最新人教版九年级上册历史知识点归纳总结全册Word格式.docx
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励学术研究,发展文艺,重视教育。
法庭→国家,奴隶社会逐渐取代原始社会(3)启示:
改革开放是强国之路,改革是推动经济发展、社会进步的动力。
★★伯利克里当政期间民主达到极盛,公民大会是雅典的最高权力机构人类文明的摇篮大河流域课---第2
雅典民主实质上是奴隶主贵族专政。
奴隶、外邦人、妇女都没有民主----人类进入文明时期)(奴隶社会
2、斯巴达:
崇尚武力的国家、1古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮,四大文明古国:
3、比较古希腊雅典奴隶制城邦和斯巴达城邦的异同:
原始社会因为它们最先由进入奴隶社会。
(发源于河流)
(1)地理位置、经济不同:
雅典近海,经济以工商业为主;
斯巴达是内陆国家,经济以农业为主;
(2)文化不同:
雅典文化繁荣,重视教育;
斯巴达崇尚武力,注重军事训练;
古国名称
发源地
文明初现
统一时间
文明成果
影响
古埃及
非洲尼罗河
公元前年3500
公元前年3000
金字塔(法老的坟墓)
是古代埃及人勤劳和智慧的结晶,也是古代统治者压迫、奴役人民的见证
古巴比伦
西亚的幼发拉底河和底格里斯河
公元前年3500
公元前18世纪
《汉谟拉比法典》
世界现存的古代第一部比较完备的成文法典(维护奴隶主利益)
古印度
南亚印度河和恒河
公元前年2500
种姓制度
激化了当时的社会矛盾,对印度后来的社会发展带来了不利影响。
古中国
黄河
公元前年2070
分封制
开发了边远地区,加强了统治
(3)政治不同:
雅典是个奴隶制共和国;
斯巴达是个由少数奴隶主专政的国家。
二、古罗马1、罗马共和国的兴亡
(1)建立时间:
公元前509年
(2)布匿战争:
罗马与迦太基进行三次战争,罗马取得胜利(3)强盛:
公元前2世纪,罗马成为地中海霸主;
(4)危机:
①斯巴达克起义;
②独裁统治的建立,凯撒夺取政权。
2、罗马帝国的建立
(1)公元前27年,屋大维夺取政权
(2)强盛:
成为地跨欧、亚、非的强盛帝国。
(3)分裂:
395年,罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。
476年,西罗马帝国灭亡,标志着西欧奴隶社会结束,欧洲进入封建社会。
1453年,东罗马帝国灭亡。
))))))))).
一、日本大化改新
日耳曼人灭西罗马帝国建立法兰克王国文明初现8世纪前期时间
得到改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,内容政治革特改查理·
马封地的人必须为封主服兵役采取采邑分封制)(在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
影响“我的附庸的附庸不是我的附庸”,表现这句话体现了西欧社会等级森严的特点。
1世纪公元前
一统
5世纪大和统一日本公元
改革时间
孝德天皇7世纪中期
学习对象
中国的隋唐制度
改革内容
:
把贵族2)经济上1)政治上:
建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;
((土地收归国有,部民转化为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,收取赋税。
意义
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
启示
要善于向先进国家学习,要顺应历史潮流适时地进行改革创新,要坚持对外开放,国家才能进步。
