高三政治一轮复习文化生活第10课文化建设的中心环节.pptx
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高三政治一轮复习文化生活第10课文化建设的中心环节.pptx
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,第八课走进文化生活,第九课建设社会主义文化强国,1.走中国特色社会主义文化发展道路2.建设社会主义精神文明,1.色彩斑斓的文化生活2.在文化生活中选择,第四单元发展中国特色社会主义文化,综合探究:
感悟中国特色社会主义文化,第十课文化建设的中心环节,1.加强思想道德建设2.思想道德修养与科学文化修养,建设什么样的文化?
如何建设?
思想道德建设在文化建设中的地位建设社会主义核心价值体系(15全国1卷;16全国3卷、北京、江苏、天津、海南)社会主义荣辱观与公民道德基本规范思想道德修养与科学文化修养(16浙江)(17全国1卷),1.从知识的考查看:
试题立足思想道德建设这一主线,重点考查思想道德建设在文化建设中的地位,建设社会主义核心价值体系,思想道德修养与科学文化修养的关系;2.从试题类型上看:
题型以体现类、原因类、启示类和措施类选择题为主。
材料题主要立足社会道德建设案例,立足文化建设活动,考查思想道德建设的措施和意义、特别是如何追求更高的思想道德目标。
第十课文化建设的中心环节,(教材P104-112、步步高P202-208),第十课文化建设的中心环节,考点一加强思想道德建设,
(一)思想道德建设是什么,1.社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心。
这是社会主义思想道德区别于其他社会形态思想道德的显著标志。
2.社会主义思想道德建设要以集体主义为原则。
这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。
集体主义是社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设的必然要求。
在社会主义社会,人民当家作主,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的,使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
-国家角度,
(二)为什么要加强思想道德建设,1.地位:
重要性,考点一加强思想道德建设
(一)思想道德建设是什么,
(1)是发展中国特色社会主义文化的中心环节。
(也是精神文明建设的重要内容、中心环节),
(2)集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进方向,(三)如何加强思想道德建设-怎么办,1.继承中华民族的优良传统道德,充分发挥道德模范的榜样作用,
(1)是当前思想道德建设的宝贵资源,(步步高203),
(2)思想道德模范具有时代性,人们心目中的思想道德模范,总是带着不同时代的印记。
人们对思想道德的评判,总会因为不同的生活体验而有所差异。
然而,在我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范,具有生生不息历久弥新的感染力。
深化社会主义精神文明创建活动,要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
C,(12江苏)2012年4月,某地干洗店店主全家不幸罹难,店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱,被人们誉为“信义姐夫”。
他的行为感动了许多市民,欠账的顾客也赶来还钱,商户们还自发挂出了“崇尚诚信,传递温暖”的横幅。
这件事情表明诚信()A具有生生不息、历久弥新的品质B是中华民族传统文化的精华C能够引领社会主义良好风尚建设D是社会主义核心价值的基础,一、过去五年的工作和历史性变革思想文化建设取得重大进展。
加强党对意识形态工作的领导,党的理论创新全面推进,马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明,中国特色社会主义和中国梦深入人心,社会主义核心价值观和中华优秀传统文化广泛弘扬,群众性精神文明创建活动扎实开展。
公共文化服务水平不断提高,文艺创作持续繁荣,文化事业和文化产业蓬勃发展,互联网建设管理运用不断完善,全民健身和竞技体育全面发展。
主旋律更加响亮,正能量更加强劲,文化自信得到彰显,国家文化软实力和中华文化影响力大幅提升,全党全社会思想上的团结统一更加巩固。
-十九大报告,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的基本方略(七)坚持社会主义核心价值体系。
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。
-十九大报告,2.大力建设凝魂聚气、强基固本的基础工程,
(1)基础工程:
是什么,马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观,-主题,-灵魂,-基础,-精髓,社会主义核心价值体系社会主义核心价值观,社会主义核心价值体系,2,2.大力建设凝魂聚气、强基固本的基础工程,
(1)基础工程:
是什么,社会主义核心价值体系社会主义核心价值观,社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,,-国家层面价值目标,-社会层面价值取向,-个人层面价值准则,
(2)为什么,是凝魂聚气、强基固本的基础工程;是社会主义意识形态的本质体现;是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀文化和人类文明优秀成果相承接。
教材P106“专家点评”,教材P106专家点评:
社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观更加突出了核心要素,更加注重了凝练表达,更加强化了实践导向。
(2016江苏卷34)什么是好电影,不同的人有不同的看法,电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾,有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效应”,缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核,虽获得高票房,却是“低口碑”。
结合材料,回答下列问题:
运用文化生活知识,简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。
(6分),【答案】我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社会制度和发展道路决定的;社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”,它可以引领社会思潮,凝聚社会共识;文化软实力是综合国力竞争的重要因素,培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。
(2015全国卷)“自强不息,厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。
2014年4月,某报推出校训的故事专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。
校训的故事引起社会强烈反响的原因是校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合校训是传播社会主义核心价值观的生动载体校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A.B.C.D.,A,(2016全国3卷21)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一?
