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(1)▲
(2)▲
③⑤
(3)▲
(4)▲
二、阅读(46分)
(一)名著阅读(7分)
(选段一)
在苏区,少年先锋队员的任务之一,是在后方检查过路旅客,看他们有没有路条。
他们十分坚决地执行这项任务,把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。
彭德怀告诉我,有一次被几个少年队员喝令站住,要看他的路条,否则就要逮捕他。
“但是我就是彭德怀,”他说。
“这些路条都是我开的。
”“你是朱总司令我们也不管,”小鬼们不信说。
“你得有个路条。
”他们叫人来增援,于是有几个孩子从田里跑来。
彭德怀只好写了路条,签了字,交给他们,才能够继续上路。
(选段二)
一张鲜明的水彩画。
顶上是一片蓝天,过多的颜色,把天空涂得浓浓的。
下边是金黄的山,翠绿的森林,山头上露出半大个太阳,放射着耀眼的红光。
角上写着两个丰满的字:
“黎明”。
孩子的画并不高明。
可是,气势很大,蓝色、红色、金黄和翠绿,挤满了画面,把一张纸装得满满的。
他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。
5.
(1)以上两段文字分别出自哪部作品?
选段一:
《▲》选段二:
《▲》
(2)根据上面两个选段完成对联。
上联:
红小鬼细查路条牢记原则下联:
▲
6.《儒林外史》运用多种手法进行讽刺,刻画人物形象,请根据你的理解,完成下列题目。
(3分)
手法
内容
白描
“两只红眼边,一副铁锅脸,几根黄胡子,歪戴着瓦楞帽,身上青布衣服就如油篓一般;
手里拿着一根赶驴的鞭子,走进门来,一屁股就坐在上席。
”寥寥数笔,刻画出夏总甲(①▲)的形象。
(②▲)
严监生临死前,手伸二指,迟迟不肯咽气。
赵氏走近上前道:
“爷,只有我知道你的心事。
你是为那灯盏里点的两茎灯草,不放心,恐费了油。
”挑掉一茎后,严监生点点头,把手垂下,登时就没了气。
设置矛盾
冲突
范进在母亲去世后,因“先母见背,尊制丁忧”,在酒席上一定要用“白色竹子”的筷子。
——这样做可以体现范进的(③▲)
但当面对满桌酒菜时,“在燕窝里拣了一个大虾元子送在嘴里”。
(二)文学类文本阅读(14分)
琥珀手串
宗璞
祝小凤当护工已经六七年了,照顾的大多是老太太。
她做事细心,手脚又麻利,是上等的护工。
这一次,祝小凤照顾的这位老太太,姓林。
老太太只有一个女儿,在一家大公司做事,人称林总,母女俩相依为命。
祝小凤心里羡慕林老太的女儿。
林总的衣着,那真是千变万化。
有时毛衣上开几个洞,像是怕风钻不进去;
有时靴子上挂两个球,走起路来乱甩。
跟着她的人对老太太说:
“林总经常出现在各种场合,报道中总少不了介绍她的服装。
”老太太叹一口气,摇摇头。
这一天,林总来了。
她穿了一件黑毛衣,完整的,没有窟窿;
胸前有一件蜜色挂坠,非常光润;
手上戴了同样颜色的手串,随意套在毛衣袖子外面,发着幽幽的光。
小凤只觉得好看,不知道是什么材质。
林老太看着女儿说:
“今天穿得还算正规,黄和黑这两种颜色搭配,很典雅。
”女儿便把手串褪下来,说:
“这叫蜜蜡,琥珀中的上品,做工也好。
”林老太随手模了摸,说:
“戴首饰越简单越好。
好在你不太喜欢这些东西。
”
祝小凤照顾林老太吃晚饭,问了一句:
“琥珀很贵吗?
