北京市顺义区2017-2018学年度第一学期期末九年级教学质量检测物理试卷及答案.doc
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顺义区2017—2018学年度第一学期期末九年级教学质量检测
物理试卷
考
生
须
知
1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。
请把答案和解题过程写在答题卡上,其中写在试题卷上的答案无效。
2.本试卷满分90分,考试时间90分钟。
3.在答题卡上指定位置准确填写学校、姓名和准考证号。
4.考试结束,将答题卡交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共30分,每小题2分)
1. 下列物品中,通常情况下属于导体的是
A.玻璃杯 B.陶瓷碗 C.不锈钢锅 D.塑料勺
2. 图1所示的光现象中,由于光的反射形成的是
图1
树在水中形成“倒影”
屏幕上呈现人的影子
放大镜把字“放大”
笔在水面处“折断”
ABCD
3. 下列措施中,能使蒸发加快的是
A.给播种后的农田覆盖地膜 B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.给湿头发吹热风
4.图2所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是
电热水壶
B
图2
笔记本电脑
C
电视机
D
洗衣机
A
5.图3所示的实例中,为了增大压强的是
载重汽车安装了很多车轮
A
B
D
C
图3
滑雪板底板面积较大
安全锤的锤头很尖
坦克装有宽大的履带
6.在提倡“低碳生活”的今天,自行车成为人们“绿色出行”的首选工具,越来越多的年轻人喜欢上了骑行。
下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是
A.车把套上制作了花纹
B.给车轴加润滑油
C.轮胎的表面做得凹凸不平
D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力
7.图4所示的工具中,在使用时属于省力杠杆的是
托盘天平
镊子
核桃夹子
钓鱼竿
ABCD
图4
8.关于安全用电,下列做法中正确的是
A.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
B.家用电器电线的绝缘皮破损了仍继续使用
C.用湿布擦拭正在工作的电视机
D.更换灯泡时先断开开关
9.图5所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是
N
S
N
S
N
N
N
S
ABCD
图5
10.在下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是
A.用力搓手,手的温度升高
B.用锯条锯木头,锯条的温度升高
C.将热水倒入茶杯,茶杯的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高
图6
11.图6所示为环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇动手电筒,使磁铁在线圈中来回运动,灯泡就能发光。
这种手电筒电源的工作原理是
A.电磁感应现象 B.磁体有吸铁性
C.磁极间的相互柞用 D.电荷间的相互作用
12.一只电烙铁的铭牌上标着“220V110W”的字样,将这只电烙铁接入220V家庭电路中,则下列说法中正确的是
A.电烙铁消耗的电功率为110W
B.电烙铁消耗的电功率为2.42×104J
C.流过电烙铁的电流为20A
D.电烙铁的电阻为10Ω
13.科技节上开展电路设计活动,要求同时满足两个条件:
①电路包含电源、开关、导线、两个电阻;②通过两个电阻的电流相等。
小柯设计了如图7甲、乙所示的电路,下列说法中正确的是
A.图甲所示电路满足设计要求
B.图乙所示电路也能满足设计要求
C.若将图甲中的R1换成10Ω的电阻,则不能满足设计要求
D.若将图乙中将R3换成10Ω的电阻,则不能满足设计要求
S
R3=5Ω
R4=10Ω
甲乙
图7
R1=5Ω
R2=5Ω
S
14.小宇了解到光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。
于是,他将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关S和电源连接成如图8所示电路,电源电压保持不变。
闭合开关S,逐渐增大照射在光敏电阻上的光照强度,观察电表示数的变化情况,下列判断正确的是
R
V
R0
A
光
图8
A.电压表示数不变
B.电流表示数变小
C.电压表示数变小
D.电流表示数变大
15.为了探究并联电路的电流关系,小芳设计了如图9所示的实验电路,电源电压保持不变,定值电阻R1=10Ω,R2是电阻箱。
