解事物发展是前进性和曲折性的统一?
(1)事物的发展是前进性与曲折性的统一。
表现为螺旋式上升或波浪式前进的过程。
这就是否定之否定规律。
第一,否定之否定规律揭示了事物发展的总趋势是前进的、上升的。
事物发展到否定之否定阶段,克服了前两个阶段的局限性,保留了前两个阶段的积极因素,又增加了更高级的新内容,从而使事物得到充分发展和完善,因而事物发展的总趋势是前进的、上升的。
第二,否定之否定规律揭示了事物发展的具体道路是曲折的。
否定之否定阶段重复肯定阶段的某些特征,仿佛回到了原来的出发点,使事物的发展过程呈现出周期性。
另外,新事物战胜旧事物是一个反复斗争的过程。
新事物最初出现的时候总是比较弱小的,不完善的。
新事物只有经过反复曲折的斗争,才能最终战胜旧事物。
还由于某些偶然的原因,事物的发展会出现暂时倒退,这也是曲折性的一种表现。
(2)割裂事物发展的前进性与曲折性的统一,会导致循环论和直线论的错误。
循环论只看到事物发展的曲折性,否认了事物发展的前进性,直线论只看到事物发展的前进性,否认了事物发展的曲折性。
(3)坚持事物发展是前进性和曲折性相统一的原理,对正确认识我国社会主义现代化建设事业具有重大意义。
11、为什么说“社会生活在本质上是实践的”?
1)实践构成了社会意识的发展和意识发展的动力
2)实践是社会生活和社会关系的发源地和基础
3)实践将人类社会从自然界提升出来,同时也与自然界亲密联系起来
4)实践构成了社会生活的基本领域,是人类社会的基础基本存在形式
5)实践使社会历史的发展实现了合目的性和合规律性的统一
6)实践构成了社会发展的最基本的动力
12、量变和质变的含义及其辩证关系。
量变:
指事物在数量上的增加或减少以及场所的变更,是一种连续的、逐渐的、不显著的变化。
质变:
事物从一种质态向另一种质态的转变。
事物运动的基本状态之一。
同量变相对。
二者的辩证关系:
第一、量变是质变的前提和必要准备。
第二、质变是量变的必然结果。
第三、质变体现和巩固量变的成果,并为新的量变开拓道路。
总之,世界上任何事物的运动,发展都是量变和质变的统一。
13、内因和外因辩证关系原理及其意义。
辨证唯物主义认为:
内因和外因是辨证统一的关系。
1内因和外因是相互独立的,它们在事物发展中的性质,地位和作用是不相同的。
内因是事物的内在矛盾,是事物发展的根据和第一位的原因。
外因是事物的外在矛盾。
是事物存在和发展的条件和第二位的原因。
外因必须通过内因才能对事物的发展起作用。
2外因和内因相互依赖,相互联系,没有内因就没有外因,没有外因,就无所谓内因。
3内因和外因在一定条件下,可以相互转化,由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定条件下的内因,到了另一条件下就可以变成外因,反之亦然。
方法论意义:
要重视内因在事物变化发展的决定作用,从根本的内在出发找实质因素;
也要看到外部环境的影响作用,试图分析外因的利弊;
要积极主动的为事物前进发展营造良好的外部环境,自己本身也要积极地去迎合有利的外部环境.
14、怎样理解真理既是绝对的又是相对的?
(1)绝对真理和相对真理是对立统一的辩证关系。
二者是辩证统一的。
首先,绝对真理和相对真理是相互联结、相互渗透的。
一方面,相对之中有绝对,任何相对真理中都包含着绝对真理的颗粒。
另一方面,绝对寓于相对之中,绝对真理通过相对真理表现出来,无数相对真理的总和构成绝对真理。
其次,相对真理是向绝对真理转化的。
因此,真理发展的过程就是不断接近无限发展着的客观世界的过程。
因为客观世界的发展是无限的,人们认识的发展也是无限的,人们只能不断地接近无限发展的客观世界,永远不会穷尽它。
(2)真理是绝对性和相对性的统一,如果割裂两方面的统一,就会陷入形而上学的绝对主义真理观或相对主义真理观。
绝对主义真理观片面地夸大真理的绝对性,否认真理是一个发展过程。
(3)把握真理的绝对性和相对性统一的原理,对于我们正确对待马克思主义有重要意义。
15、为什么说实践是检验真理的唯一标准?