中央电视台推出特别节目大国工匠,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。
完成下列小题。
弘扬“工匠精神”时代价值之在于:
为社会主义核心价值观提供理论依据为社会主义核心价值观增添时代内涵为我国实现制造业转型升级提供现实路径为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持A.B.C.D.,C,(3)怎么办,必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
必须把社会核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有,从根本上提高国家文化软实力。
2014山东随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。
志愿者们不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。
上述内容说明社会的发展与人的发展是相互促进的践行社会主义核心价值观要从我做起经济发展水平取决于人的思想道德水平提高思想道德修养能够促进科学文化修养ABCD,A,阅读材料,回答问题。
中华民族素有向善崇德、诚实守信的传统美德。
“爱国、敬业、诚信、友善”对社会主义核心价值观从公民个人层面作了最新概括,它涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面。
集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华,具有全面性和系统性。
今天,我们每一个人都应将社会主义核心价值观内化为自己的实际行动。
但是,“老人摔倒扶不扶”却成为当前普遍关注的社会热点问题,这一问题折射出当今社会一部分人的价值迷失和道德失范。
人民有信仰,国家才有力量。
加强社会主义核心价值观的教育势在必行。
(3)联系实际,请你就学校如何加强社会主义核心价值观教育提两点合理化建议,并分别说明其文化生活依据。
(4),本题属于开放性试题,考生所提建议只要有利于社会主义核心价值观的教育且符合学校这一角度即可。
例如:
通过主题班会的形式加强对考生的社会主义核心价值观的教育,其文化生活依据是教育在文化传承中的地位与功能;通过校园网络或校园广播的形式加强对考生的社会主义核心价值观的教育,其文化生活依据是大众传媒是现代文化传播的主要手段。
答:
建议:
开展社会主义核心价值观教育进课堂活动。
依据:
教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能。
建议:
利用校园网络进行社会主义核心价值观教育。
依据:
大众传媒是现代文化传播的主要手段。
(若从其他角度回答,言之有理即可),(2015年课标卷39)培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
我们要保护和传承,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。
记录片记住乡愁于2015年元旦在央视首播。
该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇。
采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:
有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本,诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的记住乡愁的的播出引发社会强烈反响。
古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为记住乡愁呈现了一副生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验.
