最新人教版高中历史第7单元现代中国的科技教育与文学艺术单元检测七新人教版必修3及答案Word下载.docx
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3.从1950年到1957年,中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。
龄儿童的入率同期从25%增至50%,进入大中校的人也大量增加。
这主要取决于( )
A.人们对健康和教育的重视
B.教育卫生事业的健康发展
.社会主义经济体系的完善
D.社会主义制度的逐步建立
解析 材料对比了1950年和1957年我国教育、卫生事业的巨大变,实际体现了社会主义制度的优越性,D项正确。
A、B两项也是原因,但都是在社会主义制度的逐步建立的条件下;
项与教育、卫生事业的发展没有直接关系。
4.1958年4月,《人民日报》发表《大规模地搜集全国民歌》的社论,各
地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏,仅半年时间,全国正式出版的民歌集就近800种。
月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5300多首。
这一现象主要反映了( )
A.新中国文教育水平迅速提高
B.社会经济发展推动了文进步
.政治活动强烈影响到文艺术
D.社会主义的文创作空前繁荣
解析 1958年中国发动了“跃进”动,急躁冒进之风盛行。
在《人民日报》社论的号召下,民歌的“创作”达到高潮,这是“大跃进”在文艺领域里的反映,说明政治活动强烈影响到文艺术。
这一现象与教育水平没有关系,排除A项;
B项中“社会经济发展”不符合当时实际,排除B项;
旅客们在“旅客意见簿”上写下的“诗歌”不能代表社会主义的文创作空前繁荣,排除D项。
答案
5.“文革”时期,我国技工作者排除错误路线的干扰,坚持探索,取得的成就包括( )
①第一颗原子弹试爆成功 ②培育出世界上第一个杂交水稻品种 ③“银河Ⅰ”号巨型计算机诞生 ④第一颗人造地球卫星发射成功
A.②④ B.①②③
.②③D.③④
解析 “文革”指1966—1976年期间。
①是1964年,②是1973年,③是1983年,④是1970年。
答案 A
6.2009年度诺贝尔生物奖由美国三名家获得。
其实在20世纪60年代,中国在生物领域就曾取得领先地位,它是( )
A.依靠人工合成牛胰岛素
B.依靠强化训练因技术合成胰岛素
.依靠杂交技术合成牛胰岛素
D.依靠克隆技术合成胰岛素
解析 1965年,中国技工作者首次人工合成结晶牛胰岛素,开辟了人工合成蛋白质的新时代。
7.如图所示技成就表明( )
A.中国开始了计算机研制工作
B.中国已成功研制了第一台计算机
.中国的高性能巨型计算机研制技术已居世界前列
D.中国已接入国际互联
解析 中国在20世纪50年代已开始了计算机研制工作,1983年已成功研制出第一台计算机。
“银河-Ⅱ号”巨型计算机研制成功是在1993年,故A、B两项不正确。
D项发生在1994年,不符合题意。
8.对“百花齐放,百家争鸣”方针的正确解应是( )
①一切文艺术都可以不受批评地自由发展 ②在术研究上提倡不同观点和派的自由讨论 ③在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展 ④强调作者“文责自负”,让各种各样的作品都能自由出版 ⑤这是促进我国文艺术发展和进步的方针
A.①②④⑤B.①③④⑤
.②③④⑤D.①②③④⑤
解析 本题主要考查对“双百”方针内涵的掌握。
毛泽东明确指出:
在中华人民共和国宪法范围之内,各种术思想,正确的、错误的,让他们去说,不去干涉他们。
他认为,艺术上不同的形式和风格可以自由发展,上不同的派可以自由争论,但必须在中华人民共和国宪法范围之内,以坚持共产党的领导和社会主义道路为前提,而不是一切文艺术都可以不受批评地自由发展。
所以①是错误的。
9.在“双百”方针的指引下,下列现象被允许的是( )
①宣传唯心主义观点 ②宣传唯物主义观点 ③批判斯大林的错误 ④宣传强化训练督教教义
A.①②③B.①②④
.②③④D.①②③④
