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9.志愿者工作的规范化发展;
10.团学工作中的新媒体运用;
11.在新媒体时代提高团干部舆论引导的能力和水平研究;
12.当前我校学生心理发展状况及问题研究;
13.学生社团的规范与发展。
二、相关要求
1.全校每名专职团干部要围绕研讨内容,针对我校共青团工作现状及问题撰写一篇学术论文,欢迎全校师生踊跃投稿。
论文格式符合我校学报(社会科学版)的写作规范,分析问题和所提建议要具有针对性、实效性和前瞻性。
2.每个学院至少提交2篇论文,于10月25日前以学院为单位发至校团委邮箱(huashuituanwei@)。
3.校团委将邀请专家对论文进行匿名评审,评选出的优秀论文将在我校共青团工作理论研讨会上进行会议交流,并给与一定奖励。
学校举行第四届大学生社团发展论坛
为规范学生社团管理,促进学生社团建设,6月11日上午,学校在花津校区大学生活动中心隆重举行了安徽师范大学第四届大学生社团发展论坛。
校团委书记台启权、副书记邵登辉,各学院团委书记,校院社团联合会学生骨干、各学生社团负责同学200余人参加了论坛研讨。
论坛研讨由分组讨论、集中交流两个阶段组成。
分组讨论阶段,与会老师和同学们分成5个分会场展开研讨,分组讨论中,与会师生代表认真学习了校党委副书记顾家山在社团指导老师聘任仪式上讲话精神,并围绕论坛议题展开了热烈的讨论,与会人员踊跃发言,就当前社团建设中的问题深度剖析、寻找对策、形成共识。
在论坛集中交流环节,来自5个分会场的社团骨干代表,分别围绕社团制度、活动、骨干、会员等议题进行了总结交流发言。
校团委副书记邵登辉就本学期社团经费、印章等审查情况及处理意见进行了通报。
校团委书记台启权在交流会上作了总结讲话,他指出此次大会是建校以来规模最大、规格最高、最为规范的社团工作会议,各学生社团要珍惜机会、总结经验、查找问题,他接着就推动社团发展、规范社团管理提出了三点意见:
一要做到“五个管好”,即管好骨干、管好会员、管好经费、管好印章、管好活动;
二要完善“五化机制”,即规范化、全员化、社会化、精品化、信息化;
三要强化“五有保障”,即有老师指导、有经费扶持、有阵地支撑、有特色优势、有政策激励,从而在校院关心、老师指导下和全体社团人共同努力开创我校学生社团工作的新局面。
(文/井方明潘燕图/王妍钟平)
5月19日下午,安庆师范学院第四届学生社团发展论坛研讨会在该校龙山校区大学生活动中心如期举行。
此次会议由该校团委副书记朱新华老师主持,团委社团部副主任唐雪莲老师、各院系团总支书记、各社团会长、会员代表及学生社团管理中心全体成员参加了这次研讨会。
“为了社团的进步,我们必须努力”
“首先要让会员意识到自己参加社团的目的和任务是什么”
“要注重组织能力和人际交往能力的培训”
“要形成社团自身独有的思想文化,并传承下去”
此次研讨会从5月5日开始,首先在社团内部广泛征集主题,最后形成了社团会员与干部管理、社团活动建设、社团文化与创新实践三方面共16个主题,社团管理中心组织各社团人员围绕这些主题进行了两次广泛而激烈的讨论。
他们通过自己的工作经验和实践经历对社团发展提出了建议,并表示:
这样的讨论对社团的发展有非常重要的作用,为了社团,我们愿意并且必须努力。
关于学生社团制度的讨论是研讨会的重要内容,校团委副书记朱新华带领大家讨论了《学生社团指导老师管理办法》、《学生社团活动审批制度》和《学生社团活动引入社会资助管理规定》等六项学生社团管理制度,并鼓励与会人员积极参加讨论。
朱新华老师指出:
“学生社团工作是一项十分重要且具有深远意义的工作,我们要让学生自己来组织和开展丰富多彩的社团活动。
但是‘自治’是相对的,学校的管理和指导依然十分重要,只有有效的管理与指导,才能不断推进我校社团及社团活动的进一步发展,并最终推动校园文化建设。
”“这几次讨论会我都参加了,大家激情高涨,结合老师的要求和社团发展现状争相说出自己的想法,都希望摸索出社团发展的最佳途径。
”社团管理中心宣传部部长陈林丹感慨的说。
烟台大学学生社团发展现状报告