1、8世纪,“丕平献土”,从此奠定了罗马教皇国的基础二、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德)
西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力,不仅是西欧最大的土地所有2、罗马教廷的地位:
景背宗教者,还是西欧封建制度的精神支柱。
政治上:
有至高无上的权力(有权)经济上:
是西欧最大的土地所有者(有财)思想上:
是西欧封建制度的精神支柱。
导致了西欧社会的经济、文化发展非常缓慢。
3、影响:
世纪时;
101、时间:
内部矛盾和外部势力的入侵,人民渴望统一。
领导人
穆罕默德
过经
创立伊斯兰教7世纪初,穆罕默德在麦加1、,建立政教合一的国家,出走麦地那、公元2622年(伊斯兰教历元年)麦加成为伊斯兰教圣地。
年,征服麦加,3、630年,阿拉伯半岛基本统一、公元6324
重要动力
伊斯兰教,在阿拉伯国家统一的过程中起了重要作用
、作用:
城市重2西欧城市重新兴起,形成了市民阶级和早期的资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。
从诞生之日起就反对封建主和争取自治;
★(法国琅城斗争)新兴起课中古欧洲社会(特点:
等级森严)第5
(经济)
、1东罗马帝国又称拜占廷帝国,都城君士坦丁堡(拜占廷)。
2、西欧封建社会的特点:
年,被奥斯曼土耳其灭亡,与西罗马帝国灭亡相距一千年2、1453。
1)等级森严;
(拜占廷3、灭亡原因:
①对外战争削弱了国力,领土被蚕食;
)基督教会势力膨胀,不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。
(2帝国②奥斯曼土耳其的进攻;
)西欧城市重新兴起,形成了市民阶级和早期的资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。
(33封闭保守的心态,不屑于学习他国的长处和优点。
○
:
开放创新让文明繁荣,封闭保守让文明衰亡。
4、启示
公元前世纪:
罗马城→公元前世纪:
称霸地中海→2罗马共和国→509年:
公元前8、古罗马兴亡的线索:
3公元前古代文明的传播与发展(有暴力冲突和和平交往两种)第三单元27年395公元年:
帝国分裂。
罗马帝国→古代世界的战争与征服第6课
、总结:
东方文明与西方文明的区别:
4
一、古代世界的战争与征服:
东方文明
西方文明
发源地海洋大河流域战争名称经济农业发达工商业发达政治民主制、共和制国家中央集权制国家很少对外交往頻繁的海外贸易和殖民扩张开放型封闭性特点
经过
影响
希波战争
5世纪前○1时间:
交战双方:
希腊——波斯;
○23○著名战役:
马拉松战役结果:
希腊获胜○4
东西方文明各自独立发展
亚历山大东征
亚历山大帝国;
世纪,马其顿王国建立,后改名公元前○1建立:
4:
公元前4世纪后期○2东征时间东征路线:
马其顿→小亚细亚→埃及→两河流域→波斯帝国→3○印度○4结果:
建立地跨欧亚非三洲的大帝国,定都巴比伦
交流;
促进了东西方文化的①积极战争带来灾难,充满暴力。
②消极:
第二单元亚洲和欧洲的封建社会课4第亚洲封建国家
意义使用者年代文字罗马帝国对以后的字母文字产生了重要影响年左右埃及人公元前3000象形文字的扩张与象形文字同时(两河流域)苏美尔人楔形文字为以后欧洲的字母文字奠定了基础腓尼基字母腓尼基人1.腓尼基文→希腊文→拉丁文→欧洲字母:
补充2.中国的甲骨文(商朝)是象形文字3.古埃及的象形文字的主要使用者是僧侣和书吏节日经典创始人地区主要教义名称时间浴佛节《金刚经》6世纪乔达摩·
