六级cloze应试技巧.docx
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六级cloze应试技巧
大学英语四六级完型填空应试技巧
考前准备
完形填空是一种高难度的综合性很强的语言水平测试。
要想在考试中获取高分,必须抓好语言基本功。
第一,考生应有扎实的语法和词汇功底。
第二,考生必须具备一定的阅读理解能力。
第三,临近考试前考生还要适当地做些模拟试题,熟悉考试题型和解题技巧。
这样考试时才能胸有成竹,镇定自若。
解题技巧
1.快速通读全文,掌握全文大意
做完形填空题时,不能在还未搞清文章大意之前拿过来就做,见空就填或看一句做一句,也不能像做单项选择那样先看选择项,再看短文,那样就会造成盲目猜测,费时、费力且易错。
因此,考生在做完形填空之前,必须先快速通读全文,抓住主题句,掌握与主题句有关的关键词,弄清大意,为解题做好准备。
特别要注意文章开头的两句话,因为主题句大多都在句首,并且前两句一般不留空格,这就为考生了解文章大意和背景提供了主要信息,为解题提供了方便。
2.判断题型,决定处理方法
完形填空是涉及阅读理解、句法结构、词语辨析、固定搭配和惯用法等知识能力的综合性很强的一种考试形式。
在答题时,考生需要全盘考虑,分析是篇章层次上的题目,句子层次上的题目,还是词汇、语法结构方面的题目;或要进行逻辑推理,发现答题线索等。
具体讲,在选用某个词或词组前,你要注意:
第一,是否符合本句或上下文逻辑意思上的要求;第二,是否符合某个词或词组搭配上的要求;第三,是否符合某种句型(如强调、虚拟、定语从句等)的要求;第四,是否需要使用连接词或转换词,起到承上启下的作用。
3.根据上下文意思解题
由于完形填空的设计是从整个语篇来考虑的,有些空白处究竟该填哪一个词更合适,往往由前一句,前两句,甚至前一段的内容来决定。
因此阅读时应注意上下文的关联,领悟暗示,设法从上下文意思中获得解题的某种启示。
4.根据信息词解题
有时四个选择项的词性相同,词义也十分相近,很难作出判断,此时考生应迅速浏览空格前后有无词与四个选择项中的某一个有关系,力求从中获得解题的信息。
5.由易到难,先功能词,后实义词
完形填空中的空缺处如是语法功能、固定搭配等类词,往往比较容易。
所以答题时,考生应将空档按所缺的词类一分为二,先把易填的功能词填上,增加短文的可读性,再对与短文理解密切有关的实义词和连接词各个击破,把实义词中容易的先填上,这样步步为营,慢慢缩小范围,以获得最佳答案。
填功能词时,应学会在本句中抓关联词、信号词;填实义词时,则应在全篇范围内捕捉原词或必要的语义线索。
6.采用排除法
在不能确定正确答案时,可采用排除法。
即排除在语法上或在内容上明显不符合要求的答案,缩小选择范围。
有时四个选择项中有一个或两个明显是错误的,如果能剔除两个,剩下的两个实在没法确定,就只好猜测。
即使这样也能使解题简化。
当然如果能排除其中三项,那么剩下来的一项为正确答案,这样,既省时、省力,又可靠。
7.运用文化背景及常识解题
在完形填空中,有时会遇到四个选择项词类相同,而利用上述几种方法都无法解答,这时不能停留在词义的理解上,要根据文化背景、运用生活经验和常识来解题,解答会更快更准。
8.重视词汇的积累
在完型填空的20道题中,直接考查词汇的占了绝大部分。
对于词汇的学习,需要注意的问题如下:
首先是如何记单词的问题。
经验而言,通过阅读的形式记忆,同时通过做词汇题的形式来加深对于重点词汇的印象是比较好的选择。
当然,背诵词汇手册也是必要的,但应该占用不太多的时间。
其次是记忆到什么程度的问题。
一般的词汇只要遇到时了解其意思就可以了,不需要对它们的拼写过分关注。
重点的词汇则要特别注意。
至于什么是重点词汇,你在平时的练习中接触较多的就是,这就要求我们对平时的练习要注重,要通过它掌握一定的知识。
实例分析
Mostchildrenwithhealthyappetitearereadytoeatalmostanythingthatisofferedtothemandachildrarelydislikesfood1____itisbadlycooked.The2____amealiscookedandservedismostimportantandan3____servedmealwilloftenimproveachild’sappetite.Neveraskachild4____helikesordislikesafoodandnever5____likesanddislikesinfrontofhimorallow6____elsetodoso.Ifthefathersayshehatesfatmeatorthemother7____vegetablesinthechild’shearingheis8____tocopythisprocedure.Takeit9____grantedthathelikeseverythingandheprobably10____.Nothinghealthfulshouldbeomittedfromthemealbecauseofa11____dislike.Atmealtimesitisgood12____togiveachildasmallportionandlethim13____backforasecondhelpingratherthangivehimas14____asheislikelytoallatonce.