高校学生社团活动是大学生素质拓展计划的核心内容之一,是校园文化建设中一道亮丽的风景线。
它既是高校共青团开展素质教育的有效途径,又是学校开展大学生思想政治教育工作的重要渠道;
它对于实施素质教育、开展思想政治工作、培养学生的综合能力、活跃校园文化氛围等都起着重要的作用。
我校学生社团一直保持着健康、稳定的发展态势,尤其是近两年来,社团无论在数量、参与人数还是活动内容、形式等方面都有了很大飞跃,社团组织建设、制度建设也有了长足的改进和发展,主要表现在以下几点:
一、学生社团数量和社团活动质量稳中有升。
1995年是我校学生社团发展具有里程碑意义的一年,在学校的支持下,当年成立了口才协会、书画协会、收藏协会、棋牌协会、公关协会和阳光爱心社等六个学生社团,除公关协会外我校最早成立的这一批社团均发展良好,会员数量不断攀升,协会活动向着制度化、规模化发展。
此后,自发组织成立的学生社团数量不断增加,据不完全统计,从2005年到现在我校在册社团有4大类共85个,校级社团37个,院系社团47个。
其中兴趣爱好型社团66个,社会公益型社团10个,理论研究型社团2个,学术科技型社团7个,会员人数达10982多人,占我校学生总数的36.6%,覆盖环境与材料工程学院、法学院、人文学院、海洋学员、外国语学院、机电汽车工程学院、数学学院、药学院、建筑系、化学生物理工学院、土木学院、音乐系、职业技术学院和文经学院等院系,学生纷纷把社团当作成长的第二课堂,素质拓展的广阔舞台。
各社团在做好常规活动的同时,也在为开展精品活动、打造精品社团而努力,不少活动已成为社团自身具有传承性的精品活动,如书画协会承办的“港城高校书画展”,棋牌协会的“五子棋比赛”和“围棋大赛”,环保协会的“旧要新鲜”旧品换新品活动,体育类社团开展的“体育文化月”和“武术文化月”,心系三农学社的社会调研,大学生汽车工程创新协会承办的汽车文化周等等。
这些活动都极大地丰富了学生们的课余文化生活,展现了烟大学子风采。
二、社团管理规范化、制度化、专业化
我校自建校以来,就十分重视学生社团的发展和社团人才的培养,自发的学生组织十分活跃。
1990年,我校出台了《烟台大学学生社团管理条例》,进一步规范了学生社团的发展,1995年学校加强了指导力量,此后,我校学生社团如雨后春笋般繁茂起来,呈现出“百花齐放”“百家争鸣”的红火景象。
随着我校社团的不断发展壮大,社团与外界的交流和社团之间的竞争日益增加,社团联合,整合力量,拓宽交流渠道,加强社团间的横向联系,成为社团发展亟待解决的问题。
因此,在团委的指导下,为了引导大学生社团更好开展“自我教育、自我服务、自我管理”的“三自”方针,我校在1996年成立了学生社团联合会,协助团委负责学生社团的相关事务。
社团联合会的核心领导机构是社联主席团,由主席1名、副主席2—4名组成。
社联下设办公室、监察部、财务部、外联部、宣传部等五个职能部门,其中宣传部下设宣传小组、编辑小组、网络小组等三个专职小组。
目前我校学生社团联合会已历经14届,本届主席团由环境与材料工程学院林成显同学、经济与工商管理学院万燕燕同学和文经学院朱坤同学三人组成。
自11月初上任以来,在原有工作的基础上,大胆改革,鼓励创新,对社联机构设置进行了调整,由原来的9个部合并为5个部,人数由原来的50多人缩减为30人,并进一步细化了社团财务管理、活动审批、活动宣传、成立、注销、评优等规章制度,极大的提高了工作效率,获得了社团的一致好评。
社团联合会改革1个多月来,整体运作良好,各部门职责分明,纪律严格,整个社团发展开始向规范化迈进。
下个学期,社联整体的工作思路是促进社团间横向结合,拓宽交流渠道,同社会各界建立长期友好合作关系,提高社团在校内外的知名度,引导鼓励学生社团“走出去,展开来”,为社会服务,开展多领域、多渠道丰富多彩的活动,力争在校内形成“支持社团、鼓励社团、引导社团、帮助社团”的共识。
我校团委拟在下学期4、5月份开展一次长达两个月的社团文化艺术节,充分利用我校社团众多的优势,鼓励社团间互相合作,相互支持;
引导学生社团开展形式多样、异彩纷呈的活动,鼓励社团利用自身优势打造精品活动;
