第二学期省溧中教师获奖论文统计.doc
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第二学期省溧中教师获奖论文统计.doc
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2011-2012学年度第二学期省溧中教师获奖论文统计
2012.2-2012.7
1.江苏省教育学会2011年度论文获奖名单汇总表
序号
论文题目
作者
获奖时间
登记时间
级别
评审单位
1
让高三作文不再纠结
赵丽娟
2011.12
2012.5
一等奖
省教育学会
2
让学生动起来,提高课堂实效性
王欢
2011.12
2012.5
二等奖
省教育学会
3
浅析正弦定理的学习
方金宝
2011.12
2012.5
二等奖
省教育学会
4
三角恒等变换的策略
李国林
2011.12
2012.5
二等奖
省教育学会
5
浅谈突破高中学生数学思维障碍的几点做法
李宽珍
2011.12
2012.5
二等奖
省教育学会
6
“祁建华速成识字法”给高中英语教学的启示
朱国凡
2011.12
2012.5
二等奖
省教育学会
7
论高中英语教学中的提前预知
张复海
2011.12
2012.5
二等奖
省教育学会
8
关于高三物理第一轮复习过程中作业处理方案研究
孙海峰
2011.12
2012.5
二等奖
省教育学会
9
《合理布置作业,优化学习效果》
赵菊兰
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
10
入得美文中品得妙境归
付小明
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
11
在探索中一起成长
范宏艳
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
12
问题情境让课堂教学更有效
卞维清
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
13
浅谈数学试卷讲评的方法与实践
丁称兴
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
14
浅谈数学教学中的概念教学
陈燕
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
15
多媒体课件将成为探索数学妙趣的工具
孙莹
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
16
从一堂观摩课浅谈课堂教学中学生主体性的体现
王美兰
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
17
读苏霍姆林斯基思考当今外语教学中的弊病及对策
蔡先锋
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
18
浅谈如何在高中英语教学中提高学生的书面表达能力
汤荣芳
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
19
物理解题方法教学初探
刘白生
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
20
生本教育理念下课堂教学策略的研究
张绪生
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
21
《把握四个重点,构建高效课堂》
王建业
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
22
把握生物课堂教学中的三个基本点
朱慧娟
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
23
班务日记制度为班级管理锦上添花
路清
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
24
信息技术教学中个体差异化教学的研究及策略
潘崇友
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
25
课堂教学中更加注重获取知识的过程
邰进
2011.12
2012.5
三等奖
省教育学会
2.南京市2011年度市级论文获奖名单汇总表
序号
论文题目
作者
获奖时间
登记时间
级别
评审单位
1
文化不应是标签艺术不仅是概念——浅谈初中语文课堂中的泛文化与浅文化现象
付小明
2011.12
2012.5
一等奖
市教科所
2
试析“螺旋上升式反复循环”原则对“英语学困班”教学的指导价值
朱国凡
2011.12
2012.5
一等奖
市教科所
3
让错题集成为我们进步的秘密武器
刘琼
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
4
让学生走进“理性畅谈”的天地
王芬芬
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
5
试析“高中英语教学各环节之间容易缺乏直接关联性”的成因及对策
蔡先锋
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
6
新课程模式下的高三物理作业处理方案研究
孙海峰
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
7
巧妙假设轻松解题
陈启友
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
8
挖掘学生最近发展区,提高物理教学的效率
周忠明
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
