海南省普通高等学校招生考试高考语文调研测试题Word文档格式.docx
- 文档编号:6731997
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:38
- 大小:52.19KB
海南省普通高等学校招生考试高考语文调研测试题Word文档格式.docx
《海南省普通高等学校招生考试高考语文调研测试题Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《海南省普通高等学校招生考试高考语文调研测试题Word文档格式.docx(38页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
C.社会的文明开放和心理健康程度的进步,为文学美感的回归提供了充足的物质和精神基础。
D.本文针砭了追求感官刺激和急功近利的时弊,呼吁作者重视生活积累和哲学素养,期待文学美感回归。
3.依据原文所提供的信息,下列推断正确的两项是()()(4分)
A.社会商品化的程度越高,物质就越丰富,生活节奏也越快:
可是,人们的欣赏情调和欣赏能力反而只会越来越简单化。
B.因为哲学素养是更接近天才因素的东西,所以只要提高作家的哲学素养,就可望诞生出美感厚重而耐人寻味的文学作品。
C.在欣赏文学、音乐乃至绘画等艺术时,只有具备了高品位的欣赏情调和较强的欣赏能力,才能超越感官刺激的低级层面。
D.仅靠在形式上挖空心思,或在词汇上标新立异来体现文学美感,结果只能适得其反,并暴露出作者思想深度和艺术表现力的欠缺。
E.文章结尾说“美感问题完全应当和可以通过有才华的文学男女的努力来解决”,可见,解决美感问题的职责在于当代文学青年。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
元德秀字紫芝,河南人。
少孤,事母孝,举进士,不忍去左右,自负母至京师。
既擢第,母亡,庐墓侧,食不盐酪,藉无茵席。
服①除,以穷困调南和尉,有惠政。
黜陟使以闻,擢补龙武军录事参军。
德秀不及亲在而娶,不肯婚,人以为不可绝嗣,答曰:
“兄有子,先人得祀,吾何娶为?
”初,兄子襁褓丧亲,无资得乳媪,德秀自乳之。
既长,将为娶,家苦贫,乃求为鲁山令。
有盗系狱,会虎为暴,盗请格虎自赎,许之。
吏曰:
“彼诡计,且亡去,无乃为累乎?
”德秀曰:
“许之矣,不可负约。
即有累:
吾当坐,不及余人。
”明日盗尸虎还,举县嗟叹。
所得奉禄,悉衣食人之孤遗者。
岁满,笥⑦余一缣,驾柴车去。
爱陆浑佳山水,乃定居,不为墙垣扃钥①,家无仆妾。
岁饥,日或不爨。
嗜酒,陶然弹琴以自娱,人以酒肴从之,不问贤鄙为酣饫④。
德秀善文辞,作《蹇士赋》以自况。
房琯每见德秀,叹息日:
“见紫芝眉宇,使人名利之心都尽。
”苏源明常语人曰:
“吾不幸生衰俗,所不耻者,识元紫芝也。
”
天宝十三载卒,家惟枕履箪瓢而已。
族弟结哭之恸,或曰:
“子哭过哀,礼欤?