”林老太说:
“要看质地……”说着便呛咳起来。
祝小凤忙倒水、捶背,不敢再多话。
过了几天,祝小凤的丈夫来看她。
二人去逛市场,忽然看到一个小摊。
祝小凤站住了,她的目光落在一件饰物上,那俨然是一件琥珀手串。
她拿起手串,摸了又摸,看了又看,看不出和林总的有什么不一样,几次放下,又拿起来。
丈夫善解人意,和摊主讨价还价,花了五块钱,把手串买下了。
小凤明知这钱是自己挣的,心里还是荡漾过一阵暖意。
回到医院,小凤指着手腕上的手串,请林老太猜值多少钱。
林老太说:
“做得真像。
十块?
二十块?
”小凤道:
“您出个价,我卖给您。
”二人都笑了。
晚饭后,护工们议论起小凤新戴的手串。
一个说,一看就是假的,玻璃珠子罢了;
另一个说,别看是假的,做得真像呢;
还有一个说,管它真的假的,好看就行。
晚上,林总来了,祝小凤拿起自己的手串请她过目。
林老太忽然说:
“小凤这么喜欢这样的手串,你们两个换着戴几天。
”女儿笑着把手串褪下来。
小凤不敢接,林总说:
“换着戴吧,怕什么,只要妈妈高兴。
”说着,她把手串放在桌上。
小凤便也把自己那串放在桌上,取了林总那串戴上。
林老太拿起祝小凤的手串,仔细端详着说:
“真像,只是光泽不一样,懂行的人一眼就能看出来。
”林老太看了看女儿,不由得叹道:
“东西戴在你手上,假的也是真的。
”说着又摇了摇头。
林总出了医院,回到办公室,随手把手串扔在桌上。
次日,一个半生不熟求林总办事的人来,见了说:
“这么贵重的东西,就丢在这里?
”回去物色了一个精致的盒子送过来,说:
“好东西要有好穿戴,原来一定有的,添一个是我的心意。
”秘书收了盒子,林总瞥了一眼,心想,可以给妈妈看,证明妈妈的话。
祝小凤戴上真的琥珀手串,有些飘飘然。
护士长来了,看着祝小凤戴的手串说:
“呀,这么好看!
”祝小凤觉得护士长识货,便抬起手让护士长看。
不料她说:
“做得真像,看上去很贵重似的。
”祝小凤说:
“你仔细看看,这是真的呀!
”护士长笑着说:
“戴在你身上,真的也是假的。
林总去美国出差,几天没有来医院,病房里很平静。
凌晨时分,祝小凤听到林老太哼了几声,没有在意。
等她起来梳洗后,见老太太没有动静,过去看时,见她双目微合,神态安详,叫了几声都不应,已经停止了呼吸。
后来,祝小凤想起她拿着林总的真琥珀手串,应该去把自己的那件换回来。
她不愿意用自己不值钱的东西去换别人值钱的东西,况且她的手串是丈夫给她买的。
听她说明来意后,林总拿出那精致的盒子,递给她。
祝小凤去取盒子里的手串。
林总按住盒子,向前推了推,示意祝小凤连盒子收下。
她戴上自己的真琥珀手串,喃喃道:
“妈妈说这样很好看。
”林总明亮的眼睛里装满了泪,一滴滴落在衣服上。
那天她穿了一身黑衣服。
时间流逝,祝小凤的生活也一如往常,送走旧病人,迎接新病人。
她把手串连同盒子放在箱子里,再想到取出来戴时,已是次年暮春了。
这时,她的病人仍是一位老太太,见了说“好看”。
祝小凤故意说:
“这是琥珀手串。
”老太太疑惑地上下打量着她,慢慢地说:
“假的吧?
”
(有删减)
7.小说情节可以从“起因、经过、结果”三个阶段去梳理。
阅读上文,完成以下情节梳理。
林总戴琥珀手串,小凤心怀好奇
8.联系上下文,揣摩文中画线句,分析林老太两次摇头的心理。
▲9.祝小凤是一个什么样的人?
请结合文章内容简要分析。
▲
10.小说用了很多笔墨写了护工们、护士长和新病人对琥珀手串真假的质疑,这样安排有什么深意?
