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我绞尽脑汁也想不出来。
为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。
这不是与浮石的形成原理差不多吗?
我一拍脑门“呀!
”顿时恍然大悟。
这个小实验真是有意思。
做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。
【篇二:
前几天,我无意在一本书上看到一个实验,我立刻决定做这个实验。
这个实验的材料是一根棉线,冰块和盐。
这个实验的目的是让棉线把表面融化的冰块钓起来。
我找来了材料,开始做着个实验。
我按照书上说的做,等冰块表面融化的时候我放上棉线,在放盐的时候,我心想“多放些盐成功率应该高一些了吧。
”于是我多放了一些盐。
过了会我拿起棉线准备提起棉线,可我刚把棉线提起来的时候冰块却没跟着棉线上来。
什么情况?
难道我做错了那一步?
我百思不得其解,我再看了一遍书,看到几个“大字”(很小)“秘诀:
盐不要撒太多。
”我倒……我再做一次,这次我少撒了很多盐,终于我成功了,我提着我的实验成果跑来跑去。
突然我被一个“不明物体”给绊了一跤。
不用说我的实验成果就这么没了,我后来才知道冰融化时,表面的温度为0℃;
在冰块上撒盐,温度会变得比0℃还低,于是融化的冰块表面就会和湿棉线中的水冻结在一起。
我长大之后,一定要做个科学家,做更多有趣的实验,造福人类。
【篇三:
有趣的一次实验作文】
今天老师说要做个实验,我心里有一个大问号,明明今天是作文课怎么变成了实验课呢?
而且我们没有工具怎么做实验呢?
老师好像看出了我们的心思,她分别拿出一个水壶、一个水杯、一袋果汁粉和几张白纸。
我心里这时又产生一个大问号:
“难道老师要请我们喝果汁,那白纸又有什么用呢?
”
老师先把白纸放在一张凳子上,然后把果汁粉袋子打开,小心翼翼的把果汁粉倒在白纸上。
只见淡黄色的果汁粉像瀑布一样飞泻到白纸上,堆成一个金字塔,又想是一片沙漠。
果汁粉的颗粒像我们平时吃的盐或糖一样,一颗一颗的。
我靠近闻一闻很甜,再舔一舔感觉更甜。
实验开始了,老师先给杯子里倒了一些白开水,然后再慢慢地把果汁粉往杯子里加,只见果汁粉像雪花一样纷纷扬扬的飘舞,有的一碰到水就消失了,有的漂浮在水面上,还有的藏在了水底,水渐渐变黄了。
老师拿起水杯轻轻晃动,水里像出现了龙卷风,把所有没有化开的颗粒都一卷而空,水的颜色变的更黄了。
过了几分钟老师给我们每人倒了一小杯冲好的果汁,闻起来香香的,喝一小口有股柠檬味,全部喝完,棒极了!
把果汁粉倒入水里,果汁粉不见了,水却变得有味道了,这种现象叫溶解。
水还能溶解盐、糖、奶粉……生活中有许多实验,只要用心观察就可以找到它,这就是这节课我所学到的东西。
【篇四:
在生活中,可能一个细心的观察、一个不起眼的举动、甚至是一次偶然的发现都能使你多了解一些知识。
而我,就通过了一次很有趣的实验,长了不少见识呢,下面,我就来说说我做的这个实验吧!
去年暑假,我在津津有味的看一本作文书,突然有一篇日记吸引了我,说茶水能变墨水。
我半信半疑,茶水怎么会变成墨水呢?
但是,书上的东西也不会骗人啊!
于是,我就去询问爸爸,爸爸也不知道是真是假,随口对我说:
“你自己去验证一下不就行了吗?
”现在也只有这个办法啦,为了满足一下我强烈的好奇心,所以,我准备亲自实践实践!
说干就干,我按照书上说的,先沏上一杯茶,等这个茶水变成土黄色的时候,再把锈铁针放进去。
然后,再等上几个小时就行了。
就这样,我满怀期待的等待着实验结果。
到了晚上,我凑到厨房的桌子上一看,“哇塞!
真的变成墨色呢!
”我情不自禁的发出惊叹。
真是不可思议啊,我连忙跑到桌子那儿拿了一支毛笔,蘸了蘸写起字来。
顿时,一个个黑字映入我的眼帘。
真是神了,和墨水的效果简直一模一样嘛!