”结曰:
“若知礼之过,而不知情之至。
人情所耽溺、喜爱者,大夫无之。
生六十年末尝识女色、识锦绣,未尝求足、苟辞、佚色,未尝有十亩之地、十尺之舍、十岁之僮,未尝完布帛而衣,具五味而餐。
吾哀之,以戒荒淫贪佞、绮纨粱肉之徒耳。
(选自《新唐书·
卓行传》,有删改)
[注]①服:
服丧之礼。
②笥:
盛衣物的竹器。
③扃钥:
门锁。
④饫:
宴饮。
4.对下列句中加点词的解释不正确的一项是()(3分)
A.食不盐酪,藉无茵席藉:
坐,卧。
B.盗请格虎自赎,许之格:
击,打。
C.房琯每见德秀每:
经常。
D.子哭过哀,礼欤礼:
符合礼节。
5.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是()(3分)
A.先人得祀,吾何娶为
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为
B.爱陆浑佳山水,乃定居
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还
C.陶然弹琴以自娱
属予作文以记之
D.若知礼之过,而不知情之至
积善成德,而神明自得
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.元德秀对母亲十分孝顺,母亲去世,服丧期间,他过着苦行僧式的生活;
服丧期满,因生活所迫,调任南和尉,后因人举荐升任龙武军录事参军。
B.元德秀年轻时未趁父母健在娶妻,母亲去世后,不肯结婚,打算抚育侄子作子嗣;
后来年龄大了,他又准备娶妻,因家里贫穷,不得已求任鲁山县令。
C.元德秀乐善好施,淡泊名利,安于清贫,晚年定居陆浑,从不锁门,家无仆妾,有时整天不烧火做饭;
为人率性,善作文辞,得到房珀等人的称赞。
D.元德秀去世后没有留下像样的遗产,族弟元结对他十分尊崇,认为他不求富足,不苟言辞,不贪女色,品行足以警戒那些纨绔子弟和荒淫贪佞之徒。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)许之矣,不可负约。
即有累,吾当坐,不及余人。
(5分)
(2)所得奉禄,悉衣食人之孤遗者。
(4分)
(二)古诗阅读(9分)
阅读下面一首宋诗,完成8—9题。
六月二十日夜渡海①》
苏轼
参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。
云散月明谁点缀,天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴意②,粗识轩辕奏乐声③。
九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠④平生。
[注]①哲宗年间,因遭迫害,苏轼被远放儋州(今属海南省)等地,此诗为哲宗病死,诗人遇赦自海南岛渡海返回大陆时所作。
②鲁叟乘桴意:
据《论语.公冶长》载,孔子曾说“道(王道)不行,乘桴浮于海”。
③轩辕奏乐声:
语出《庄子·
天运》,黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲,这里形容涛声。
④冠:
第一。
8.下列对这首诗的赏析不正确的一项是()(3分)
A.首联“参横”句点明渡海的时间,“苦雨”句运用“比”的手法表达诗人多年遭受政治迫害终于得到解放的喜悦心情。
D.颁联明写景实写意,就“晴”字生发开去,暗示诗人长期遭人诬陷,心地是清白纯洁的,终于云开雾散,真相大白。
C.颈联化用典故,转入议论,表明诗人历遭不白之冤,一贬再贬,已超然物外,无意仕途,决意退隐湖海,寄情山水。
D.全诗前四句写景,以景喻情,手法巧妙,不露痕迹:
后四句议论,用典贴切,意蕴深厚,感情丰富,形象跃然纸上。
9.尾联中的“恨”字,有的版本写作“悔”字,你认为“恨”与“悔”哪个更好?
请从表达主旨的角度谈谈你的看法。
(6分)
(三)名句名篇默写(8分)
10.补写下列名篇名句中的空缺部分。
(三题任选两题)
(1)古之学者必有师,师者,。
人非生而知之者,?
惑而不从师,其为惑也,。
……是故无贵无贱,无长无少,,师之所存也。
(韩愈《师说》)
(2)故天将降大任于斯人也,,,饿其体肤,,,所以动心忍性,曾益其所不能。
(《孟子·
生于忧患,死于安乐》)
(3)白居易《琵琶行》中写诗人与琵琶女遭遇相似,抒发同病相怜,同声相应之情的两句诗是:
,。
辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》中,词人以战国时赵国名将自比,表达自己尚思为国建功立业愿望的两句诗是:
,?
乙选考题
请在以下三、四两大题中任选一大题作答。
不能跨大题选做小题。
三、文学类文本阅读(25分)
阅读下面一篇小说,完成11~14题。
界河
[希腊]安东尼斯·
萨马拉基斯
命令很明确:
禁止下河洗澡!