悉达多古代印度众生平等,忍耐服从佛教前)(释迦牟尼圣诞节《圣经》巴勒斯坦地区耶稣耶稣叫人忍受苦难,死后升入天堂基督教1世纪开斋节《古兰经》信仰唯一的神“真主”安拉,穆罕默阿拉伯地区伊斯兰7世纪穆罕默德德是真主的使者教三大宗教均产生于亚洲,教义中均宣扬“忍耐顺从”;
后来都被统治阶级利用,成为控制人们思想的共同特点:
○1建立:
公元前27年,屋大维地中海成为它的内湖欧亚非三洲,○2结果:
2世纪,罗马帝国地跨
一方面,罗马帝国的征服和统治充满着,罗马文化渗入到它统暴力,另一方面治过的广大地区
、人类文明传播方式1:
有暴力冲突和和平交往两种。
如希波战争、亚历山大东征、罗马帝国的扩张;
暴力冲突如阿拉伯数字的传播、马可·
波罗东行、遣唐使。
和平交往:
2、对战争的评价
(1)积极影响:
有利于征服地区与被征服地区之间的经济文化交流;
给被征服地区人民带来灾难。
战争具有破坏性,会给人们带来沉重的灾难。
我们要反对一切非正义的)消极影响(2战争,积极维护人类和平。
文宗教工具二、地跨欧亚非三洲的大帝国:
成就(地位)别代表人物国
名称杠杆定律和浮力定律古希腊阿基米德“百科全书式”的学者古希腊亚里士多德值作者价作品文学研究早期希腊社会的重要史料《荷马史诗》荷马戏剧把古代悲剧艺术推向成熟索福克勒斯《俄底浦斯王》研究阿拉伯社会的重要资料阿拉伯人《天方夜谭》
时间
灭亡
社会形态
亚历山大帝国
300公元前334年—公元前年
瓦解
奴隶制社会
罗马帝国
27公元前年—395年
瓦解(分裂)
拜占廷帝国
1453395公元年—年
被奥斯曼帝国灭亡
奴隶、封建社会
阿拉伯帝国
世纪—公元7
封建社会
奥斯曼土耳其帝国
年世纪中期—公元151922
科学(阿拉伯民间故事集)第东西方文明交流的使者课7耶路撒冷是犹太教、基督教和伊斯兰教的“圣地”。
?
1、东西文化的和平交流(东西方之间的交流)
通道
丝绸之路,连接欧亚非三洲
使者
阿拉伯人主要是(在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展)
阿拉伯数字
12,印度人发明世纪经阿拉伯人传到欧洲
马可·
波罗来华
1275年到达年出发,
(1)1271
(2)受到元世祖忽必烈赏识,留在朝廷任职年后回国,口述《马可·
波罗行纪》一书(3)17(激起欧洲人对东方的向往,促进了新航路的开辟)
、著名建筑2、伊斯兰教建筑经典:
麦加清真寺1、基督教建筑经典:
巴黎圣母院(哥特式建筑)2步入近代第四单元文艺复兴和新航路的开辟课第10一、文艺复兴——“人被发现”的时代14-16世纪;
1、时间:
16世纪达到高潮世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲→:
2、进程14(经济基础)3、根本原因:
意大利最早出现资本主义萌芽。
2、阿拉伯人对世界文化的传播和交流的贡献:
新兴的资产阶级文化运动(欧洲第一次思想解放运动)4、性质(实质):
(1)把中国的古代非,发明传给世界,也给中国带来阿拉伯文化和伊斯兰教。
、特点:
借古典文化宣传资本主义思想5()将印度人的计数法加以改造,传遍世界,被称为阿拉伯数字。
2、指导思想:
6人文主义(以人为中心,而不是以神为中心)(3)翻译和保存许多希腊著作,在医学和代数上有重要贡献。
7、代表人物及其作品:
长诗代表作:
,同时又是新时代的最初一位诗人)最后一位诗人①文艺复兴的先驱:
但丁(意大利,被誉为旧时代的8第古代的科技与思想文化课9、;
《神曲》1、古代科技文化:
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》代表作达·
芬奇(意大利)②文艺复兴的艺术家:
,))))))))).