可是,锈铁针放入茶水里怎么会有这么大的变化呢?
想要弄清楚这个实验是为什么,只能去问问XX了啊!
我查了资料才知道,原来,茶叶中含有一种叫单宁酸的物质,它遇到锈铁会起化学反应,因此,茶水就会变黑。
看吧,只有通过实验才能验证你的猜想,只有通过实验才能加深你的印象。
多少成功的人是因为自己的好奇心和坚持不懈的精神得来了成功的喜悦啊,这种有趣的实验,不仅让我对神奇的世界增加了一份好奇,更从中得到了很多知识。
【篇五:
“明天请大家带一个蜡烛,两张纸,我们来做一个‘小孔成像’的实验。
”科学老师的话音刚落,全班就沸腾了起来,大家都兴冲冲地收拾着书包,开开心心的回家去。
我别提多高兴了,一回家就兴致勃勃地挑着材料。
“嗯……两张纸,还有……”我一边呢喃道,一边在家中跑来跑去,初冬的天,我却跑得大汗淋漓。
晚上,我一写完作业,就又看看那实验要用的材料,才安心的睡觉。
我躺下来,四周静悄悄的,我却始终睡不着,不停地翻身,幻想着……
第二天终于到来了。
一到校,同学们就互相展示着自己的东西。
大家你一言,我一语的,似乎有始无终,兴奋不已,直到打铃时才各自回到自己的座位上。
第一节课,第二节课……科学课还没有到来。
第三节课了,我不停地盼望着,祈祷着。
“叮叮叮”,下课了!
下节是科学课!
大家根本控制不了兴奋的心情。
有的在大叫,声音震耳欲聋,有的则在拍桌子。
“叮叮叮叮”,科学老师踏着上课的铃声,走进了教室,同学们一阵欢呼。
老师一边在黑板上讲着原理,一边拿着实物展示给我们看。
终于,老师一声令下,实验便开始了。
我和吴若冰便开始做了。
我先给蜡烛点上火,用蜡油把它固定住,再将一张纸中间剪出一个圆。
然后,吴若冰便将两张纸竖了起来,慢慢地对准光源。
突然,第二张纸上出现了一个影子!
我们再仔细看,啊!
那是个倒影。
我用橡皮、铅笔对着光源,反射到孔上,全是它们的倒影!
我按捺不住,按捺不住自己兴奋的心情,我呼喊着,吆喝着,炫耀着我实验的成果。
老师和同学们都向我投来了赞许的、羡慕的目光!
这次实验既惊喜又有趣,也让我明白了许多知识,使我在喜悦中有所收获,我很喜欢这次实验。
【篇六:
你知道樟脑丸吗?
那你知道在蚂蚁的四周用樟脑丸画一圈会怎么样吗?
如果不知道,那就请你来看一看我下面的实验,你就会知道了。
在你居住的院落里,有没有正在忙碌的蚂蚁?
如果有,就请你跟着我一起做这个实验吧!
首先,你要捉来一只蚂蚁,并找来一只樟脑丸,这样,实验就可以开始了。
我用樟脑丸在蚂蚁的周围画了一个大圈,把蚂蚁关在圈内,当它爬到线边上时,顿时显得十分慌张,快速地沿着樟脑丸画出的线打转,好像在它面前的是一条大河,而不是一道线一样。
它急得团团转,像是掉进了一个没有出口的地牢里一样,正在那里到处找出口;
又好像陷入了重重的包围圈,正在拼命突围。
我感到很奇怪,便又找来一只蚂蚁,再在它的周围用樟脑丸画圈,结果还是如此,仿佛我的樟脑丸就如同神奇的金箍棒一样,圈内和圈外是两个不同的世界。
看到这个现象,我心想:
难道蚂蚁对白色非常敏感吗?
想到这儿,我又找来一些小麦面粉,把小麦面粉均匀地撒在蚂蚁的周围,形成一个大圈。
而结果呢,谁知蚂蚁泰然处之、若无其事地在圈内外进进出出,就像是在逛街一样。
我更加疑惑了:
这到底是怎么一回事呢?
我赶紧跑来请教妈妈,把这现象告诉了妈妈,妈妈回答我说:
“蚂蚁的嗅觉十分灵敏,靠它认路。
你用樟脑丸,破坏了它的嗅觉记忆,一下子反应不过来,所以就这样喽!
”我连忙点了点头,心想:
哦!
