七年级生物上册复习课专用课件PPT文件格式下载.ppt
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、。
提出问题,作出假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达和交流,6、以下是某小组同学在探究光对鼠妇生活的影响实验中的实验记录,请你分析:
(1)在一个对照实验中,变量应该有个。
(2)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是()A、一只B、两只C、三只D、十只或十只以上(3)这组同学的第10次数据中,在明亮处的鼠妇是只,在阴暗处的鼠妇是只。
一,1,9,(4)分析本组实验结果,得出的结论是:
鼠妇适于生活在的.环境中。
(5)实验结束后,应将鼠妇这样处理:
。
阴暗,放回适合它们生存的自然环境中,第三节生物对环境的适应和影响,1.下列哪种现象不是生物适应环境的例子:
()A.沙漠植物扎根很深B.骆驼体温46度以上才出汗C.缺乏光照的植物长得矮小D.海豚是哺乳类,但体形像鱼类,2.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于()A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应,3.探究“植被对环境中空气温度和湿度的影响”时,要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量,获得的数据中起着对照作用的一组是()A.裸地B.草坪C.灌木丛D.任意一组,4、在实验设计中,哪一组不能作为对照?
()A、有光和无光B、有空气和无空气C、25和0D、温度和水分,1.生态系统是指在一定地域内,与所形成的统一的整体。
在生态系统中,是生产者,能通过制造有机物;
是消费者,他们直接或间接地以为食;
是分解者;
这三者构成了生态系统的_部分。
生物,环境,植物,光合作用,动物,植物,细菌和真菌,生物,第四节生态系统,2.下列属于生态系统的是()A.池塘中的水草B.池塘中的鱼C.池塘中的所有生物D.一个池塘,3.在“草兔鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会()A.增加B.减少C.先少后多D.先多后少,4.下列构成食物链的是()A阳光草羊狼B小麦鼠狐C狐兔草D鹰蛇鼠,5.某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的()A.生产者B.分解者C.消费者D.食物链,6.下列能够完整地表示食物链的是()A螳螂捕蝉,黄雀在后B大鱼吃小鱼,小鱼吃虾C狐吃兔子,兔子吃草D猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠,7.在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断变化,但是在一般情况下,系统中各种生物的.和所占的.是,这说明生态系统具有一定的.能力。
数量,比例,相对稳定的,自动调节,8、下图是一个森林生态系统中的各种生物,请认真观察:
(1)图中的生产者有,消费者有.
(2)生产者和消费者之间的关系,主要是与的关系,这样它们之间就形成了食物链。
请用箭头连出图中的食物链,数一数,你连接的食物链有条。
草,兔,鼠,狐,猫头鹰,吃虫的鸟,蜘蛛,食草昆虫,青蛙,蛇,吃,被吃,9,(3)一个生态系统中,许多条食物链交错连接,形成了。
(4)假设人大量捕杀兔,使兔的数量大量减少,那么在短期内狐的数量会,草的数量会。
食物网,减少,增多,9.上图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少部分和者。
非生物,分解,从总体上看,植物的数量总是比食草动物,食草动物的数量总比食肉动物。
从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是的关系,这样就形成了。
本图中有条食物链,它们相互关联,形成。
多,多,吃与被吃,食物链,5,食物网,此图中最长的一条食物链可表示为。
如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先。
在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是,对鼠有间接关系的生物是。
草鼠蛇鹰,增加,草、狐、蛇、鹰,兔,10.观察下面的生态系统图(P24)并回答问题.图中A表示细菌和真菌,B表示植物,C表示阳光,D表示昆虫,E表示鸟类.,B,A,(3)如果图中的E灭绝,那么娄数昊数量会增加,.的数量会减少.,(4)除C外的生态系统非生物部分,请举两个例子:
、.,D,B,温度,空气,11.以下是生态系统图解,请将下面各因素填入方框内:
土壤、阳光、白菜、蚜虫、菜青虫、杂草、七星瓢虫、生物部分、非生物部分,生态系统,生产者,消费者,分解者,细菌、真菌,生物部分,非生物部分,白菜、杂草,蚜虫菜青虫七星瓢虫,土壤、阳光,1.地球上最大的生态系统是()A.水圈B.生物圈C.草原生态系统D.森林生态系统,第五节生物圈是最大的生态系统,2、下表表示几种不同生物体内一种难以分解的有毒物质DDT的含量,生物AD代表的是藻类植物、,以藻类植物为食的小动物、以小动物为食的鱼类和较大型肉食性鱼类。
