大学万圣节的策划方案文档格式.docx
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大学万圣节的策划方案文档格式.docx
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A吃南瓜派比赛
分三桌,从现场随机征集观众参与游戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜派最多。
上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。
最后一名要喝掉这杯水。
B麦霸接龙
亦分为三组或四组,第一组随机唱一句歌,后一组接着唱另一首歌的一句,条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字,以此类推,接不上的全组用气球轰炸。
C魔力南瓜
亦分为三组或四组,每组一个南瓜,利用自带的工具或者提供的工具,按各组的创意在南瓜上雕刻,本游戏可在晚会结束时评比,评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜,给予参加者班级加分
注:
以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选,选中者均给所在班级不同分值的加分。
游戏时长一个小时左右。
4、积分规则:
班级总分主要分三部分,一是节目评分,二是参加上述游戏加分,三是班级着装。
内容是否积极向上10’
表演是否引人入胜10’
动作是否准确到位10’
舞台预期效果是否良好10’
是否符合万圣节主题10’
是否具有特色10’
不仅需要节目表演,而且需要对所表演节目的陈述,对节目舞台预期效果的描述
②参加游戏的每人次加一分,对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40’
③要求全体参与者化装进场,装扮成与万圣节节日有关的角色,例如南瓜头,僵尸,巫婆,木乃伊,精灵,哥布林等,为减少成本,不要求过度化装,简单明了即可,不化装进场者酌情扣所在班级分数。
以上三项分数总和累积为班级最后得分,分数靠前的班级将给予一定荣誉和奖品。
大学万圣节的策划方案2
一、宣传报纸设计
活动单位:
以大一各班为单位,每班出一张半开的报纸。
报纸内容:
以万圣节为主题。
准备几个方面的和万圣节相关的内容,以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历(中文)
2、万圣节来历(英文)
3、传统的万圣节
4、现在的万圣节
5、万圣节英文词汇
6、万圣节游戏介绍
7、万圣节相关物品
8、来历(中文)
9、来历(英文)
10、万圣节物品
报纸形式:
以介绍信息为主,文字信息必须真实有效,配以相应图画。
色彩鲜艳,字迹工整。
可以对报纸适当的创新。
注明班级。
时间:
10月26日前交到自律部联络员。
备注:
本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级组织奖评比。
优秀作品将展览。
二、南瓜灯制作
以大一各班为单位,每班制作一个南瓜灯。
活动目标:
南瓜灯是万圣节的标志性物品。
班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。
活动要求:
发挥想象力,南瓜灯的形状,图案不限。
10月30日前交给自律部。
本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级评比。
三、面具制作大赛
参赛人员:
大一各班同学个人独立参赛。
面具要求:
可佩戴。
有创意。
制作好。
样式多样,材质不限。
注明班级、姓名。
10月28日交到自律部联络员。
奖项:
评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
四、寝室海报设计赛
以寝室为单位,每个寝室集体制作一张万圣节海报。
海报内容:
与万圣节有关。
鼓励适当创新。
海报主题鲜明,色彩明快,不局限制作方式。
10月28日交至自律部。
一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会
6人以内的参赛小组。
活动内容:
每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。
服饰要求:
1、以万圣节为主题,可以穿。
设计力求新颖,发挥想象力。
2、材质不限,制作方法不限。
每个作品必须有一个主题。
3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。
但要保证每个作品有1个小时的工作量。
活动时间:
10月31日晚6:
30
活动地点:
西区主楼一楼大厅
活动流程:
(一)制作环节
每个小组必须在规定时间内完成作品,逾期可适当扣分。
(二)展示环节
每个作品由模特穿在身上进行展示,展示的同时由一个解说员现场解说。
2分钟。
模特和解说员必须是制作小组成员。
(三)游戏环节
邀请观众参与游戏。
胜出者获得奖品。
1、咬苹果游戏
玩法:
在一盆清水中放入一个小苹果。
游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。
5-6个人一起比赛,速度最快者胜出。
2、英语词汇竞猜
3、喊数抱团
由15-20个人抱成一个圈,顺着圈走。
由主持人报数,喊到哪个数字就几个人抱成一团。
每一团人数多于或少于主持人所报数字,都被淘汰。
剩下的游戏者继续玩,知道剩下最后一个团。
现场布置:
由宣传部和自律部负责布置。
布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。
力求别致,洋溢万圣节氛围。
活动安排:
自律部负责现场。
宣传部负责相应的文字,海报宣传。
实践部负责搬音响,桌子等等。
生卫部负责会后打扫。
青协,体育部负责秩序维持。
六、万圣节参赛作品展览
活动目的:
向全校同学介绍万圣节
10月31日
地点:
看场人员:
自律部全体
参展物品:
报纸,海报,面具,南瓜灯
提前两周召开全体大一班长宣传会,在会上具体布置活动事宜。
本次比赛将评出优秀班级组织奖。
本次比赛,通过丰富多彩的万圣节相关活动,宣传介绍万圣节。
旨在引导同学在准备必赛的同时,对万圣节进行学习了解。
通过比赛来提高积极性。
“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。
自律部上下力求把工作做好做细做全。
既是尝试又是展示。
通过这个活动的举办,我部一定会迅速成长起来,成为外国语学院的中坚力量。
“踏踏实实做事,兢兢业业服务”是我部不变的追求!
