初中中考英语名词专题语法讲解(已归纳画出重点)Word文件下载.doc
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二、名词的数:
可数名词都有单数和复数之分;
不可数名词没有复数形式。
【重点】
1、规则的可数名词的复数变化规则:
1)一般情况加–s:
books,mouths,houses,girls等。
2)以s,sh,ch,x结尾的加–es:
classes,boxes,matches等。
3)辅音字母+y结尾的变y为ies:
cities,countries,parties,factories等。
4)以o结尾的词+es:
heroes,Negroes,tomatoes,potatoes等。
(与生命有关的单词,特殊单词竹子bamboos)
以o结尾+s:
radios,zoos,pianos,kilos,photos等。
(与生命无关)
5)以f,fe结尾的多数+es:
leaves,lives,wives,knives,halves,wolves等。
直接+s的名词:
roofsproofs,gulfs,beliefs等。
2、不规则的可数名词的变化规则:
【难点】
1)改变单数名词中的元音字母或其他形式。
manmen,womanwomen,toothteeth,footfeet,mousemice,childchildren等。
2)单复数形式相同。
sheep,deer,fish等,以及由汉语音译表示度量、币制等单位的名词。
yuan.另外以-ese或-ss结尾的表示民族的名词也一样同形。
Chinese,Japanese,Swiss等。
以-an结尾或其他形式结尾的表示民族、国家的人的名词变复数时在词尾加-s.如:
Americans,Asians,Russians,Australians,Italians,Germans等。
注意:
EnglishmanEnglishmen,FrenchmanFrenchmen.
3)单复数相同:
sheep,fish,deer,means,Chinese,Japanese.
[说明]A.fish如表示不同种类的鱼时复数是fishes:
Therearemanykindsoffishesinthatlake.
B.以man,woman修饰名词构成合成词时,两个词都变化.
manteacher—twomenteachers.womandoctor—threewomendoctors.
boystudent---fiveboystudentsappletree---fourappletrees
3、复合名词的复数形式:
son-in-law---sons-in-law,looker-on—lookers-on,主体名词变化
5、物质名词一般没有复数,但如下情况除外:
A.用复数形式表示不同种类:
wheats,fruits,vegetables.
B.表示比原文更广的词义:
wood—woods,water—waters,sand—sands.
6、定冠词加姓氏的复数表示一家人:
theTurners,theSmiths,theWangs.
7、集体名词people,police总是作复数:
Severalpolicewereonduty.
8、集体名词class,public,family,population,team,crew等单复数都有,但意义不同:
Theclassisbig.----TheclassaretakingnotesinEnglish.
ThepopulationinChinaislarger.----80%ofthepopulationinChinaarepeasants(农民).
9、hair表示总体时是不可数:
Hishairisgrey.
如果表示若干根头发可以加复数词尾。
Hehadafewwhitehairs.
10、以s结尾的学科名词只作单数。
mathematics,physics,politics等;
news也是如此。
11、glasses,trousers,等常用复数;
但如果这些词前用apairof…//thispairof…//thatpairof…等修饰时谓语动词有pair来决定:
Wherearemyglasses?
Mynewpairoftrousersistoolong.Herearesomenewpairsofshoes.
12、不可数名词没有复数形式,如果表示“一个”的概念,可用单位词:
apieceofnews/information/advice/bread/cake/paper/meat/coal
abottleofink,agrainofrice,acakeofsoap
【重点】13、中考常考不可数名词:
information,weather,news,advice,fun等。
[说明]:
可数名词和不可数名词之间并没有截然的界限;
可数名词可以转变为不可数名词,同样不可数名词也可以转变为可数名词,要看清整个上下文的具体内容。
一、名词的各种分类
单、复数的用法及单数名词变复数名词的方式,包括可数名词的复数的变化规则,少数不规则名词的复数形式及部分单复、数同形的名词。
【考例】Thereisgood_________foryou.I'
vefoundyourlostwatch.[广东省]
A.news B.ideas C.messages D.thoughts
Myunclewillcometomyhousefordinner.Iwanttobuysome___tomakeavegetablesaladforhim.[济宁]
A.meat B.tomatoes C.applejuice
Theteachersaidweneededtochoosethree
fortheschoolconcert.
[重庆]
A.farmers
B.doctors
C.drivers
D.singers
Atnightthekoalabeargetsupandeats___________.[广元]
A.1eaf B.1eaves C.leafs
Comeon,children.Helpyourselvestosome_________ifyoulike.[南通]
A.fishandchicken B.fishesandchicken C.fishandchickens D.fishesandchickens
Allthe____teachersenjoyedthemselvesonMarch8th,becauseitwastheirownholiday.[重庆]
A.man B.men C.woman D.women
二、不可数名词数量的表达法
用“数词或冠词+量词+of+不可数名词”这样的结构来表示,量词可以是单数也可以是复数,但of后面的名词只能用单数。
MrSmithalwayshas_________totellus.[青岛]
A.somegoodpiecesofnews B.somepiecesofgoodnews
C.somegoodpieceofnewes D.somepieceofgoodnewes
——Wouldyouliketohavealookatsomepants?