(1)分别写出AD代表的生物名称:
A,B,C,D。
(2)用A-D表示写出该食物链。
(3)从
(2)中可以看出,DDT通过_而积累,因而营养级越高,DDT的积累量也越。
藻类植物,以藻类植物为食的小动物,以小动物为食的鱼类,较大型肉食性鱼类,食物链,大,3.施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明()A.DDT挥发性极强B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的C.考察队把DDT带到南极D.人类活动对环境的影响有许多是全球性的,天字第一招,传授完毕,第二单元生物的细胞,第一章观察细胞的结构,第一节练习使用显微镜,1、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视:
()A、目镜B、物镜C、反光镜D、粗准焦螺旋,2、如果在载玻片上写一个“d”字,用低倍镜观察在视野内所见的物像是:
()A、dB、bC、qD、p,3、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央,移动玻片的方向是:
()A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角,4、电子显微镜诞生的年代是:
()A.18世纪30年代B.19世纪30年代C.20世纪50年代D.20世纪30年代,5、用显微镜观察临时装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点都没有移动,那么可判断污点是在:
()A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上,6.用目镜为5,物镜为10观察叶片的横切面,可以看到排成一排的表皮细胞中的10个.若物镜不变,目镜换成10时,则在视野中可以看到这排细胞中的:
()A.5个B.15个C.20个D.30个,7、几个同学在有充足光线的实验室用显微镜观察一个自己制作的植物玻片标本时,发现视野中一片黑暗。
请你分析出现这种情况可能的原因有哪些?
(提示:
可联系显微镜的使用、玻片标本的制作等)可能的原因:
(1)_。
(2)_。
(3)_。
附加:
_.,玻片标本制作,得太厚,光线无法穿过,反光镜没有对准通光孔,物镜的镜头没有对准通光孔,遮光器上的光圈没有对准通光孔,8、右图为显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)取放显微镜时,应一手握紧,一手托住.,13,镜臂,10,镜座,
(2)对物体起放大作用的结构是.和。
(3)可以调节镜筒上升和下降的结构是和.,1,目镜,4,物镜,11,粗准焦螺旋,12,细准焦螺旋,(4)能把光源的光反射入通光孔的结构是.(5)可以调节通光孔进光量的是.,9,反光镜,7,遮光器,(6)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10,物镜为10,40),放大倍数是()A、10B、40C、100D、400,(7)若在光线不足的实验室中观察显微镜,调整时应用什么样的反光镜及光圈()A、平面镜、大光圈B、平面镜、小光圈C、凹面镜、大光圈D、凹面镜、小光圈,9.下图是光学显微镜的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,丙、丁有螺纹.若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是:
甲:
长目镜乙:
短目镜丙:
长物镜丁:
短物镜A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙,1、构成生物体结构和功能的基本单位是:
()A、器官B、原子C、细胞D、分子,第二节观察植物细胞,2.普通光学显微镜观察的材料必须是()A.薄而透明的B.染色的.C.非常小的.D.生物材料.,3、要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉,应分别把它们制成什么玻片标本:
()A、涂片标本和装片标本B、涂片标本和切片标本C、装片标本和涂片标本D、装片标本和切片标本,4、视野中的细胞和气泡的主要区别是:
()A、细胞具一定的形态,而气泡多为圆形、往往有粗而黑的边缘B、在染色的细胞中都可看到细胞核,而气泡中没有C、细胞不是完全透明的,气泡完全透明D、A、B、C都对,5、各种植物细胞通常有一定的形态,主要是因为:
()A、细胞壁的支持作用B、细胞膜的保护作用C、细胞质的能量转换作用D、细胞核的控制作用,6.下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:
(1)要使图像从视野变为视野的状态,应将装片向_移动;
右下方,要使图像从视野变为视野的状态,应转动_,换成高倍物镜;
要使图像从视野变为视野的状态,应用_进行调节。
转换器,细准焦螺旋,
(2)在视野中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中_。
(3)从植物体的结构层次来看,叶属于_,视野所示的部分属于_,它由一些排列紧密的细胞构成。
器官,没有用镊子把它展平,组织,7、右图是植物细胞模式图,请据图回答。
(1)具有保护和支持细胞作用的是.