实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值,记录电流表A1的示数I1与电流表A2的示数I2如下表所示。
则下列说法中正确的是
R1
R2
S
图9
A1
A2
I2/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
I1/A
0.7
0.8
0.9
1.0
1.1
1.2
A.本次实验控制不变的量是并联电路的总电流
B.电阻箱接入电路中的电阻值越大,电流表A2的示数就越大
C.根据表中实验数据,可归纳出I1与I2的关系式为I1=I2+0.6A
D.当流过R2的电流为0.2A时,电阻箱接入电路中的电阻值为100Ω
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。
共14分,每小题2分。
每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16.关于电流,下列说法中正确的是
A.自由电荷定向移动能形成电流
B.电路中有电源就一定有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.自由电子定向移动的方向为电流的方向
17.下列说法中正确的是
A.地磁场的南极在地理的南极附近
B.地球本身相当于一个巨大的磁体
C.地磁场的磁感线是真实存在的
D.司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
18.下列估测中最接近实际的是
A.一般教室的高度约为3m
B.人正常呼吸一次所用的时间为1min
C.人正常体温为42℃
D.一位普通中学生的质量约为50kg
19.关于电磁现象,下列说法中正确的是
A.通电导线周围存在磁场
B.发电机工作时,主要将机械能转化为电能
C.电动机工作时,主要将内能转化为机械能
D.导体在磁场中运动时,导体中一定产生感应电流
图10
20.如图10所示,小杜用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中,下列判断正确的是
A.用丝绸摩擦玻璃棒能创造新电荷
B.与金属球接触后,玻璃棒和金属球上带有同种电荷
C.与金属球接触后,玻璃棒和金属球上带有异种电荷
D.金属箔张开是因为同种电荷相互排斥
21.如图11所示的四个实验,是晓云在物理课上曾做过的实验,其中探究流体压强与流速关系的实验是
图11
在纸条上方吹气,
纸条飘起来
A
在两杯口中间吹气,
乒乓球向杯口运动
B
将铝柱浸没在水中,
它排开的水流到烧杯里
C
在B管一端吹气,
水从A管上端喷出
D
22.小华利用如图12所示的实验装置,探究电阻的大小与哪些因素有关。
图中A为锰铜线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积,A、B、C的长度相同。
下列说法中正确的是
A.若探究电阻大小与温度是否有关,应选择B和C这两根金属线分别连入
C2S
BS
AS
DS
锰铜
镍铬合金
镍铬合金
镍铬合金
图12
B.若探究电阻的大小与横截面积是否有关,
应选择C和D这两根金属线分别连入
C.若探究电阻的大小与长度是否有关,
应选择B和D这两根金属线分别连入
D.若探究电阻的大小与材料的是否有关,
应选择A和B这两根金属线分别连入
三、实验解答题(共36分。
23题6分,24、25、27、28、29题各3分,26题8分,30题7分)
23.如图13甲所示,物体A的长度为cm;图乙所示电能表的示数为kw•h;
´1
´100
´1000
´10
图13
甲乙丙
0
1
2
3
4
cm
A
5
220V10(20)A50Hz
2500r/kWh
9
1
8
6
图丙所示电阻箱的示数为________Ω。
24.在探究海波和石蜡的熔化规律时,小娜记录的实验数据如下表所示。
请根据表中数据回答下列问题。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
海波的温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
48
50
53
56
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
(1)在海波和石蜡这两种物质中,属于晶体的是________;
(2)该晶体的熔点是________℃;
(3)当该晶体的温度为56℃时,它处于______态。
(选填“固”或“液”)
25.小雨用天平和量筒测合金块的密度。
(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的左侧,如图14甲所示,此时应将平衡螺母向
调;(选填“左”或“右”)