Donottalktoomuchtothechild15____mealtimes,butlethimgetonwithhisfood;anddonot16____himtoleavethetableimmediatelyafteramealorhewill17____learntoswallowhisfood18____hecanhurrybacktohistoys.Under19____circumstancesmustachildbecoaxed(哄骗)20____forcedtoeat.
1.A)ifB)untilC)thatD)unless
2.A)procedureB)processC)wayD)method
3.A)adequatelyB)attractivelyC)urgentlyD)eagerly
4.A)whetherB)whatC)thatD)which
5.A)remarkB)tellC)discussD)argue
6.A)everybodyB)anybodyC)somebodyD)nobody
7.A)opposeB)deniesC)refusesD)offends
8.A)willingB)possibleC)obligedD)likely
9.A)withB)asC)overD)for
10.A)shouldB)mayC)willD)must
11.A)supposedB)provedC)consideredD)related
12.A)pointB)customC)ideaD)plan
13.A)askB)comeC)returnD)take
14.A)muchB)littleC)fewD)many
15.A)onB)overC)byD)during
16.A)agreeB)allowC)forD)persuade
17.A)hurriedlyB)soonC)fastD)slowly
18.A)soB)untilC)lestD)although
19.A)someB)anyC)suchD)no
20.A)orB)norC)butD)neither
【题解】
这是一篇关于儿童饮食卫生的文章。
第一句话是文章的主题句:
食欲正常(withhealthyappetite)的孩子大多数都是不偏食的(arereadytoeatalmostanything);只要不是烧得太差的食物,他们很少会不喜欢吃(rarelydislikes)。
作者认为,烧饭菜和上饭菜的方法十分重要。
【简析】
1.答案是D)。
考查连词的用法。
空格前是一个句子,空格后也是一个句子。
意思是:
“孩子很少会不喜欢某种食物,它烧得很差”。
选项A)if(如果),表示假设或条件,“如果饭菜烧得不好,孩子很少会不喜欢吃”,意思显然不对,我们从语义上排除了这个选项。
选项B)until(直到),是表示时间的连词,而这里显然是需要一个表示条件的连词。
选项C)that,引出的只可能是名词性从句或结果(目的)状语从句,选项D)unless(除非),引导的是条件状语从句,语法和意思都符合上下文,所以是正确答案。
2.答案是C)。
本题要求选用一个作主语的名词。
4个选项的意思都比较接近,有“方式、方法”之意。
选项A)procedure(程序、步骤),选项B)process(过程、步骤),从上下文来看,孩子们不会关心烧饭菜和上饭菜的过程或程序,因此A项和B项都不对。
C)way和D)method同义,易混淆,但way强调的是howsomethingisdone,而method则特指某种特定的方法。
因此,method用在句中显然不合适,正确答案应是C
)。
3.答案是B)。
本题要求选填一个副词,修饰served,与served一起作meal的定语。
空格所在句的意思是:
“一份的饭菜常常会促进孩子的食欲”。
选项A)adequately(足够地),选项B)attractively(吸引人地),选项C)urgently(紧急地),D)eagerly(热切地)。