(2)西瓜甘甜可口是因为.含有大量糖分。
1,细胞壁,5,液泡,(3)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少,是因为细胞具有.(4)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是.,2,细胞膜,4,细胞核,(5)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是。
(6)人体细胞和植物细胞都具有的结构是、.和。
线粒体,细胞膜,细胞质,细胞核,(7)细胞中的能量转换器主要存在于_中(P52黑体字).,细胞质,第三节观察动物细胞,1、创建了“细胞学说”的科学家是:
()A、达尔文B、罗伯特虎克C、施莱登和施旺D、卡尔蔡司,2.要对口腔上皮细胞临时装片进行染色,正确的方法是()A.在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在同一侧吸引.B.在盖玻片一侧滴碘液.C.在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在另一侧吸引.D.直接将碘液滴在细胞上.,3.植物细胞具有但是动物细胞没有的结构是()A.细胞壁、细胞膜、液泡B.细胞壁、细胞核、细胞质C.细胞壁、液泡、叶绿体D.细胞膜、细胞质、细胞核,4、请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题(用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上;
用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下;
在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水;
用稀碘液染色;
把附有碎屑的牙签一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。
):
(1)制作过程的正确顺序是。
(2)制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口,漱口的目的是_.(3)制作中所使用的生理盐水的浓度是_,其作用是_.,清除口腔,中的食物残渣,0.9,维持细胞的正常生理活性(防止细胞变形).,(4)加盖玻片时,先让盖玻片的一侧接触水滴,再慢慢放下,这样操作的目的是.(5)用显微镜观察临时装片,调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,一定要注视,以防止.,避免盖玻片下面出现气泡,物镜,压碎标片,5.洋葱内表皮细胞没有的结构是:
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.叶绿体,1、细胞中主要包含两大类物质,它们是:
()A、水和无机盐B、无机物和有机物C、脂类和蛋白质D、糖类和蛋白质,第二章细胞的生活,第一节细胞的生活需要物质和能量,2、生物体的细胞中,能够控制有益的物质不随意渗出细胞,有害的物质不能随意进入细胞的结构是:
()A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核,3、能使光能转变成化学能、并将化学能储存在有机物中的是:
()A、细胞膜B、叶绿体C、线粒体D、细胞核4、细胞中的能量转换器是:
()A、细胞核B、液泡C、细胞膜D、叶绿体和线粒体,5.人们为了研究牧草和旅鼠,从牧草的叶肉内和从旅鼠的口腔内分别取出了细胞放在显微镜下观察,根据观察到的图像画出了下面两幅图:
表示牧草叶肉细胞的是图_,两种细胞中都具备的能量转换器是:
如果经化验测得:
两种细胞中都含有农药DDT,则图_中含量较多。
乙,线粒体,甲,引起这种现象的原因是_;
通过这一实例也可以说明生物圈是一个统一的整体,其中的各种生态系统都是_的。
有毒物质会通,过食物链不断积累,相互关联,1、从克隆羊多莉身上,我们知道遗传信息是位于()中.A、细胞质B、细胞核C、细胞膜D、线粒体,第二节细胞核是遗传信息库,2、具有特定遗传功能的DNA片段叫:
()A、染色体B、核酸C、基因D、蛋白质,3.染色体由和两种物质组成,每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的,这对生物正常的和都是非常重要的(P57).,DNA,蛋白质,生活,传种接代,4.人的体细胞内含有多少对染色体:
()A.12对B.23对C.24对D.46对,5、下图是绵羊“多莉”形成过程的示意图,请据图回答。
(1)“多莉”是由A羊提供的和B羊提供的.融合而成的细胞发育而成的。
无核卵细胞,细胞核,
(2)在“多莉”的胚胎发育过程中,所需的营养物质是由羊供给的。
C,(3)“多莉”的长相与.羊基本一样,这说明遗传信息主要存在于.中.,B,细胞核,(4)“多莉”与正常羊的区别在于它不是由.发育而成的。
(5)与上述有关的生物技术叫。
受精卵,克隆,1、细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的:
