新苏教版四年级科学下册第三单元《昆虫》单元练习附答案文档格式.docx
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3.大多数昆虫有()对翅膀。
A.1B.2C.3
4.下列昆虫中属于甲虫的是()
A.蚯蚓B.蜻蜓C.七星瓢虫
5.世界上种类最多数量最大的一类动物是()
A.昆虫B.鸟类C、鱼类
四、连线题
五、填图题
写出昆虫结构名称。
六、综合题
1、下面是一则新闻报道,阅读后回答相关问题。
都是“天牛”惹的祸
校园里的很多大树的树干都被掏得浑身是洞,这是怎么回事?
感到很担忧的同学们仔细查看,原来是“天牛”惹的祸。
老师随后找到了绿化管理部门的工作人员,工作人员称,这些洞是天牛造成的,这些天牛的幼虫蛀食树干和树枝,危害树木的生长发育。
工作人员还表示,防治天牛有几种办法,如人工捕捉成虫后处理掉;
在洞口注射农药,用泥封口;
给大树挂吊瓶注射农药或用农药1比1加水喷射树干,让树干吸收等。
(1)从报道中我们知道,天牛对________本植物有很大危害。
天牛的幼虫会蛀食________和________。
(2)我们知道天牛是一种昆虫,那么昆虫都有哪些形态特征呢?
(3)对于防治天牛的方法,你有什么更好的建议?
(从保护生态环境方面作答)
2、请阅读下面的文字资料,然后回答问题。
昆虫种类繁多、形态各异,是地球上数量最多的动物,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。
昆虫在动物界中种类最多,数量最大,对农业生产和人类健康造成重大影响。
常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蟑螂等。
多数昆虫在两只复眼的中上方都有一对触角,触角是昆虫的主要感觉器官,帮助昆虫探明前方是否有障碍物,寻找食物和配偶。
有些昆虫也经常用触角与同伴交流信息。
口器是昆虫的嘴,担负着取食的重任。
因为食物不同,不同的昆虫也就具有不同类型的口器,如蝗虫的咀嚼式口器,家蝇的舐吸式口器等。
有些昆虫的耳朵长得很奇怪,例如蟋蟀的耳朵就是它们每条前足膝盖以下一块呈鼓膜状的隆起,能感觉其他蟋蟀求偶的声音;
飞蛾的耳朵长在腹部,可以感受到蝙蝠靠近的声音。
(1)可以帮助昆虫探明前方是否有障碍物,寻找食物和配偶等的感觉器官称作________。
(2)口器是昆虫的嘴,担负着取食的重任。
因为食物不同,不同的昆虫也就具有不同类型的口器。
根据蚊子的进食特点,请你判断蚊子的口器是________(填“咀嚼式口器”“舔吸式口器”或“刺吸式口器”)。
(3)下列动物中属于昆虫的动物是()。
A.知了B.蜘蛛C.蛞蝓(鼻涕虫)
(4)课堂上观察蟋蟀的耳朵,相对合适的工具是()。
A.放大镜B.显微镜C.透视镜
(5)有人认为,昆虫数量巨大,对农业生产和人类健康造成重大影响,所以要尽量捕杀昆虫。
我认为这个观点是________(填“正确”或“错误”)的。
参考答案
1、昆虫
2、甲虫
3、头胸腹
4、13
二、判断题
1、√2、√3、✘4、√5、√6、✘
三、选择题
1、C2、B3、B4、C5、A
A头B触角C胸D足E腹
1、
(1)木;
树干;
树枝
(2)昆虫的形态特征是身体分为头、胸、腹三部分,头上艮有一对触角,胸部长有三对足。
(3)可以适量引入天牛的天敌,用来控制天牛的数量。
2、
(1)触角
(2)刺吸式口器(3)A(4)A(5)错误
3.10《养昆虫》练习
1、蚕的一生经历了_____、_____、_____、______四个阶段。
2、蚕与所有动物一样都要经历_____、_____、_____、_____的过程。
3、蚕脱了_____次皮后开始吐丝结茧。
4、蚕的生命是从_____开始的,椭圆形,淡灰色,中间______。
1、给蚕换桑叶时只要用力抖一抖,蚕就都下来了。
2、蚕蛾和蚕一样要吃桑叶。
()
3、像蚕一样,所有小动物的生都要经过变态。
4、蚕生长发育到一定阶段就变成蛹,生命就结束了。
5、蚕蛾是蚕的成虫。
6、蚕不属于昆虫,菜青虫是昆虫。
三、选择题,将正确的序号填写括号内。
1、小明养的蚕不吃桑叶,身体发黄发亮,这是因为蚕()
A.生病了B.要皮了C.要叶丝了
2、蚕的一生经历经时间最长的是()
A.成虫期B.幼虫期C.蛹期
3、蚕在茧里变成了()
A.蛹B.蛾C.卵
4、把刚孵出的小蚕放到桑叶上,使用()比较合适。
A.毛笔刷B.镊子夹C.手抓
