Simtrade外贸综合实训教学大纲.doc
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Simtrade外贸综合实训教学大纲.doc
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西安欧亚学院
《Simtrade外贸综合实训》
课程大纲
适用专业:
国际经济与贸易
编制单位:
国际贸易教研室
编制日期:
22012年6月
物流贸易学院制
《Simtrade外贸综合实训》课程大纲
课程类别
专业核心课
课程代码
2D248790
适用专业
国际经济与贸易
学时/学分
64/4
编制人
林冰
制定日期
2012年6月
审定组(人)
赵秀英
审定日期
2012年6月
一、课程概述
1.课程描述
《Simtrade外贸综合实训》课程是面向国际贸易专业的一门专业必修课,具有很强的实践性。
学习本课程时,学生应对《国际贸易理论》、《国际商务英语》、《国际贸易实务》等课程的基本知识有所掌握,并具备一定基础的计算机知识。
《Simtrade外贸综合实训》课程是以商品进出口贸易为实训对象,以我国的对外贸易方针政策和国际贸易惯例为指导,以外贸函电和单证为媒介,训练学生在商品进出口操作中应掌握的基本知识与基本技能。
通过实训操作,使学生掌握进出口业务工作的基本环节,掌握外贸合同的各项交易条件,并能比较熟练的进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作,为以后从事对外贸易工作奠定基础。
2.设计思路
本课程在目标定位上,以满足对外贸易岗位对国际贸易实务知识和职业技能的基本要求为原则,即要考虑新时期学生的现实基础,又要考虑新时期对外贸人才规格的发展要求。
在课程内容上,分为应用理论和实务模拟应用技能两部分,既要突出国际贸易各环节的操作应用,又要有对国际贸易实务工作的基础指导。
3.实践要求
纪律要求:
按时参加实训,不得缺席,保持实训室卫生
安全要求:
注意实训设备安全、人身安全、实训室门窗安全。
业务要求:
以小组形式开展实训,每一组不得超过5人
课
程
内
容
专
业
目
标
4、本课程与专业人才培养目标的关系
实习准备
学生实习
商务谈判及英语沟
通能力
√
国际市场开发能力
外贸合同履约能力
√
√
通识能力
√
说明:
课程内容模块与专业培养目标有紧密联系的,请在两者交叉的相应表格中标注“√”
4.本课程与其它课程的关系
相关课程
课程名称
基础(前置)课程
为本课程支撑的主要能力
参考教材、学习资料、网站
备注
国际贸易实务
商务谈判能力
外贸业务能力
《国际贸易实务》西安交通大学出版社李伟主编2010年4月第一版
国际市场营销
国际市场开发能力
《国际市场营销》西安交通大学出版社田靓主编2010年3月第二版
相关课程
课程名称
延伸课程
需要本课程支撑的主要能力
参考教材、学习资料、网站
备注
询盘转化技巧
交易磋商流程
《询盘转化技巧与方法》对外经济贸易大学出版社2010年9月林田主编第一版
相关课程
课程名称
关联(并行)课程
与本课程之间的融合关系
参考教材、学习资料、网站
备注
《商务英语视听说二》
外贸英语
《商务英语》天津大学出版社李丽主编2010年3月第二版
《报检与报关实务》
报关、报检流程
《报关与报检》西北大学出版社马艳主编2011年3月第一版
5、学习后的总体目标
在本课程结束时,学生将能够:
学习目标1.熟练掌握各种支付方式和贸易术语下外贸交易流程。
(知识层面)
要求学生熟练掌握常用三种贸易术语FOB、CIF、CFR与L/C、T/T、D/A、D/P相互使用的外贸交易流程。
学习目标2.具备掌握基本外贸业务技能的能力。
(理解层面)
要求学生能够独立进行外贸业务谈判和合同的签订。
学习目标3.具备独立履行外贸合同的能力。
(应用层面)
要求学生对于各种类型的外贸合同都能够独立执行并无重大差错。
学习目标4.具备对外贸合同履行过程中可能出现的困难和难点的解决能力。
(分析层面)
要求对在合同履行过程中可能会碰到各种问题和困难都要能够分析出问题所在,并拿出相应的解决方法。
学习目标5.具备对外贸业务风险的预判能力。
(创新层面)
要求学生能够对一笔外贸业务判断出是否可行,若可行,则在进行过程中可能面临哪些风险及其防范措施。
二、课程要求
1.课堂参与
本课程主要采用“教与学”并用的授课方法,课前老师将本次课程需要准备的资料布置给学生,让学生自主学习,课堂上老师只将重点内容进行讲解,这样可有大量时间让学生进行案例分析、外贸业务模拟等,通过学生亲自参与,可大大提高其知识应用能力。
2.作业
本课程作业为课堂作业,课堂作业为每章节所列的实训内容,要求学生在教师规
定的时间内完成,每位同学完成后,系统会根据业务的完成情况给出分数。
三、授课安排表
课次
课程单元
阅读资料
期望目标
作业
1
项目一
认识Simtrade实习平台、注册公司
l知道课程考核方式、成绩组成、教学要求
l了解Simtrade的各项功能
自己自拟一个公司,确定其经营范围、地址等信息。
2
项目二
推销产品