结合小说内容,联系阅读积累和生活经验,阐述你的观点与理由。
(5分)
(三)非文学类文本阅读(11分)
你知道绘本吗?
【材料一】
绘本:
俗称图画书(picturebook),是由图画文本和文字文本共同构成的一种图文并重的书籍形式,有时图甚至比文字占更大的比重,还有一些相当著名的绘本甚至只有图,而完全没有文字(比如《鼠小弟系列》)。
绘本的图画是讲述故事的,不仅具有鲜明的视觉形象,同时有象征的、典型的形态,还有飞扬的想象;
而绘本的文字则简洁明快,符合幼儿的生活经验,同时还能帮助幼儿扩展理解力和想象力等。
绘本起源于西方,诞生于19世纪后半叶的欧美。
有人用“绘本”这种称呼来区分一部分图画书,它们多是由独立的绘画作者专门绘制、带有明显个人风格、以画面本身为主的图画书。
我们常见一些有图有文的书,尽管这些书的图画画得十分有趣,但这些图画只是文字的补充,只是一类具有文字系统功能的图画。
这类书多见于教材和教辅类图书。
书中的图画不具备“图画语言”功能。
图画书与我国传统的连环画、连环漫画相比,后者好比是传统舞台剧,读者只能在一定角度用全中景去看,会产生极大的距离感。
低幼图画书却好比是供低幼儿童看的一部电影,它既展示出宽广的视野,又有细节的特写,既有极其有趣的故事情节,又暗藏着起、承、转、合的节奏设计。
——节选自XX百科
【材料二】
绘本的图画直观形象,文字简洁明快,但主题并不是我们想象的那么简单。
绘本并不是随便逗小孩子开心的画册,优秀的绘本可以用简单的画面、简单的文字表达深刻的内涵,可以把很多人生哲理通过有趣的绘画、简练的文字传达给读者。
每本绘本都有一个鲜明的主题,而且这个主题遍布在图画中。
如果以这个主题来引导学生仔细看图的话,绘本的人文性将会“随风潜入夜”般的深入人心。
以主题为线索引导阅读,可以将图画中散落的珍珠串成串,让主题的光芒四溢!
图文并茂的绘本吸引着孩子。
绘本的价值和魅力在于:
它没有一句教条,却能满足孩子的成长需要;
没有一丝说理,却能启发孩子的深入思考;
没有一点儿喧闹,却能激起孩子的会心大笑。
通过主题来引导孩子阅读绘本,让儿童不断进行着情感的体验,凭借着阅读,情感得到了提高和升华。
在孩子的世界里,在轻松愉快的阅读中,埋下影响终生的良好的情感。
——节选自新浪博客
童书界知名的大师每一位都有自己独特的创作风格。
有一句话是这样的:
童年读卡尔的孩子是幸福的。
在儿童绘本界德高望重的卡尔爷爷创作的第一本绘本,是《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?
》,自此之后,找回童年乐趣的卡尔爷爷开始了绘本事业,《毛毛虫》、《从头到脚》等绘本都成了经典之作。
李欧·
李奥尼(LeoLionni)1910年出生于荷兰阿姆斯特丹。
13岁移民至美国,后来成为美国儿童文学作家、画家。
尽管李奥尼开始创作绘本时已经49岁,他却开创了一个绘本的新时代,他笔下的故事生动有趣又富含哲理,被誉为“二十世纪的伊索”。
玛格丽特·
怀兹·
布朗是一位极具创造力的天才。
她创作的《逃家小兔》和《晚安月亮》一版再版,几十年畅销不衰。
——节选自搜狐网
【文章呈现】
小黑鱼
〔美〕李欧·
李奥尼
①在大海的一个角落里,住着一群快乐的小鱼。
他们都是红色的,只有一条是黑色的,黑的就像淡菜壳。
他比他的兄弟姐妹们游得都要快,他叫小黑鱼。
②一个可怕的日子,从海浪里突然冲出一条又快、又凶、又饿的金枪鱼。
他一口就把所有的小红鱼都吞到肚子里,只有小黑鱼逃走了。
③他逃到了大海深处,既害怕,又孤独,伤心极了。
④大海里到处都是各种各样奇妙的生命。
小黑鱼游啊游,碰见一个又一个奇迹。
于是,他又高兴起来了。
他看到,水母像彩虹果冻……
⑤大龙虾走起路来像水下行走的机器……
⑥怪鱼像被一根看不见的线牵着……
⑦森林似的海草长在糖果般的礁石……
⑧海鳗的尾巴有多长连他自己都搞不清……
⑨海葵像粉红色的棕榈树,在风中起舞。
⑩后来,他看到了一群和自己一样的小鱼,躲在礁石和海草的影子里。
“来游吧,一起玩,到处看看!
