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我们欣喜地看到,所有的观摩评比课教学中,任课教师以促进学生整体健康水平的提高为目标,构建了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五大教学领域并行共进的课程结构。
关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,关注体育文化的传承,把“健康第一”的教育思想落到了实处。
在这次的教学观摩中,教师们普遍都十分重视发挥学生的学习主动性,在教师的指导下,充分让学生自主学练。
学生选择学习内容的范围越来越大。
90%的课中都留有一定的时间让学生自选活动内容或自创游戏方法。
在教学活动中,由过去比较注重“教法”转向注重“学法”的指导,真正体现出以学生发展为中心,重视学生的主体地位。
在教学过程中充分让学生自主学练、进行合作学习和探究学习,体现出民主、和谐、平等的师生关系。
教案设计突破原单一形式,既有表格式,也有文字叙述式,还有结构图式,无一例外地转变为用教学目标来“统领”教学内容。
在教学内容的安排上尝试用一条主线来贯穿全课。
《体育与健康课程标准》的显著特点是只确定了教学目标和达到目标的标准,不规定具体的教学内容,这给予了教师在选择教材内容上的灵活性和自主权。
那么,如何开发体育课程资源,突破竞技运动教材体系,建立一个符合课程改革需要,符合学生需求的教材体系呢?
这是实施新课程改革的重大课题,教师们作了有益的探索。
在教材资源的开发上较好地运用了延用、改造、继承和创新的策略。
在教材资源运用的策略上能掌握好教材资源的约束力与灵活性的关系。
3、
组织新体育课程标准教学观摩活动
如何将新课程标准的基本理念转变为教师的教学行为,并在课堂教学中如何呈现,是实施新课标教学研究的重要课题,也是教师最为关注的问题。
本学期,在区县开展课标研究和教学观摩的基础上,市、区结合,推出一批教学改革有所突破的体育课,以教学观摩的形式进行了全市的交流与研讨。
全市中小学体育公开教学观摩课情况见下表:
南京市小学新体育课程标准教学观摩活动一览表
日
期
地
点
学
校
教
师
年级
内
容
备
注
11月7日
游府西街小学
致和街小学
五老村小学
中山南路小学
张小青
徐为荣
曹
华
一
六
三
瓶子活动
肩肘倒立
赛龙舟
市区教研活动、四届青优
11月22日
凤凰花园城小学
凤凰花园城
力学小学
崔德建
张金秋
三
四
武
术
接力跑
11月26日
南师大附小
省教院附
小
南师大附小
东屏中心小学
金
玉
任
智
程爱平
五
三
击剑
羊角球
韵律活动
全市课改教学观摩会
12月5日
解放路小学
解放路小学
富贵山小学
孙
瑜
王
婷
四
一
排球
障碍跑
市区教研活动
12月9日
省教院附小
夫子庙小学
卫
红
掷纸飞机
上海黄浦区中小学体育教师研修班、南师大体育系
12月17日
游府西街小学
致和街
小学
游府西街小学
天妃宫小学
陆
尧
倪晨瑾
卜
豫
二
四
跳跃
跳竹竿
投掷
元月6日
高淳县实小
高淳县实小
高淳县实小
吴庆均
朱功兰
睡要放松
快速跑
市课改教学观摩会
南京市中学新体育课程标准教学观摩活动一览表
11月7日
江浦高级中学
苏本英
高一
营养与健康
研讨课
12月12日
宁海初中部
宁海初中部
三中初中部
钱
敏
袁
俊
初一
初三
立定跳远
有氧训练
12月26日
三十九中
三十九中
二十四中
王
健
蓉
初二
竞争与合作
障碍练习
元月9日
中华中学
中华中学
下坝中学
唐锦丽
汪培志
初中
初中
野外生活
运动角色
11月28日
梅园中学
梅园中学
人民中学
锁金中学
五十中
育英二外
杨建华
程
萍
刘中俊
怀瑞波
初二
高二
初一
足球
韵律操
定向越野
武术
市教改观摩活动
4、
参加“江苏省中小学体育教学研究课展示活动”
XX年11月底12月初,“江苏省中小学体育教学研究课展示活动”在连云港市举行,各市为了展示课程改革研究和实验的成果作了积极认真地准备。
我市在课改观摩评比的基础上,推出了人民中学程智和省教院附小金玉老师的两节课改课代表南京市参加省教学展示。
两位教师以新课程基本理念为依据,大胆地在教学内容、教学模式、教学方法等方面进行改革与突破,反映了我市中小学体育课程改革研究的观点与成果。
从国家课程改革指导专家的点评及各种反馈信息反映,我市中小学两节课得到专家及听课教师的充分肯定,
二、
课题研究
1、继续省级《体育与健康理论课课件研究制作》课题研究
为了贯彻新《体育与健康课程标准》,充分开发体育资源,利用现代化教育技术来提高我市体育教学质量,在课题上报、立项和初步研究的基础上,今年继续课题的研究和实验工作,目前此项工作基本完成并进行教学实验研讨。
2、参加省教研室主持的《现代信息技术在中小学体育与健康教育的运用实验研究》课题研究
该课题反映了江苏省作为经济、文化大省在教育、体育科研上的前瞻性,被中央教科所列为“十五”学校体育卫生科研规划重点课题,并于10月25日在南京九中召开了开题报告会。
