河北省中考化学试卷带答案Word下载.docx
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5.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
6.如图所示是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成
C.生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:
2
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:
7
7.如图所示的四个图象,分别对应四种过程,其中正确的是( )
A.
分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
B.
分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
C.
分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
D.
分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
8.如图所示的实验过程中发生了化学变化的是( )
A.热水蒸发B.蜡烛燃烧C.滚摆上升D.影子形成
9.“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。
下列做法与此相违背的是( )
A.参与植树造林,扩大植被面积
B.改进污水处理技术,减少水体污染
C.节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛
D.使用新型可降解塑料、减少白色污染
10.生活中的下列做法合理的是( )
A.医院里用紫外线灯灭菌 B.用湿布擦拭正在发光的台灯
C.经常用钢丝球擦洗铝锅 D.发霉的大米多淘洗几次食用
11.下列事实不能作为相应观点的证据的是( )
A.尘土飞扬,说明分子是运动的
B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的
C.气体被压缩后体积发生了较大变化,说明气体分子间的距离大
D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来,说明分子间存在引力
12.归类整理是学习的一种重要方法。
下列归类正确的是( )
A.氯、碘、汞都是非金属元素
B.醋酸,硝酸钾,二氧化硅都是化合物
C.铁、木头、玻璃都是热的良导体
D.太阳能,风能、核能是可再生能源
二、解答题(共6小题,满分0分)
13.如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等分。
用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后,迅速伸入瓶中并塞紧塞子;
待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。
(1)红磷燃绕的化学方程式为 。
(2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是:
。
(3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是 。
14.理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)烧水时易生水垢的水,属于 水。
(2)人体摄入 元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。
(3)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点 。
(4)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有 作用。
(5)尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是 。
15.根据图所示的实验回答问题。
(1)甲装置中仪器a的名称是 ;
该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是 。
(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是 。
(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。
过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免 ,使过滤速度过慢。
在粗盐提纯实验中,若颠倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确)。
则得到的精盐质量会 (选镇“偏大”“不变”或“偏小”)。
16.A→L是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。
其中G是大理石的主要成分,A和I为红色固体,B、D和L为气体。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为 。
(2)E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有 。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)上述转化中,B和L表现出相应的化学性质是 。
17.小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题,于是和化学兴趣小组的同学对此进行了探究。
【查阅产品说明】小明同学根据图1所示产品说明书中的 和硫酸铵的组成,推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气,使肥效降低。
【探究1】土壤的酸碱性
实验1:
按图2所示溶解土样,玻璃棒搅拌的目的是 ;
用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4,说明土壤呈酸性。
【探究II】硫酸铵具有哪些性质
实验2:
25℃时,将30g硫酸铵加入50g水中,完全溶解,此时所得溶液对应图3中 (选填序号)点的状态,测得其pH约为5。
实验3:
为证明硫酸铵受热分解生成了氨气,小组同学进行了图4所示的实验,观察到的实验现象为:
①硫酸铵固体减少;
②用酚酞溶液浸湿的滤纸 。
③小气球变大。
小明依据现象①和②,小红只依据③,都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。
小组同学认为小红的依据不合理,小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。
若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论,还需继续进行观察,若 ,才能得出这一结论。
实验4:
按图5所示进行实验,闻到刺激性气味,说明硫酸铵能与熟石灰发生反应。
【拓展应用】
(1)为保证铵态氮肥的肥效,不能高温暴晒,不能 。
(2)硫酸铵中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸铵使得土壤酸化,可用熟石灰进行改良,反应的化学方程式为 。
18.小明用某纯碱样品(含少量氯化钠)进行了图所示的实验。
请计算:
(1)生成二氧化碳的总重量为 g。
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数。
参考答案
1.A;
2.D;
3.C;
4.A;
5.B;
6.D;
7.B;
8.B;
9.C;
10.A;
11.A;
12.B;
二、解答题(共6小题,满分0分)
13.4P+5O22P2O5;
红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气,瓶内压强减小,大气压将水沿着导管压入集气瓶中;
红磷的量不足;
14.硬;
碘;
低;
乳化;
尼龙手套;
15.锥形瓶;
反应物是固体和液体,反应不需要加热;
氧气、氯化钠溶液;
沉淀先进入漏斗后可能堵塞滤纸纤维间的间隙;
偏大;
16.CaCO3;
+2、+3价;
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
还原性;
17.储存条件;
加快样品的溶解;
C;
变红色;
气球继续胀大;
与碱性物质混合施用;
(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑;
18.4.4;
第7页(共7页)
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