9
浅谈生物学史的教学策略
魏伟
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
10
浅谈生物教学中如何培养学生的探究能力
朱慧娟
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
11
教育从信任开始
焦雪
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
12
小组讨论式生物教学的实践与反思
魏伟
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
13
《作业问题,怎一个“愁”字了得》
赵菊兰
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
14
中学语文教学中加强书法教育的思考及实践
王欢
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
15
游走于教与不教的边缘
范宏艳
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
16
美与丑的看台——浅析《一滴眼泪换一滴水》中的对比艺术
邱祖晖
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
17
课堂教学中教学情境的创设初探
卞维清
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
18
浅谈隐含条件的挖掘
丁称兴
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
19
谈文科生数学学习的障碍及对策
朱成林
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
20
注重主体参与,提高课堂效率——《几何概型》教学案例分析
吴蓓蓓
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
21
浅谈激发兴趣在阅读教学中的作用-Module8unit2ReadingTurandotinBeijing
付红娣
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
22
从两节课来谈如何提高高三一轮复习课效率
程芳
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
23
提高高中学生英语阅读能力的策略
汤荣芳
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
24
浅谈《牛津高中英语》Task部分听力教学的调整
张复海
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
25
物理教学中启发策略的探讨
刘白生
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
26
在物理课堂建立和谐的师生关系
陶艳菊
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
27
科学探究教学策略案例分析
吴翀云
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
28
新课程下小组合作学习浅谈
陈云
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
29
课堂因质疑而精彩
谢红娣
2011.12
2012.5
三等奖
市教科所
30
浅谈高中历史课堂的生活化教学
王莉
2011.12
2012.5
二等奖
市教科所
3.2011年江苏省中小学“师陶杯”教育科学论文评选
序号
论文题目
作者
获奖时间
级别
评审单位
1
做一个“唐僧型”的班主任
徐茂炳
2011.11
二等奖
江苏省科院
2
提高教师教育能力满足社会发展需求
王欢
2011.11
三等奖
江苏省科院
3
生物科学史的探究教学模式刍议
魏伟
2011.11
三等奖
江苏省科院
4.溧水县2011年度教育教学论文及案例获奖目录
序号
论文题目
作者
获奖时间
登记时间
级别
评审单位
1
浅谈培养高中学生数学自学能力
徐友和
2011.12
2012.5
一等奖
县教科室
2
“学生学习过程中思维障碍”的分析与对策
杨敏
2011.12
2012.5
一等奖
县教科室
3
空间向量数量积的性质及应用
路清
2011.12
2012.5
一等奖
县教科室
4
任务型阅读教学在英语课堂中的运用
高静
2011.12
2012.5
一等奖
县教科室
5
新课程模式下的高三物理作业处理方案研究
孙海峰
2011.12
2012.5
一等奖
县教科室
6
相互交流在信息技术课堂中的重要性
杨东风
2011.12
2012.5
一等奖
县教科室
7
高中生数学运算能力的培养
徐欢
2011.12
2012.5
二等奖
县教科室
8
浅谈如何提高高中数学课堂教学效率
朱成林
2011.12
2012.5
二等奖
县教科室
9
初中英语课堂教学中的合作与任务指导
徐杰
2011.12
2012.5
二等奖
县教科室
10
张思中十六字外语教学法在口语教学方面给我的启示
蔡先锋
2011.12
2012.5
二等奖
县教科室
11
基于“问题解决”的教学案在元素化合物高考复习中的运用
吴翀云
2011.12
2012.5
二等奖
县教科室
12
高三生物习题课有效教学模式初探
朱慧娟
2011.12
2012.5
二等奖
县教科室
13
开展有效教学,把握提升生物课堂教学质量的四个重点
王建业
2011.12
2012.5
二等奖
县教科室
14
高中生物探究性教学的应用与反思
