热加工成型工艺课内实践教学指导书Word文件下载.docx
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李玉平编
2014年8月15日
目录
实验一、铸造生产观摩实践教学……………………………………5
实验二、锻压生产观摩实践教学……………………………………6
实验三、手工电弧焊实践教学…………………………………………8
试验四、二氧化碳保护焊、埋弧自动焊观摩实践教学……………10
实验一、铸造生产观摩实践教学(3学时)
一、实践目的
了解铸造生产的特点,分类和应用,熟悉砂型铸造和金属型的工艺过程。
二、实践环境和工具
1、铸造生产车间;
2、砂型铸造工具
3、金属铸型
4、熔炼设备及浇注工具
三.实践要求
1、学生在观摩实践之前,应复习或预习教材或课堂笔记上的相关内容,带着若干相关问题在实践中求答案。
2、学生在实践中要做好记录,按实践内容认真整理并写出实践报告。
四、观摩实践内容
参观铸造生产车间,试验教师演示砂型铸造和金属铸造工艺过程,结合讲解,进行现场教学。
五、分析总结:
1、通过观摩,分析总结铸造生产的特点,分类和应用。
2、通过观摩,分析总结砂型铸造的工艺过程。
3、通过观摩,分析总结金属型铸造的特点。
4、感想和建议?
六、考核方式与评分办法
由实验指导教师给出学生实验成绩(优、良、中、及、差),其中差为不及格。
实验报告占70%,实验过程占30%。
实验二、锻压实践观摩教学(3学时)
通过观摩实践教学,加深对自由锻、模锻及冲压等冷热加工的特点、应用的理解。
二、实践环境和工具设备
1、锻压生产车间;
2、锻压设备。
3、热锻模、冷冲模
参观锻压生产车间,演示自由锻、模锻及冲压生产过程,结合教师讲解,进行现场教学。
1、通过观摩,分析总结锻压生产的特点,分类和应用。
2、通过观摩,分析总结冷加工和热加工的区别。
3、通过观摩,分析总结模锻和自由锻相比,有何特点?
4、有何感想和建议?
五、考核方式与评分办法
实验三、手工电弧焊实践教学(3学时)
通过实践教学,帮助学生进一步掌握手工电弧焊的方法的特点和应用。
1、工训中心焊接生产车间;
2、手工电弧焊设备和工具一套。
1、学生在观摩实践之前,应复习或预习教材或课堂笔记上的相关内容,带着若干相关问题在实践中求答案。
参观焊接生产车间,在教师的指导下进行手工电弧焊操作。
五、分析总结
1、通过操作,分析总结手工电弧焊的特点和应用。
2、通过操作,了解焊条的组成和作用。
3、结合实践操作,分析总结手工电弧焊的焊接规范包括哪些内容?
3、有何感想和建议?
实验四二氧化碳气体保护焊、埋弧自动焊
观摩实践教学(3学时)
通过实践教学,帮助学生进一步掌握二氧化碳气体保护焊、埋弧自动焊的特点和应用。
2、二氧化碳气体保护焊装置;
3、埋弧自动焊装置。
参观焊接生产车间,试验教师演示二氧化碳气体保护焊和埋弧自动焊,配合讲解,进行现场教学。
1、通过观摩,分析总结二氧化碳气体保护焊生产的特点和应用;
2、结合实践,分析二氧化碳气体保护焊为什么多采用直流反接法?
3、通过观摩,分析总结埋弧自动焊生产的特点和应用;
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