”他快乐地说。
“不行,”小红鱼说,“大鱼会把我们通通吃掉的!
”“可是,你们不能老躲在那儿吧?
”小黑鱼说,“我们一定要想想办法。
小黑鱼想啊,想啊,想啊。
突然,他说:
“有了!
”“我们可以游在一起,变成海里最大的鱼!
他教他们各就各位,紧紧地游在一起。
等到他们可以游得像一条大鱼了,小黑鱼说:
“我来当眼睛。
他们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。
11.下列说法与原文材料意思相符合的一项是( ▲ )(2分)
A.童书大师卡尔爷爷创作的第一本绘本《毛毛虫》让他找回来童年的乐趣。
B.绘本的图画直观形象,文字简洁明快,主题简单明了,符合幼儿的生活经验。
C.我国传统的连环画好比是供低幼儿童看的一部电影,视野宽广,情节生动有趣。
D.绘本指的是文字与图画相辅相成的图画故事书,是表达特定情感和主题的读本。
12.阅读上述材料,概括优秀绘本的基本特点。
▲
13.阅读《小黑鱼》,完成下面对话。
14.李欧·
李奥尼被誉为“二十世纪的伊索”,《小黑鱼》隐含了许多李欧•李奥尼想对我们说的话,请结合文意和生活实际,说说你的理解和感悟。
(四)古诗阅读(4分)
山行即事
(宋)王质
浮云在空碧,来往议阴晴。
荷雨洒衣湿,蘋①风吹袖清。
鹊声喧日出,鸥性狎波平。
山色不言语,唤醒三日酲②。
【注】①蘋,大的浮萍。
②酲(ché
nɡ),酒醒后的困惫状态。
15.本诗以“山行”为题,结尾才点“山”。
全篇未见“行”字,但从▲,到荷雨湿衣、蘋风吹袖、▲、鸥性狎波,都是“山行”过程中的经历、见闻和感受。
16.结合全诗,简析“山色不言语,唤醒三日酲”所蕴含的情感。
(五)文言文阅读(10分)
介之推不言禄
晋侯赏从亡者,介之推不言禄,禄亦弗及。
推曰:
“献公之子九人,唯君在矣。
惠、怀无亲,外内弃之。
天未绝晋,必将有主。
主晋祀者,非君而谁?
天实置之而二三子以为己力不亦诬乎?
窃人之财,犹谓之盗。
况贪天之功以为己力乎?
下义其罪,上赏其奸。
上下相蒙,难与处矣。
其母曰:
“盍亦求之?
以死谁怼?
对曰:
“尤而效之,罪又甚焉!
且出怨言,不食其食。
“亦使知之,若何?
“言,身之文也。
身将隐,焉用文之?
是求显也。
“能如是乎?
