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讲师自我评价
讲师自我评价
讲师自我评价
【篇一:
教师自我评价】
教师自我评价
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。
在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。
本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。
在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。
工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的,喜怒哀乐。
爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。
其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
回顾以往来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
教师自我评价
时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。
感谢学校各领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。
接下来,我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价和总结。
一.工作能力方面
1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。
准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。
以自主,合作,探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。
2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。
3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学能力。
二.业务学习方面
1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。
多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形成比较完整的理论知识结构,
2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。
3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。
在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。
4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。
在备课过程中认真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5.认真做好教学反思,做到了学习——实践———交流———总结。
并认真的做好反思记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
6.增加了阅读时间,多读书,多记录。
在课余,我坚持经常看用手机扫此二维码继续阅读:
教师自我评价范文
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民
的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。
在工作上兢兢业业,备
好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。
本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现
代教育技术与语文教学整合的教改尝试。
在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。
工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生,要以
尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手,从学生关心的事
寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次
的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。
其次,我和家长也积极共同探讨教育
孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极
探索有效的教学方法。
在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情
境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
使
学生的知识来源不只是老师,
更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失
的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进
一步!
【篇二:
讲师自我评价】
教师自我评价
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党
的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,
关心集体,乐于助人。
在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,
教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。
本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科
研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。
在每上完一篇课文后,我都会
写下自己的反思,以不断督促自己进步。
工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书
籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的,喜
怒哀乐。
爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中
有度。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个
学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。
其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的
方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自
己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,
为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学
会合作交流,提高学习能力。
使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和
与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
回顾以往来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这
或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的
工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
教师自我评价时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。
感谢学校各
领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。
接下来,我从以下几个方面对过
去半年的工作做一简要评价和总结。
一.工作能力方面
1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。
准确的理解和牢牢的把握新课程的核
心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。
以自主,合作,探究的学习方
式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。
2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提
高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。
3.把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了教师的角色转换、课程与教
学的整合,有效的提高了教学能力。
二.业务学习方面
1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。
多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形
成比较完整的理论知识结构,
2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。
3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。
在教学过程中所涉及到的问题要
积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。
4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。
在备课过程中认
真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
在课堂上,努力调动学生的积
极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5.认真做好教学反思,做到了学习——实践———交流———总结。
并认真的做好反思
记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避
短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
6.增加了阅读时间,多读书,多记录。
在课余,我坚持经常看用手机扫此二维码继续
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教师自我评价范文作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党
的方针、政策,忠于人民
的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。
在工作上兢兢业业,备
好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受
学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。
本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科
研工作,大胆进行现
代教育技术与语文教学整合的教改尝试。
在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,
以不断督促自己进步。
工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己
的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒
哀乐。
爱学生,要以
尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小
处着手,从学生关心的事
寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
作为班主任,我主动做好学生的思想工
作,经常找一些不同层次
的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。
其次,我和
家长也积极共同探讨教育
孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自
己所教的学科,积极
探索有效的教学方法。
在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一
个富有生活气息的学习情
境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这
或喜或忧、或得或失
的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长
避短,争取百尺竿头更进
一步!