国家教育部、中央教科及省、市有关领导和省体育院校的专家、课题组教师等出席了会议。
南京市在该课题下承担了部分专题实验研究,目前正在计划与落实之中。
3、进行了中、小学体育教师专题研究论文评选工作
新课程改革引起了教师对传统教学的反思与思考,促进了教师对专题研究的热情,从今年教师上报教研室论文的数量与质量看,较之往年有较大幅度提高。
小学共上报论文170篇,经评选获奖116篇,占68.2%;
中学共上报论文96篇,经评选获奖67篇,占69%。
各区县上报及获奖论文见下表:
区县上报及获奖论文一览表
区
县
鼓楼
玄武
白下
秦淮
建邺
下关
栖霞
雨花
江宁
六合
浦口
高淳
溧水
合计
小学
上报
53
24
14
9
5
11
2
6
15
16
0
170
获奖
36
13
8
4
7
116
中学
18
96
3
1
67
5、开通了中小学体育教研网络,为实现现代化教研工作开辟了一条新路
XX年10月下旬,为了进一步开发教学研究资源,更好地为教师服务,为教学服务,市教研室正式开通了“南京教研”网站,专设“中学体育”和“小学体育”网页,设置了教研新闻、教学研究、专题研究、教研论文和教学设计五个栏目,可以从网上了解市体育教研活动情况,了解体育课程改革的现状,阅读有关论文及兄弟学校的体育课题研究方案,从而为我市的教研活动架设了一条空中桥梁,使全市的教研活动与教师更直接、更快捷、更贴近。
网址:
中学体育:
***
小学体育:
三、
教学视导工作
中学体育教学视导情况
本学期随机视导11所学校,听课46节,听课情况见下表。
中学体育教学随机视导情况统计表
学
情
况
视导方式
a类
b类
c类
d类
人民中学
随机视导
六
中
宁海中学初中部
宁海中学
十三中
南航附中
南大附中
南师附校
金陵中学
六十六中
上新河中学
合
计
17
25
无
情况分析:
(1)在随机视导的11所学校中,落实新课程计划(初一年级体育课每周3
课时)约占70%,未落实的学校我们在视导反馈中已向学校慎重提出。
新课程计划的落实情况不容忽视。
(2)课堂教学计划及备课情况总体较好,学年、学期、单元和课时计划齐全,部分教师能结合课标实施建议在突出学生的主体性,研究性学习等方面在课时计划中有所反映。
(3)从教学情况看,46节课中,a类课17节,占36.9%;
b类课25节,占54.3%;
c类课4节,占8.6%;
无d类课,教学效果有明显提高。
体育课程改革正在引起教师的广泛关注与重视,部分教师正积极投入课改实验,努力在体育教学中体现课标的基本理念,坚持“健康第一”的指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,重视学生主体地位和关注个体差异与不同需求等方面进行大胆实验研究,教学明显提高,优课率好于往年。
2、小学体育教学视导情况
小学体育教学随机视导情况统计表
执行新课程
计划
教师备课
教学情况
好
差
a
b
c
d
南湖二小
基本落实,兼22
小班化调研
百家湖小学
基本落实,兼23
新课改调研
拉萨路小学小学
完全落实
模范马路小学
基本落实,兼18
滨江小学
太阳城小学
基本落实,兼12
秣陵路小学
基本落实,兼41
惠园街小学
栖霞中心小学
基本落实,兼24
高淳定埠小学
实小验收
高淳固城小学
溧水晶桥小学
江浦实小
学科调研
注:
完全落实:
开课全,全专职;
基本落实,兼*:
开课全,非全专职,兼*节课。
从学校实施国家新课程改革教学计划的情况看(一年级每周4节体育
课;
二年级每周2节体育课;
三~六年级每周3节体育课
),计划完全落实,并全由专职体育教师任教的只有两所学校;
其他学校课时计划虽然落实,但因专职体育教师配备的缺口较大,由其他兼职教师任教的体育课较多,最多达41节/周。
从这点可以看出,学校对体育课改的重视程度不够,课时虽然增加,但教师配备远远不能到位。
(2)教师备课的总体情况教好,学年、学期、单元和课时计划齐全,并有一定的提前量。
但如何符合新课程标准的要求,反映出学校、教师的实际和特点,反映出学校的校本教材的开发。
既实用方便教师教学,又简单易行,减轻教师备课的文字工作量,是值得研究和探讨的问题。
(3)从体育课教学情况看,共听随堂课18节,其中a类课8节,占
44.4%;
b类课9节,占50
%;
c类课1节,占4.6%;
无d类课。
说明随着教学改革的深入和新课程标准的实行,教学质量有了明显提高。
四、队伍建设
1、继续抓好市中小学体育教学研讨组和市优青年培养。
组织部分中小学骨干体育教师赴无锡市观摩学习新课改实验情况。
组织近400多名中小学体育教师赴连云港市参加“江苏省中小学体育教
学研究课展示活动”。
南京市教学研究室
XX年元月
16日
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。
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