焦雪
2011.12
2012.5
二等奖
县教科室
15
记叙文生动化教学案例叙事
黄磊
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
16
浅谈如何让文科学生愿意学数学
杨敏
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
17
“粉笔”今天你抛了吧
孟凡荣
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
18
对含绝对值问题解法的一点思考
丁称兴
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
19
如何审物理题
赵军
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
20
关于新模式下的高三物理作业现状调查及解决方案探究
孙海峰
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
21
再谈竖直平面内圆周运动的速度极值
杨福娣
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
22
假设法在解题中的运用
陈启友
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
23
多媒体课件在生物课堂教学中的应用
陈云
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
24
好学生物,学好生物
董佳
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
25
《社会危机四伏和庆历新政》教学实录
杜兰平
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
26
妒忌心是堵还是导
方金宝
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
27
试论美术教学中学生创新能力的培养
章和凤
2011.12
2012.5
三等奖
县教科室
5.南京市市级第五次个人课题结题名单汇总表
序号
论文题目
作者
获奖时间
登记时间
级别
评审单位
1
生物教学中如何培养学生的探究能力
朱慧娟
2011.12
2012.5
通过
市教科所
2
信息技术学科“自主学习”中学生质疑的培养研究
谢红娣
2011.12
2012.5
通过
市教科所
3
课堂教学中情境设计的研究
卞维清
2011.12
2012.5
通过
市教科所
4
溧水高级中学学生英语阅读理解的障碍及对策
汤荣芳
2011.12
2012.5
通过
市教科所
5
高中历史课堂中进行生活化教学的研究
王莉
2011.12
2012.5
通过
市教科所
6
高中生开展关于乡土历史的研究性学习
谈娟
2011.12
2012.5
通过
市教科所
7
新课程下小组合作学习的研究
陈云
2011.12
2012.5
通过
市教科所
8
优化讨论式学习小组的分组策略的研究
魏伟
2011.12
2012.5
通过
市教科所
6.2011年市级“个人课题”立项
序号
编号
学科
课题名称
主持人
1
Ma0008
中学语文
《中学生书面表达失误的调查及应对策略研究》
赵菊兰
2
Ma0009
中学语文
在语文活动课中提升学生口语表达能力的实践研究
王化琴
3
Ma0010
中学语文
初中语文教学中创新预习形式,激发预习动机的有效策略研究
付小明
4
Me0008
英语
高中英语语言点情境教学的探究
程芳
5
Me0011
英语
根据认知风格组织英语小组合作学习的策略研究
傅六根
6
Mj0003
化学
生本教育理念下化学课堂教学策略的研究
张绪生
7
Mn0001
生物
高三生物习题课“三部曲法”教学模式的探究
朱慧娟
7.溧水县2011年度个人课题县级立项目录
序号
编号
类别
课题题目
主持人
1
Z001
信息
数字化校园与学校文化结合的研究
潘崇友
2
Z002
中数
高中生数学自学能力培养的实践研究
徐友和
3
Z003
信息
农村中学在实施信息技术新课改过程中出现的问题与对策的研究
杜正亮
4
Z004
信息
网络环境下进行主题探究性学习的尝试
杨东风
5
Z005
思品
初中思品课教学师生互动提高课堂有效性策略研究
马群
6
Z006
物理
物理实验教学中的思维能力培养的研究
吴文明
7
Z007
中数
问题情景在起始年级中作用初探
李国林
8
Z008
思品
提高政治课堂探究活动实效的研究
马德珍
9
Z009
中语
建构主义在初中语文教学中的应用
张璇
10
Z010
物理
在初中物理起始年级培养学生自主学习能力的研究
姚凯香
11
Z011
历史
打造灵动的历史课堂的实践探究
杜兰平
12
Z012
地理
提高地理课堂探究活动实效的研究
傅小凤
13
Z013
生物
生物教学中对学生读图能力培养的研究
陈云
14
Z014
化学
运用多媒体优化中学化学课堂细节的策略研究
余佳
15
Z015
英语
对“后进生”词汇记忆低效现象的调查和对策研究
蔡先锋
16
Z016
英语
在高中英语教学中实践“阅读原著”的必要性和可行性研究
朱国凡
17
Z017
物理
改善中学物理教师课堂教学语言的策略研究
陶艳菊
18
Z018
化学
高效课堂教学之特征、规律、方法与策略的研究
薛建陵
19
Z019
中数
高中女生数学能力下降的原因与对策研究
朱成林
20
Z020
地理
初中地理教学中有效问题设计的研究
张丽霞
21
Z021
物理
挖掘学生最近发展区的研究
周忠明
22
Z022
中语
通过研究性学习提升中学生写作能力的研究
张宇
6
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