5、以下现象不属于蚕即将进入吐丝阶段的是()
A.吃桑叶B.身体缩短、发黄C.头胸部昂起,头来回晃动
6、蚕在结茧前一共要4次脱皮,每次蜕皮都会产生变化。
下列说法错误的是()
A.脱皮后,会吐数量不等的蚕丝
B.脱皮后,身体会变大
C.脱皮后,颜色会有变化
蚕卵爬行,会吐丝
蚕一般不会动,受到喇激会动
蛹不会飞,能振动双翅,用足爬行
蚕蛾不会动
五、综合题
1、请根据你所学的知识,回答下列问题。
(1)蚕的一生经历了出生--________--________--死亡四个阶段,这就是蚕的________。
(2)在下面的括号里填人蚕的四种形态名称。
(3)根据蚕一生经历的四种形态的先后顺序,在图上画箭头。
(4)像蚕这样,幼年期和成年期样子相差较大,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫做________。
2、如图所示是菜粉蝶的生命周期图,请你结合所学知识回答下列问题。
(1)通过分析可知,菜粉蝶的一生经历了________
________
________四种形态,它的生命周期与蚕的生命周期________
(填“相同”或“不相同"
)。
(2)请你在图中的(
)里填上相应的生命形态名称。
1、卵幼虫蛹成虫2、出生成长繁殖死亡3、44、卵凹陷
1、✘2、✘3、✘4、✘5、√6、✘
1、C2、B3、A4、A5、A6、A
蚕卵爬行,会吐丝
蚕一般不会动,受到喇激会动
蛹不会飞,能振动双翅,用足爬行
蚕蛾不会动
1、
(1)生长发育;
繁殖;
生命周期
(2)
(3)
(4)变态
2、
(1)卵;
幼虫;
蛹;
成虫;
相同
3.11《探究昆虫的奥秘》练习
1、实验证明,蚕最爱吃的食物是______。
2、蚕对光线比较敏感,在有光的情况下_____较慢。
3、蚂蚁是靠_____传递信息,寻找食物。
4、家里储藏的大米,在_____情况下,不易生虫子。
二、判断题,对的打√,错的打✘
1、桑叶、莴笋叶、生菜叶,都可以用来喂养桑蚕。
2、在探究蚕喜欢吃什么的两组对比实验中,蚕各需1只。
3、蚕宝宝喜欢有阳光照射的地方。
4、关于昆虫的问题都可以进行课堂实验探究。
5、设计实验方案时要注意实验的公平性和可行性。
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
1、下列哪个问题没有实验探究价值?
A、蚜虫为什么总是在菜叶的背面
B、七星瓢虫蜕皮吗
C、蜘蛛的起源
D、蚂蚁喜欢甜食吗
2、菜青虫的一生要经历的过程是()
A、卵→幼虫→蛹→蝴蝶
B、卵→幼虫→蝴蝶
C、卵→蛹→成虫
3、大米生虫的原因分析正确的一项是()
A、温度高,空气潮湿
B、温度高,空气干燥
C、温度低,空气潮湿
4、一只蚂蚁找到食物后,会通过_____告诉同伴。
A、眼睛B、嘴巴C、触角
5、蚕不喜欢吃的食物是()
A、桑叶B、莴笋叶C、面包片
四、实验探究题
1、选择一个你想研究的问题,写出实验设计和你的发现。
研究问题
实验设计
我的发现
2、哥白尼小组设计实验探究用不同食物喂养的蚕的生长发育情况,哪个长得更好一些?
(可以选择的食物:
桑叶、莴苣叶、白菜叶、菠菜叶)
我选取的食物:
______________________
我的猜想:
__________________________
我的实验方法:
(1)设计对比试验,一部分蚕宝宝喂食________________,一部分蚕宝宝喂食_________________,注意食物不能随便更换;
(2)观察蚕宝宝的成长、进食、身长、蚕沙、吐丝结茧有什么不同。
(3)通过实验可以看出___________________________________________
1、桑叶
2、孵化
3、触角
4、干燥
1、√2、✘3、✘4、✘5、√
1、C2、A3、A4、C5、C
四、实验探究
1、
研究的问题
蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方?
1.找一个长方体扁纸盒,在盒盖的窄边开一条约1厘米宽的缝。
2.将五六条蚕宝宝放入盒内,盖上盒盖。
3.半小时后,打开盒盖,观察蚕宝宝在什么位置。
蚕喜欢昏暗的地方
2、桑叶、莴苣叶(或白菜叶、菠菜叶)吃桑叶的蚕长得更好一些
(1)桑叶
(2)莴苣叶(或白菜叶、菠菜叶)(3)吃桑叶的蚕长得好一些
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