Theymayfityouwell.
一Well,I'
dliketotrythoseblue__________.[黄冈]
A.pairs B.one C.pant D.pair
―Wouldyoulikesomedrinks,boys?
[河北]―Yes,
please.
A.someoranges
B.twoboxesofchocolates
C.somecakes
D.twobottlesoforange
excitingnews!
Wewillhave
longholidayaftertheexam.
[黄冈]
A.Whatan,a
B.What,a
C.Howan,the
D.How,the
三、名词的所有格:
1、'
s所有格:
1)构成:
A.一般词尾+’s.:
theteacher’soffice,XiaoLi’ssister’shusband’smother.
B.以s结尾的复数名词只+“’”:
workers’restroom.
C.不以s结尾的复数名词加’s:
children’stoys.
D.复合名词只在最后一个词的后面加’s:
mysister-in-law’sbrother.
E.表示共同所有的几个名词,只在最后一个词的后面加’s:
ThisisTom,JamesandDick’sroom.
F.表示各个所有关系的几个名词,在每个名词后分别加’s:
Jenny’s,Jean’sandMary’sroomsfacetothesouth.
G.名词短语只在最后一个词后加’s:
aquarterofanhour’stalk.
2、of所有格:
1)凡不能用’s属格的情况可用of属格表示所属关系:
theCityofNewYork.amapofChina.
2)下列情况通常要用of属格:
A.当名词有较长的定语时:
thenameofthegirlstandingatthegate.
Haveyoureadthearticlesofthestudentswhowerewithusyesterday.
4、几种特殊情况:
thekeytothedoor.
answerstothequestion
theentrancetothestation/cinema
ticketsforthefilm/movie
acheckfor$1500.
【考点诠释】
三、名词所有格及其用法
以-s结尾的单数名词加“’”或“’s”构成所有格;
以-s或-es结尾的复数名词只加“’”;
不规则复数名词在词尾加“’s”;
两者或两者以上共同所有,把“’s”加在最后的名词上;
表示各自拥有某件东西时,每个名词都要用所有格形式。
_________fathersarebothscientists.[咸宁]
A.Jim'
sandBob B.Jim'
sandBob'
sC.JimandBob'
sD.JimandBob
_____roomisbigandbright.Theylikeitverymuch.[河北]
A.TomandSamB.Tom'
sfindSam C.TomandSam'
sD.Tom'
sandSam'
s
―How’sJoy’sskirt?
―Herskirtismorebeautifulthan
.
[兰州]
A.hersister’sandKate
B.hersisterandKate
C.hersisterandKate’s
D.hersister’sandKate’s
四、表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词,也可以加“'
s”来构成所有格。
today'
snewspaper.tenminutes’walk,China'
sindustry
A.7minuteswalk
B.7minutewalk C.7minutes’walk
D.7minute’swalk
——Comeandseemein.
——Withpleasure.That’swhatI'
mexpecting.[哈尔滨]
A.twoorthreedays'
B.twoorthreeday'
stime C.twoorthreedays'
time
I'
mgoingonholidayonthe12th.Ihavetobebackatworkonthe26th.SoI'
vegottwo_______holiday.[临沂]
A.weeks B.week'
s C.weeks'
D.week
—Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?
—No,it’sabout_______.(浙江宁波)
五、名词作主语时的主谓一致
主语为单数形式,谓语动词也用单数形式,主语为复数,则谓语动词也用复数;
主语形式上是单数,但表达复数意义,那么谓语动词要用复数形式;
主语形式上是复数形式但表达单数意义,则谓语动词也采用单数形式;
谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。
六、语境中名词的选择
根据语境确定名词的词义,再根据句法进一步确定词形。
Studyinginaforeigncountryisadifferent_____andyoucanlearnalot.[盐城]
A.event B.exercise C.experience D.exhibition
---Wouldyoulikesome_________?
---No,thankyou.I'
mnothungryatall.[陕西省]
A.tea B.water C.bread D.coffee
It'
scommon____thattheJapaneseeatSushi.[沈阳]
A.information B.knowledge C.direction D.instruction
——Idon'
tknowhowtousethismachine.
一Itdoesn'
tmatter.Hereisthe____.[江西]
A.instruction B.direction C.information D.advertisement
——Whatdoyouknowabout____?
——Linedrawingsthatshowhowsomethingworks.[沈阳]
A.pictures B.diagrams C.programmes D.paintings
七、易混名词的区别
主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。
---Look,thetallbuildinglooksverymodern.
---Yes,andthereisagardenonits___________.Agardenintheair!
[河南省]
A.top B.ground C.side D.floor
一HowcanItellonetreefromanother?
一Youcanmostlytellthembythe_________oftheirleaves.[07武汉市]
A.shape Bsize C.age Dcolor
---Oh!
Thereisn'
tenough_________forusinthebus.
---Nohurry.Let'
swaitforthenext.[昆明市]
A.place B.land C.room D.floor
0urschoolheldanactivitycalled“RecommendBookstoYourTeachers”.Thestudentsmadea
____of1000books.[淄博]
A.note B.1ine C.menu D.1ist
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