解析 “双百”方针指的是在文艺领域“百花齐放”,术领域“百家争鸣”。
批判斯大林的错误是政治问题,不是“双百”方针允许的范围。
10.如图是我国著名作家艾青的肖像。
他曾写过一首寓言诗《蝉的歌》,内容是一只蝉从早到晚在树上发着震耳欲聋的叫声,无论早晨还是晚上都是一个调子,而它自豪的正是“一口气唱很久也不会变调”。
然而,八哥却忍无可忍了:
“我说句老实话,我一听见你的歌,就觉得厌。
”因为这首诗他被错划成“右派”,到黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了20年。
根据以上信息,下列哪一说法是正确的( )
A.艾青的诗违背了“双百”方针的精神,因此受到批判
B.艾青的遭遇是“文革”时期术问题政治的结果
.反映了“双百”方针刚刚提出鼓舞了作家的创作热情
D.当时还有《北国江南》和《早春二月》这样受到推崇的作品
解析 “文革”期间,艾青诗作《蝉的歌》受到批判,是“文革”期间把术问题当作政治问题的结果。
艾青积极创作文作品,符合“双百”方针的精神,A项错误;
“双百”方针提出于1956年,故项不符合材料;
《北国江南》和《早春二月》也在同时受到批判,排除D项。
11.如图是一本书的封面,根据封面设计,可以判断这本书的主要内容是( )
A.毛泽东是如何在1957年夏天提出“双百”方针的
B.在“百家争鸣”方针指导下,1957年我国术界取得的重大成就
.主要阐述的是1957年“双百”方针对我国文艺界的指导作用
D.“双百”方针在1957年反右派斗争扩大开始后逐渐被破坏
解析 从图中书名《1957年的夏季:
从百家争鸣到两家争鸣》可判断,此书反映了政治运动中犯了扩大的错误,“双百”方针被破坏。
12.邮票是国家的名片,还具有历史档案的功能。
如图是标题为《毛主席的革命文艺路线胜利万岁》系列邮票的一张,根据所知识,此邮票应该发行于( )
A.向社会主义过渡时期B.全面建设社会主义时期
.“文大革命”时期D.社会主义建设新时期
解析 图片标题中的“革命”反映了当时以阶级斗争为纲,属“文革”时期。
13.1980年,中断17年的电影“百花奖”恢复举办。
选票是强化训练《大众电影》杂志发出的,每本只有一张选票,不少工厂、校、机关团体一、两千人中只有一两份《大众电影》。
评选结果是,故事片《吉鸿昌》得票14万张,纪录片《敬爱的周恩总永垂不朽》得票21万张,美术片《哪吒闹海》得票42万张。
这种情况反映了( )
A.“百花奖”促进了《大众电影》的销售
B.人们相对更喜欢美术片
.人们对文生活的迫切要求
D.电影事业获得了巨大发展
解析 1980年,文革结束不久文艺领域逐渐复苏。
材料投票结果反映了人民对文活动的积极参与,在杂志的普及率低(一两千人只有一两份)的情况下还有如此多的票。
14.“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文的劳动者。
”这一方针出自( )
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
.《关于正确处人民内部矛盾的问题》
D.中华人民共和国《政务院关于改革制的决定》
解析 材料反映的教育方针应是在我国进入全面建设社会主义时期,即1956—1966年,项是在1957年,正确。
A项在改革开放后颁布;
B项在新中国成立前夕制定;
D项在建国初期制定。
15.“×
×
,教授。
1940年1月出生,1946—1949年为地主家放牛,1950—1956年进小读书……1969—1978年作为知识青年到苏北上山下乡,1978—1985年在南京大读书,后任南京财经大教授……1996—1997年在美国斯坦福大亚太研究中心做高级访问者……”该段个人履历反映了( )
①新中国的成立为他创造了良好的习条件 ②“文大革命”对他的术造诣起了积极作用 ③十一届三中全会后获得了进大深造的机会 ④1972年中美建交为他进行对外术交流创造了条件
A.①②B.②③
.③④D.①③
解析 文革期间,知识分子上山下乡,浪费了大好的读书时间,故排除②;
中美建交是在1979年,故④错误。
16.教育承载着为国家培养人才的重任,教育指导思想往往反映了时代的要求。