()A、染色体形态和数目相同B、染色体形态和数目不同C、染色体形态相同但数目不同D、遗传物质不一样,第三节细胞通过分裂产生新细胞,天字第二招,传授完毕,第二单元生物的细胞,第三章细胞怎样构成生物体,第一节动物体的结构层次,1、下列属于组织的是:
A、大脑B、胃C、肾D、血液2、胃的蠕动能促进胃液与食物的混合,与此功能有关的主要组织是:
A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织,3、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A、受精卵B、上皮细胞C、肌细胞D、神经细胞4、具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是:
()A、上皮组织B、肌肉组织C、神经组织D、结缔组织,5、组织的形成是:
()A、细胞分裂的结果B、细胞生长的结果C、细胞分裂和生长的结果D、细胞分化的结果,第二节植物体的结构层次,1、一粒玉米属于:
()A、植物体B、一个器官C、一种组织D、一个细胞2、植物根尖的分生区属于:
()A、分生组织B、营养组织C、保护组织D、输导组织,3、绿色开花植物的构成是:
()A、细胞器官组织植物体B、细胞组织器官植物体C、组织器官细胞植物体D、器官组织细胞植物体,4、
(1)以下列出的食物是属于哪一类器官:
萝卜.金针菜.西瓜.绿豆.,根,花,果实,种子,
(2)你认为我们食用的农产品中哪些是属于种子。
请列举4种以上:
_.,绿豆、蚕豆、花生、芝麻,5.右图是植物的几种主要组织,请仔细观察:
(1)图中A是组织,B是组织,C是组织,D是组织。
分生,保护,输导,营养,
(2)导管的功能是_.它属于图中的。
输送水分和溶解在水中的无机盐,C,A,大,浓,(3)具很强分裂能力的是图中的,它的细胞体积小,但细胞核,细胞质。
(4)甘蔗茎坚韧的皮主要由图中的构成的,它具有_的功能。
B,保护内部柔嫩部分,第三节只有一个细胞的生物体,1、下列哪一种生物不是单细胞生物:
()A、草履虫B、变形虫C、眼虫D、潮虫,2、草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是:
()A、口沟B、肛门C、胞肛D、表膜,3、如果在实验室观察单细胞生物,你认为正确的方法是:
()A、用放大镜观察B、用电子显微镜观察C、用肉眼观察D、用普通显微镜观察,4.请观察上图:
(1)请辨认,图中B是,C是,E是。
(2)能净化污水的生物是图中的。
草履虫,衣藻,变形虫,(草履虫),B,(3)上图中的几种生物它们的身体都只有细胞,因此称为生物。
一个,单细胞,5、图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁,请分析:
(1)请你用箭头在图中表示草履虫移动的方向。
食盐对草履虫来说是,
(2)甲载玻片草履虫向运动,原因:
_.,左,一种不利刺激,草履,虫会避开不利刺激,(3)乙载玻片草履虫向运动,原因:
_.(4)从这实验中,你能得出的结论是:
右,肉汁对,草履虫来说是一种有利刺激,草履虫会趋向有利刺激.,_.,草履虫是一个生物体,能够对外界的刺激做出反应,1、大肠杆菌噬菌体是寄生在:
()A、植物细胞内B、动物细胞内C、人体细胞内D、细菌细胞内,第四章没有细胞结构的微小生物病毒,2、下列哪一项不是病毒的特征()A.病毒寄生在活细胞才能进行生命活动B.病毒没有细胞结构C.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.病毒能通过普通显微镜进行观察,3.每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。
海洋是生命的乐园,种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养,以阳光为能源,通过光合作用制造大量的有机物,直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物,自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。
然而,人类却源源不断地向海洋排放污水,引起浮游藻类,甚至浮游动物和细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,造成一定范围内海水变色现象,这就是赤潮。
海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。
赤潮生物大量消耗海水的溶解氧,危及动物生存。
藻类还会产生一些毒素,动物摄食这些藻类后,其毒素会积聚在动物体内。
因此,海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用,对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。
分析上述资料,回答下列问题:
(1)海洋生态系统中,哪些生物分别是生产者、消费者、分解者?