同时规定沿岸200米内任何人不得擅入。
大约3周之前,他们来到河岸这边驻扎下来,对岸就是敌军——通常被称为“那边的人”。
河两岸的纵深处尽是茂密的丛林,林子里驻扎着敌对双方的部队。
据情报,那边有两个营,但他们并未发动攻势。
谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。
与此同时,双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里,戒备着随时可能出现的情况。
记得他们初抵此地时,还是春寒料峭。
然而几天前却突然放晴,现在竟是明媚和煦的春天了!
第一个潜下界河的是位中士。
一天早晨,他偷偷溜了出去,跳入水中。
不久当他爬回此岸时,肋下已中了两弹,后来只活了几个小时。
翌日,又是两个士兵下去了。
没有能再见到他们,只听到几阵机枪的扫射声,然后,便是一片沉寂。
此后,司令部就下了那道禁令。
然而,那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。
听到潺潺的水声,渴望便从他们心底油然而生。
两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面,邋里邋遢。
在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。
而此时他们却邂逅了这条河……
“这该死的命令!
”那天夜里他愤愤地诅咒道。
这一夜,他辗转反侧,难以入眠。
远处,滔滔河水依稀可闻,令他难以安适。
对,明天要去,他一定要去——让那禁令见鬼去吧!
士兵们都在酣睡,最后,他也渐入梦乡。
梦中,他似乎看到了它——一条河。
那河就在他的面前,期待着他。
他站在岸边,正欲跃入水中。
就在此刻,那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘,她正待他奔来,突然,一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!
这是一场噩梦。
醒来时已精疲力竭,幸好天还未放亮……
他终于站到河边。
他注视这条河,它的确存在着!
一连几个小时他都在担心,这只是一种想象,抑或只是大兵们的一种普遍的幻觉。
天气多好啊!
他把衣服和枪靠放在树干旁,纵身跳入水中,承受了两年半的折磨,他那迄今还留有两遭弹痕的躯体,顿时化作了另一个人。
无形中,仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身,为他抹去这两年半中留下的一切印记。
他时而仰泳,时而蛙泳。
他顺流漂浮,又长时间地潜入水中……当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。
左右两岸,鸟儿在自由飞翔,有时它们盘旋在他的头顶,和他亲昵地打招呼。
少顷,顺流漂下的一根树干出现在他的前方。
他一个长潜试图抓住树干。
他真的抓住了!
就在他浮出水面的刹那间,他发现在30米开外的前方有一个脑袋。
他停下来,想看得清楚些。
那另一个游泳者也停了下来。
他们彼此默默注视着。
他立刻回过神来,恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。
他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。
他怎么认得出来呢?
只凭一个脑袋?
*几分钟的时间两人在水中一动不动。
一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静,是他打的,而且像往常一样大声咒骂了一句。
那个人掉转身去很快游向对岸,他也飞速向岸边游回。
他先行出水,狂奔到那棵树下,一把抓起枪。
还好,那边的人刚刚爬出水面。
*他举起枪,瞄准。
要击中对面那人的脑袋实在太简单了。
20米开外奔跑着的一丝不挂的人体,是一个很容易击中的靶子。
*突然,他觉得自己无法扣动扳机。
那人在彼岸,赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。
而自己端枪在岸的这边,同样也赤条条的。
*他无论如何开不了枪。
两个人都赤裸着!