本题所选的副词修饰的是作定语的过去分词(served),所以这个副词应表示状态而不是表示数量,把这4个词放入上下文中来看,端上来的饭菜,关键是要足够、吸引人、紧急、热切,才能促进孩子们的食欲。
显然,答案应该是attractively(吸引人、诱人)。
4.答案是A)。
本题所在句子的意思是:
“绝不要问孩子喜欢还是不喜欢某种食物…”句中的谓语动词ask要求双宾语,直接宾语是achild,间接宾语是个表示疑问意义的结构完整的从句,而且,我们注意到,从句中有表示选择的连词or,所以,根据语法和语义两方面的判断,正确答案都是whether。
说明:
连接词that引出宾语从句时,前面主句的谓语动词不可以是表示询问之意的ask、question、wonder等等;而且从句中的并列谓语likesordislikes也表明从句是一个选择疑问句,不可用that引出。
连接代词what和which可以引出表示疑问或陈述的宾语从句,但要作从句中的一个成分。
5.答案是C)。
前一题中的likes和dislikes是动词,而本题空格后面的likes和dislikes是名词。
空格处需要的是一个合适的谓语动词,与它们构成动宾结构。
空格所在句子的意思是:
“决不要在他面前喜欢什么和不喜欢什么。
”选项A)remark,这个词一般用于比较正式的场合,作及物动词时意为“说、评说”,后面一般要带宾语从句或引语,不直接接名词;作不及物动词时,意为“谈论、评论”,后接on或upon引出的介词短语。
所以,我们从语法上排除了A)。
选项B)tell,是“告诉”的意思,不符合句意,所以,我们又从语义上排除了。
选项D)argue的意思是“争辩、论证”,放在句中与上下文的情景不合。
剩下的选项C)discuss,意为“讨论、谈论”,与句意最合,因此是正确答案。
6.答案是B)。
本题考的是不定代词的用法。
4个选项都能与之搭配,但是这一部分句子的意思是:
“(绝不要)允许其他人这样做”。
显然,这里是指“不允许任何其他人”,表示全部否定,因此选项B)anybody是答案。
选项A)everybody泛指所有的人,一般不用于否定句;若用于否定句,则表示部分否定,因此不符合句意。
选项C)somebody一般来说用于肯定句,这里是否定句式,因此不能用。
选项D)nobody是否定词,用在句中成了双重否定,也即肯定,显然是错误选项。
7.答案是C)。
本题是个词汇题,即考生需根据上下文从给出的4个选项(都是谓语动词)中选出一个合适的答案。
空格所在的句子是个复合句,其中从句中又有一个并列句,意思是:
“如果父亲说讨厌吃肉或者母亲(吃)蔬菜…”从句意可知,空格中要填的是一个与hates一样的表示否定意思的词;4个选项也都表示否定之意,这就要看搭配关系了。
选项A)opposes(反对)对象往往是某人或某种计划、思想等抽象的概念。
选项B)denies(否认,拒绝)主要是指口头上“不承认、否认”某事或“拒绝接受”某物。
选项C)refuse(拒绝)主要指在行动上“拒绝”某人或某事物。
选项D)offend有两个意思:
表示“冒犯”之意时,其对象通常是人;表示“违反”之意时,是指违反纪律、规则、法律等,因此显然不对。
所以,根据上下文,正确答案是C)refuse(拒绝),它可以和vegetable搭配,等于refusetoeatvegetable。
8.答案是D)。
可以说,这又是一道词汇题。
本题空格所在的句子结构和4个选项表明,要求填入一个表语。
给出的4个选项都可作表语。
但A)willing(愿意的、情愿的)和C)obliged(被道义、法律或外部环境强迫的)明显与句意不符,考生很容易排除。
剩下的B)possible和D)likely意思相近,但possible一般不以人为其主语,而这里的主语是人,因此答案只能是D)likely,作表语。
说明:
在英语中,表示“某人有可能做某事”时,可用someoneislikelytodosomething或itispossibleforsomeonetodosomething,但不可说someoneispossibletodosomething。
9.答案是D)。
本题给出的选项全是介词,考的是固定搭配。