下列建国后不同时期的教育指导思想中,为适应全面建设社会主义需要而提出的是( )
A.“教育的目的,是培养有社会主义觉悟的有文的劳动者”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教”
.“教育要面向现代,面向世界,面向未”
D.“为工农服务,为生产建设服务,这就是当前实行新民主主义教育的中心方针”
解析 A项体现了为全面建设社会主义培养合格劳动者的需要,符合题意。
B项是“文革”期间的教育思想;
项是改革开放时期的教育思想;
D项是从新民主主义向社会主义过渡时期的教育思想。
17.2001年,中国已强化训练本普及九年义务教育和强化训练本扫除青壮年文盲,但这远远不能满足现代建设对人才的需要。
加快教育事业的发展,势在必行。
2002年中共“十六大”明确提出,教育在现代建设中,必须摆在优先发展的战略地位。
这就体现了教育具有( )
A.先导性、全局性作用
B.优先性、历史性作用
.前瞻性、统筹性作用
D.暂时性、阶段性作用
解析 教育优先发展体现了先导性,把教育放在战略的高度,体现了全局性。
18.我国制定的“211工程”计划,着手发展的是( )
A.职业教育B.强化训练强化训练教育
.义务教育D.高等教育
解析 “211工程”计划的主要精神是:
为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等校和一批重点、专业,力争在21世纪初有一批高等校和、专业接近或达到国际一流大的水平。
因此,“211工程”计划着手发展的是高等教育。
19.中国工程院成立于1994年。
据统计,首批院士96人中留归国的有46名,占总的48%。
1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的技专家23名,其中21名是归国者。
这最能说明( )
A.教育被摆在了优先发展的战略地位
B.中国实行全方位的对外开放政策
.留教育为现代建设培养了大批人才
D.留教育促进了中外经济文的交流
解析 材料信息表明,在我国尖端技人才中,留归国者占有相当大的比重,项符合题意。
A、B、D三项叙述的角度不符合材料含义。
20.若要写一篇集中反映新中国教育、、文发展的专稿,需要确定一组体现当时概况的关键词,依据相关知识,选出最准确的一组是( )
A.“双百”方针、“教育大革命”“三个面向”“和平赎买”
B.“两弹一星”“教兴国”“三下乡”“载人航天工程”
.“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共处”
D.“863计划”“样板戏”“三个世界”“希望工程”
解析 注意题干限制词“教育、、文”,只有B项属于这一范围。
二、非选择题(本大题共2小题,共40分。
其中第21题18分,第22题22分)
21.阅读下列材料,完成下列问题。
材料一 新中国技发展历史可分为以下五个时期
时间
特点
情况
1950—1958年
指增长期
每隔16年,技成果翻一番
1959—1962年
非常时期
呈困难的饱和增长
1963—1965年
每隔14年,技成果翻一番
1966—1976年
几乎零增长
1976年以后
增长率强化训练本上与世界水平相近
——《中西500年比较》
材料二 新中国技人员占人口的比例
年份
全民所有制单位技人员的总
全国每百万人中技人员
每百万职工中技人员
1952年
425万人
少于75人
269人
1987年
8894万人
831人
88943人
1989年
9961万人
881人
9676人
材料三 政府技经费的投入,从1995年的3800万元猛增到1997年的961亿元,所取得的省部级以上重大技成果在1997年即达到31万项。
——《中国现代史纲》
材料四 如果六十年代以中国没有原子弹和氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的国家,就没有现在这样的国际地位。
——《邓小平文选》
(1)结合材料一和所知识,分析新中国各阶段技发展的主要原因。
(10分)
(2)根据以上材料和你的认识,谈谈技发展需要哪些条件。
技的发展与经济建设和国家地位的关系如何?
