高二数学备课组活动总结和记录.doc
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高二数学备课组活动总结和记录.doc
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备课组活动情况记录表
第1周
日期
9月2日
地点
高二数学办公室
参加者
叶教科、乐瑛红、乐旭霞、傅嘉平、陈跃萍
主持人
乐瑛红
活动内容
研究教材,学习大纲,制定计划
活
动
情
况
记
录
1、研究教材,学习大纲,讨论教法
2、制定教学计划。
3、组内分工,明确每个人的工作职责。
备课组活动情况记录表
第3周
日期
9月12日
地点
高二数学办公室
参加者
高二数学组全体成员
主持人
乐瑛红
活动内容
集体备课
活
动
情
况
记
录
1、决定由叶教科、陈跃萍老师参加校公开课,授课内容“立体几何的空间向量”
2、全体高二数学老师参与听课
备课组活动情况记录表
第4周
日期
9月23日
地点
高二数学办公室
参加者
高二数学组全体成员
主持人
乐瑛红
活动内容
集体备课
活
动
情
况
记
录
1、总结前3周在教学过程中学生存在的问题。
2、对下阶段开始学习的圆的方程确定教学进度,教学方法及文理科教学过程中的注意点。
备课组活动情况记录表
第7周
日期
10月16日
地点
高二数学办公室
参加者
高二数学组全体成员
主持人
乐瑛红
活动内容
集体备课
活
动
情
况
记
录
1、回顾必修2的各章节知识点。
2、出2份综合试卷。
3、制定选修2—1每章节的教学进度,确定教学重难点。
备课组活动情况记录表
第9周
日期
10月29日
地点
高二数学办公室
参加者
高二数学组全体成员
主持人
乐瑛红
活动内容
集体备课
活
动
情
况
记
录
1.分析一周学生作业,发现《圆锥曲线》学生很是薄弱,需要我们在平时的教学中加强。
2.讨论《圆锥曲线》教学的有效性。
3.分工合作,每人出一份圆锥曲线章节复习讲义。
备课组活动情况记录表
第10周
日期
11月8日第九节课
地点
高二数学办公室
参加者
高二数学组全体成员
主持人
乐瑛红
活动内容
周测,期中试卷命题
活
动
情
况
记
录
1、双周周四第九节课数学测评
试题内容:
一周学生易错题目
时间:
40分钟
命题人:
每位教师轮流出题。
2、期中试题:
高一、高二、高三轮流出题。
陈跃萍老师出高一试题
高二理科,文科试题分别由乐瑛红,乐旭霞老师审核。
备课组活动情况记录表
第11周
日期
11月14日
地点
普陀中学
参加者
市高中数学教师
主持人
张军
活动内容
“百人千场”送教下乡活动
活
动
情
况
记
录
1.普中洪小芳老师《充要条件》
2.翁利帅老师《几类不同增长的函数模型》
3.陈海玲老师《直线和圆的位置关系》
4.专家点评,互动交流
备课组活动情况记录表
第12周
日期
11月21日
地点
高二数学办公室
参加者
高二数学组全体成员
主持人
乐瑛红
活动内容
期中考试试卷分析确定下阶段学习内容
活
动
情
况
记
录
1.分析期中考试情况,因为试题主要内容为立体几何,高考难度不大,总体成绩还行,但理科的1、2、3班与4、5班以及文科的7、8班和6、9班差异还是很大,平均分最大差异达20分左右,也暴露出几个差班学生的学习习惯,学习态度太差。
2.确定期中后学习解析几何的主要内容:
圆锥曲线,作业文理科应有所区分,侧重点有所不同。
备课组活动情况记录表
第15周
日期
12月10日
地点
高二数学办公室
参加者
高二数学组全体成员
主持人
乐瑛红
活动内容
参加校课堂教学研讨活动
活
动
情
况
记
录
1、确定参加校课堂教学活动教师及上课内容
陈跃萍老师高二(3)课题:
利用向量知识求空间中的角
叶教科老师高二(5)课题:
立体几何证明中的平行问题
2、指定评课教师
3、陈跃萍老师公开课由乐瑛红老师评课
4、叶教科老师公开课由傅嘉平老师评课。
备课组活动情况记录表
第16周
日期
12月18日
地点
教师阅览室
参加者
数学组全体成员
主持人
黄明才
活动内容
关于“打造优质高效课堂,提升学生学习力”课堂教学研讨活动
活
动
情
况
记
录
1、对上课教师的课进行点评。
2、课程整合
因材施教普通班:
反复练
重点班:
难度提升。
2013学年第一学期高二数学备课组总结
本学期高二数学组文理共5名教师,其中理科3人,文科3人,(傅嘉平老师教文科7班),担任着高二九个班的数学教学工作,时间紧,任务重,经过全组所有老师的共同努力,到现在文、理科完成了必修2及选修2-1的学习。
进展比较顺利,基本完成计划。
具体教学情况简介如下:
一、确立正确的指导思想
开学初,我们制定了适合我校实际的教学工作计划,确立了本学期工作的指导思想,即以课堂为阵地,以学生为主体,开展课堂教学改革的有益尝试,面向全体,注重素质,启发式、开放式教学。
本学期我们始终贯彻这一知道思想,扎实工作,成绩显著。
二、加强集体备课,狠挖教材。
对每节课的教学内容,我们都从教学重点、难点、教学方法、联系等几个方面进行反复备课。
同时,我们注重搜集大量信息,课堂教学中我们贯彻理论联系实际的原则,联系日常经济生活中常见的现象进行教学,使学生学以致用,激发兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力。
本学期,我们继续采取新的教学方法,充分发挥学生的主观能动性,老师少讲.有些知识让学生去悟、去想,教师只起到点拨的作用.同时,保持同学生亲切融合的师生关系,充分尊重学生自己的能动性,调动学生自主学习的积极性,并培养他们的创造性.
三、苦练内功,精益求精。
对于我们组每个教师来说,都深深地感到自己任务的艰巨,工作中每个人都一直坚持对教育教学理论的学习,互相听课,互相探讨,相互团结,相互激励,取长补短,我们从不满足已经取得的成绩,苦练内功,使自己教育教学水平不断提高。
总之,本学期可以说是圆满的完成了教学任务。
当然很多方面还存在着问题。
我们组将在以后的工作中逐渐的改进和提高,使我们的活动质量提高到一个新的水平,为教学质量的提高做出应有的努力。
组员:
叶教科、乐瑛红、乐旭霞、傅嘉平、陈跃萍
2013年12月28日
6
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- 数学 备课 活动 总结 记录