takeitforgranted(认为这是当然的)是一个固定短语,只要记住了这个短语,就能一下子选出正确答案。
10.答案是C)。
本题要求选用一个助动词或情态动词。
因为dosomethingandsomeotherthingwill...或dosomethingandsomebodywill...是一个常用结构,相当于Ifyoudosomething,something/someotherthing/somebodywill...,因此,此题正确答案是C)will。
空格所在的句子省略了will后面的动词及其宾语,因为它与前一分句的谓语动词和宾语相同。
完整的句子应是:
Takeitforgrantedthathelikeseverythingandheprobablywilllikeeverything.(就当他什么食物都喜欢,也许他就会都喜欢了。
)。
这里如果选A)should,意思就成了:
孩子应当按照大人的要求去喜欢所有的食物,不符合逻辑。
选项B)may和D)must放入句中也显然不通,因此都不是答案。
11.答案是A)。
本题可以说也是一个词义辨析题,空格处需要的是一个定语,备选项是4个过去分词,都可以作定语,所以这里要区别的就是词义了。
空格所在句子的意思是:
“不要因为(孩子)不喜欢,就把某种有益健康的食物从饭菜里去掉。
”选项B)proved(证明了的),孩子是否喜欢某些食品是不必证明的,此选项不合逻辑;选项C)considered(考虑的)放入句中意为“所考虑的不喜欢”,从上下文看,于理不通;选项D)related(有关的),与句意不符;选项A)supposed意为“假定的,假想的”,全句意为:
“不要假定孩子不喜欢,就把某种有益健康的食物从饭菜里去掉。
符合句意和上下文,所以是正确答案。
”
12.答案是C)。
本题测试的是搭配问题。
本题所在的句子前半部分的
意思是:
“在吃饭时,(先)给孩子一小部分,显然,这是个好主意。
”Itisagoodideato...(…是个好主意)是个常用句型,因此选项C)idea是答案。
选项B)custom(习俗)虽然也可以用在这个结构里:
itisagoodcustomto...,但是本句所说的togiveachil
dasmallportion...不是一个习俗的问题,因此B项是错误选项。
选项A)point(论点),D)plan(计划),而togiveachildasmallportion既不是论点也不是计划。
此外,point和plan也很少用于这样的句型中。
因此,均为错误选项。
13.答案是B)。
本题既是词义区别也是搭配问题。
首先,从搭配上看,在4个选项中只有B)come和C)take可以和back搭配。
其次,从词性看,come(back)是不及物动词,意为“回来”;take(back)是及物动词,意为“取来”,而空格后没有宾语,因此只有B)come是答案。
这部分句子的意思是:
“让他回过头来要求再给他一点…”选项A)ask,它可以和for搭配,意为“要求”,但askbackfor则不行;选项D)return和back意义上重复,因而不可以连用。
14.答案是A)。
本题考的是不定代词。
空格所在的句子的意思是:
“…而不要给他有可能吃光的那么的食物”,显然,这里应该选填一个表示“多”之意的不定代词,所以本题答案是A)much。
选项C)few和D)many语法上不符:
句子里讲的是食物,是不可数名词,而few和many均修饰的是可数名词。
选项B)little不合句意。
15.答案是D)。
本题测试的是介词的用法。
空格所在的句子意思是:
“在吃饭时不要和孩子多说话。
”在4个选项中,D)during的意思是“在…期间”,因此是正确答案。
至于选项A)on、B)over、C)by,我们可以说:
ontime(及时地),不可说onmealtime;我们可以说:
overaperiodoftime(在一段时间内)或overameal(在吃饭时),但不说:
overmealtime。
bymealtime的意思是:
“到吃饭前”,与句意不合。
所以,A)、B)和C)项都不对。