(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁,传承中华传统美德,运用文化生活知识对此加以说明。
(12分),39
(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德,运用文化生活知识对此加以说明。
(12分),核心价值观,中华传统美德,乡愁,需要,C,B,A,提供了重要载体(2分);丰富核心价值观(2分),核心价值观是对传统文化的继承与发展(2分);传统文化是重要源泉(来源、基础)(2分);,乡愁与传统文化的关系(2分);传统文化的作用;(2分),【解析】:
社会主义核心价值观与中华传统美德关系:
核心价值观(立足,传承)优秀传统文化(精华)传统美德(源泉)乡愁与传统美德:
乡愁是传统文化(眷恋之情)传统美德(愿望和期盼)社会主义核心价值观与乡愁、传统美德的关系:
乡愁重要载体,传统美德历史文化养料,弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,需要,
(1)答:
社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼;记住乡愁、传承中华传统美德,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。
关键词:
与传统文化与传统美德的关系;乡愁与美德的关系;重要载体、历史文化养料.细则:
核心价值观与是对传统文化的继承与发展(2分);传统文化是重要源泉(来源、基础)(2分);乡愁与传统文化的关系(2分);传统文化的作用;(2分)提供了重要载体(2分);丰富核心价值观。
(2分),(三)如何加强思想道德建设-怎么办1.继承中华民族的优良传统道德,充分发挥道德模范的榜样作用2.大力建设社会主义核心价值体系,3.全面提高公民道德素质,
(1)地位:
为什么,是社会主义道德建设的基本任务,
(2)要求:
怎么办,坚持依法治国和以德治国相结合以诚信建设为重点加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德和时代新风树立社会主义荣辱观,(2016浙江卷35)慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。
为推动我国慈善事业的发展,规范慈善活动,弘扬乐善好施的传统美德,践行社会主义核心价值观,十二届全国人大四次会议审议通过了中华人民共和国慈善法。
这表明我国坚持依法治国和以德治国相结合弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶弘扬传统美德需要从小事做起依靠法律才能提升公民的道德素养A.B.C.D.,A,(2015年广东文综政治37)材料:
党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”、“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。
要实施这一基本方略,必须从我国基本国情出发,建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。
结合材料,运用文化生活中社会主义文化的相关知识,谈谈我国法治文化建设应具有的“中国特色”。
(12分),【答案】
(1)坚持中国共产党的领导(2分)
(2)坚持马克思主义的领导地位(2分)(3)坚持法治与德治相结合/弘扬中华优秀传统法治文化/社会主义核心价值观(2分)借鉴国外法治的有益经验(2分)(4)立足于中国特色社会主义实践/遵循法治文化建设规律(2分);让人民群众广泛参与,享有健康丰富的法治文化生活。
(2分),总结:
如何加强思想道德建设怎么办(注意主体),
(1)继承中华民族的优良传统道德。
(2)深化社会主义精神文明创建活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。
(3)要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观。
(4)全面提高公民道德素质坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风树立社会主义荣辱观。
(5)提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(步步高203),1.出现道德冲突的原因:
为什么,
(1)客观原因:
随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活产生了巨大的变化,
(2)主观原因:
个人思想道德修养和科学文化修养层次不同,这些变化反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,
(一)直面生活中的道德冲突,考点二思想道德修养与科学文化修养,2.解决道德冲突重要的途径:
怎么办,就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
-个人角度,2,
(二).科学文化修养与思想道德修养的关系,(2017全国卷1卷19).党的十八大以来,我国大力推进科技创新,世界一流科技成果不断涌现。
世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空,50米口径球面射电望远镜世界领先,“蛟龙号”创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录,超级计算机排名稳居世界第一大力推进科技创新的文化意义在于凸显了科学素养在文化素养中的核心地位为文化发展提供强大的物质技术手段强化文化的统一性、缩小文化的差异性增强对中国特色社会主义的文化自信A.B.C.D.,C,2014广东明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等:
见理明而不妄取者为上;尚名节而不苟取者次之;畏法律保禄位而不敢取者再次之。
“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是应树立廉洁文化的自觉性应以传统廉政思想为修廉的根本要提高自身思想道德修养要坚守传统的名节观和价值取向ABCD,B,2014天津1858年6月,英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文,论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合,但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。
经过一番思想斗争,谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我,他建议编辑部公开发表华莱士的论文,而华莱士则提议将这一理论称为”达尔文进化论”。
这段佳话表明A科学文化修养与思想道德修养能够统一B科学文化修养越高则思想道德修养越高C思想道德修养是科学文化修养的基础D思想道德修养是科学文化修养的表现,A,网上流行的五种境界五种人第一境界【圣人】大公无私,舍己为人第二境界【好人】先公后私,先人后己第三境界【常人】公私兼顾,人己两利第四境界【小人】先私后公,先己后人第五境界【坏人】损公肥私,损人利己,思考:
我们怎样才能提高我们的道德境界?