与汝偕隐。
”遂隐而死。
晋侯求之不获,以绵上(地名)为之田。
曰:
“以志吾过,且旌善人。
(选自《左传·
僖公二十四年》)
【注释】①晋侯:
指晋文公,即重耳。
他逃亡在外,在秦国的帮助下回晋继承君位。
②介之推:
晋文公臣子,曾割自己腿上的肉以食文公。
尤:
责备,谴责。
④怼(duì
):
怨恨。
⑤旌:
表彰,发扬。
17.下列各组句子中,加点词语的解释相同的一组是(▲)(2分)
A.晋侯赏从亡者身亡所寄B.禄亦弗及徐公何能及君也
C.且出怨言且焉置土石D.尤而效之以讨贼兴复之效
18.用“/”为文中画线处断句(限断两处)。
天实置之而二三子以为己力不亦诬乎
19.请借助小贴士,用现代汉语写出下面句子的意思。
以志吾过,且旌善人。
20.清代文学家金圣叹曾对此文做出这样的评价:
“最是清绝、峭绝文字,与其母三段话,是三样文字,细细玩味之。
”下面是两位同学对介子推母子对话的讨论。
小文:
我读了金圣叹先生的点评后,仔细阅读文章,发现介子推的母亲对他的选择产生了巨大的影响。
小语:
是的。
她连用了三个问句,对介子推进行了试探,使我们明白了介子推归隐的心路历程。
请你结合文章内容对介子推的心路历程作简要分析。
三、写作(55分)
21.根据要求,完成任务。
北京时间4月29日,中国北京世界园艺博览会开幕。
右图是世园会开闭幕式的主会场和一段模拟采访的对话,请你根据下面材料帮剧场做个自我介绍。
(要求:
以剧场的口吻;
至少用上一种修辞手法。
)(100字左右)
记者:
“大蝴蝶”,你叫什么名字?
你到底有多大呀?
剧场:
我叫妫(ɡuī)汭(ruì
)剧场,建筑面积有4500平方米呢。
这个名字有什么含义吗?
意思是妫水在此弯曲汇聚的地方,妫水也称为妫水河,是北京郊区延庆的母亲河。
你的羽翼部分栩栩如生,是采用了什么工艺呢?
是用铝合金丝勾花网装饰,将传统手工编织技法和三维立体建模结合,模拟蝴蝶羽翼下的复杂脉络。
作为主会场,为什么你是蝴蝶造型呢?
“永宁高阁揽盛景,天田妫汭蝶飞舞”,花开蝶舞符合山水意境。
22.阅读下面文字,按要求作文。
(50分)
你若爱,生活哪里都可爱。
你若恨,生活哪里都是恨。
你若感恩,处处可感恩。
你若成长,事事可成长。
——节选自丰子恺《豁然开朗》
上述材料唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想,或者给你带来了怎样的思考?
请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。
要求:
①不少于500字;
②不得套写、抄袭;
③不得透露个人信息。
语文参考答案
书写(3分)略
1.(4分)
(1)梁脆
(2)A(3)A
2.(8分)
(1)温故而知新
(2)百般红紫斗芳菲(3)溪云初起日沉阁
(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村无可奈何花落去,似曾相识燕归来
也无风雨也无晴
3.(2分)选B。
理由:
B既符合登高望远的活动内容,又切合九年级同学勇攀人生高峰的壮志。
而A句侧重在放眼大局和长远,C句侧重不要被眼前的顺境所迷惑。
(只选B,不说明理由不给分)
4.(2分)
(1)②④
(2)名优特产(或工艺美术也可)(3)民风民俗(4)
⑥
(一)名著阅读(7分)
5.
