九年级地理复习计划Word格式.doc
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1、掌握地球的基本知识,学会运用地球仪的基本技能;
掌握阅读和使用地图和地理图标的基本技能,初步学会简单的地理观测,调查统计以及运用其它手段获取地理信息的基本技能。
2、能初步说明地形气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用,以及对人类活动的影响;
初步认识人口经济和文化发展的区域差异,以及发展变化的基本规律和趋势。
3、知道世界的地理概貌,初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息,归纳其它地理特征。
4、了解人类所面临的人口,资源,环境和发展等重大问题,初步认识环境与人类活动的相互关系。
四、复习内容
1、地球和地图
(1)地球的形状。
地轴。
两极。
赤道。
经线。
经度。
本初子午线。
纬线。
纬度。
(2)地球的大小。
东西半球的划分。
南北半球的划分。
高中低纬的划分。
(3)南北回归线。
南北极圈。
经纬网及其意义。
(4)地球的自转:
自转的方向和周期;
地球自转的地理意义:
昼夜更替。
(5)地球的公转:
公转的轨道,方向和周期;
地轴的倾斜方向;
公转的地理意义;
昼夜长短的变化;
四季变化;
地球的五带。
(6)地图的基本要素:
比例尺,方向图例和注记。
(7)地形图的判读:
海拔和相对高度;
等高线和地形图;
地形剖面图。
(8)地图的类型及其选择。
2、世界地理
(9)海洋与陆地:
世界海陆分布特点,七大洲四大洋的地理分布和概况;
海陆变迁;
板块构造学说及其与著名山系,火山地震分布的关系。
(10)天气与气候:
天气与气候的区别;
天气与人类的关系;
常用的天气符号与天气预报;
人类活动对大气环境的影响;
气温和气温的分布;
降水和降水的分布;
世界气候的地区差异;
主要气候类型的特点与分布;
影响气候的主要因素;
气候与人类活动的相互影响。
(11)世界的居民与聚落:
世界人口增长和分布特点;
人口问题及其对环境、社会、经济的影响;
世界三大人种及其分布;
世界主要语言及其分布;
世界三大宗教及其分布;
聚落的类型及与环境的关系;
聚落的发展与保护。
(12)地区发展差异:
发展中国家与发达国家发展水平差异地区分布特点;
国际合作。
3、复习重点
(1)地球和地图,特别是经纬网、等高线地形图的判定与应用;
(2)中国地理,乡土地理,国情知识;
(3)世界地理,天气与气候,包括类型,分布,成因,特点;
五、措施方法
1、立足课本,夯实基础,以课本为依托,打破册与册,单元与单元之间的界限,整理知识体系;
2、以中考精典为载体,搞好训练,一事进行专题训练,;
二是进行系统训练,注重知识综合训练;
三是强化训练,注重针对性,尽可能与中考接轨;
3、注重方法的掌握与能力的形成。
一是树立无图不成题的观念,使学生注重看图、读图,形成空间观念,抱地图打滚,提高空间思维能力;
二是提高学生的综合分析能力,使学生形成从地图、材料中读出地理信息的能力,并能综合运用不同块面地理知识解答问题的能力;
三是做好心理辅导,提高学生的应试能力。
六、复习时间安排。
第1周提要求,讲方法,制定目标;
第2—4周地球和地图(含单元测试)
第5—9周天气与气候陆地与海洋及居民与聚落地区发展与差异(含单元测试)
第10—13周疆域与人口自然环境和自然资源经济与文化地区差异认识区域(含单元测试)
第14周乡土地理
第15—17周综合训练模拟考试
严家坳中学2010年春九年级地理
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