实践是检验真理的唯一标准,是有真理的本性和实践的特点所决定的。
真理的本
性是主观和客观相符合,然而单从主观方面或客观方面都无法判明认识是否具有真理性。
实践是人类改造客观世界的物质性活动,具有直接真实性的特点,能够把主观的东西变成客观的东西,从而使人的认识与认识指导下的结果能够进行对照。
实践的特点决定了实践才是检验真理的唯一标准。
16、试述社会存在与社会意识的辩证关系及其意义。
1、社会存在决定社会意识。
社会存在是第一性的,是社会意识的根源;
社会意识是第二性的,是对社会存在的反映。
(1)社会存在是社会意识的前提和基础。
人们必须先进行物质生产,在此基础上才能进行精神生产。
(2)社会存在决定社会意识的内容和形式。
有什么样的社会,就会有什么样的社会意识与之相适应。
(3)社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化。
社会意识的发展变化归根到底都是同社会存在的发展变化相适应的,社会存在发生了变化,社会意识也会相应地发生变化。
2、社会意识对社会存在具有反作用。
(1)从质的方面看,不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。
(2)从量的方面看,无论社会意识对社会发展起什么性质的作用,都有程度深浅、范围大小、时间久暂的不同。
17、试述经济基础和上层建筑的含义及其辩证关系。
经济基础是指一个社会中占统治地位的生产关系各个方面的总和
上层建筑指建立在经济基础之上的指社会的政治、法律、文艺、道德、宗教、哲学等社会意识形态以及与这些社会意识形态相适应的政治法律制度和设施的总和
二者的辩证关系
1、经济基础决定上层建筑的产生
2、经济基础决定上层建筑的性质。
3、经济基础决定上层建筑的变化发展
4、上层建筑保护自己的经济基础而排斥异己力量
5、上层建筑通过对社会生活的控制来为经济基础服务
6、上层建筑对经济基础可以起促进作用,也可以起阻碍作用
18、如何理解“社会形态的发展是一种自然历史过程”?
从大的方面讲,因为人是自然的产物,也就可以说是自然的一部分,虽然人有思维和精神,但那还是自然进化的产物,自然界也是在从低级到高级不断地进化的,人类和生命有机体都是宇宙的产物和延伸,也是自然界的儿子,都代表着宇宙的进化和成长。
从小的方面看,人类社会的发展更是离不开自然,人类社会的各种形态也是在自然法则的约束和指引下逐步演变的,人类社会的所有的规则、道德、理念都是自然法则的体现,或者说是经过自然界进化产物人类的升华后的产物,而且从总体来说也是必须符合自然法则的,否则必然遭到淘汰,也就是遭到自然法则的淘汰。
因此,社会形态的发展就是一个自然历史过程。
19、为什么说人民群众是历史的创造者?
第一,人民群众是社会物质财富的创造者。
人民群众供给全世界以衣食等社会物质生活资料,创造了人类的物质文明。
第二,人民群众是社会精神财富的创造者。
人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉,而且以其千百万创造者的伟大的力量和智慧,为人类社会提供不可胜计的精神财富的成品。
第三,人民群众是社会变革的决定力量。
人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变,都必须通过人民群众自觉的革命斗争,劳动人民是革命斗争的主力军。
20、什么是群众观点和群众路线?
群众观点:
坚信人民群众自己解放自己的观点;
全心全意为人民服务观点;
一切向人民群众负责的观点;
虚心向群众学习的观点。
群众路线:
从群众中来,到群众中去
第二部分:
中国特色社会主义理论与实践
1、中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务是什么?
建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
2、中国特色社会主义理论体系包括哪些主要内容?
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
其中,邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作,“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节,科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。
它们之间既一脉相承又与时俱进,既有建设中国特色社会主义这一共同主题,又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题,是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系
3、怎样正确认识社会主义初级阶段的科学含义和重大意义?
社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念,它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义:
第一,我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
社会主义初级阶段理论的提出具有重大的理论和实践意义。
它是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断,是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。
在坚持社会主义的问题上,只讲性质和方向,不讲程度和水平,或者只讲程度和水平,不讲性质和方向,都会使人们陷入盲目、不清醒的状态,发生“左”的或右的错误,使社会主义事业遭受挫折和损失。
历史表明,产生“左”和右的干扰的一个重要原因是对我国所处的历史方位认识不清。
“左”的思想总想快一点,提出一些不切实际的目标;
当遭受挫折时又怀疑社会主义是否可行,跳到另一个极端。
强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。
对社会主义初级阶段基本内涵和过程性特征的统一认识和把握,则可以使我们更深刻地理解和掌握党在现阶段的基本理论、路线、纲领、方针和政策的科学性和正确性,保持清醒的头脑,坚定、自觉地把中国特色社会主义事业不断推向前进。
4、怎样正确处理改革、发展、稳定的关系?
发展是目的,是硬道理。
发展首先是经济,但不仅仅是经济,也包括政治和文化诸方面的全面进步。
改革是动力,是进一步解放和发展生产力,是社会主义制度的自我完善和发展。
稳定是前提,是发展和改革必备的政治社会条件。
5、科学发展观提出的依据和意义是什么?