l能够提炼出推销产品的特点和优势
l掌握熟悉产品的方法和途径
3
项目三
询盘、发盘和拟
定合同
阅读老师所给合同样本
l能够根据特定产品进行询盘和发盘
l能够根据确定交易条件缮制合同
缮制一份空白合同
4
项目四
申领核销单
l熟悉申领核销单的程序和步骤
l能够准确缮制核销单
5
项目五
申请开立信用证
《跟单信用证统一惯例NO.600》
l熟悉申请信用证的程序
l了解信用证使用中存在的风险
6
项目六
开立信用证、通知信用证、接受
信用证
l了解信用证的费用划分
l了解通知行的义务
l熟练掌握出口商审核信用证的方法和技巧
7
项目七
指定船公司、订
舱
l熟练掌握租船订舱的步骤
l掌握运费的计算方法
l正确处理租船订舱中出现的问题
8
项目八
申请检验、取得
检验证明
l掌握商品检验检疫的步骤和流程
l掌握检验费用的计算
9
项目九
申请、签发产地证、办理保险、
取得保险单
l掌握申请产地证的步骤和程序
l掌握办理保险手续的步骤和程序
l掌握保险费用的计算方法
l合理选择投保险种
缮制一份投保单和保险单
10
项目十
申领核销单、核
销备案
l掌握申请核销单的程序和步骤
11
项目十一
货物送到指定地
点、报关
阅读老师所给合同样本
l掌握报关程序和步骤
l区分出口报关和进口报关
12
项目十二
办理通关手续、装船出运、填写
发送装运通知
l能够缮制装运通知
l掌握装运通知的写法
13
项目十三
备齐相关单据办
理押汇
l熟悉押汇应具备的单据种类
l掌握押汇的步骤和程序
14
项目十四
通知结汇,给付
收汇核销单
l了解通知结汇的对象
l了解收汇核销单的使用
l缮制收汇核销单
15
项目十五
核销、出口退税、议付后交单付款
l掌握出口退税的步骤
l正确计算退税金额
计算老师给定产品的出口退税金额
16
项目十六
通知赎单、付款
l了解不同结算方式下通知赎单的对象
17
项目十七
交提单换取提货
单
l准确识别真假提单
l了解提单的用途
l掌握换取提单的步骤
18
项目十八
申请入境检验、
入境报关缴税
l准确计算应缴纳税金
l掌握入境报检的程序
19
项目十九
办理进出通关手
续
l掌握办理进出口通关的程序
20
项目二十
提货、付汇核销
l了解提货时应具备哪些单据
l掌握付汇核销的注意事项
21
项目二十一
练习L/C+FOB
阅读《中华人民共和国对外贸易法》
l熟练掌握L/C+FOB贸易方式下进出口商履行合同的步骤和环节
l了解L/C+FOB贸易方式下履行合约的注意事项
同学互相配对完成L/C+FOB交易
22
项目二十二
练习L/C+CIF
阅读《2000年国际贸易术语解释通则》
l熟练掌握L/C+CIF贸易方式下进出口商履行合同的步骤和环节
l了解L/C+CIF贸易方式下履行合约的注意事项
23
项目二十三
练习L/C+CFR
l熟练掌握L/C+CFR贸易方式下进出口商履行合同的步骤和环节
l了解L/C+CFR贸易方式下履行合约的注意事项
24
项目二十四
练习D/P+FOB
l熟练掌握D/P+FOB贸易方式下进出口商履行合同的步骤和环节
了解D/P+FOB贸易方式下履行合约的注意事项
25
项目二十五
练习D/P+CFR
l熟练掌握D/P+CFR贸易方式下进出口商履行合同的步骤和环节
l了解D/P+CFR贸易方式下履行合约的注意事项
26
项目二十六
练习D/P+CIF
上指定网站了解目前国际贸易方式发展趋势
l熟练掌握D/P+CIF贸易方式下进出口商履行合同的步骤和环节
l了解D/P+CIF贸易方式下履行合约的注意事项
27
项目二十七
练习T/T+FOB
l熟练掌握T/T+FOB贸易方式下进出口商履行合同的步骤和环节
l了解T/T+FOB贸易方式下履行合约的注意事项
28
项目二十八
练习T/T+CIF
l熟练掌握T/T+CIF贸易方式下进出口商履行合同的步骤和环节
l了解T/T+CIF贸易方式下履行合约的注意事项
29
项目二十九
练习T/T+CFR
l熟练掌握T/T+CFR贸易方式下进出口商履行合同的步骤和环节
l了解T/T+CFR贸易方式下履行合约的注意事项
30
项目三十
练习L/C+CIP
l熟练掌握L/C+CIP贸易方式下进出口商履行合同的步骤和环节
l了解L/C+CIP贸易方式下履行合约的注意事项
31
复习
32
复习
四、相关阅读资料
1.参考书目:
①杂志:
《对外经贸实务》月刊,北京:
《对外经贸实务》杂志社出版
②报纸:
《中国贸易报》周报北京:
中国国际贸易促进委员会
③相关的国际惯例和法规
2.推荐专业学习网站
①
②http:
//www.safe.gov.ch
③
④
⑤
⑥
⑦http:
//www.ccpit.org
⑧
五、考核要求
本课程采用上机考核方式,学生的总成绩由平时学习成绩和期末成绩两部分组成,总成绩按百分制计算,满分100分,其中平时成绩占总成绩的30%,期末成绩占总成绩的70%。
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- 配套讲稿:
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