16.答案是B)。
空格所在的句子意思是:
“不要他(指孩子)刚吃完饭就离开桌子。
”显然,这里要用表示“许可”之意的词,也即在A)agree(同意)和B)allow(允许)之间选一个。
首先,allow可以带复合宾语,意为“允许某人做某事”,而agree只能带宾语从句。
其次,在意思上allow比agree更着意于权威性。
因此B)项才是正确答案。
选项C)force(强迫)和D)persuade(说服)用在句中不合逻辑。
17.答案是B)。
本题要求选用的是修饰谓语的副词。
空格所在句子的意思是:
“他将会养成匆匆把食物咽下的习惯…”选项A)hurriedly(匆匆地),不可以说“匆匆地学会、匆匆地养成”;选项C)fast主要指速度上的“快”,用在这里显然不合适。
选项D)slowly(慢慢地),指动作或频率,用在此处不合逻辑。
选项B)soon(很快地)是时间副词,放入句中,意思是:
“孩子很快会养成匆匆把食物咽下的习惯。
”符合上下文,是正确答案。
18.答案是A)。
本题测试的是连接词的用法。
空格前是一个完整的句子,空格后也是一个完整的句子,空格处的连词体现的应当是这两个句子的关系。
空格前的句子意思是:
“孩子很快会养成匆匆把食物咽下的习惯。
”空格后的句子意思是:
“…他能赶快回去玩玩具。
”显然,空格后是一个表示目的的从句。
4个选项中,可以引出目的状语从句的连词只有选项A)so,因此是正确答案。
19.答案是D)。
本题测试的是不定代词的用法,也可以说是搭配问题。
空格所在句子的意思是:
“在情况下要哄骗孩子…”本文是劝告父母要从正面引导孩子不要偏食,因此本句应该是一个否定句:
“在任何情况下都不要…”即应选D)no。
其次,这里是个倒装句,句首用否定式时,句子要倒装,所以,只能选no。
20.答案是A)。
本题的空格在两个谓语动词之间,而且都是表示被动语态的过去分词,意思又相近,所以,我们首先排除了表示转折的选项C)but;其次,空格所在的句子又已经有了否定词no,根据上下文,我们判断其谓语部分必然是肯定,而选项B)nor和选项D)neither均表示否定,因此显然是错误选项。
剩下的选项A)or是个表示并列的连词,意为“或(者)”,符合句意,亦符合语法,是正确答案。
六级考试常见词汇辨析小结
下面的一些近意词汇,在平时的练习中是要认真掌握:
administer,dominate,control,rule;
abolish,cancel;
apt,likely;
beforehand,previously,ahead;
flower,bloom,blossom;
clasp,grasp,grip,clutch;
clothes,dress,cloth;
disclose,expose;
emigrate,immigrate;
glare,gaze;
illusion,delusion,induce,tempt;
inhabit,live;
intervene,interfere;
mute,dump,silent,quiet,still;
mutter,murmur,mumble;
spy,traitor;
stairs,staircase;
statesman,politician
六级考试完型填空常见固定搭配小结
abideby
accommodateto
acquaintsbwithsth
adhereto
beadjacentto
beaffiliatedto/with
beafflictedwith
bealiento
alternatewith
makeamendsfor
amplifyon
beaptto
ascribesthtosb
avertfrom
commitablunder
braceoneselffor
cautionsbabout
claimonsth
coincidewith
collaboratewith
collidewith
becompatiblewith
beco
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