③文艺复兴的文学巨匠;
戏剧家莎士比亚(英国),代表作:
《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》★★比较分析比较郑和远航与哥伦布航海:
郑和远航
哥伦布航海
的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
8、意义:
推动了欧洲文化思想领域
二、新航路的开辟规模船队庞大,船多人多船队很小,船少人少
、原因:
1目的为宣扬国威,加强同海外各国的联系为了开拓国外市场,掠夺财富
(1)根本原因:
欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现;
(2)社会原因:
西欧国家对东方财富和黄金的渴望;
性质与各国友好往来殖民扩张活动商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。
(3)客观原因:
影响促进了中国与亚非国家的友好往来和经济联客观上加强了世界各地的联系,促进了2、实质:
殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。
系资本主义的产生和发展3、过程:
好望角;
1)迪亚士:
发现非洲南端的(第11英国资产阶级革命:
绕过非洲,到达印度;
)达伽马(2一、英国资产阶级革命:
3()哥伦布:
发现美洲新大陆,当地居民称印第安人;
1640年—1688年实现环球航行。
4)麦哲伦:
(2、根本原因:
封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展。
4、影响:
3、领导阶级:
资产阶级、新贵族;
1()积极影响领导人物:
【克伦威尔】世界开始连成一个整体;
①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,4、革命任务:
推翻封建专制统治,发展资本主义。
欧洲大西洋工商业经济繁荣起来,②促进了资本主义的产生和发展。
5、导火线:
苏格兰人民起义。
)
欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸(6、经过:
为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。
)消极影响(2
(1)开始的标志:
1640年,议会重新召开★★新航路开辟的过程:
(2)转折点:
1645年纳西比战役克伦威尔打败王军
航海家
资助国家
国家
时间
航行方向
事迹
迪亚士
葡萄牙
年—14881487
向东
绕过好望角,进入印度洋
哥伦布
西班牙
意大利
1492年出发
向西,横渡大西洋
(古巴、发现美洲新大陆横渡大西洋,海地)
达伽马
葡萄牙
14981497—年
绕过好望角,到达印度
麦哲伦
西班牙
年—15191522
向西(大西洋--印度洋太平洋-
大西洋)
首次环球航行
(3)建立共和国:
1649年,处死查理一世,建立共和国。
(4)独裁和复辟:
克伦威尔独裁;
1660年,封建王朝(斯图亚特王朝)复辟。
(5)结束的标志:
1688年,发动宫廷政变(又叫光荣革命),推翻了专制统治。
7、结果:
1689年,英国议会通过《权利法案》,确立君主立宪制。
8、英国资产阶级革命的意义:
(1)国内意义:
推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,加速了第一次工业革命的到来。
(2)国际意义:
揭开了欧美资产阶级革命的序幕,推动了世界历史进程,是世界近代史开始的标志。
(1)政治上:
推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制的资产阶级统治。
★★文艺复兴与新航路开辟的比较:
(2)经济上:
英国迅速走上了发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。
文艺复兴
新航路开辟
相同
背景
受资本主义萌芽影响,代表新兴资产阶级
都有利于资本主义的产生与发展
不同
开始地点
意大利
西班牙、葡萄牙
性质
思想解放性质
殖民性质
(3)国际上:
9、英国资产阶级革命的最大特点:
(1)资产阶级和新贵族结盟;
(2)资产阶级经过反复曲折的斗争,历经半个世纪,才建立起资产阶级的统治。
10、启示:
一种新的社会制度要取代旧的社会制度,需要经过长期反复和激烈的斗争。
二、《权利法案》的颁布
1、背景:
英国资产阶级革命胜利后制定;
2、时间、制定机构:
1689年;
英国议会
3、目的:
为了限制国王的权利;
4、内容:
规定不经议会的批准,国王不能征税,不能随意废除法律,不能停止法律的执行,不能在和平时期维持常备军。
针对国王专制提出,旨在限制王权;
5的资产阶级统治君主立宪制议会高于王权、意义:
6确立了的原则,确立了
))))))))).