两个赤裸的人,脱掉了国籍,脱掉了姓名,脱掉了卡其布的军装。
*这到底是为什么呢……
*他实在无法扣动扳机,他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开;
相反,却把他们联合在一起了
随着彼岸的一声枪响,他只是瞥见鸟群被惊起。
他应声倒下,先是膝盖跪下,随后平扑在地。
(选自《外国小说选》)
11.下列对本文的分析和概括,不正确的是()()(4分)
A.本小说情节有张有弛,叙述、描写穿插自如,刻画了一个血肉丰满、生动感人的人物形象,风格独特清新。
B.有了明确的禁令,士兵们还是下河洗澡,这说明部队的管理不严。
本文主要就是讲战争与纪律的问题。
C.本文的情节安排极富匠心,环环相扣,如“他”抓树干、打喷嚏与咒骂等都自然而巧妙地引出后面的情节。
D.开头用了两段写三个士兵游泳死去,语言拖沓,若改用一句话说已有三人下河并被打死,表达效果会更好。
E.作者深知对比、拟人等手法有良好的表达效果,因而在小说中多次使用,极大地增强了作品的艺术魅力。
12、作品中画线文字看似“闲笔”,实为妙笔。
简析这些文字对表现主题的作用。
13、加“*”文段中的“他”是一个怎样的人物形象,请简要分析。
14、有人说,这篇小说的结尾震撼人心;
也有人说,去掉结尾一段更耐人寻味。
哪一种结尾更好?
请谈谈你的看法。
(9分)
四、实用类文本阅读(25分)
阅读下面的文字,完成15~18题。
天地苍茫一根骨
庞进
司马迁的祠墓在陕西的韩城市。
祠内有他的塑像:
束高发,穿红袍,长眉入鬓,双目炯炯——那眼神,有穿透历史烟云的明晰和超凡入圣的穆然;
显著的还有那一袭长及心胸的须髯,给人一份文人的傲岸和学者的庄重。
据说,人受过宫刑,胡须会随之脱光,而这尊塑像依然大须飘拂——这大概是民意使然了:
你皇上要把一个血性须眉变成一个不男不女的“太监”,可在我们老百姓的心目中,这个人依然是男子汉,顶天立地,气吞山河的男子汉!
仔细看,司马迁的塑像是稍稍有些斜的,头向北方偏着。
一种说法认为,司马迁是在遥望北方的苏武庙,因为这位在北国牧了十九年羊的汉朝使臣,和司马迁是肝胆相照的僚友。
另一种说法认为,司马迁是在遥望李陵,这位大汉名将被迫降敌,正是司马迁罹祸的原因啊。
我是倾向于后一种说法的,我甚至觉得“李陵之祸”降临到司马迁的头上,是有某种必然性的。
不错,司马迁是一个有骨气有血性又才华横溢抱负远大的文人,这样的文人在任何一个朝代,都是社会的良心。
当李陵重创十万敌骑的消息传到长安时,汉武帝刘彻是笑眯眯的,公卿王侯们好听话说得长乐宫的麻雀都似乎要变成翩翩起舞的宫女。
不料几天后,李陵终因矢尽粮绝,寡不敌众而被俘降敌。
消息传来,全朝廷都哑巴了。
朝堂上,刘彻目扫群臣。
群臣或言李陵该千刀万剐,夷其九族不足以抵罪。
当刘彻对这样的看法眯目点头时,我们的太史公站了出来。
他说李陵平时克己奉公,身先士卒,有国士之风。
此次出征,孤军奋战,血染寒山,英勇可嘉。
降敌是一时无奈,日后有机会,他还会报效汉朝的。
“好你个司马迁”,刘彻震怒了,“你竟敢替叛贼说话,谁给你的胆量?
现在看来,司马迁充其量不过是说了几句公道话而已。
然而,问题倒不在于公道话本身,而在于竟然有人敢于站出来说公道话。
社会良心和专制强权在这儿发生了深刻的矛盾。
在刘彻的心目中,做臣子的差不多是一群牛马,鞭子下驮拉耕作,唯主子鼻息是仰,哪里有你人模人样地站在我的对面说什么公道话的权利?