根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,首先:
基本国情是根本依据。
其次:
我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
再次:
当代世界的发展实践和发展理念是科学发展观的重要借鉴。
经济社会发展规律认识上的重要升华,是全面建设小康社会和实现现代化的需要。
把握发展规律,明确发展目的,丰富发展内涵,创新发展观念,开拓发展思路,破解发展难题的根本指针,是对社会主义现代化思想建设指导思想的重大发展,对于巩固当前我国经济发展的良好势头,解决发展中的问题,把社会主义现代化推向前进,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
首先,树立科学发展观是贯彻”三个代表”重要思想的本质要求。
其次,是全面建设小康社会的重要保障。
再次,是坚决现实问题的迫切需要。
科学发展观是马列主义,毛泽东,邓小平,和三个代表一脉相承又与时俱进的科学理论。
是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
是我国经济建设的重大指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
6、如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?
党的领导、人民当家作主和依法治国是社会主义民主政治的特点和优势。
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标,也是构建社会主义和谐社会的根本保证。
发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,总结执政经验,对于社会主义政治建设所做出的规律性认识,是推进政治文明建设必须遵循的基本方针。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是人民当家作主和依法治国的根本保证。
要坚持中国共产党的领导,稳定和完善党的各项基本政策,拥护党的领导。
中国共产党的领导地位是人民和历史的选择,取消中国共产党的领导实质是取消人民当家作主的权利。
只有坚持中国共产党的领导才能始终保持社会主义建设的现代化方向,才能为建设社会主义和谐社会提供稳定的环境,才能调动各方面的积极性搞好社会主义建设。
我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。
一切国家机关都是人民利益的捍卫者和执行者,要努力为人民服务受人民监督。
依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。
是建设社会主义和谐社会的本质。
坚持党的领导,人民当家做主和依法治国的有机统一,就是要坚持社会主义道路和人民民主专政,承认中国共产党的领导
7、为什么要坚持和完善人民代表大会制度?
人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义的国家性质决定的。
这一制度以人民当家做主为宗旨,真正保障了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,显示了我国社会主义民主政治鲜明特点。
实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度。
发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,决不能照搬西方政治制度模式。
8、为什么要坚持和完善中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度?
第一,坚持党对多党合作和政治协商的领导是历史的必然,是各民主党派的自觉选择
第二,坚持党对多党合作和政治协商的领导,是中国共产党实践"
三个代表"
重要思想的必然要求。
第三,坚持党对多党合作和政治协商的领导,是推进多党合作和政治协商的基本前提。
第四,坚持党对多党合作和政治协商的领导,是我国政党制度区别于西方多党制的根本特点。
9、党的十八大提出的全面建成小康社会目标的新要求及其特点是什么?
新要求:
1.经济持续健康发展。
在全面建成小康社会的进程中,发展仍是解决我国所有问题的关键。
2.二是人民民主不断扩大。
人民民主是我们党始终高扬的旗帜。
3.三是文化软实力显著增强。
文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志
4.四是人民生活水平全面提高。
在经济发展基础上使人民物质文化生活水平全面提高,是改革开放和社会主义现代化的根本目的,是扩大消费、促进经济发展的根本动力,也是保持社会稳定、促进社会和谐的重要保证,体现了人民群众对美好生活的新期待。
5.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
特点:
以党的十六大、十七大提出的目标为基础,保持目标的连续性
集中精力着重解决全面建成小康社会进程中的突出矛盾和问题,使目标更具有针对性
增加深化改革开放的要求,突出改革开放在全面建成小康社会中的重要战略地位
把生态文明建设和加快建立生态文明制度的目标一起提出,体现了中国特色社会主义事业五位一体总体布局的要求
10、如何认识党的十八届三中全会提出的全面深化改革的指导思想和总目标?
全会明确提出了全面深化改革的指导思想和总目标,用“六个紧紧围绕”深刻阐释了改革顶层设计和总体思路,从四个方面系统总结了35年改革开放的重要经验,从经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制改革,从国防和军队改革、从党的建设制度改革等方面,具体部署了改革的主要任务和重大举措,内容十分丰富。
既要全面把握,又要突出重点,着力领会精神实质、掌握核心要义。
牢牢把握必须坚定高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位。
从理论和实践的成果看,我们党90多年奋斗、创造、积累的根本成就是中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会制度,需要我们陪加珍惜,始终坚持,不断发展。
一个政党最可贵的执政成果,不仅仅在于为人民提供了丰富的物质文化生活条件,更在于找到使党和国家兴旺发达、长治久安的根本之策。
道路、理论体系、制度等,具有根本性、全局性、长期性、稳定性,是立党立国的头等大事。
有了中国特色社会主义,我们就能始终保持党和国家事业发展的正确方向,就能始终团结凝聚全党各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
11、怎样理解党的十八届三中全会提出的国家治理体系和治理能力现代化?
国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。
国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排,也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度;
国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力,包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。
国家治理体系和治理能力是一个相辅相成的有机整体,有了好的国家治理体系才能真正提高治理能力,提高国家治理能力才能充分发挥国家治理体系的效能。
作为治理体系核心内容的制度,其作用具有根本性、全局性、长远性,但是没有有效的治理能力,再好的制度和制度体系也难以发挥作用。
首先
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