))))))))
三权分立
(2)国会掌握立法权;
第12美国的诞生
(3)最高法院掌握司法权。
年)美国独立战争一、(时间:
1775年—1783第:
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
13课法国大革命和拿破仑帝国1、美国独立战争爆发的根本原因一、法国大革命(时间:
2、领导阶级:
资产阶级和种植园主阶级。
1789年—1815年)
1、根本原因:
封建专制、等级制度严重阻碍了资本主义经济的发展。
代表人物:
华盛顿
资产阶级;
3、革命任务:
摆脱英国的殖民统治,发展资本主义。
代表人物:
罗伯斯庇尔4、导火线:
1773年,波士顿倾茶事件;
35、经过:
、革命任务:
4
(1)开始:
1775年4月,莱克星顿枪声;
、导火线:
1789年,三级会议的召开。
5、经过:
5月,华盛顿被任命为大陆军总司令;
(2)建军:
1775年
(1)开始标志:
1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。
月:
(3)建国1776年74日,大陆会议发表《独立宣言》,标志美国诞生;
((4)转折:
2)制宪:
资产阶级掌权,颁布《人权宣言》;
1777年,萨拉托加大捷;
(3)发展:
年,约克镇英军投降;
)胜利:
17811792年建立法兰西第一共和国,处死国王路易十六;
5((4))结束标志:
(61783年,(英、美《巴黎和约》,英国承认美国独立。
)高潮:
雅各宾派罗伯斯庇尔掌权,采取措施打败外国军队进攻,平息国内叛乱。
(5)结束:
1794年,美国制定宪法。
1787年,罗伯斯庇尔等人被推上断头台,雅各宾派专政结束。
(是结束不是失败)7()巩固独立:
6:
美国获得独立,建立了联邦制国家。
6、结果、结果:
建立资产阶级共和国。
7即是民族解放战争,又是资产阶级革命。
7、性质:
、法国大革命的意义:
(:
8、美国独立战争的意义1)国内:
法国大革命摧毁了法国的封建统治,促进了资本主义的发展,传播了资产阶级自由民主的进步思想。
(2)国外:
沉重打击了欧洲其他国家的封建统治。
①美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;
二、拿破仑和他的帝国②确立了资本主义制度,有利于美国资本主义的发展;
1、夺权:
1799年,拿破仑发动雾月政变,夺取了政权。
③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
2、称帝:
1804年,拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国(史称拿破仑帝国),实行军事独裁。
9、胜利的原因:
3、内外政策(巩固统治措施):
)正义的战争;
(1
①对内:
颁布《法典》)人民群众的积极参加,英勇作战;
(2,巩固了资产阶级统治,确立了资本主义的立法规范。
②对外:
)华盛顿的英明领导;
(3多次打败欧洲反法同盟的军队,并向外侵略。
4)法国、荷兰等国家援助。
(4、结局:
1812年远征俄罗斯失败;
1814年,拿破仑被赶下台,帝国灭亡。
(101814年,拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国封建王朝复辟。
华盛顿是美国的开国元勋和政治家。
他领导美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,实现了国家独、评价华盛顿1815年拿破仑重登皇位百日,但在滑铁卢会战中大败,再次被流放,从此退出政治舞台。
1787立,为美国资本主义发展开辟了道路。
他领导制定年宪法,开创了美国民主政治的先河,被誉为“美国国父”)
★★二、《独立宣言》拿破仑的失败表明,在当时的欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力。
51、帝国灭亡的根本原因:
当时欧洲大陆,封建势力远远大于资产阶级势力。
、背景:
美国独立战争期间颁布,受启蒙思想影响。
61776:
、时间、颁布机关2年、对拿破仑对外战争的性质:
4月日;
大陆会议。
前期是正义的民族解放战争,后期是军事侵略战争。
73痛斥了英王对殖民地的暴行;
宣布一切人生而平等,人们有生存、自由、和追求幸福等权利;
宣告北美、主要内容:
713个殖民地脱离英国独立。
、评价拿破仑的对外战争:
(、特点:
41)战争初期争取国家独立和维护人权相结合。
打击了欧洲的封建势力
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