(2)小雨用已经调好的托盘天平测量合金块的质量,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,天平横梁再次水平平衡,则合金块的质量为_______g;
图14
0
1
2
3
4
5
g
20g
5g
20g
甲
乙
mL
100
80
20
60
40
丙
(3)用细线拴好合金块,把它放入盛有50mL水的量筒中,水面到达的位置如图丙所示。
根据这些数据计算出合金块的密度为________g/cm3。
26.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中,电路如图15甲所示。
(1)开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移动到_______(选填“a”或“b”)端;
(2)闭合开关S,移动滑片P到某一位置后,若两电表的示数分别如图15乙、丙所示,则电压表的示数为_________V,电流表的示数为_________A,待测电阻R的阻值为_________Ω。
丙
乙
甲
A
V
R
ab
图15
P
S
27.乐乐用图16所示的装置探究“导体电阻阻值越大,电流通过导体时产生的热量越多”。
三个完全相同的烧瓶甲、乙、丙内盛有质量和温度都相同的食用油,并插有相同的温度计,温度计可显示食用油的温度,每瓶食用油中都浸泡着一段电阻丝,已知三段电阻丝的阻值关系是R1 (1)该探究实验的自变量是; (2)通电一段时间后,可以观察到瓶中温度计的示数最高;(选填“甲”、“乙”或“丙”); (3)由上述实验可知,在和通电时间都相同时,导体电阻值越大,电流通过导体时产生的热量越多。 R1 R2 R3 甲 乙 丙 图16 P 28.小梦想探究通电螺线管外部磁场方向,于是她利用通电螺线管、小磁针、干电池等器材进行两方面的实验探究。 (1)如图17甲所示,小梦探究了通电螺线管外部的磁场是怎样分布的,她将两个小磁针分别放在螺线管两端,闭合开关后,在通电螺线管周围均匀地撒一些碎铁屑,观察小磁针指向和碎铁屑的排列情况。 分析比较后可知,通电螺线管外部磁场与 的磁场相似; (2)如图17乙所示,小梦探究了通电螺线管外部磁场方向与哪些因素有关。 实验中,她改变了,观察,从而归纳得出了结论。 图17 甲乙 小磁针 小磁针 V L P S 1 2 R 图18 29.小明要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材如下: 符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、单刀双掷开关各一个、电压表一块、导线若干。 他设计了如图18所示的电路进行实验。 (1)请你帮助小明将实验电路补充完整; (2)连接好电路后,请你将正确的操作 步骤补充完整: 将开关S扳向1, 调节滑动变阻器,使; 将开关S扳向2,保持滑动变阻器 的滑片不动,记录电压表的示数U; (3)小灯泡的额定功率P=。 (用U0、U、R表示) 30.小星用图19所示的电路探究“在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比”。 他先后将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω和50Ω六个定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数填入下表。 由实验数据可以看出电流与电阻不成反比。 S 图19 R a A b R0 R R/Ω 5 10 15 20 30 50 I/A 0.4 0.3 0.24 0.2 0.15 0.1 实验数据记录表 (1)你认为小星的实验存在的问题是; (2)请用小星所选的六个定值电阻,并按需要更换、添加一些器材,正确探究“在导体两端电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比”,要求: 画出电路图、简要写出实验步骤、画出实验数据记录表。 四、科普阅读题(共4分,每小题2分) 高压电线下打手机安全吗 有这样一则消息,青岛某建筑工人在大约3m高的平房顶上做防水工程时,准备接手机电话,手机发生爆炸导致烧伤,其烧伤面积达到了70%。 对于事发原因,有工友认为是施工的上方有高压线造成的。 对此,人们进行了猜测。 猜测1: 可能是拿着手机的时候,靠高压线太近,导致触电引起手机爆炸。 猜测2: 可能是手机的电磁波,将人头顶的空气电离,给高压电建了个“绿色通道”,导致触电。 阅读完下面的资料,你就能判断上面的猜想是否正确了。 ①目前高压线缆在城市中大量以“遁地”形式出现,这种线缆是带有绝缘层的。 但还有一种架空高压线,使用的是裸露的导线,而直接将空气作为绝缘介质。 对于这种架空高压线,发生的很多事故都是由于直接触摸或误闯非绝缘区造成的,因此与高压线路保持安全距离是保命的诀窍。 