对武帝刘彻,司马迁曾经抱有幻想。
做太史令,他异常勤奋,总想博得武帝的欢心。
即使站出来为李陵辩护,也是见皇上满脸的“惨怆怛悼”,禁不住效一番“款款之愚”。
然而,残酷的现实粉碎了文人的天真,他终于明白了:
刚直不阿的书生和专横残暴的帝王是冰和炭、玉和泥。
于是,不再幻想不再幽怨,为了“草创未就”的《史记》,为了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的理想和事业,他咬牙吞血,毅然决然地走向了苦难,“就极刑而无愠色”。
至此,司马迁实现了一个转变,一个御用工具向独立人格的转变。
从此,一个书生走到了一个帝王和这个帝王赖以存在的庞大体制的对立面。
你可以摧残我的肉身,但你摧不毁我的抱负;
你可以夺取我的生命,你却打不倒我的精神。
我就要谱写一部世上从来没有的大书,让这个民族记住司马迁,让这个世界记住司马迁!
也让你刘彻看看,什么是真正的文人,什么是文人的肝胆。
寒凝春华发,血沃劲草肥。
炼狱淬火,司马迁在提升精神的同时,成就了一根骨头。
好一根骨头啊!
即使面对一百个汉武帝,一千次酷刑,一万回磨难,这根骨头也不会酥软,绝不酥软!
(选自《当代散文精品1999》,有删改)
15.下列对文章有关内容的分析与概括,不正确的两项是()()(4分)
A.作为短小精简的传记,文章第一段通过写塑像介绍了司马迁的身世和经历,直入了文章的中心事件,凸显了人物精神,是人物传记的典型笔法。
B.第二段“我是倾向于后一种说法的”一句,一方面为下文引出李陵及司马迁罹祸,起到了过渡作用,另一方面也为全文的议论与评述作了铺垫。
C.开头写塑像集中突出了眼神与须眉两处细节,烘托了人物的血性与神韵;
“头向北方偏着”的细节,议及“遥望李陵”的说法,顺利过渡到下文。
D.“替叛贼说话”“震怒”了武帝终至“就极刑”,归根到底是司马迁文人性格使然,刚硬而敢于说真话,不人云亦云,他的悲剧其实是他性格的悲剧。
E.作为一个刚直不阿的书生,司马迁的性格也有多样性,他也曾对武帝寄予希望,也曾希望博取他的欢心。
只是残酷的现实粉碎了他的天真和梦想。
16.传记在写法上一般侧重于写实,而这篇传记在表达上有哪些不同特征?
请简要分析。
17.这篇传记在选材、人物塑造和评述性语言的使用、标题等方面均颇具特色,具有较高的艺术性。
请任选一个方面,简要评析其艺术成就。
18.文章结尾处,集中点染了司马迁的风骨与精神,对我们今天确定人生价值、成就事业颇有启发与补益。
请结合文本,选择两到三个方面,对他的人格与精神进行评析。
第Ⅱ卷表达
五、语言文字运用(20分)
19.下面各句中,加点词语使用恰当的一项是()(3分)
A.在日本举行的这次世界女子排球锦标赛上,中国队的拦防难遂人意,对俄罗斯队二、四号位的强攻,三号位的高点快攻办法不多,场面显得十分被动。
B.如果说,汽车给生活在20世纪的人类提供了动力和速度,那么飞机则更是有过之而无不及,它给人类带来的,除了动力和速度外,更有广阔的空间。
C.某报登载了这样一则消息,说某些生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素,却大做广告“保证不添加人工色素”。
某报认为厂家此举是“掩耳盗铃”。
D.随着我国城市化进程的加快,文学艺术工作者不能只眷恋都市的享受,而应积极主动地深入生活,深入广大农村,这样才能保证文学艺术的长治久安。
20.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)
A.伴随着新春佳节的来临,为了吸引更多的顾客,不少商家挖空心思铺天盖地地打出了减价的标牌,三折、四折甚至是七折、八折,折扣的确是非常诱人。
B.联合国艾滋病规划署官员说,中国需要采取紧急行动遏止艾滋病传播,如果不采取紧急行动,在今后10年里,还会有1000万人成为艾滋病病毒感染者。
C.在当今这个竞争异常激烈的时代里,任何一个企业家都不可能永远经历着辉煌而不面对挫折:
遇到挫折并不可怕,可怕的是能否从失败的阴影中走出来。
D.为了满足海内外广大京剧戏迷的要求,中国电影公司在中国京剧院的鼎力合作下,经过紧锣密鼓的策划筹备,艺术影片《中国京剧》于近日在北京开镜。
21.请根据下面提供的情境作景物描写,要求运用适当的修辞手法,描写生动形象。
(任选一个情境,不超过100字)(6分)
情境一傍晚,大海边
情境二清晨,山顶上
22.请按要求完成下列两个小题。
高二语文开设了唐诗宋词选修课,同学们纷纷成立不同专题的研究性学习小组,研修唐诗宋词。
(1)假如你是某个小组的组员,你将从哪个方面对唐诗宋词进行探究?