(8分)
解析 本题考查综合概括能力。
解答的关键在于解技发展同历史发展的客观环境及与国家政治、经济、政策之间的联系。
答案
(1)1950—1958年,建国初期,经济恢复和“一五”计划的完成以及党中央制定的发展远景规划,使海内外家投入社会主义建设高潮。
1959—1962年,“左”倾错误和三年的经济困难。
1963—1965年,党的纠“左”措施使得形势好转。
1966—1976年,“文革”时技教育受到严重的冲击。
1976年以后,“文革”结束,实行改革开放,以经济建设为中心。
(2)条件:
国家重视,决策,研队伍,经费投入,教育水平等。
关系:
技发展决定了经济建设和发展的速度,同时它的发展又依靠经济这一物质强化训练强化训练的发展;
技发展增强了国家的综合国力,提高了国家的国际地位。
22.阅读下列材料,完成下列问题。
材料一 过去的戏总是那一套,帝王将相,小姐丫环,保镖的是黄天霸,搞这一套不行。
……一个时期,《戏剧报》尽宣传牛鬼蛇神……文部不管文,封建主义的、帝王将相的、才子佳人的东西很多,文部都不管……如不改变,就改名为“帝王将相部”“才子佳人部”。
——《自欺欺人》1963年9月毛泽东在
中央工作会议上的讲话
材料二 要实现中国社会主义现代建设和民族伟大复兴的宏伟目标,必须大力加强文建设,坚持用社会主义先进文引领全国各族人民前进。
广大文艺工作者要正确认识和牢牢把握中国社会发展的正确方向,努力为发展社会主义先进文建功立业。
广大文艺工作者坚持以最广大人民为服务对象和表现主体,关心群众疾苦,体察人民愿望,不断创作出让人民满意的优秀作品,满足人民群众多层次、多样、多方面的精神文需求。
——胡锦涛2006年在中国文艺术界
联合会第八次全国代表大会、中国作
家协会第七次全国代表大会上的讲话
(1)上述有关我国文艺工作的两个讲话是在怎样的背景下提出的?
(2)“文大革命”时期,我国的文艺术事业遭到了空前的摧残,造成这种状况的直接原因是什么?
(4分)
(3)材料二体现了什么文艺方针?
(4)根据以上材料所述,对于我国文艺工作的方针,你有怎样的认识?
(6分)
解析 第
(1)问要注意材料时间“1963年”和“2006年”,即“文革”前夕政治斗争逐渐扩大的情况下和社会主义建设新时期。
第
(2)问注意问题是“直接原因”,即林彪、江青等对文艺工作的扭曲。
第(3)问属于对“双百”方针的继承和发展。
第(4)问属于开放性问题,要结合建国以文艺工作的经验和教训进行概括。
答案
(1)材料一的背景是“左”倾错误泛滥,毛泽东将形势估计得过于严重,夸大了文艺界存在的问题,导致“左”的错误在文艺界泛滥;
材料二的背景是进入新时期以,我国文艺事业取得了巨大成就。
(2)“文大革命”时期,林彪、江青一伙推行极“左”路线,搞文专制主义。
(3)体现了坚持并不断发展“百花齐放,百家争鸣”的文艺发展方针,坚持社会主义文发展方向,将人民群众的文需要放在重要位置,调动文艺工作者的积极性参与社会主义建设。
(4)文艺方针的制定,必须从实际出发,必须与时俱进;
文艺方针应服务于社会的需要,反映人民群众的要求;
正确的文艺方针促进社会的发展和前进。
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