生产者:
浮游藻类.消费者:
浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸.分解者:
细菌.,
(2)请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况.,赤潮生物大量消耗海水的溶解氧,危及动物生存。
(3)经常发生赤潮的海域,鱼体内常积聚有藻类毒素.研究发现,鱼体越大,毒素的浓度越高,为什么?
因为毒素是通过食物链不断积累的(P27),越是位于食物链的末端,体内积累的毒素就越多,而鱼体越大,就越是位于食物链的末端,因此体内积累的毒素浓度也就越高.,天字第三招,传授完毕,第三单元生物圈中的绿色植物,第一章生物圈中有哪些绿色植物,第一节藻类、苔藓和蕨类植物,1、养鱼缸长时间不换水,缸内壁就会长出绿膜,水会变成绿色,这绿色的东西主要是()A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、小动物,2、地球上大气中氧气的主要来源是()A、种子植物B、裸子植物C、蕨类植物D、藻类植物,3.人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它:
()A、适合生活在空气污染大的地方B、生活在比较潮湿的地方C、叶子只有单层细胞,易受有毒气体侵入D、植株矮小,4.
(1)生活中的碘酒、琼脂都是从中提取出来的.煤是由.的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代变成的.
(2)根尖的结构从下至上依次是根冠、成熟区.,藻类植物,古代蕨类植物,分生区,伸长区,第二节种子植物,1、孢子是植物的:
()A、生殖细胞B、一种种子C、一种器官D、植物的幼体,2、我们食用的大米,主要是来自水稻种子结构中的()A、种皮B、胚C、子叶D、胚乳,3、下列不属于胚的结构是()A、胚芽B、子叶C、胚根D、胚乳4、花生的可食用部分主要是种子结构中的()A、种皮B、子叶C、胚根D、胚乳,5、下列种子里具有一片子叶的是:
()A、白菜B、花生C、水稻D、绿豆6、大豆种子和玉米种子的营养物质分别储存在()A、子叶、胚乳B、胚、种皮C、胚、子叶D、种皮、胚乳,7.仔细观察比较菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答:
(1)菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和。
胚,
(2)种子中的胚将来能发育成一株植物体,图中菜豆种子的胚包括、等。
2,胚根,1,胚轴,4,胚芽,5,子叶,(3)如果往玉米种子的纵切面上滴一滴碘液,变成蓝色的结构的是图中的,它是否属于胚的结构?
7,胚乳,不属于,(4)请你回忆自己实验时所观察到菜豆种子和玉米种子的结构,写出玉米种子与菜豆种子最大的区别是。
菜豆种子子叶两片,无胚乳,营养物质储存在子叶中.玉米种子子叶一片,有胚乳,营养物质储存在胚乳中.,8.被子植物比裸子植物更适应陆地生活,分布更广泛,种类更多,其原因是:
()果实可以保护种子免受外界环境不利因素的影响种子更大有些果实表面有翅或毛,适于随风传播有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利于播种A、B、C、D、,1、一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发,可能的原因有()没有足够的水分种子已死了没有足够的空气温度太低种子正在休眠没有阳光营养不够A、B、C、D、,第二章被子植物的一生,第一节种子的萌发,2.某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响,在两个花盆里种下绿豆,并设计如下实验.在该实验中,你认为应该改正之处是()A.两个花盆都应该放在暗室里B.两个花盆都应该放在向阳处,C.两个花盆浇的水不应该同样充足.,D.两个花盆应放在同一温度环境中.,3.
(1)你认为能萌发的种子是。
(2)通过B种子与种子比较,得出种子萌发的环境条件必须有适宜的温度。
(3)如果A种子也没萌发,请你推测可能有哪些原因?
种子自身有问题.,A,A,1.种子干瘪2.胚被破坏3.胚已经死亡.4.种子正在休眠,4.上表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
(1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题是.,水分对种子萌发的影响,
(2)探究温度对种子萌发的影响
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