(1)(2分)
(1)《红星照耀中国》;
《红岩》
(2)(2分)示例:
萝卜头彩绘黎明渴望自由
(答对人物即可给1分,写出情节和人物品质给1分。
)
6.(3分)①粗鲁、傲慢(写出一个也可)②夸张③十分尽礼(恪守孝道礼节)
7.(2分)
(1)小凤戴仿制手串,护工们议论真假
(2)两人换戴手串,众人因人判断真假
8.(4分)(4分)第一句摇头表现了林老太是一个有思想、有审美品位的老人,她对女儿平时的衣着打扮不太满意。
第二句中的摇头表现了林老太在女儿和小凤交换手串后,就猜到人们对手串的看法,体现了她对人生世态洞若观火,对社会现状表示忧虑和无奈。
9.(3分)①工作认真、优秀。
她细心,做事麻利,是一个优秀的护工,她和病人相处得很融洽。
②爱美却不虚荣。
她经常关注林总的衣服,并在喜欢上林总的琥珀手串后,自己也买了一个相仿的赝品。
③纯洁、善良、重情。
在林老太去世后,她主动找林总将琥珀手串换回,不贪图便宜,珍惜夫妻真情。
(写出两点并结合文本即可给满分)
10.(5分))该题分层赋分。
第一层:
理解肤浅,只能笼统说出理由。
(1—2分)
示例:
这些人不相信护工祝小凤买得起贵重的琥珀手串,表现了他们嫌贫爱富的心理。
第二层:
有一定的理解,能结合文本内容简单分析。
(2—3分)
这些次要人物的行为无一例外地表现为戴在护工祝小凤手上的手串是假的,而林总手上的就是真的,可以看出在他们眼里东西是否贵重看得是什么地位的人拥有,批判了他们的嫌贫爱富的俗人心理。
第三层:
理解深刻,能联系阅读积累和生活体验全面阐述。
(4—5分)
这些次要人物的行为无一例外地表现为戴在护工祝小凤手上的手串是假的,而林总手上的就是真的,真实地刻画了在当下社会生活中,人们以人论物的行为。
揭示了人们肤浅世俗的眼光以及微妙的嫌贫爱富的俗人心理,体现了作家对于商品化社会中世道人心的明晰而透彻地观察,对人们拜金、尚权的意识进行了入木三分地讽刺。
11.(2分)D
12.(3分)
图画具有叙事性,直观形象,富有趣味;
文字简洁明快,符合幼儿生活体验,有助于理解和想象;
主题富含哲理,并贯穿图画中。
13.(3分)
(1)示例:
把水母比作彩虹果冻,生动形象地写出了婀娜的水母色彩鲜艳又透明的样子,让人觉得海底世界迷离而又梦幻。
(举例并赏析共2分)
(2)语意含蓄,让孩子们自己去想象各种各样奇妙的海底生命,留给我们无限的想象空间。
(1分,写出省略号的作用即可给分)
14.(3分)示例:
《小黑鱼》的故事不仅告诉我们齐心协力的道理(1分),它在海底漫游的经历更是战胜孤独,学会思考,寻找并发现自我的过程(1分)。
在学习和生活中,我有时候也会迷失自我,找不到方向,小黑鱼让我明白了怎么去做(1分)。
15.(2分)浮云飘浮、鹊声喧日
16.(2分)山“不言语”,使用拟人手法,“唤醒三日酲”使用夸张手法,表现出可爱的山色,能够使人神清气爽,困意全消。
表达了作者对怡人山色的喜爱之情。
(手法写出一种即可给分,情感1分)
17.(2分)C
18.(2分)天实置之/而二三子以为己力/不亦诬乎?
(每处1分,每错1处扣1分,扣完2分为止。
19.(2分)用来记下我的过失,并且表彰善良的人。
20.(4分)首先从“况贪天之功,以为己力乎?
上下相蒙,难与处矣”中可知他一开始言辞过激,只批评别人,有埋怨之意;
其次从“尤而效之,罪又甚焉!
且出怨言,不食其食”中可知他已经反躬自省;
最后从“言,身之文也。
是求显也”中可知他已将名利置之度外。
(写出1点1分,写出2点3分,写出3点4分。
21.(5分)大家好,我叫妫汭剧场,呵呵,名字比较生僻。
我是北京世园会开闭幕式的主会场,建筑面积有4500平方米。
彩色的屋顶就是我美丽的翅膀,模拟了蝴蝶羽翼下的复杂脉络,是不是很厉害呀?
你们看,我是不是像一只超大蝴蝶停歇在山水之间?
世园会就应该花开蝶舞的嘛。
22.(50分)参考立意:
(1)你的选择项决定了你的生活
(2)生活中的阳光由你决定
(3)开朗是一种人生态度(4)心头的晴天有你的心决定
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