篇二:
教师个人自我评价教师个人自我评价从前年九月初开始,我成为了一名教师已经有三年时间了,在这三年时间当中,通过自
己的实践,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,
作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起
着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的
全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都希望培养出
德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:
其身正,不令而行;其身不正,虽令
不行,对学生施以德育,教师必须具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各
种关系应遵守的道德准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,对事业的态度和感
情以及有关的行为习惯等,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身
教相结合。
在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不
歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格
约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。
做为班主任,我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订
个别教育计划,使他们得到不同程度的改善和提高,在教学工作中将原来的灌输式教育转化
为针对不同学生的引导式教育,使学生更乐于接受,激发他们的学习兴趣,使他们不再对相对枯燥的教学内容
产生厌烦心理。
以往的教学工作中,我们一直沿用的是全国弱智教育教材,由于教育教学的发展,这套
教材针对性不强的弱点越来越明显,已经不能适应现代教学的需要,为此,教改实践势在必
行,从新生入学开始,我们班就被列为教改实验班,为了做好教学改革,必须早充分了解学
生特点的基础上,编写出有针对性的教材,我利用工作和业余时间充分接触和了解学生,为
教学改革提供了第一手材料,作为教改实验的实施者,在实施过程中,遇到特殊情况,及时
总结,寻找解决的办法,在以后的教学工作中推陈出新。
我叫马清霞,电白汉山学校教师,在校期间连年被评为优秀学生干部。
思想积极,要求
进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。
92年任教以来,一直以爱国心,事业心,
责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教
学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,
以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的
教学三环节,篇三:
大学教师年终工作自我评价大学教师年终工作自我评价一年的时间很快过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下
圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
我感悟到应该从一下几个方
面进行自我评价。
在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。
本人能够认真贯彻党的基本路线方针政
策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具
有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
在专业知识、工作能力上。
我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室
主任做好工作。
行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、
自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工
作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完
成本职工作。
为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积
极配合其他同事做好工作。
在工作态度和勤奋敬业方面。
本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工
作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有
请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按
时完成。
在工作质量成绩、效益和贡献方面。
本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的
先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工
作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创
了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。
过去一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比如有创
造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使
思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。
篇四:
教师
评职称自我鉴定教师评职称自我鉴定写一篇个人自我鉴定,不在于内容的长短,而在于句句都在刀刃上。
关于教师评职称自
我鉴定的内容,以下为您提供简单范文:
教师自我鉴定:
本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完
成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还
细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦
虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。
教学态度认真,治学严谨。
精心备课,教学内容
充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大
纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施
教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。
培
明显改善,促进了学生的全面发展。
教师评职称自我鉴定本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务
能力。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作
提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结
合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。
教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;
与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教
师请教。
有针对性地布置作业本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的
思想政治水平和教育业务能力。
新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的
实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业
务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计
划有组织、有步骤地展开。
教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;
与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教
师请教。
有针对性地布置作业,掌握学生的学习情况。
深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚
的学习氛围。
在教学实践中,不断对教学工作作出总结,提高自身业务水平,以促进教学工
作更上一层楼。
,掌握学生的学习情况。
深入学生,亲切交教师评职称自我鉴定教师评职称自我鉴定本人热爱人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承
担的工作量和工作任务。
努力做好班主任工作,经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导
外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工
作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表,积极配合学校工作,教学态度认真,治学
严谨。
精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,
理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实
行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课
堂设计合理,节奏适度。
培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生
分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。
教师评职称自我鉴定范文本人热衷于教育事业两年来我在工作中努力提高自己的思想
政治水平和教育业务能力新的时代新的教育理念教育也提出新的改革新课程的实施对我們教
师的工作提出了更高的要求我从各方面严格要求自己努力提高自己的业务水平丰富知识面结合本校实际条件和学生实际情况勤勤恳恳、兢兢业业使教学计划有
组织、有步骤地展开教学中认真备课根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教
学方法;与此同时我也努力增强自己的上课技能提高教学质量经常与同事交流虚心向其他教
师请教有针对性地布置作业掌握学生的学习情况深入学生亲切交谈营造一個浓厚的学习氛围
在教学实践中不断对教学工作作出总结提高自身业务水平以促进教学工作更上一层楼转篇五:
教师自我评价
教师自我评价作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党
的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关
心集体,乐于助人。
在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,
教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。
本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科
研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。
在每上完一篇课文后,我都会
写下自己的反思,以不断督促自己进步。
工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书
籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒
哀乐。
爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有
度。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
作
为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学
生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。
其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方
法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自
己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,
为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学
会合作交流,提高学习能力。
使学生的知识来源朝阳【wlsh0908】整理
【篇三:
教师评职称自我鉴定】
教师评职称自我鉴定
写一篇个人自我鉴定,不在于内容的长短,而在于句句都在刀刃上。
关于教师评职称自我鉴定的内容,以下为您提供简单范文:
教师自我鉴定:
本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦
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