大学万圣节的策划方案3
一、活动目标:
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动时间:
20_年10月29日上午9:
00—11:
00
游戏场地安排:
各班课室
三、活动准备:
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备:
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“Trickortreat”。
活动过程:
活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。
班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、游戏活动:
(9:
00—10:
00)
活动一:
打怪兽(5-6岁)
目标:
训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识
准备:
球若干、大篮子两个
教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二:
咬苹果(4-5岁)
苹果若干、脸盘
游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。
活动三:
吹面粉(3-4岁)
面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果(10:
音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进行。
课室进行,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
大学万圣节的策划方案4
一、时间:
20_年10月31日星期五PM19:
二、地点:
_
三、内容:
将参加活动的全体人员分为3组,分别由该店人气教练带队(教练分为三个组,每个组三个教练。
三个教练一人负责组长,一人负责啤酒)。
整场晚会主要分为互动游戏、教练部助兴表演、创意奖评选、化妆舞会以及喝啤酒、品糕点等。
体测室作为化妆间和自助化妆间。
四、活动流程
1、教练部开场舞——
2、20_年10月31日晚19:
30分
主持人登场宣布晚会开始,介绍晚会内容及流程
3、制作木乃伊(3组,每组3人)
所需道具:
大卷卫生纸10卷
游戏规则:
由2人用卫生纸将另一人缠成木乃伊,最先缠完的组获胜。
(奖品:
获奖者每人奖双周卡1张、其团队成员每人奖次卡1张)
4、水盆捞人头(3组,每组5人)
水盆3个、托盘3个、黑布3个、踏板若干、苹果20
第一个选手用黑布将眼睛蒙上,在队友帮助指引下穿过障碍物直至目的地(在目的地摆有一个盛满水的水盆,并且其中漂浮着若干苹果),选手需用嘴叼起一个苹果,之后即可解下眼罩跑回起点,并击手传递到第二名选手。
以此类推,至5名选手都跑完,最后一名选手先抵达起点的组为胜!
5、教练部表演(魔鬼瑜伽或者其他节目)
6、七拼八凑(参加人数30人-50人为佳,分成3组)
托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。
最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起,
主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。
采集物品来自日常的例如:
眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
7、铁人三项
啤酒、面包若干、装有中奖纸条的气球
每组选出两名代表参加,参赛者喝完一瓶啤酒之后吃完两个面包,最后自己挑选一个气球吹爆即为获胜,参加者不仅可以得到丰厚奖品,还可以从吹爆的气球中获得意外惊喜。
8、优美尖叫比赛
无
每组选出两名代表参加,参赛者发出自己遇到恐怖事物时会有的尖叫,尖叫之后有两名参赛者同时发出尖叫,人气的一组将成为胜利者。
9、集体兔子舞
主持人鼓动、教练带队
10、进行服装化妆的评选:
创意奖3名
获奖者每人奖半年卡一张)
参与方式:
自愿参加评选,参加者必须化妆及做才艺展示
评选规则:
(1)化妆效果符合模拟对象
(2)才艺展示的内容与自己扮演的角色相符。
评选方式:
由现场观众的尖叫来评定最后的胜利者,尖叫声越多的将成为冠军。
11、主持人宣布化妆舞会正式开始,由教练部引领所有人进行万圣狂舞的运动。
12、主持人公布创意奖名单及颁奖
五、店内布置提示
1、蜘蛛网布置在门禁处
2、南瓜头里面放灯,吊挂在前台
3、女巫、黑猫、小精灵的图片装饰在店内各处
4、黑幔黑纱布置在过道、操房、俱乐部入口处、
六、活动当天员工装扮要求
1、前台、便利中心员工扮成特定人物(如超人、蝙蝠侠、吸血伯爵、猫女、巫师等);
2、会籍顾问一律戴面具;
3、教练及其他工作人员作各种古怪装扮。
七、其它物料准备
1、面包、气球、托盘,糖果,啤酒、糕点、镜子
2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品
3、场地布置、灯光、音响设施、音乐等
八、需要工作人员:
1、活动方案策划:
2、活动执行及现场协调:
3、晚会主持人:
4、灯光、音响设施安装调试;
音乐编排、播放:
5、全程摄影:
6、物料及道具准备:
7、物料及游戏道具布置:
市场部、客服部人员
8、化妆师:
9、教练部节目编排:
九、活动宣传:
1、海报、宣传单页、X展架
2、会籍顾问电话通知
3、前台工作人员播音及当面告知
4、教练通知
5、短信群发
大学万圣节的策划方案5
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月31日17:
45——19:
三、参加对象
一到六年级全体学生,全体教师
四、活动方式
1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。
b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排:
1)17:
45-18:
15学生参观南瓜灯。
2)18:
15-18:
35讨糖活动,分楼层活动。
1-2年级在三楼,其他班级不变。
3)18:
35-19:
00分班级活动。
各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。
1、每楼层设有一名安全巡检员。
各班主任在班检课时对学生进行安全教育。
2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。
3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
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