(三).追求更高的思想道德目标,1.加强自身的科学文化修养和道德修养是一个无止境的过程。
我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
2.在遵守公民的基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程.,我们要学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义的共同理想,树立共产主义远大理想。
3.要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从点滴小事做起。
(2016海南单科卷15)2014年3月,全国首家省级好人馆向社会免费开放。
好人馆以图片、实物、视频等多种形式,生动直观地展现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹,引起社会热烈反响。
设立好人馆:
反映了社会主义核心价值观的理论创新拓展了提高公民学科文化素质的渠道丰富了道德教育的内容,创新了道德教育的形式提供了社会主义核心价值观教育的生动载体A.B.C.D.,D,
(1)联系材料,从社会主义精神文明建设的角度,说明积极开展道德模范人物评选、表彰等活动的依据。
(2)运用文化生活的知识,谈谈开展上述活动对青年学生的道德启示。
全国道德模范候选人在全国公示后,各地反响热烈,人们相互转发、不停点赞。
在评选全国道德模范的同时,各地高度重视“身边的感动”,广泛开展了“我推荐、我评议身边好人”、寻找“最美人物”“最美家庭”等活动。
这些活动的最大意义在于让人们惊喜地发现“原来这些事情就发生在我们身边”“社会上还是好人多”“做好事不怕小”进而见贤思齐,躬身践履。
模范人物就像一盏灯,能照亮一大片,带动一大批。
评好人、奖好人、做好人、敬好人的风气因此日益浓厚。
答案:
(1)有利于培育“四有”公民,培育知荣辱、讲正气、作贡献、促和谐的文明风尚。
有利于引导人们自觉践行社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值体系建设。
有利于提高公民的思想道德修养,推动思想道德建设。
(2)要不断加强科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标。
要遵守公民基本道德规范,树立正确的世界观、人生观、价值观。
要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
清除盲点1文化消费时我们应当选择个性新潮的文化价值方向。
2诚信是社会主义核心价值体系的基础。
()3加强思想道德建设,为我国经济社会发展提供智力支持。
4思想道德建设能提供精神动力和正确的价值观,决定社会发展的进程和方向。
(),1文化消费时我们应当坚持社会主义核心价值观的文化价值方向。
2社会主义荣辱观是社会主义核主价值体系的基础,诚信仅是社会主义核心价值体系的一个方面,增强诚信意识是思想道德德建设的重点。
3加强思想道德建设为人们提供精神动力,发展科学文化为经济机会发展提供智力支持。
4思想道德建设对社会发展起导向和反作用,不起决定作用。
5应以传统廉政思想为修廉的根本,要坚守传统的名节观和价值取向。
()6坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮与促进文化多样性存在矛盾。
()7科学文化修养越高则思想道德修养越高、思想道德修养是科学文化修养的基础、思想道德修养是科学文化修养的表现。
(),5传统廉政思想和传统名节观中都既有精华也有糟粕,应批判继承。
且做任何事情的根本都是客观事物,而非主观性事物;应以社会主义核心价值体系为根本和价值取向。
6建设社会主义文化强国,必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
7科学文化修养越高,思想道德修养不一定就越高,思想道德修养与科学文化修养之间是相辅相成的关系,二者不存在基础、表现等关系。
8文化建设应当优先提高公民的科学文化修养。
9加强思想道德建设与提高自身政治素质是不相关的。
()10发展中国特色社会主义文化的关键是坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
(),8文化建设既要重视提高公民的道德修养,又要重视公民的科学文化修养,二者相辅相成,不存在先后问题。
9努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想是加强思想道德建设的重要内容。
10发展中国特色社会主义文化的关键是坚持马克思主义在意识形态领域,以高度的文化自觉和文化自信发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化,最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
(2014安徽卷,38)为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读,建设“书香中国”的部署要求,全国各地开展形式多样的读书活动,引导人们多读书、读好书。
该活动坚持社会主义先进文化前进方向,引领良好风尚的形成和发展,提升了人们的素质和境界,推进了社会主义精神文明建设。
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义。
有助于提高人们的辨识能力,选择健康有益的文化生活;有助于建设社会主义精神文明,坚持社会主义先进文化前进方向;有助于加强思想道德建设,提高公民的思想道德修养和科学文化修养。
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