为保证线路和人身安全,我国对高压线缆的架设有详尽的规定,并将高压线缆周围一定距离设置为安全区域。 下表是我国《110kV-500kV高压架空线路设计技术规程》中对国内高压线与人或物的安全距离做出的限值要求,前面所述事故现场的高压线是按照国家规定架设的。 高压线电压等级 安全距离/m 居民区导线对地最小距离/m 110kV 1.5 7.0 220kV 3 7.5 330kV 4 8.5 500kV 5 14 ②手机在使用的时候会向外发送无线电波。 手机信号使用的无线电波频率为1GHz、2GHz左右。 一般来说,电磁波的频率越高,电离作用就越强。 像我们常说的紫外线可以使空气电离产生臭氧,它的频率在几十万到几千万GHz。 相比之下,手机无线电波的频率太低了,在电离空气方面,它的能力太弱了。 31.根据上述材料,回答下列问题。 (1)与紫外线相比,手机信号使用的无线电波的电离作用较(选填“强”或“弱”)。 (2)下列判断正确的是(选填选项前的字母)。 A.猜测1正确B.猜测2正确 C.猜测1和2都正确D.猜测1和2都不正确 32.在生活中为尽量避免手机爆炸,你认为应怎样做更安全。 (写出一条即可) S R2 R1 A 图20 D 五、计算题(共6分,每小题3分) 33.如图20所示电路,电源电压不变,R1=10Ω,R2=20Ω。 D是干路上的一点。 闭合开关S,电流表的示数为0.2A,求: (1)电源电压; (2)通过D点的电流ID。 34.在综合实践活动中,小峰设计了一种具有加热和保温功能的电路,如图21甲所示,图中R1和R2均为电阻丝,S1是电路控制开关,他将该电路接入220V家庭电路中,在30min内,该电路消耗的总功率随时间变化的图像如图21乙所示,求: (1)0~20min内,开关S2是断开还是闭合? (2)0~10min内通过R1的电流; 乙 图21 0 440 t/min P/W 5 10 15 20 25 30 1100 甲 S1 S2 R2 R1 220V (3)30min内该电路消耗的电能。 顺义区2017~2018学年度第一学期期末九年级教学质量检测 物理答案及评分参考 一、单项选择题(共30分,每小题2分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A D B B B A D B C A A A D C 二、多项选择题(共14分,每小题2分。 全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 题号 16 17 18 19 20 21 22 答案 AC BD AD AB BD ABD CD 三、实验解答(共36分) 23.3.15918.62010(每空2分,共6分); 24. (1)海波 (2)48(3)液(每空1分,共3分); 25. (1)右 (2)47.4(3)4.74(每空1分,共3分); 26. (1)b (2)1.50.53(每空2分,共8分); 27. (1)电阻阻值 (2)丙(3)电流(每空1分,共3分) 28. (1)条形磁铁 (2)电流方向小磁针指向(每空1分,共3分); L S 1 2 R P V 29. (1)见答图1 答图1 (2)使小灯泡两端的电压为U0(使电压表示数为U0) (3)(每空1分,共3分); 30. (1)没有控制ab两点间电压不变(2分) 答图2 a A b R V (2)电路图见答图2(1分) 实验步骤 ①按照电路图连接电路(将阻值为5Ω的定值电阻接入),开关断开,滑动变阻器的滑片置于最大阻值处;(1分) ②试触后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表得示数为某一值U,用电流表测通过R=5Ω电阻的电流I,将电阻R和电流I的数据记录在表格中;(1分) ③改变定值电阻的阻值,即定值电阻R依次取10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω,保持电阻两端电压为U,仿照步骤②,再进行五次实验,将电阻R和电流I的数据分别记录在表格中。 (1分) (三)实验数据记录表(1分) R/Ω I/A 四、科普阅读题(共4分) 31. (1)弱 (2)D(各1分,共2分) 32.避免挤压手机电池(2分)其他答案合理均得分 五、计算题(共6分) 33.解: (1)电路两端的电压U=IR1=0.2A×10Ω=2V(1分) (2)流过R2的电流(1分) 流过干路D点电流ID=I1+I2=0.2A+0.1A=0.3A(1分) 34.解: (1)0~20min内,开关S2是闭合的(1分) (2)0~10min内通过R1的电流(1分) (3)30min内该电路消耗的电能 E=Pt=1100W×20min×60s+440W×10min×60s=1.584×106J(1分)
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