调动全校所有学生社团的积极性,为社团的发展注入生机和活力;
提高社团的知名度,鼓励各单位认可、支持社团干部工作,遵循我校人才培养方针,培养社团骨干人才。
在此基础上,我们还希望达到如下长期目标:
给予社团一定的自主空间,让各个社团朝着自己的特色去发展;
在注重社团内部建设的同时,加强社团的外部宣传,让更多的同学了解社团、关心社团,并参与到社团活动当中;
充分利用现有资源,争取为社团提供更多活动场地和经费支持,让更多的专业教师参与到社团指导中,提高社团的活动质量;
加强与外界、企业的联系,拓宽社团发展思路,学生社团承办大学生科技文化艺术节部分活动等大型项目。
三、社团扶持力度不断加大
我校社团联合会成立11年来,在校团委的领导下,积极贯彻我校人才培养方针,引导鼓励学生社团良性、健康发展。
为了促进社团发展和后继人才的培养,校团委和社团联合会不断更新思路,转换工作方式方法。
2002年我校大学生活动中心投入使用,校团委为社团划拨了五个活动室,并配备了必需的硬件设施,为社团的发展提供了物质基础。
同时,为了锻炼和培养社团人才,团委和社团联合会每年定期召开学生社团工作交流会和社团干部培训等,还利用每年“五四评优”的机会对优秀社团和优秀社团干部进行表彰,极大的提高了社团干部的积极性。
为了更好的宣传学生社团,打造精品活动,为广大学子提供精神食粮,我校出版了社团自己的刊物《社团天地》,目前已出版了21期,深受学生喜爱。
同时,我校大学生审美教育基地专刊《美苑》和团委《团学简报》等适时开辟社团专版,宣传社团活动,为社团的量性化、健康化发展打下了坚实的基础。
我校学生摄影协会自成立以来,在培养摄影人才等方面起到了很大的作用,2006年为了鼓励摄影协会多出人才,团委批准摄影协会成立了摄影工作室,以低于市场价的价格吸引在校学生支持本校的工作。
四、社团“走出去”发展战略
在我校“宽口径,厚基础”的办学理念和团委“走出去”的人才培养模式的指引下,历年来我校学生社团纷纷走出校园,走向社会,开拓眼界,服务社会。
如法学院心系三农学社每年都组织学生团队利用假期进行社会调研活动,帮助当地居民发展生产,为人民办实事。
今年7月份我校环保协会的8名骨干成员在校团委李明月老师的带领下赴东营市垦利县开展社会调查,外国语学院公益事业研究与交流协会实践队赴江苏爱国主义教育基地考察学习等。
这些社团利用专业知识,发挥社团为社会服务的作用,积极探索社团发展中的新的思路和方法,为社团的下一步发展奠定了基础,其中今年由环保协会组成的实践队还被评为山东省大中专院校学生“三下乡”社会实践活动优秀团队,并编辑了《走近母亲河》小册子。
这些社会实践活动取得的巨大成就是团委对社团活动大力支持的典型体现,是培养社团“走出去”“、“服务社会”意识的成果,对于我校学生社团的发展和社团人才的锻炼具有里程碑的意义,必将促进我校学生社团更加良性、健康的发展。
五、社团硕果累累,人才培养见成效
建校以来,我校的学生社团发展势头良好,并在校内外获得了很多的奖励。
如1996年我校公关协会被评为“全国优秀公关社团”,实现了社团国家级优秀“零”的突破,2005年书画协会被评为“山东省优秀学生社团”,2006年法学院心系三农学社被评为“全国优秀社团”等。
另外,我校学生戏曲协会受到中国国际广播电台的采访,其会员王传金同学还站到了中央电视台《过一把瘾》的现场;
2006年在第三届青少年书法美术大赛中书画协会2个人获得三等奖,17人获得优秀奖;
2007年书画协会又组织参加了山东省第十届大学生科技文化艺术节,所获颇丰;
在刚刚结束的“可爱的中国”青少年诗书画摄影艺术作品展评活动中,我校摄影协会选送的12幅作品中一等奖三名,二等奖四名,优秀奖五名,书画协会选送的20幅作品中一等奖11名,二等奖6名,优秀奖3名;
今年7月份由环保协会组成的暑期实践团队被评为“山东省大中专院校学生‘三下乡’社会实践活动优秀团队”,队长林成显(环保协会原会长)被评为山东省社会实践活动优秀学生。
诸多荣誉的取得,不仅是对我校学生社团工作的肯定和对人才培养的证明,更极大的提高了社团成员进行创作实践的积极性,在社团内部形成了刻苦钻研艺术、积极投入实践的良好氛围。