原来是这样啊!
这可真是太有意思了!
在平常的生活中,我们总会发现一些非常有趣的事情,而这些结论都是要通过我们的实验,才能够得到。
所以,在生活中,我们要善于观察,亲自实践!
【篇七:
在生活中,我们要做一个有心人。
这不?
我通过一次有趣的实验,发现了一个鲜为人知的科学道理哩!
一天,我在家里准备了一杯清水、盐、鸡蛋和一个透明的杯子。
准备好之后我就开始实验了:
我先把清水倒进透明的杯子里,只见那鸡蛋慢悠悠地下沉,沉到杯底,一动不动。
我舀了几勺盐放进杯子里,轻轻地搅拌一下,可鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底,一点变化也没有。
我变得着急起来,也有点紧张。
于是我又加了几勺盐进去。
鸡蛋开始浮动了,上下摇摆,就像那貌美的姑娘在欢快地跳舞。
可是它又慢慢地回到了原位。
这令我失望极了,但我并没有放弃。
我继续加盐,一直目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋。
突然,奇迹出现了!
鸡蛋像充足了气的皮球,浮上了水面。
我又惊又喜,情不自禁地大声欢呼道:
“我终于成功了!
”我尝到了得之不易的成功的喜悦。
看它那可爱的样子,我用手一摸,再轻轻地一摁,鸡蛋沉了下去,一松开手,鸡蛋像个顽皮的孩子,沉下去又立刻弹起来,露出它的小光脑袋。
可鸡蛋为什么会浮起来呢?
我百思不得其解,变跑去问隔壁家的王叔叔。
“王叔叔,您知道为什么在清水里的鸡蛋,加盐它就会浮上来呢?
”王叔叔听后笑着向我解释了一番。
之后我才明白,鸡蛋之所以会浮起来,是因为清水的盐水的比重各不相同。
鸡蛋的比重比清水的比重打,所以鸡蛋在清水中就会沉下去;
盐水的比重比鸡蛋的比重大,所以鸡蛋在盐水中就会浮起来。
我终于明白蕴藏在这里面的科学道理了。
从这次试验中,我知道了大自然的奥秘是无穷无尽的,只要我们细心观察,认真研究,就一定会有许多新奇的发现。
这次试验可真是太有趣、太神奇啦!
【篇八:
一天放假,我无聊的在家里在家里踱步,边走边说:
“无聊死了,无聊死了,今天怎么这么无聊。
电脑上的游戏无聊死了,书又看完了。
无聊死了,无聊死了……”“啊,你能不能消停会儿?
”我爸不耐烦了。
“当然……不能!
”“好好好,我来给你找点乐子。
呐,你先去厨房拿一个鸡蛋。
“好,我去拿。
”我满怀欣喜的去厨房拿鸡蛋去了。
不一会,我就拿了个鸡蛋过来。
对我爸说:
“一定要有趣啊,不然,呵呵……”“你还得再去拿一个鸡蛋。
”“那你刚才不直接叫我拿两个?
”我爸摸了下头上的冷汗说:
“额,这次的鸡蛋是要放到锅里煮熟的,和上一个鸡蛋不一样的。
”我半信半疑的去了厨房。
“嗨,要把水烧开呀。
”我自言自语道。
说着,把锅取了下来,放到水池边放水。
咦,水好像漫出来了。
啊,我刚才走神干嘛呀,大好的水资源,都被浪费了。
我端着放入了水的锅晃晃悠悠地把锅放到煤气炉上。
不一会,水开了,我把蛋放了进去。
一段时间后,蛋就熟了。
我拿着两个蛋跑到了我爸身前问:
“然后呢,我要干什么?
”“你把蛋放到地上,转转看,是生的转的快,还是熟的转的快?
肯定是熟的转得快。
”我试了试,果真是熟的转得快。
我满怀疑问地问爸爸,为什么熟的鸡蛋转的比生的快?
爸爸笑了笑,只给了我一个高深莫测的笑容。
其用意我了解的一清二楚——不就是想让我自己去了解这是为什么吗。
我轻车熟路的打开了电脑,搜这个问题。
很快就找到了答案:
因为如果是液体状态的话,蛋黄会飘动,使重心不再一个点上,引起偏转而不能转快。
固体的话重心位置是不动的,因此可以叫快速的转动。
哦,原来如此。
这次的实验真有趣!
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