请确定这个专题名称,不超过15字。
(2分)
(2)模块学习结束了,各小组都提交了研究报告。
学校要出版一本唐诗宋词研究性学习成果集,请你为该成果集写一篇小序,简介有关内容,评述出版意义。
150字以内。
六、写作(60分)
23.阅读下面的文字,根据要求,写一篇不少于800字的文章。
据上海市文明办2006年11月公布的一项调查显示,大众文化对青少年的影响已超过以往任何时候。
近半数的青少年喜欢动漫,96%的青少年上网。
在生活和娱乐方式上,42.2%的受访者自认为受电影、电视、广播、报刊的影响最大,影响力位居第二的是同学和朋友,只有3.7%的受访者选择了“父母”,选择“教师”的也很少。
要求:
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;
不要脱离材料内容作文,不要套作,不得抄袭。
附:
参考答案
1、D。
(一个时代的作品具有——个时代特定的审美情趣,优秀的文学作品的美感是可以超越时代的,如中国古代优秀的文学作品在今天仍然能给人以遐想、冲动和震撼。
)
2.A。
(施特劳斯逃走主要是忍受不了《蓝色多瑙河》原作的美感被打击乐的演奏破坏殆尽。
3.CD。
(A,两个分句之间虽然有一定的联系,但不是必然的转折关系:
B,创作出美感厚重而耐人寻味的文学作品仅靠提高作家的哲学素养还不够,还要有生活积累:
E,不能把“文学男女”狭隘地理解为“文学青年”,解决文学美感的问题显然应该是所有文学工作者的职责。
4.C。
(每:
每次。
5.D。
(D项第一句中的“而”为转折连词,可译为“却”,第二句中的“而”为承接连词,可不译;
A项“为”均为句末疑问语气词,可不译;
B项“乃”均为顺接连词,可译为“于是”“就”;
C项“以”均为目的连词,可译为“来”。
6.B。
(原文指元德秀侄子长大了,准备给侄子娶妻,而不是自己娶妻。
7.
(1)已经答应他了,不能背弃约定。
如果受牵累,我一个人承担罪责,不牵连到其他人。
(2)(元德秀)所得到的俸禄全都用来供给那些孤儿弃儿穿衣吃饭。
文言文参考译文:
元德秀,字紫芝,是河南府人。
小时候就死了父亲,对母亲十分孝顺,被推荐参加进士考试,不忍心离开母亲,就背着母亲进了京城。
考中进士后,母亲去世,他在母亲的坟墓旁边建一间茅棚守护,吃饭不放盐酪,坐卧不垫坐垫和席子。
服丧期满,因为贫困调到南河县任县尉,(治理期间)有仁惠的政绩。
黜陟使把他的事迹报告给皇上,朝廷提拔他做龙武军录事参军。
元德秀因没有来得及在父母健在时娶妻,就不肯结婚。
有人认为他不可以断绝了后代,他回答说:
“我哥哥有儿子,我的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 海南省 普通高等学校 招生 考试 高考 语文 调研 测试