我校学生社团的精彩如此之多,不能尽数,总之,作为高校第二课堂不可或缺的组成部分,我校社团为学生培养兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧提供了广阔的舞台。
但是,不可否认的是,社团在目前发展过程中还存在着一些问题,具体如下:
1、社团活动数量虽多,但高质量的精品活动还不是太多,大部分社团还未形成自己的传统特色项目;
部分社团活动缺乏整体规划,缺乏指导老师的指导;
社团自身的继承和发展不够,部分社团不很重视新老成员的衔接和传承等;
学生社团整体特色不太突出,还未充分挖掘学科优势。
2、缺乏正确的价值导向和必要的指导。
学生社团的创建和运作基本上是由学生来完成的,因此,社团活动就带有较强的主观驱动性。
由于大学生还没有形成完整的人生观和价值观,而且缺乏实际的操作经验,使得某些社团的创建与运作并不是以推动校园文化建设,培养学生素质,拓宽学生知识为宗旨,而是体现出盲目性与功利性。
3﹑社团人员流动大,稳定性差,社团机制松散。
有人说社团工作是“神龙见首不见尾”,一是指协会组成缺乏合理性,大一、大二人数多,大三学生零零星星,大四的几乎无人参加;
二是指协会活动有始无终,往往是“昙花一现”。
4﹑经费匮乏,社团的生存与发展无以为继。
学生社团的经费主要依靠会费、合法收入及社会捐助等方面,这些经费都用于社团正常的活动花费。
目前,高校教育资金远远不能满足高校发展的需要,所以,一般高校对于社团给予的经费支持十分有限,有时甚至没有经费。
这样,虽然学生社团活动所需经费不多,但这种匮乏依然使其生存和发展面临严峻挑战,有的因此而夭折。
对此,有的学生社团通过成员共同筹集经费,但力量有限,还加重了学生负担,有的学生社团则通过商业赞助或其他渠道取得一定资金,保证社团活动的正常发展。
5﹑学生社团存在整体结构不平衡的缺陷,个别社团影响较弱,由于某些社团内部结构不合理,其凝聚性不强。
一些涉及经济(如金融投资协会、未来企业家协会)、外语(英语俱乐部)等知识技能领域的应用,正因为学校内外的原因,日渐成为学生关注的热点。
这些社团吸收了大批求知欲旺盛的大学生的热情参与,从而大大促进了这一类社团的发展,最终形成了有利于社团发展的良性循环。
而其他一些社团由于在社团结构中未能占据有利于自身发展的适当份额,而长期处于滞后状态。
6、社团的活动场地相对贫乏。
活动场地对于社团的发展具有很大的作用,甚至能影响社团的发展规模。
目前,我校学生社团发展普遍面临场地匮乏的困境,仅有书画协会、摄影协会、棋牌协会和收藏协会拥有自己的活动室,社团联合会和校学生会在同一个办公地点,这种情况间接制约了社团发展。
另外,学校对于学生社团活动教室的支持力度不够大,普通的教室都要经过烦琐的手续还不能确定是否借到,多媒体教室根本就不可能,社团开展讲座类活动等没有场地,很大程度影响了社团的发展和名誉。
虽然有些指导老师还是很热心,但是还是期望能有一定的激励政策。
7、院系社团对校级社团的巨大冲击。
根据学校规定,院系社团只能面对自己学院的学生纳新,但是,近两年来,我校的院系社团在新生报到时也开始吸收本院系以外的学生,影响了学校正常的社团工作秩序,对校极社团造成了很大的冲击,如院系的文学类社团对校级的文学类社团构成威胁。
更有甚者,个别院系社团纳新时还冒充校级社团,让新生不辨真伪,败坏了校级社团的声誉。
8、社团干部身份的认同参差不齐。
社团干部和其他的干部一样同属我校学生骨干,当前,由于我校正处在发展阶段,对社团的支持力度相对薄弱,社团干部作为社团的核心领导,对其身份认同理应成为全校各界的共识。
但是,有部分院系还存在不承认社团干部身份甚至压制学生社团发展等方面的缺陷,在各种评优工作中不给予任何支持,直接影响了社团干部工作的积极性。
鉴于等等以上这些,我校学生社团的发展还需进一步规范,进一步加强程序化和制度化管理,当然还需要学校一如既往的支持与鼓励。
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